小榄中学髙一语文作文教学案编制人:罗丽晖审核人:陈冇松使用时间:201712 作文教学案之议论文的结构(并列结构 【旧知检测】 1、议论文三要素是论点、论据、论证 2、议论文的论证方法有举例论证、对比论证、引用论证、类比论证、比喻论证等。 3、议论文最基本的结构是,提出问题(引论)—一分析问题(本论)—解决问题(结论) 考场作文实际写作过程中,操作性比较强的结构形式有并列式、对比式、递进式等 4、并列式结构: 第一部分:总论点 第二部分:确立二至三个并列关系的分论点,并分别进行论证分析。 第三部分:深化、总结论点。 【考点呈现】 新课标关于“表达与交流”的要求:书面表达要观点明确,内容充实,感情真实健康 思路凊晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑 思维,发展创造性思维 【尝试练习】 5、针对以下作文题构思总论点及分论点。 企鹅身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,何以从水中上岸? 原来在将要上岸时,企鹅猛地低头,从海面扎λ海中,拼力沉潜。潜得越深,海水所产生 的奋力和浮力越大,企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿 出水面。腾空而起,落于陆地之上,画出一道完美的弧线 这种沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。人生何尝不是如此? 请根据你对这则文字的感悟,以“沉潜”为题写一篇不少于8字的文章,自定立意、 自选文体。 总论点 分论点 分论点二 分论点三 【巩固练习】 6、思路点拨:关键词是“沉潜”,表现材料主旨的一句提示语是“这种沉潜是为了蓄势”。 由此及彼作横向联想,“沉潜”之于人生同样十分重要。在不利形势和条件下,只有沉潜 蓄势才能取得成功。由此,我们至少可以获取两个最佳论述角度:人生为什么要沉潜蓄势? 人生应该怎样去沉潜蓄势? 技法指导
小榄中学高一语文作文教学案 编制人：罗丽晖 审核人：陈石松 使用时间：2017.12 - 1 - 作文教学案之议论文的结构（并列结构） 【旧知检测】 1、 议论文三要素是论点、论据、论证。 2、 议论文的论证方法有举例论证、对比论证、引用论证、类比论证、比喻论证等。 3、 议论文最基本的结构是，提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。 考场作文实际写作过程中，操作性比较强的结构形式有并列式、对比式、递进式等。 4、 并列式结构： 第一部分：总论点 第二部分：确立二至三个并列关系的分论点，并分别进行论证分析。 第三部分：深化、总结论点。 【考点呈现】 新课标关于“表达与交流”的要求：书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康； 思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑 思维，发展创造性思维。 【尝试练习】 5、针对以下作文题构思总论点及分论点。 企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸? 原来在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生 的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿 出水面。腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。 这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此? 请根据你对这则文字的感悟，以“沉潜”为题写一篇不少于 800 字的文章，自定立意、 自选文体。 总论点： 分论点一： 分论点二： 分论点三： 【巩固练习】 6、思路点拨：关键词是“沉潜”，表现材料主旨的一句提示语是“这种沉潜是为了蓄势”。 由此及彼作横向联想，“沉潜”之于人生同样十分重要。在不利形势和条件下，只有沉潜 蓄势才能取得成功。由此，我们至少可以获取两个最佳论述角度：人生为什么要沉潜蓄势? 人生应该怎样去沉潜蓄势? 技法指导：
