展开心灵的羽翼自由飞翔 导入 请同学们先看大屏幕,齐读题目,由这句话你能猜出本节作文 课的关键词吗?(想象,板书),由想象你能想到什么,如果是建筑, 名著,一个人,你分别会想到什么,想到什么说什么 有了想象,才有了莱特兄弟第一架飞机的腾空而起,才有了孙 悟空十万八千里的腾云驾雾,才有了迪斯尼笔下风靡全球的米老鼠, 才有了哈利波特手中那把神奇的扫帚,才有了历届世博会上的不朽传 妙趣横生 1.请欣赏一组图片,认真看依次是中国馆,西班牙馆,(展示幻 灯片)由图片你想到什么,请为图片起个名字,说出拟的理由。 2请听一段音乐,写出你所想到的内容 老师,舒缓悠扬的音乐把我们带入一个美妙的境界中。感谢神奇 的音乐,感谢神奇的想象。让我们继续想象之旅。 3.请看一根粉笔,你想到什么?我由粉笔想到每节课上飘飞的粉 笔屑,我觉得飘飞的已经不是粉笔屑了,是什么呢?那是老师撒出的 智慧的花朵。每当夜幕降临的时候,同学们伴着夜空中的颗颗繁星回 家的时候,我觉得天上的闪亮已经不是星光了,是什么呢? 老师:同学们的精彩发言让我们感受到了想象的无穷魅力。巴尔 扎克曾说过:想象就是双脚在大地上行进,而他的脑袋却在腾云驾雾。 那么到底什么是想象呢?
展开心灵的羽翼自由飞翔 一． 导入： 请同学们先看大屏幕，齐读题目，由这句话你能猜出本节作文 课的关键词吗？（想象，板书），由想象你能想到什么，如果是建筑， 名著，一个人，你分别会想到什么，想到什么说什么。 有了想象，才有了莱特兄弟第一架飞机的腾空而起，才有了孙 悟空十万八千里的腾云驾雾，才有了迪斯尼笔下风靡全球的米老鼠， 才有了哈利波特手中那把神奇的扫帚，才有了历届世博会上的不朽传 奇。 二．妙趣横生： 1.请欣赏一组图片，认真看依次是中国馆，西班牙馆，（展示幻 灯片）由图片你想到什么，请为图片起个名字，说出拟的理由。 2.请听一段音乐，写出你所想到的内容 老师，舒缓悠扬的音乐把我们带入一个美妙的境界中。感谢神奇 的音乐，感谢神奇的想象。让我们继续想象之旅。 3.请看一根粉笔，你想到什么？我由粉笔想到每节课上飘飞的粉 笔屑，我觉得飘飞的已经不是粉笔屑了，是什么呢？那是老师撒出的 智慧的花朵。每当夜幕降临的时候，同学们伴着夜空中的颗颗繁星回 家的时候，我觉得天上的闪亮已经不是星光了，是什么呢？ 老师：同学们的精彩发言让我们感受到了想象的无穷魅力。巴尔 扎克曾说过：想象就是双脚在大地上行进，而他的脑袋却在腾云驾雾。 那么到底什么是想象呢？
请看大屏幕,齐读想象,想象的要求 5归纳出几种常见的想象方法,请同学思考后回答,然后看大屏 幕(找学生读) 6怎样培养想象力(板书) 连词成文,猜读课文,想象旅行,看推理小说等 .妙语连珠 畅想2030(未来因想象而精彩) 四.妙笔生花: 的联想 2我是 (一条鱼,一朵云-) 3做自己的预言家 写一个片段,100字左右 五.妙在其中: 以“想象”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的作文,写在作 文本上 六.总结:(音乐起) 请同学们用一句话总结本课,就一句 老师:可以说,如果没有想象,生活将无法想象。 时间有限,想象无限;空间有限,梦想无限- 这节课虽然结束了,但是我们对未来的想象却刚刚开始,朋 友们,展开心灵的羽翼自由飞翔吧!
4．请看大屏幕，齐读想象，想象的要求。 5.归纳出几种常见的想象方法，请同学思考后回答，然后看大屏 幕（找学生读） 6.怎样培养想象力（板书） 连词成文，猜读课文，想象旅行，看推理小说等 三．妙语连珠： 畅想 2030（未来因想象而精彩） 四．妙笔生花： 1.＿＿＿＿＿的联想 2.我是＿＿＿＿＿（一条鱼，一朵云------） 3.做自己的预言家 写一个片段，100 字左右 五．妙在其中： 以“想象”为话题，自拟题目，写一篇 600 字左右的作文，写在作 文本上。 六．总结：（音乐起） 请同学们用一句话总结本课，就一句 老师：可以说，如果没有想象，生活将无法想象。 时间有限，想象无限；空间有限，梦想无限------- 这节课虽然结束了，但是我们对未来的想象却刚刚开始，朋 友们，展开心灵的羽翼自由飞翔吧！