照应周密,行文流畅
照应周密，行文流畅
我八岁那年,刚刚懂事,记得家里很穷。弟弟还不满一岁,爸爸妈妈实在支撑不了家 庭的贫困。因为一家有六口人,我要上学,弟弟还要吃奶粉。所以无奈去扌 爸爸妈妈临走前,拿出仅有的一点积蓄,给了爷爷。他们去的是新疆,四个月才能回 来。家里只剩下五百元钱了,爸爸妈妈走了才一个月多,剩下的日子可怎么过呀?爷爷没 办法,他已经一把老骨头了,只好去背麻袋,一天挣士多元 事先要交代清是爸妈准备好的没了,还是爸妈走后, 爷爷买来的又吃完了,这样头绪才清楚 钱,干了十天。奶奶在家照料我和弟弟。过了几天弟弟的奶粉没了,爷爷必须得去买奶粉 可是奶粉很贵,一罐要一百五十多元呢。爷爷只有五百块钱,无奈之下,只好去买。买来 之后料可土普背了十天,挣了点钱,可惜爷爷也累倒了。过 爸爸妈妈走了还不到二个月,还不知道他们在外面能不能挣到钱。爷爷看 着钱 前面写过了几天没奶粉了现在又是过在此之前,你应该交代一下 一个月 罐到底吃多久? 罐奶粉能吃多长时间 月 可粉又没了爷爷又买来了奶粉。已红 月。爷爷和我们盼星星 盼月亮。那天正好我考试 子发下来了,回到家里正要家里人报喜,一进门就看见了爸 爸妈妈他们回来了。我们都非常高兴,他们还给我买来了一件衣服鞋和许多小吃。这 我们家好起来了
我八岁那年，刚刚懂事，记得家里很穷。弟弟还不满一岁，爸爸妈妈实在支撑不了家 庭的贫困。因为一家有六口人，我要上学，弟弟还要吃奶粉。所以无奈去打工了。 爸爸妈妈临走前，拿出仅有的一点积蓄，给了爷爷。他们去的是新疆，四个月才能回 来。家里只剩下五百元钱了，爸爸妈妈走了才一个月多，剩下的日子可怎么过呀？爷爷没 办法，他已经一把老骨头了，只好去背麻袋，一天挣十多元 钱，干了十天。奶奶在家照料我和弟弟。过了几天弟弟的奶粉没了，爷爷必须得去买奶粉， 可是奶粉很贵，一罐要一百五十多元呢。爷爷只有五百块钱，无奈之下，只好去买。买来 之后算了一下，爸爸妈妈走了还不到二个月，还不知道他们在外面能不能挣到钱。爷爷看 着钱一天天不够用了，就又去背麻袋。他又背了十天，挣了点钱，可惜爷爷也累倒了。过 了一个月，弟弟的奶粉又没了，爷爷又买来了奶粉。已经过了三个月。爷爷和我们盼星星 盼月亮。那天正好我考试，卷子发下来了，回到家里正要家里人报喜，一进门就看见了爸 爸妈妈，他们回来了。我们都非常高兴，他们还给我买来了一件衣服、鞋和许多小吃。这 下，我们家又好起来了。 在此之前，你应该交代一下 一罐奶粉能吃多长时间 事先要交代清是爸妈准备好的没了，还是爸妈走后， 爷爷买来的又吃完了，这样头绪才清楚 前面写过了几天没奶粉了，现在又是过 了一个月，一罐到底吃多久？
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照应，是指文章内容前后的关照与呼应。前有提 示，则后必须有回应；后有“显现”，则前必要有“埋 伏”。否则，有呼无应，前后无着落，便会使读者感到 莫名其妙。所以，“照应”是使文章结构更加谨严的重 要手段。《背影》一文中多次运用照应，暗示了故事的 发展方向，如果没有这伏笔，那么文章在结构上就不够 严谨了。因此，行文中一定要注意到瞻前顾后。对文章 前面提到的时间、地点、人物、事理等，后面一定要做 必要的交待亦即照应。文章通过照应，能使所写的事物 或问题互相补充，头绪分明，脉络清晰，更加鲜明突出， 便于读者了解文章的思路和层次间的内在联系。 什么是照应
知识与应用: 分析《背影》一文的照应方式 ,行文中的腰应 时间的照应,地原的照应事情的照应 ,首尾照应 三、文题照应
