假如给我三天光明 一、熟读文本,筛选内容 1.引言部分。作者提出了一种可以尖锐地强调生命价值 的人生态度 2正文部分。作者对得到假想的三天光明的安排。 3结语部分。作者对那些能够充分利用天赋视觉的人们 提出忠告
假如给我三天光明 一、熟读文本，筛选内容 1.引言部分。作者提出了一种可以尖锐地强调生命价值 的人生态度。 2.正文部分。作者对得到假想的三天光明的安排。 3.结语部分。作者对那些能够充分利用天赋视觉的人们 提出忠告
白天 晚上 活动表现 第一天看望亲爱的老师 约朋友来家,树林回忆这一天作者对亲情的重视 散步,看落日 第二天|参观自然史博物馆, 作者对物质方面和 参观艺术博物馆 看戏人类的精神生活的 关注 第三天游览纽约城,看日 常人的生活和世界看戏剧作者对世人生活的 关
白天 晚上 活动表现 第一天 第二天 第三天 看望亲爱的老师， 约朋友来家，树林 散步，看落日 回忆这一天 作者对亲情的重视 参观自然史博物馆， 参观艺术博物馆 看戏 作者对物质方面和 人类的精神生活的 关注 游览纽约城，看日 常人的生活和世界 看戏剧 作者对世人生活的 关心
二、走近海伦 1海伦是一个( )的人 20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了 世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类 带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过 了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。 有人曾如此评价她:“海伦·凯勒是人类的骄傲,是我 们学习的榜样,是人类善良的表现,相信她的事迹能成为 后世的典范 马克·吐温说:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑, 个是海伦凯勒。 2从海伦身上,我们可得到什么启示?
二、走近海伦 1.海伦是一个（ ）的人 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了 世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类 带来光明的女性，一共度过了生命的88个春秋，却熬过 了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。 有人曾如此评价她：“海伦·凯勒是人类的骄傲，是我 们学习的榜样，是人类善良的表现，相信她的事迹能成为 后世的典范。” 马克·吐温说：19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一 个是海伦·凯勒。 2.从海伦身上，我们可得到什么启示？
海伦名言 世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵去 感受。 不怀希望,不论什么事情都做不出来。 只要朝着阳光,便不会看见阴影 黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音 因为在我生活的漫长黑夜里,我读过的书以及别人读 给我听的书,已经变成一座伟大光明的灯塔,向我揭示出 人类生活和人类精神的最深泉源。 人生最大的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来 放弃。 不怀希望,不论什么事情都做不出来。 我的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常 常将我绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看 到我的进步,我就有了勇气
海伦名言 世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去 感受。 不怀希望，不论什么事情都做不出来。 只要朝着阳光，便不会看见阴影。 黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。 因为在我生活的漫长黑夜里，我读过的书以及别人读 给我听的书，已经变成一座伟大光明的灯塔，向我揭示出 人类生活和人类精神的最深泉源。 人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来 放弃。 不怀希望，不论什么事情都做不出来。 我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常 常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看 到我的进步，我就有了勇气
质疑与讨论 1题目为何用“假如”二字? 2.《假如给我三天光明》一文看似平常,为何如此让 人感动? 真实
三、质疑与讨论 1.题目为何用“假如”二字？ 2.《假如给我三天光明》一文看似平常，为何如此让 人感动？ 真实
平常生活显珍贵 博爱襟怀美心灵
平常生活显珍贵 博爱襟怀美心灵