天亮了 韩红 那是一个秋天风儿那么缠绵 让我想起他们那双无助的眼 这是一个夜晚天上宿星点点 就在那美丽风景相伴的地方 我在梦里看见我的妈妈 我听到一声巨响震彻山谷 个人在世上要学会坚强 就是那个秋天再看不到爸爸的脸 你不要离开不要伤害 他用他的双肩托起我重生的起点 我看到爸爸妈妈就这么走远 黑暗中泪水沾满了双眼 留下我在这陌生的人世间 不要离开不要伤害 我愿为他建造一个美丽的花园 我看到爸爸妈妈就这么走远 我想要紧紧抓住他的手 留下我在这陌生的人世间 妈妈告诉我希望还会有 不知道未来还会有什么风险 看到太阳出来天亮 我想要紧紧抓住他的手 看到太阳出来他们笑了天亮了 妈妈告诉我希望还会有 看到太阳出来妈妈笑了天亮了 7C中小学课件htp/ai,7 cxk. net
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讴歌亲情 y写得充实 7C中小学课件htp/ai,7 cxk. net
7C中小学课件http://cai.7cxk.net 讴歌亲情 学习写得充实
【教学目的】 1.理解何谓文章的充实,并知道怎样 才能使文章充实起来。 2.对亲情要有深刻的理解,知道用细 节打动读者,用真情感动读者,用真理撼 动读者。 7C中小学课件htp/ai,7 cxk. net
7C中小学课件http://cai.7cxk.net 【教学目的】 ⒈理解何谓文章的充实,并知道怎样 才能使文章充实起来。 ⒉ 对亲情要有深刻的理解,知道用细 节打动读者,用真情感动读者,用真理撼 动读者
话题导入 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 烽火连三月,家书抵万金。 有弟皆分散,无家问死生。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 我们的欢乐/是母亲脸上的微笑我们的痛 苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/ 却永远走不出母亲心灵的广场
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝, 意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 烽火连三月,家书抵万金。 有弟皆分散,无家问死生。 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 我们的欢乐/是母亲脸上的微笑/我们的痛 苦/是母亲眼里深深的忧伤/我们可以走出家门/ 却永远走不出母亲心灵的广场。 话题导入
亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱 ,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者 对幼者的疼爱 亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪 地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。 它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气 ,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想 境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时 时有亲情在温暖着我们
亲情就是亲人之间的感情,她的本质是关爱 ,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者 对幼者的疼爱…… 亲情,它是风雨中的一把伞,它是冰天雪 地的一堆篝火,它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。 它是一种力量,能够给予人们战胜困难的勇气 ,能够净化人们的心灵,能够提升人们的思想 境界。生活是不能没有亲情的,而生活里就时 时有亲情在温暖着我们
写作指津】 先弄清楚何谓文章的充实? 充实,是指材料丰富、形象丰满
【写作指津】 先弄清楚何谓文章的充实? 充实,是指材料丰富、形象丰满
材料丰富 材料丰富,指文章使用的材料种类多 数量大,内容丰富,血肉丰满。写记叙文, 要求情节生动,人物性格鲜明,场景描写 突出;写议论文,要求论据丰富而典型; 写说明文,要求资料丰富。总之,要力避 作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料 匮乏的弊病
材料丰富 材料丰富,指文章使用的材料种类多、 数量大,内容丰富,血肉丰满。写记叙文, 要求情节生动,人物性格鲜明,场景描写 突出;写议论文,要求论据丰富而典型; 写说明文,要求资料丰富。总之,要力避 作文内容陈旧单一、论据苍白无力、资料 匮乏的弊病
形象丰满 形象丰满,指叙事类作文中能够塑 造出具体可感、有血有肉的人物形象, 做到既能绘声绘形,又能传神,使人物 形象有独特的性格、有丰富的精神世界、 能真实自然地站立起来
形象丰满 形象丰满,指叙事类作文中能够塑 造出具体可感、有血有肉的人物形象, 做到既能绘声绘形,又能传神,使人物 形象有独特的性格、有丰富的精神世界、 能真实自然地站立起来
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