人教版高中语文必修5表达交流访谈习题(2).docx_大学文库

高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》精品专题课后练习【1】(含答案考点及解析) 班级: 姓名: 分数: 1补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每句1分,共6分) (1)遥想公瑾当年,,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间。(《念奴娇·赤壁怀古》) (2)长桥卧波, ?复道行空 ?(杜牧《阿房宫赋》) (3)渔舟唱晚雁阵惊寒。(王勃《滕王阁序》) 【答案】(1)小乔初嫁了橹灰飞烟灭(2)未云何龙不何虹?(3响穷彭之滨;声断衡阳之浦【考点】高中语文知识点》名句默写》诗【解析】试题分析:此类“名句默写题目要注意通假字与较难字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。谷题时,要先默背一遍,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:初、樯、异、、浦。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 2.下列各句中,没有语病的一项是() A.发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。 B.电路好像还在,即使并不总是通着电。 C.现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中的个代表。 D.然而,我们也许是被联在一些电路里,以便处理、贮存、取出信息,因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动【谷案】B 【考点】高中语文人教新课标》必修五》第四单元》12、作为生物的社会【解析】A.“公诸于世重复余;C.“其中指代不明;D.“处理、贮存不合逻辑 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分)(6分) 甲:园日涉以成趣,门虽设而常关。①,② ⑤ (陶渊明《归去来兮辞》) 乙:①背绳墨以追曲兮, (屈原《离骚》) ②心非木石岂无感?_。 (鲍照《拟行路难》) ③山原旷其盈视 (王勃《滕王阁序》

高中语文人教新课标《必修五》《表达交流》精品专题课后练习【1】(含答案考点及解析) 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每句 1 分，共 6 分）（1）遥想公瑾当年，，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间 ________。（《念奴娇·赤壁怀古》）（2）长桥卧波，__________？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）（3）渔舟唱晚，_________；雁阵惊寒，_________。（王勃《滕王阁序》）【答案】(1) 小乔初嫁了,樯橹灰飞烟灭(2) 未云何龙不霁何虹?(3) 响穷彭蠡之滨; 声断衡阳之浦【考点】高中语文知识点》名句默写》诗【解析】试题分析：此类“名句默写”题目要注意通假字与较难字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：初、樯、霁、蠡、浦。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 2.下列各句中，没有语病的一项是（） A．发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代科学史上的关键性事件。 B．电路好像还在，即使并不总是通着电。 C．现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的一个代表。 D．然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。【答案】B 【考点】高中语文人教新课标》必修五》第四单元》12、作为生物的社会【解析】A.“公诸于世”重复赘余；C.“其中”指代不明；D.“处理、贮存”不合逻辑。 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6 分）甲：园日涉以成趣，门虽设而常关。①__________，②__________。③__________， ④__________。 ⑤_______________，⑥_______________。（陶渊明《归去来兮辞》）乙：①背绳墨以追曲兮，。（屈原《离骚》） ②心非木石岂无感？。（鲍照《拟行路难》） ③山原旷其盈视，。（王勃《滕王阁序》）