小榄中学髙一语文作文教学案编制人:罗丽晖审核人:陈冇松使用时间:201712 本节主要练习并列式结构,重点是中间主体部分的分论点。动笔前应该围绕中心论点 精心提炼和拟写分论点,并将其放在每一层的段首,拟写分论点的要求是:分而有理,分 而有序,分而有度,分而有范。 ①分而有理,就是列举推敲分论点的角度要科学合理,重心准确。围绕中心论点,应 该从不同的角度去思考,分论点之间应该不重复,不包含,不交叉;重心要准确,紧扣关键 词,不能偏移。 ②分而有序,就是要统筹所罗列出的分论点,分析分论点之间的关系,安排好他们之 间的顺序,或由重到轻,或由小到大,或由浅到深……不能东扯西拉,杂乱无章。 ③分而有度,就是分论点在数量上应该达到最合理的个数,既不能太多(三四个足矣) 也不能太少(尽量不低于三个)。因为分论点如果在五个以上,在规定的800字的考场作文 里,每个分论点就只能有100字左右的篇幅了,这样的话,一般很难把分论点说深说透;分 论点如果低于三个,结构上则会有不完整、不匀称之感。 ④分而有范,就是每个分论点要表达得精炼规范,具体来说,每个分论点不应该太长 字数最好控制在20个字以内;如果分论点太长,考官往往不容易一眼看出。每个分论点的 字数应该大致相同,结构大致相似,因为这样的句子既醒目,又更能显示考生不同凡响的 表达能力,还能体现构思的整体性、严密性和精巧性 7、根据以上拟写分论点的要求,分析下面几组分论点存在什么问题 1、总论点一:沉潜具有强大力量 分论点 (1)学习,一定要学会沉潜。 (2)写作文,要多积累素材,多积累生活经验, 参考答案: ①存在如下问题:一是两个分论点互相包含:二是视野狭窄,文章指向的对象缺乏广 泛性;三是分论点(2)句式随意,不整齐;四是只有两个分论点,恐怕很难完篇。 2、总论点二:美丽的弧线来自沉潜。 分论点 (1)沉潜之后的弧线,是最完美的弧线 (2)沉潜之后的弧线,是最具魅力的弧线。 (3)沉潜之后的弧线,是创造奇迹的弧线。 参考答案 ②主要问题是重心偏向了“弧线”,而不是“沉潜”,且内容基本上雷同,缺乏层次性
小榄中学高一语文作文教学案 编制人：罗丽晖 审核人：陈石松 使用时间：2017.12 - 2 - 本节主要练习并列式结构，重点是中间主体部分的分论点。动笔前应该围绕中心论点 精心提炼和拟写分论点，并将其放在每一层的段首，拟写分论点的要求是：分而有理，分 而有序，分而有度，分而有范。 ①分而有理，就是列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应 该从不同的角度去思考，分论点之间应该不重复，不包含，不交叉;重心要准确，紧扣关键 词，不能偏移。 ②分而有序，就是要统筹所罗列出的分论点，分析分论点之间的关系，安排好他们之 间的顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深……不能东扯西拉，杂乱无章。 ③分而有度，就是分论点在数量上应该达到最合理的个数，既不能太多(三四个足矣); 也不能太少(尽量不低于三个)。因为分论点如果在五个以上，在规定的 800 字的考场作文 里，每个分论点就只能有 100 字左右的篇幅了，这样的话，—般很难把分论点说深说透;分 论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。 ④分而有范，就是每个分论点要表达得精炼规范，具体来说，每个分论点不应该太长， 字数最好控制在 20 个字以内;如果分论点太长，考官往往不容易—眼看出。每个分论点的 字数应该大致相同，结构大致相似，因为这样的句子既醒目，又更能显示考生不同凡响的 表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。 7、根据以上拟写分论点的要求，分析下面几组分论点存在什么问题。 1、总论点一：沉潜具有强大力量。 分论点： (1) 学习，一定要学会沉潜。 (2) 写作文，要多积累素材，多积累生活经验。 参考答案： ① 存在如下问题：一是两个分论点互相包含；二是视野狭窄，文章指向的对象缺乏广 泛性;三是分论点 (2)句式随意，不整齐；四是只有两个分论点，恐怕很难完篇。 2、总论点二：美丽的弧线来自沉潜。 分论点： (1)沉潜之后的弧线，是最完美的弧线。 (2)沉潜之后的弧线，是最具魅力的弧线。 (3)沉潜之后的弧线，是创造奇迹的弧线。 参考答案： ② 主要问题是重心偏向了“弧线”，而不是“沉潜”，且内容基本上雷同，缺乏层次性