知识与应用： 分析《背影》一文的照应方式 一，行文中的照应 时间的照应，地点的照应，事情的照应 二，首尾照应 三、文题照应
省影》的 事件 4iAa我打算奔丧回家 亲办丧事 我也北京念 匈留 车) 亲见背影
时间 地点 人物 事件 那年冬天 从北京到徐州 我 打算奔丧回家 回到家中 我和父亲 办丧事 （办完丧事，父亲要到南京谋事，我也北京念书） 到南京 我和父亲 勾留一日 （第二日 须渡江到浦口，下午上车） 过江进车站 我和父亲 见背影 《背影》的照应关系
练习:找出下文中故事情节相互照应的地方 ·3.5米长的微笑 戚祥浩 那时,我在镇上一所小学任教,一个小女孩引起了我的 注意,几乎没见过她笑。 我去过她家,是一座低矮且昏暗的黄泥屋,她的父亲总不 在家,问起她的母亲,她的眼圈立即红了。她的成绩一般, 上课不声不响 课总第一个冲出教室,家长会时,唯独点 到她的名字没有家长起来响应 周末又再次来到她家,她总有个监护人吧,我决定耐心 地等。临近中午时,她动手淘米、生火,动作娴熟。她边忙 要饿肚字的。我有些恼怒:“老师不会在你这里吃,但 定要等到你爸爸。”她显然紧张了,吞吞吐吐地说:“我爸 爸不金回家吃饭的,老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了, 她分明淘的是两个人分量的米
• 3．5米长的微笑 • 戚祥浩 • 那时，我在镇上一所小学任教，一个小女孩引起了我的 注意，几乎没见过她笑。 我去过她家，是一座低矮且昏暗的黄泥屋，她的父亲总不 在家，问起她的母亲，她的眼圈立即红了。她的成绩一般， 上课不声不响，下课总第一个冲出教室，家长会时，唯独点 到她的名字没有家长起来响应…… • 周末又再次来到她家，她总有个监护人吧，我决定耐心 地等。临近中午时，她动手淘米、生火，动作娴熟。她边忙 手中的活，边抬头看我，忽然说：“老师，您还不走，中午 要饿肚子的。”我有些恼怒：“老师不会在你这里吃，但一 定要等到你爸爸。”她显然紧张了，吞吞吐吐地说：“我爸 爸不会回家吃饭的，老师您还是先回去吧。”我更加恼怒了， 她分明淘的是两个人分量的米。 练习：找出下文 中故事情节相互照应的地方
个瘦小衰老的男子进来时,她轻轻喊了声,爸。男见到我 愣了愣,竟径直离开家门,小跑着消失在远处。我吃惊得合不拢嘴 我不再对她抱希望,同学当中那几个调皮的男孩,却对她有了 兴趣,喊她“苦瓜脸”、“腌菜头”。尽管我一再制止,她的眉头 还是锁得更深了。 可有一天在校门口,我忽然发现她在笑,从那个路岔口拐到校门 才3.5米远的距离,她笑着走过来,脑袋侧在一边,似平没有瞧 见我,径直从我身边走过。然而,那天的课堂上,她仍旧沉默,课 间依旧一个人将脑袋趴在桌子上。 我有些不解,多日后,我在校门口又一次意外地撞见她,她侧着脑 袋,脸上的笑容是那么的灿烂。她从我身边经过时,我忍不住叫住 她,问她为什么这么高兴?她显得很意外,脸上的笑容瞬间僵住了 循着她的目光望去,竟发现她的父亲正站在不远处,身边有两副担 子,她的父亲显然也发现了我,却垂下脑袋假装没看见
一个瘦小衰老的男子进来时，她轻轻喊了声，爸。男子见到我， 愣了愣，竟径直离开家门，小跑着消失在远处。我吃惊得合不拢嘴。 我不再对她抱希望，同学当中那几个调皮的男孩，却对她有了 兴趣，喊她“苦瓜脸”、“腌菜头”。尽管我一再制止，她的眉头 还是锁得更深了。 可有一天在校门口，我忽然发现她在笑，从那个路岔口拐到校门 口，才3.5米远的距离，她笑着走过来，脑袋侧在一边，似乎没有瞧 见我，径直从我身边走过。然而，那天的课堂上，她仍旧沉默，课 间依旧一个人将脑袋趴在桌子上。 我有些不解，多日后，我在校门口又一次意外地撞见她，她侧着脑 袋，脸上的笑容是那么的灿烂。她从我身边经过时，我忍不住叫住 她，问她为什么这么高兴？她显得很意外，脸上的笑容瞬间僵住了。 循着她的目光望去，竟发现她的父亲正站在不远处，身边有两副担 子，她的父亲显然也发现了我，却垂下脑袋假装没看见
