第〓单无 单元导读 单元序列写作(二)
单元序列写作（二）
4非鲁鲁鲁鲁 单元序列写作(二) 40音 讴歌亲情学习写得充实 亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则永不褪色的话题。有人这 样形容亲情:亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽 永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。随着人生阅 历的不断丰富,人们对亲情的感受会逐渐细腻、深刻。自觉地去体察生活, 丰富人生,培育情感,为写作文打下感情的基础
讴歌亲情 学习写得充实 亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。有人这 样形容亲情：亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽 永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。随着人生阅 历的不断丰富，人们对亲情的感受会逐渐细腻、深刻。自觉地去体察生活， 丰富人生，培育情感，为写作文打下感情的基础
“讴歌亲情,学习写得充实”,属于如何安排作文的内容问题。内容充 实是作文最基本的要求,也是高考作文的灵魂。内容充实,是指材料丰富、 形象丰满。材料丰富,指文章使用的材料种类多、数量大,内容丰富,血肉 丰满。形象丰满,指叙事类作文中能够塑造出具体可感、有血有肉的人物形 象,做到既能绘声绘形,又能传神,使人物形象有独特的性格、有丰富的精 神世界、能真实自然地站立起来
“讴歌亲情，学习写得充实”，属于如何安排作文的内容问题。内容充 实是作文最基本的要求，也是高考作文的灵魂。内容充实，是指材料丰富、 形象丰满。材料丰富，指文章使用的材料种类多、数量大，内容丰富，血肉 丰满。形象丰满，指叙事类作文中能够塑造出具体可感、有血有肉的人物形 象，做到既能绘声绘形，又能传神，使人物形象有独特的性格、有丰富的精 神世界、能真实自然地站立起来
名师支招 对亲情的表述,容易泛泛而谈,没有细节、没有事例,只表述自己对亲 情的认识或对亲人的感谢之情。所以在讴歌亲情时,要注重事例的表述、注 意细节的把握。那么如何才能做到内容充实呢?
[名师支招] 对亲情的表述，容易泛泛而谈，没有细节、没有事例，只表述自己对亲 情的认识或对亲人的感谢之情。所以在讴歌亲情时，要注重事例的表述、注 意细节的把握。那么如何才能做到内容充实呢？
1.注重联想,把握情感 要把真情形象生动地表达出来,最重要的一点是要注重联想,通过联想 回忆过去发生的故事,体验当时的情感和现在的思想等。 联想是指由某人、某事物引发想起相关的人或事物的一种思维活动。写 作时,展开联想,就会有许多材料集中在大脑里。联想注意与眼前的人、事、 物相关联,然后由实而虚,达到虚实相生的效果
1．注重联想，把握情感 要把真情形象生动地表达出来，最重要的一点是要注重联想，通过联想 回忆过去发生的故事，体验当时的情感和现在的思想等。 联想是指由某人、某事物引发想起相关的人或事物的一种思维活动。写 作时，展开联想，就会有许多材料集中在大脑里。联想注意与眼前的人、事、 物相关联，然后由实而虚，达到虚实相生的效果
2.注重细节,描摹真情 细节是指具有典型意义的生活事例或人物的神态、动作等。细节要经过 精心的选择,要抓住人物的典型特征表现人物的性格,显示人物的思想,体 现作者的思想感情
2．注重细节，描摹真情 细节是指具有典型意义的生活事例或人物的神态、动作等。细节要经过 精心的选择，要抓住人物的典型特征表现人物的性格，显示人物的思想，体 现作者的思想感情
3.抒发真情实感 “不精不诚,不能动人。故强哭者,虽悲不哀;强怒者,虽严不威;强 亲者,虽笑不和。”庄子的这句话放到写文章上就是说,文章要有真情实感, 是发自肺腑之言,不虚假,不“伪情”,不表言不由衷的情,不说虚情假意 的话。其实,一篇文章最重要的是要有真情实感,充满人文关怀,有活泼的 个性特征。可以从以下三个方面来表现
3．抒发真情实感 “不精不诚，不能动人。故强哭者，虽悲不哀；强怒者，虽严不威；强 亲者，虽笑不和。”庄子的这句话放到写文章上就是说，文章要有真情实感， 是发自肺腑之言，不虚假，不“伪情”，不表言不由衷的情，不说虚情假意 的话。其实，一篇文章最重要的是要有真情实感，充满人文关怀，有活泼的 个性特征。可以从以下三个方面来表现：
选取典型的材料,抒发真情实感。作文如做人,要朴实,要从现实生 活中寻找典型的事例,挖掘出平凡生活中不平凡的意义,学会关注生活,用 生活的实际表现人物,表达自己的观点、态度。 (2描述具体形象,表达情感态度。文章应该是通过具体可感的描写、议 论、叙述等手法,把抽象的感情具体化,把自己的情感准确表现出来。写人 抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融,借助人、事、物、景、理表现自己 对亲情的理解。 (3写熟悉的生活,抒发真实的情感。生活的真实才是感人的,虽然文章 不排除虚构,但虚构和虚假有着本质的区别,虚构是对真实生活的再创造, 而不是胡编乱造
(1)选取典型的材料，抒发真情实感。作文如做人，要朴实，要从现实生 活中寻找典型的事例，挖掘出平凡生活中不平凡的意义，学会关注生活，用 生活的实际表现人物，表达自己的观点、态度。 (2)描述具体形象，表达情感态度。文章应该是通过具体可感的描写、议 论、叙述等手法，把抽象的感情具体化，把自己的情感准确表现出来。写人 抒情、寓情于事、寓情于景、情景交融，借助人、事、物、景、理表现自己 对亲情的理解。 (3)写熟悉的生活，抒发真实的情感。生活的真实才是感人的，虽然文章 不排除虚构，但虚构和虚假有着本质的区别，虚构是对真实生活的再创造， 而不是胡编乱造
4.注重场景描写 场景指场面和景物。场面主要指叙事性文章中在一定时间、地点、场合 下发生的与人物、情节有关的画面。场面描写是对一定场合出现的众多人物 及周围环境的描写,包括自然景物、人物活动等静景和动景。景物描写是指 对与人物发生直接关系的外界环境的描写,是文章的有机组成部分。景物描 写有创设环境气氛,渲染人物情感,推动故事情节发展,显示时代特征、季 节特点等作用
4．注重场景描写 场景指场面和景物。场面主要指叙事性文章中在一定时间、地点、场合 下发生的与人物、情节有关的画面。场面描写是对一定场合出现的众多人物 及周围环境的描写，包括自然景物、人物活动等静景和动景。景物描写是指 对与人物发生直接关系的外界环境的描写，是文章的有机组成部分。景物描 写有创设环境气氛，渲染人物情感，推动故事情节发展，显示时代特征、季 节特点等作用
典例剖析 阅读下面的材料,根据要求作文。 父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里,陪伴回家在桌子前剪报 的父亲。父子俩没有说话,静静相对。儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢 着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。 根据上面的材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写 篇不少于800字的记叙文或议论文
[典例剖析] 阅读下面的材料，根据要求作文。 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴回家在桌子前剪报 的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢 着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面的材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一 篇不少于 800 字的记叙文或议论文