小榄中学髙一语文作文教学案编制人:罗丽晖审核人:陈冇松使用时间:201712 论点三:沉潜很重要 分论点: (1)沉潜,是为了下一次还能够爆发。 (2)沉潜,是为了下一次更有力的爆发。 (3)沉潜,是为了掩藏自己的爆发行为 参考答案 ③的主要问题是(1)(2)虽然语气上有递进,但内容重复,阐释起来将十分困难第三个分论点 “沉潜,是为了掩藏自己的爆发行为”溢出应表达的中心思想之外,与总论点没有关联 【拓展练习】 8、请同学们修改自己的分论点。 9、精彩分论点欣赏 ①为人生蓄势,要有足够的勇气;为人生蓄势,要有坚强的信念;为人生蓄势,要有恒久的 耐心 ③沉潜能使个人反败为胜;沉潜能使集体优秀卓越:沉潜能使国家走向复兴 【课后练习】 10、依据自己的分论点,采用并列式结构,完成作文。 附录:11、参考论据 ①成功的“铁律”:马克思写《资本论》花了40年。/达尔文写《物种起源》花了20年。 /哥白尼写《天体运行论》花了36年。/歌德写《浮士德》花了60年。/托尔斯泰写《战争 与和平》花了37年。/司马迁写《史记》花了15年。/李时珍写《本草纲目》花了27年。 /曹雪芹写《红楼梦》花了10年。/徐霞客写《徐霞客游记》花了34年。 ②东汉董遇用“三余”读书,即“冬为岁之余,夜为日之余,雨为晴之余。”欧阳修“平 生所作文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”宋朝司马光编撰《资治通鉴》呕 心沥血达十九年,为防贪睡,就特制“警枕”,每天写到深夜,五更起来又干,以致“骸 骨癯瘁,目视昏近,齿牙无几,神识衰耗”。此外,作为勤学苦练的例子,有名的还有“悬 梁刺骨”(东汉孙敬、战国苏秦)、“凿壁借光”(西汉匡衡)、“囊萤”(晋代车胤)、“映 雪”(晋代孙康)等 ③荀子:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 毛泽东:“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒。” 蒲松龄:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆 三千越甲可吞吴
小榄中学高一语文作文教学案 编制人：罗丽晖 审核人：陈石松 使用时间：2017.12 - 3 - 3、论点三：沉潜很重要。 分论点： (1)沉潜，是为了下一次还能够爆发。 (2)沉潜，是为了下一次更有力的爆发。 (3)沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。 参考答案： ③的主要问题是(1)(2)虽然语气上有递进，但内容重复，阐释起来将十分困难;第三个分论点 “沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为”溢出应表达的中心思想之外，与总论点没有关联。 【拓展练习】 8、请同学们修改自己的分论点。 9、精彩分论点欣赏： ①为人生蓄势，要有足够的勇气;为人生蓄势，要有坚强的信念;为人生蓄势，要有恒久的 耐心。 ③ 沉潜能使个人反败为胜；沉潜能使集体优秀卓越；沉潜能使国家走向复兴。 【课后练习】 10、依据自己的分论点，采用并列式结构，完成作文。 附录：11、参考论据： ①成功的“铁律”：马克思写《资本论》花了 40 年。/达尔文写《物种起源》花了 20 年。 /哥白尼写《天体运行论》花了 36 年。/歌德写《浮士德》花了 60 年。/托尔斯泰写《战争 与和平》花了 37 年。/司马迁写《史记》花了 15 年。/李时珍写《本草纲目》花了 27 年。 /曹雪芹写《红楼梦》花了 10 年。/徐霞客写《徐霞客游记》花了 34 年。 ②东汉董遇用“三余”读书，即“冬为岁之余，夜为日之余，雨为晴之余。”欧阳修“平 生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”宋朝司马光编撰《资治通鉴》呕 心沥血达十九年，为防贪睡，就特制“警枕”，每天写到深夜，五更起来又干，以致“骸 骨癯瘁，目视昏近，齿牙无几，神识衰耗”。此外，作为勤学苦练的例子，有名的还有“悬 梁刺骨”(东汉孙敬、战国苏秦)、“凿壁借光”(西汉匡衡)、“囊萤”(晋代车胤)、“映 雪”(晋代孙康)等。 ③ 荀子：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 毛泽东：“贵有恒何必三更睡五更起，最无益只怕一日曝十日寒。” 蒲松龄：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴
小榄中学高一语文作文教学案编制人:罗丽晖审核人:陈石松使用时间:201712
小榄中学高一语文作文教学案 编制人：罗丽晖 审核人：陈石松 使用时间：2017.12 - 4 -