那天下课后,我留住了她,严厉地批评她:“你是不是觉得你爸在校门 口摆摊很丢你的脸,你路过校门口时怎么不喊他声‘爸’,你每天第一个冲出 教室是不是也因为这,你知道不知道你这样做其实很伤你爸爸的會L她紧紧 地咬住嘴唇,眼泪一个劲地淌下,过了半天,她像下了很大决心似的开口 “我爸爸他不会说话,我爸爸在校门口摆摊,我早点回去是为了做好饭等爸 爸。”我呆住了,想起她路过校门口时的微笑,那微笑一定是在喊,爸爸 我将声音放柔,对她说:“老师错怪你了,但你也要想一想,你爸爸这么辛 苫,他最想看到的是你能取得好成绩呀!” 她拼命地点头。从那以后,她的成绩果真直线上升,从班里的后几名窜到前 几名。尽管她还是沉默寡言,可由于她的出色成绩,同学们都常围着她请教问 题。她的脸上也渐渐地有了笑容。 又一次家长会,每个优秀生都要上台发言几分钟。那天,她拿着事先准备的 稿子战战兢兢地走上讲台,声音发颤,“以前不认真学习是看到爸爸工作辛苦, 想早早出去挣钱,让爸爸轻松点.…来这次家长会我叫爸爸一定要来,可爸 爸始终不肯,他怕别人知道他不会说话,会因此小瞧我,可我要说一声,爸爸, 我爱您!” 台下响起了热烈的掌声。我这才明白,她父亲为何一再躲避我,他只是丕希 望女儿活在他的残疾阴影里,他是何等卑微而伟大的父亲,而她,总为父亲想 得多一点,这么小那么懂事,那天盼望我早点回去,定是为他父亲保守“秘 密”。他们父女间的脉脉温情路,没有理由不让我泪流满面。 (摘自《名言》2008年第8期) m
那天下课后，我留住了她，严厉地批评她：“你是不是觉得你爸在校门 口摆摊很丢你的脸，你路过校门口时怎么不喊他声‘爸’，你每天第一个冲出 教室是不是也因为这，你知道不知道你这样做其实很伤你爸爸的心？”她紧紧 地咬住嘴唇，眼泪一个劲地淌下，过了半天，她像下了很大决心似的开口， “我爸爸他不会说话，我爸爸在校门口摆摊，我早点回去是为了做好饭等爸 爸。”我呆住了，想起她路过校门口时的微笑，那微笑一定是在喊，爸爸。 我将声音放柔，对她说：“老师错怪你了，但你也要想一想，你爸爸这么辛 苦，他最想看到的是你能取得好成绩呀！” 她拼命地点头。从那以后，她的成绩果真直线上升，从班里的后几名窜到前 几名。尽管她还是沉默寡言，可由于她的出色成绩，同学们都常围着她请教问 题。她的脸上也渐渐地有了笑容。 又一次家长会，每个优秀生都要上台发言几分钟。那天，她拿着事先准备的 稿子战战兢兢地走上讲台，声音发颤，“以前不认真学习是看到爸爸工作辛苦， 想早早出去挣钱，让爸爸轻松点……本来这次家长会我叫爸爸一定要来，可爸 爸始终不肯，他怕别人知道他不会说话，会因此小瞧我，可我要说一声，爸爸， 我爱您！” 台下响起了热烈的掌声。我这才明白，她父亲为何一再躲避我，他只是不希 望女儿活在他的残疾阴影里，他是何等卑微而伟大的父亲，而她，总为父亲想 得多一点，这么小那么懂事，那天盼望我早点回去，定是为他父亲保守“秘 密”。他们父女间的脉脉温情路，没有理由不让我泪流满面。 （摘自《名言》2008年第8期）
再见
再 见
幸福是一种感觉,一种情绪,一种信念 观察图画展开联想编写一个故事照应要周密
幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念 观 察 图 画 ， 展 开 联 想 ， 编 写 一 个 故 事 ， 照 应 要 周 密