④_,惟有幽人夜来去。 (孟浩然《夜归鹿门歌》) ⑤熊咆龙吟殷岩泉, (李白《梦游天姥吟留别》) ⑥辘辘远听, (杜牧《阿房宫赋》) 【答案】甲:(1)策扶老以流憩(2)时矫首而遐观(3)云无心以出岫(4)鸟倦飞而知还(5)景署翳以将入(6)抚孤松而盘桓乙:(1)竞周容以为度(2)吞声踯不敢言(3) 川泽纤其骇瞩(4)岩扉松径长寂客(5)栗深林兮惊层嫩(6)杳不知其所之也【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析:从历年高考题来看,名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾,立足课内,也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如“策”“流憩”“矫”“遐”“岫”“倦”“翳翳”“盘桓“周容“踯″“”“纤”“骇瞩”“扉”“径”“寂寥”“栗″“层巅″“杳考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 4.古诗文默写(10分,每空1分) (1) 。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞》) (2),穷岛屿之萦回:桂殿兰宫, (王勃《滕王阁序》) (3)五更鼓角声悲壮, 。野哭千家闻战伐, (杜甫《阁夜》) (4)一肌一容而望幸焉。(杜牧《阿房宫赋》) (5) 不有佳咏,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 【答案】(1)策扶老时矫首而邀观(2)鹌汀凫渚即冈峦之体势(3)三峡星河影动摇夷歌数处起渔樵(4)尽态极妍;缦立远视(5)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析:此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。谷题时,要先默背一,然后再把答案写出来。此题中易出错的字有:遐、汀凫、渚、冈、势、渔、缦、坐。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 5补写出下列各篇各句中的空缺部分。(限选其中的5个小题作答,5分) 有三秋桂子,十里荷花。(柳永《望海潮》 (2)念去去,千里烟波, (柳永《雨霖铃》) (3)人生如梦, (苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (4)遥岑远目,献愁供恨, (辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》) (5) 尽西风,季鹰归未?(辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》

④ ，惟有幽人夜来去。（孟浩然《夜归鹿门歌》） ⑤熊咆龙吟殷岩泉，。（李白《梦游天姥吟留别》） ⑥辘辘远听， ____ 。（杜牧《阿房宫赋》）【答案】甲：（1）策扶老以流憩（2）时矫首而遐观（3）云无心以出岫（4）鸟倦飞而知还（5）景翳翳以将入（6）抚孤松而盘桓乙：（1）竞周容以为度（2）吞声踯躅不敢言（3）川泽纡其骇瞩（4）岩扉松径长寂寥（5）栗深林兮惊层巅（6）杳不知其所之也【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如“策”“流憩”“矫”“遐”“岫”“倦”“翳翳”“盘桓”“周容”“踯躅”“泽”“纡”“骇瞩”“扉”“径”“寂寥”“栗”“层巅”“杳”。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A 4.古诗文默写（10 分，每空 1 分）（1），。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》）（2），穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，。（王勃《滕王阁序》）（3）五更鼓角声悲壮，。野哭千家闻战伐，。（杜甫《阁夜》）（4）一肌一容，；，而望幸焉。（杜牧《阿房宫赋》）（5），。不有佳咏，何伸雅怀？（李白《春夜宴从弟桃花园序》）【答案】（1）策扶老以流憩，时矫首而遐观（2）鹤汀凫渚即冈峦之体势（3）三峡星河影动摇夷歌数处起渔樵（4）尽态极妍；缦立远视（5）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：此题考查名句默写与文学常识的识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。此题中易出错的字有：遐、汀、凫、渚、冈、势、渔、缦、坐。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 5.补写出下列各篇各句中的空缺部分。（限选其中的 5 个小题作答，5 分）（1），有三秋桂子，十里荷花。（柳永《望海潮》）（2）念去去，千里烟波，。（柳永《雨霖铃》）（3）人生如梦，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（4）遥岑远目，献愁供恨，。（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）（5），尽西风，季鹰归未？（辛弃疾《水龙吟登建康赏心亭》）

