作文指导
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温故知新描写人物的方法有哪些? 肖像(外貌)描写、语言描写、 神态描写、心理描写、动作描写 下面这段文字采用了哪种描写方法? 有什么作用? 大家跳下船,双喜拔前篙,阿发 拔后篙,母亲送出来吩咐“要小心 的时候,我们已经点开船,在桥石上 磕,退后几尺,即又上前出了桥
肖像（外貌）描写、语言描写、 神态描写、心理描写、动作描写 描写人物的方法有哪些？ 大家跳下船，双喜拔前篙，阿发 拔后篙，母亲送出来吩咐“要小心” 的时候，我们已经点开船，在桥石上 一磕，退后几尺，即又上前出了桥。 下面这段文字采用了哪种描写方法？ 有什么作用？
动作描写出神韵 作文片断训练 之 动作描写 食
动 作 描 写 出 神 韵 作文片断训练 之 动作描写
鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关 于捕鸟动作的描写 :扫开一块雪,露出地 面,用一支短棒支起 面大的竹筛来,下面撒 些秕谷,看鸟雀下来啄 食,走到竹筛底下的时 候,将绳子一拉,便章 住了。 怎样让动作描写活起来?
鲁迅的《从百草园到三味书屋》中有一段关 于捕鸟动作的描写： 开一块雪， 出地 面，用一支短棒 起一 面大的竹筛来，下面 些秕谷， 鸟雀下来啄 食，走到竹筛底下的时 候，将绳子一 ，便 住了。 扫 露 支 撒 看 拉 罩 怎样让动作描写活起来 ？
方法一: 选用准确的动词描写
方法一： 选用准确的动词描写
(他)蹒跚地走到铁道边,慢慢探 身下去,尚不大难。可是他穿过铁道, 要爬上那边月台,就不容易了。他两 手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖 的身子向左微倾,显出努力的样子 这时我看见他的背影,我的眼泪很快 的流下来了。 (朱自清《背影》) 段中的动作描写,让我们看到了一个 家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切 的爱
(他)蹒跚地走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。他两 手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的眼泪很快 的流下来了。 ——（朱自清《背影》） 段中的动作描写，让我们看到了一个 家道艰难、行动不便的老父亲对儿子深切 的爱
方法二 把人物的动作细致 入微地描摹出来(即在 动词前添加恰当的修饰 语)
方法二: 把人物的动作细致 入微地描摹出来（即在 动词前添加恰当的修饰 语）
下面句子中加下划线的动词, 能否互换,请说明理由。 我到了自家的房门外, 我的母亲早已迎着出来了, 接着便飞出了八岁的侄儿宏 儿。(同桌交流) 鲁迅《故乡》
下面句子中加下划线的动词， 能否互换，请说明理由。 我到了自家的房门外， 我的母亲早已迎着出来了， 接着便飞出了八岁的侄儿宏 儿。（同桌交流） —鲁迅《故乡》
方法三: 动作描写要符合人 物的身份和年龄特点
方法三: 动作描写要符合人 物的身份和年龄特点