小语 冀教版三年级语文下册第四单元 书本里的蚂蚊
冀教版三年级语文下册第四单元
学习目标 小情 1认识本课“蕊、陈、趴、喂、碎”等生 字,能正确、流利、有感情的朗读课文, 背诵课文。 2理解课文的内容,通过学习课文开拓同学 们的视野,感受另一类童话的魅力
学习目标 1.认识本课“蕊、陈、趴、喂、碎”等生 字，能正确、流利、有感情的朗读课文， 背诵课文。 2.理解课文的内容，通过学习课文开拓同学 们的视野，感受另一类童话的魅力
学习生 小学语烫 pa xia chen jiu wei yang xi sui 趴下陈旧 养细碎 Ma fan ting hdo feng mian hua rui 麻烦挺好封面花蕊
学习生字 pā xià chén jiù wèi yǎng xì suì 趴 下 陈 旧 喂 养 细 碎 Má fán tǐng hǎo fēng miàn huā ruǐ 麻 烦 挺 好 封 面 花 蕊
填空 小情 (1)“挺”共()画,()结构,读 音() (2)“蕊”共()画,()结构,读音 (3)“麻”除了“ma”以外,另一个读音是
（1）“挺”共（ ） 画，（ ）结构，读 音（ ）。 （2）“蕊”共（ ）画，（ ）结构，读音 （ ）。 （3）“麻”除了“má”以外，另一个读音是 （ ）。 填空
小语 朗读课文思考 课文讲述的是一篇关于什么内容的 童话?你能初步概括出文章的主要 内容吗?
朗读课文思考： 课文讲述的是一篇关于什么内容的 童话？你能初步概括出文章的主要 内容吗？
小情 师生对话、生生对话,共同解疑。 1书本里为什么会有一只小蚂蚁? 2书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢? 3书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书?
师生对话、生生对话，共同解疑。 1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？ 2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？ 3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？
小语 全班分成四组交流,同学们可以发表自己 的看法,也可以给别人提问题,帮助他把 过程说具体
全班分成四组交流，同学们可以发表自己 的看法，也可以给别人提问题，帮助他把 过程说具体
小语 小结 说说这节课你有哪些收获?
小结 说说这节课你有哪些收获？
小情 拓展延伸,积累实践 回家找一些其他的童话故事来读一读
拓展延伸，积累实践 回家找一些其他的童话故事来读一读
小语 再犯