试题分析：注意重点字的写法。注意“誓”“凌”“ 砯”“篱”“涸”“幽”“ 缥”等字的书写。答题时要养成回头望的习惯。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）陶渊明在《归园田居（其一）》中用笼中鸟，池中鱼比喻自己过去的仕途生活的不自由，表达心系田园向往归田园的殷切心情的两句名句是“ ， ”。（2）王羲之在《兰亭集序》中表达自己的生死观，批评把生死等量齐观的观点的两句名句是“ ， ”。（3）苏轼在《赤壁赋》中感叹自己生命的短暂，以及人的渺小的两句名句是 “ ， ”。【答案】（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊（2）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟【考点】高中语文知识点【解析】试题分析：该题侧重理解性默写，平时在背诵过程中也要理解诗句内容，同时也要把握一些重点字词的写法，不能出现错别字，如“羁”“诞”“殇”“蜉蝣”等字，默写时要写准确。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 8.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《出师表》中，诸葛亮认为蜀汉危急之时，内外臣子毫不懈怠、舍生忘死的原因是： “ ，。” （2）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中用“ ， ”两句承上启下，将眼前实景过渡到对当年英雄周瑜的回忆。（3）《阿房宫赋》中描写阿房宫占地面积广、楼阁高耸入云的句子是：“ ，。” 【答案】（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也（2）江山如画，一时多少豪杰（3）覆压三百余里，隔离天日【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：注意根据题干的提示确定诗句。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难,首先要选准诗句,然后不要出现错别字,此题注意提示语中的“毫不懈怠、舍生忘死”“承上启下”“真正的友谊不受时空阻隔”占地面积广、楼阁高耸入云”,这样就能准确的答出题目,注意“援的写法。 9补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)元嘉草草, 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。(辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》) (2)故木受绳则直君子博学而日参省乎己, (荀子《劝学》 (3)引壶觞以自酌, ,审容膝之易安临清流而赋诗。聊乘化以归尽【谷案】 (1)封狼居胥,赢得仓皇北顾 (2)金就砺则利则知明而行无过矣 (3)眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲 (4)登东皋以舒啸乐夫天命复奚疑【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字,如“胥”“仓”“砺”眄等。名句默写谷题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义,圖点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点之一,复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数。考点:款写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 10阅读下面的文字,完成下列小题。归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓

【易错警示】理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“毫不懈怠、舍生忘死”“承上启下”“真正的友谊不受时空阻隔”“ 占地面积广、楼阁高耸入云”，这样就能准确的答出题目，注意“覆”的写法。 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1）元嘉草草，，。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（2）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。（荀子《劝学》）（3）引壶觞以自酌，。，审容膝之易安。（4），临清流而赋诗。聊乘化以归尽，！【答案】（1）封狼居胥，赢得仓皇北顾（2）金就砺则利则知明而行无过矣（3）眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲（4）登东皋以舒啸乐夫天命复奚疑【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字，如“胥”“仓”“砺”“眄”等。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。三要要注重同音异义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏” 的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 10.阅读下面的文字，完成下列小题。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓

已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑! 【小题1】下列句中划线词的解释有误的一项是() A.悟已往之不谏,知来者之可追谏:劝谏 B.三径就荒,松菊犹存就:接近 C.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜眄:斜视,这里有“随便看看″的意思。 D.策扶老以流憩,时矫首而遐观策:拄着【小题2】下列表述与分析,不符合文意的一项是( A.开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役” 的痛苦自责之词,作了精辟的总结。 B.小舟遥遥,衣袂飘飘,写尽归田的欢愉,与“惆怅而独悲″的在官心境形成鲜明对比,一 “问”一“恨”,显归意之坚,归心之切。 C.“松菊犹存″似说坚贞芬芳的节操仍在,“出岫″之云,“倦飞″之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“遐观”“盘桓”,其实是作者遗世独立生活的写照。 D.“富贵非吾愿,帝乡不可期,作者表明自己的人生态度:既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望得到皇帝的器重赏识,而是回归田园,乐天知命享余生。【谷案】【小题1】A 【小题2】D 【考点】高中语文知识点》文言文阅读【解析】【小题1】试题分析:谏:劝止。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【名师点睛】文言实词的考核一直是文文阅读重点考核的内容,课标卷近几年有加大难得的趋势,考的词语一般在课本中没有出现,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题“谏解释为“劝谏就是典型的以今释古。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等【小题2】试题分析:“帝乡在这里指仙境,而非皇帝的赏识器重。【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【名师点睛】归纳内容要点,概括中心意思的题目是文盲文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文注意核实这些情节,手法上注意手法是否正确,效果分析是否合理。如此题选项D帝乡在这里指仙境,而非皇帝的赏识器重

