有机化学课程教案 授课题目(教学章节或主题)∷:第十七章.周环反应授课类型|理论课 授课时间第8周第75-76节 教学目标或要求:了解电环化反应,环加成反应,σ迁移反应。重点掌握周环反应的 理论及有关反应机理。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 周环反应 基本內容包括了解电环化反应,环加成反应,σ迁移反应。重点掌握周环反应的理论 及有关反应机理。难点是电环化反应的理论问题 教学手段与方法:课堂讲授,幻灯投影图。 思考题、讨论题、作业:第198面,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12题) 参考资料(含参考书、文献等) 1. Solomons, Organic Chemistry, fifth adition 2. Oxford; Organic Chemistry 3.北京大学,有机化学 4.南京大学,有机化学,(上,下) 5.邢其毅,有机化学,(上,下)
有机化学 课程教案 授课题目（教学章节或主题）：第十七章．周环反应 授课类型 理论课 授课时间 第 8 周第 75-76 节 教学目标或要求：了解电环化反应，环加成反应， σ迁移反应。重点掌握周环反应的 理论及有关反应机理。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 周环反应 基本内容包括了解电环化反应，环加成反应， σ迁移反应。重点掌握周环反应的理论 及有关反应机理。难点是电环化反应的理论问题。 教学手段与方法：课堂讲授，幻灯投影图。 思考题、讨论题、作业：第 198 面，1，2，3，4，5，6，7，8，9，11，12 题) 参考资料（含参考书、文献等）： 1. Solomons, Organic Chemistry, fifth adition 2. Oxford; Organic Chemistry 3. 北京大学， 有机化学 4．南京大学， 有机化学，（上，下） 5．邢其毅，有机化学， （上，下）
注:1、每项页面大小可自行添减;2一次课为一个教案;3、“重点"、“难点”、“教学手段 与方法”部分要尽量具体;4、授课类型指:理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题 课等
注：1、每项页面大小可自行添减；2 一次课为一个教案；3、“重点”、“难点”、“教学手段 与方法”部分要尽量具体；4、授课类型指：理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题 课等
