太原杏岭实验学校初一年级语文第一次测试题 班级:姓名: 分数: (时间:60分钟总分:100) 、积累整合(50分) 填空(8分 (1)>。 (2)荀子,名 ,战国末期赵国人,曾游学于齐,是继孔孟之后最著名的家 学者,是战国时期的思想家、教育家。 2、给下列加点的字注音。(10分) 瓶一钵()迄乎成 吾资之昏,不逮人也 贫者语于富者曰() 中绳()槁暴()参省( 跬步() 骐骥()螯( 3、解释下列加点的字。(12分) 不逮人也( )久而不怠焉 )蜀之鄙有二僧( )何恃而往( 犹未能也( )越明年()学不可以已( 木直中绳( 而闻者彰( )假舆马者( )善假于物也 )用心躁也( 4、翻译下面的句子。(20分) 1)西蜀之去南海,不知几千里也 2)吾欲之南海,何如? 3)吾资之昏,不逮人也 4)贫者语于富者曰 5)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉 6)顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 7)假舟楫者,非能水也,而绝江河。 8)君子生非异也,善假于物也
太原杏岭实验学校初一年级语文第一次测试题 班级： 姓名： 分数： （时间：60 分钟 总分：100） 一、积累整合（50 分） 1、填空 （8 分） (1)>作者______ ，字_____ ，______朝四川人，“为学”即_______的意思原题 是>。 (2)荀子，名 ，字 ，战国末期赵国人，曾游学于齐，是继孔孟之后最著名的 家 学者，是战国时期的思想家、教育家。 2、给下列加点的字注音。（10 分） 一瓶一钵．( ) 迄．乎成( ) 吾资之昏，不逮．人也( ）贫者语．于富者曰( ) 中．绳 （ ） 槁暴．（ ） 参省． ( ) 跬．步 ( ) 骐骥．（ ） 螯．（ ） 3、解释下列加点的字。（12 分） 不逮．人也( ) 久而不怠．焉( ) 蜀之鄙．有二僧( ) 何恃．而往（ ） 犹．未能也( ) 越．明年（ ） 学不可以已．（ ） 木直中．绳（ ） 而闻者彰． （ ） 假．舆马者（ ） 善假于物．也（ ）用心躁．也（ ） 4、翻译下面的句子。（20 分） 1) 西蜀之去南海，不知几千里也________________________________________ ___。 2) 吾欲之南海，何如？_____________________________________ __ __ __。 3) 吾资之昏，不逮人也___________________________________________ 。 4) 贫者语于富者曰__________________________________________ _。 5)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 。 6）顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 7）假舟楫者，非能水也，而绝江河。 8）君子生非异也，善假于物也
9)积善成德,而神明自得,圣心备焉。 10)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 二、思考与探究(20分) 、两篇文章作者讲述的观点各是什么?(4分) 《为学》 《劝学》 2、有人说,我学习不好,是因为我脑瓜儿不好使,不够聪明,读了本文你认为如何呢?(4分) 3、你能再举一例子帮助作者彭端淑证明他的观点吗?(2分) 4、荀子主张“学不可以已”,这个“学”当然指“学习”,但是他到底“劝”人们学习什么?(2分) 5.《劝学》是古代作品,为什么至今还有生命力?(4分) 6、请举出你知道的有关学习方面的名言。(4分) 三、作文。亲爱的同学们,为期一周的人防教育训练,我们一起顶日头、冒风雨,一起以嘹亮 的口号、整齐的步伐赢得了进入中学的第一课,一起学习了《为学》、《劝学》两篇文章,知道 了学习的重要性。对此,你一定深有体会,请以“我学会了 ”把你的体会写下来,不 少于500字
9）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 10）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 二、 思考与探究（20 分） 1、两篇文章作者讲述的观点各是什么？（4 分） 《为学》___________________________________________________________ 《劝学》 2、有人说，我学习不好，是因为我脑瓜儿不好使，不够聪明，读了本文你认为如何呢？（4 分） _____________________________________________________________________ 3、你能再举一例子帮助作者彭端淑证明他的观点吗？（2 分） ____________________________________________________________________ ___。 4、荀子主张“学不可以已”，这个“学”当然指“学习”，但是他到底“劝”人们学习什么？（2 分） 5．《劝学》是古代作品，为什么至今还有生命力？（4 分） 6、请举出你知道的有关学习方面的名言。（4 分） 三、作文。 亲爱的同学们，为期一周的人防教育训练，我们一起顶日头、冒风雨，一起以嘹亮 的口号、整齐的步伐赢得了进入中学的第一课，一起学习了《为学》、《劝学》两篇文章，知道 了学习的重要性。对此，你一定深有体会，请以“我学会了 ”把你的体会写下来，不 少于 500 字