…… 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！【小题 1】下列句中划线词的解释有误的一项是（） A．悟已往之不谏，知来者之可追谏：劝谏。 B．三径就荒，松菊犹存就：接近。 C．引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜眄：斜视，这里有“随便看看”的意思。 D．策扶老以流憩，时矫首而遐观策：拄着。【小题 2】下列表述与分析，不符合文意的一项是（） A．开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：“归去来兮！”再回首在官时日，作者用“心为形役” 的痛苦自责之词，作了精辟的总结。 B．小舟遥遥，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比，一 “问”一“恨”，显归意之坚，归心之切。 C．“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。 D．“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天知命享余生。【答案】【小题 1】A 【小题 2】D 【考点】高中语文知识点》文言文阅读【解析】【小题 1】试题分析：谏：劝止。【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。【名师点睛】文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，课标卷近几年有加大难得的趋势，考的词语一般在课本中没有出现，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。此题“谏”解释为“劝谏”就是典型的以今释古。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。【小题 2】试题分析：“帝乡”在这里指仙境，而非皇帝的赏识器重。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。【名师点睛】归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析。内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理。如此题选项 D“帝乡”在这里指仙境，而非皇帝的赏识器重

11补写出下列句子中的空缺部分 (1)在《归去来兮辞》中表达作者顺应自然,乐天知命的句子是,_? (2)渔舟唱晚, 雁阵惊寒, (《滕王阁序》) 3)在《逍遥游》中直接描绘大鹏依然有所恃的句子【答案】 (1)聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑 (2)响穷彭螽之滨,声断衡阳之浦 (3)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也【考点】高中语文知识点【解析】试题分析:本题考查学生默写名句的能力。应注意聊””抟扶摇这几个字的写法【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A 【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。 12补写出下列句子中的空缺部分 (1)李商隐《夜雨寄北》中虚写未来情,设想来日重逢谈心的欢悦,反衬今夜的孤寂。 (2)杜甫在《登高》中,以“ 百年多病独登台。”这两句,抒发了自己长期漂泊他乡晚年孤苦寂寞的惆怅之情。 (3)文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是【答案】(1)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (2)万里悲秋常作客(3) 之而不加劝,举世非之而不加沮【考点】高中语文知识点》名句款写【解析】试题分析:默写不但考查考生记忆的准确性,也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字,如剪”作客”誉”等。名句默写答题技巧:(一)要突破生僻难写字。(二)要注意同音异义词。(三)要注意同义异形词(四)要留意具体环境(五)要留心语句顺序(六)要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵,注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义,圈点强记,边诵边写。对每一条名言名句,都要领悟其大致含义,特别是其中的关键字词。对名盲名句中的易混字、易错字,要用红笔圖点出来,以激起有意注意,防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字,规范书写。对于文质兼美的名句名篇,很多同学都能熟读成诵,但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误,一字之差,导致丢分。三要要注重同音异

11.补写出下列句子中的空缺部分（1）在《归去来兮辞》中表达作者顺应自然，乐天知命的句子是， ? （2）渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。（《滕王阁序》）（3）在《逍遥游》中直接描绘大鹏依然有所恃的句子，。【答案】（1）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（2）响穷彭蠡之滨，声断衡阳之浦（3）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。【考点】高中语文知识点【解析】试题分析：本题考查学生默写名句的能力。应注意“聊”“蠡”“抟扶摇”这几个字的写法。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。 12.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李商隐《夜雨寄北》中，“ ，。”虚写未来情，设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤寂。（2）杜甫在《登高》中，以“ ，百年多病独登台。”这两句，抒发了自己长期漂泊他乡、晚年孤苦寂寞的惆怅之情。（3）文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：，。【答案】（1）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（2）万里悲秋常作客（3）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：默写不但考查考生记忆的准确性，也考查其书写的准确性。因此要特别注意那些易错字，如“剪”“作客”“誉”等。名句默写答题技巧：（一）要突破生僻难写字。（二）要注意同音异义词。（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。一要领悟含义，圈点强记，边诵边写。对每一条名言名句，都要领悟其大致含义，特别是其中的关键字词。对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，防止“口是手非”。二要要突破生僻难写字，规范书写。对于文质兼美的名句名篇，很多同学都能熟读成诵，但在考试中却不能得分。其中重要的一个原因就是生僻难写字的书写有误，一字之差，导致丢分。三要要注重同音异

义词。读音相同,意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着,这也是命题人“设伏的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词,通过有意识地分析比较,既知其音,更知其义四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的,对学生有更大的迷惑性和误导性,是考试得分的“盲点”之一,复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使顺倒,意思也不会发生改变,也正是这个原因,一部分学生往往就是观其大略、不求甚解,而导致把语句的顺序写颠倒,白白地丢掉了分数考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 13补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明的《归去来兮辞》中表现其饮酒之乐的两句是“ (2)王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“ 着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景 3)《逍遥游》里庄子举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是【答案】(1)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜 (2)激水尽而寒潭清,烟光凝而山紫。 (3)风之积也不厚,则其负大翼也无力。【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析:名句背诵默写难度不大,但考生常得不到满分,原因有二,一是背不出来,二是写了错别字,后者是主要原因。课内的句子当抓牢,倒背如流,理解内容记忆,这样不会背错填错句子,同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字,考生很容易写成同音异形字,觞、酌、庭柯、怡、负。当然也有生僻字,如:眄、潦考点:歌写常见的名句名篇。能力层级为识记A 14补写出下列句子中的空缺部分 (1).岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是: (2).陶渊明《归去来兮辞》中,运用“舟″和“风″两个意象且表达了辞官回乡途中轻快喜悦的心情的句子是: (3).杜甫《蜀相》中,高度概括和评价诸葛亮一生伟大功业的句子是: 【答案】(1)学而不思则罔思而不学则殆 (2)(故)木受绳则直,金就砺则利 (3)小乔初嫁了雄姿英发【考点】高中语文知识点》名句款写【解析】

义词。读音相同，意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量地存在着，这也是命题人“设伏”的热点。这就要求应该特别注意这些同音异义词，通过有意识地分析比较，既知其音，更知其义。四要关注同义异形词。意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，对学生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度的重视。五要留心语句顺序。有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，也正是这个原因，一部分学生往往就是观其大略、不求甚解，而导致把语句的顺序写颠倒，白白地丢掉了分数。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 13.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明的《归去来兮辞》中表现其饮酒之乐的两句是“____________，____________”。（2）王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是“____________，____________”着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。（3）《逍遥游》里庄子举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“____________，____________。” 【答案】（1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。（3）风之积也不厚，则其负大翼也无力。【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】试题分析：名句背诵默写难度不大，但考生常得不到满分，原因有二，一是背不出来，二是写了错别字，后者是主要原因。课内的句子当抓牢，倒背如流，理解内容记忆，这样不会背错填错句子，同时关注其中易错的字。这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字，觞、酌、庭柯、怡、负。当然也有生僻字，如：眄、潦。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 14.补写出下列句子中的空缺部分。（1）．岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是：_____________， _______________。（2）．陶渊明《归去来兮辞》中，运用“舟”和“风”两个意象且表达了辞官回乡途中轻快喜悦的心情的句子是：_____________，_______________。（3）．杜甫《蜀相》中，高度概括和评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：_____________， _______________。【答案】（1）学而不思则罔思而不学则殆（2）（故）木受绳则直，金就砺则利（3）小乔初嫁了雄姿英发【考点】高中语文知识点》名句默写【解析】