2012~2013学年第二学期第二次教学质量调研测试 初三语文 注意事项: 1.本试卷共三部分。考生作答时,将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上 无效。 2.答题时使用0.5毫米黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔迹清楚 第一部分(26分) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①(xia)▲窄②(mian)▲怀③闲情(yi)▲致④不言而(yu)_▲ 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分 常言道:一年之季在于春。春天是万物复舒的季节,是充满活力的季节。柳条生出星 星点点的嫩绿色,小草们迫不急待的从土里钻出来,迎春花羞涩着展开了她那淡黄色的衣 裙。耳边传来小鸟们清翠悦耳的声音,它们也在为春天的到来而歌唱吧 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①子曰:“敏而好学, ,是以谓之‘文’也。”(《八则》) ②春冬之时,则素湍绿潭,_▲。(郦道元《三峡》) ③泉水激石, 好鸟相鸣, (吴均《与朱元思书》) 草色遥看近却无 《早春呈水部张十八员外》) ⑤潭西南而望, 明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) ⑥不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) ⑦山重水复疑无路,▲。(陆游 ⑧八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 (辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》) 4.名著阅读。 ①鲁迅在《朝花夕拾》中叙述的“儿时所罕逢的一件盛事”是什么事?之前他必须完成 什么任务才能获准参加这一盛事?(2分) ②《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场”,梁山好汉为什么要劫法场?之后又在哪 里“英雄小聚义”,从此开始了更加波澜壮阔的斗争?(3分) 5.每到夏天,小王就喜欢把整箱的瓶装矿泉水放在汽车上,以方便饮用。读了下面这段 文字后,你会向他提出怎样的建议?请写下你的建议,并简述这样建议的理由。(3分)
2012~2013 学年第二学期第二次教学质量调研测试 初三语文 注意事项： 1．本试卷共三部分。考生作答时，将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上 无效。 2．答题时使用 0.5 毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整，笔迹清楚。 第一部分（26 分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4 分） ①( xiá) ▲ 窄 ②(miǎn) ▲ 怀 ③闲情(yì) ▲ 致 ④不言而(yù) ▲ 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4 分） 常言道：一年之季在于春。春天是万物复舒的季节，是充满活力的季节。柳条生出星 星点点的嫩绿色，小草们迫不急待的从土里钻出来，迎春花羞涩着展开了她那淡黄色的衣 裙。耳边传来小鸟们清翠悦耳的声音，它们也在为春天的到来而歌唱吧。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10 分） ①子曰：“敏而好学， ▲ ，是以谓之‘文’也。”（《八则》） ②春冬之时，则素湍绿潭， ▲ 。（郦道元《三峡》） ③泉水激石， ▲ ；好鸟相鸣， ▲ 。（吴均《与朱元思书》） ④ ▲ ，草色遥看近却无。（ ▲ 《早春呈水部张十八员外》）． ⑤潭西南而望， ▲ ，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》） ⑥不畏浮云遮望眼， ▲ 。（王安石《登飞来峰》） ⑦山重水复疑无路， ▲ 。（陆游《 ▲ 》） ⑧八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 ▲ 。 （辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》） 4．名著阅读。 ①鲁迅在《朝花夕拾》中叙述的“儿时所罕逢的一件盛事”是什么事？之前他必须完成 什么任务才能获准参加这一盛事？（2 分） ②《水浒传》第四十回“梁山泊好汉劫法场”，梁山好汉为什么要劫法场？之后又在哪 里“英雄小聚义”，从此开始了更加波澜壮阔的斗争？（3 分） 5．每到夏天，小王就喜欢把整箱的瓶装矿泉水放在汽车上，以方便饮用。读了下面这段 文字后，你会向他提出怎样的建议？请写下你的建议，并简述这样建议的理由。（3 分）
科学家发现,装饮用水的塑料瓶在制造过程中,会使用合有锑元素的化合物作催化剂 随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。塱料瓶会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑, 温度越高,锑元素在水中的溶解量越大。科学家表示,这种元素长期积聚在体内会危害健 康,大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。 第二部分(44分) 阅读《出师表》中的几段文字,完成6~9题 侍中侍郎郭攸之、费袜、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在 时,每与臣论此事,未尝不叹息痛十艮于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良 死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也 6.下面哪一组句子加点词的意义或用法相同?(2分) A.是以先帝简拔以遗陛下 B.性行淑均 邻人京城氏之孀妻有遗男(《愚公移山》)行道之人弗受(《鱼我所欲也》) C.此悉贞良死节之臣 D.愿陛下亲之信之 悉如外人(《桃花源记》) 小信未孚(《曹刿论战》) 7.下面句子节奏的划分有误的是哪一项?(2分) A.是以/众议/举宠为督 B.未尝/不叹息痛恨/于桓灵也 C.居/庙堂之高/则忧其民(《岳阳楼记》) D.余/因得/遍观群书(《送东阳马生序》) 8.根据选文内容,用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准是什么。(2分) 9.节选的三段文字,诸葛亮意在向后主刘禅提出什么忠告?主要采用什么方法强调了这 忠告的重要性?(2分) 阅读下面的短文,完成第10题。 冬蚁出曝其夏取之粟。他虫饥,过其侧,乞粟于蚁。蚁曰:“尔胡为不储粮于夏? 虫曰:“吾方向夏风而歌。”蚁笑曰:“君当夏而歌,则亦宜乘冬而眠矣,胡言饥?
科学家发现，装饮用水的塑料瓶在制造过程中，会使用合有锑元素的化合物作催化剂。 随着塑料瓶的成型，锑元素也进入了塑料中。塑料瓶会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑， 温度越高，锑元素在水中的溶解量越大。科学家表示，这种元素长期积聚在体内会危害健 康，大量摄入则会诱发呕吐，甚至可能致命。 第二部分 （44 分） 阅读《出师表》中的几段文字，完成 6～9 题。 侍中侍郎郭攸之、费袜、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚 以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在 时，每与臣论此事，未尝不叹息痛十艮于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良 死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 6．下面哪一组句子加点词的意义或用法相同？（2 分） A． 是以先帝简拔以遗．陛下 B． 性行．淑均 邻人京城氏之孀妻有遗．男（《愚公移山》） 行．道之人弗受（《鱼我所欲也》） C． 此悉．贞良死节之臣 D． 愿陛下亲之信．之 悉．如外人（《桃花源记》） 小信．未孚（《曹刿论战》） 7．下面句子节奏的划分有误的是哪一项？（2 分） A．是以／众议／举宠为督 B．未尝／不叹息痛恨／于桓灵也 C．居／庙堂之高／则忧其民（《岳阳楼记》） D．余／因得／遍观群书（《送东阳马生序》） 8．根据选文内容，用自己的话说说诸葛亮选用人才的标准是什么。（2 分） 9．节选的三段文字，诸葛亮意在向后主刘禅提出什么忠告？主要采用什么方法强调了这 一忠告的重要性？（2 分） 阅读下面的短文，完成第 10 题。 冬蚁出曝其夏取之粟。他虫饥，过其侧，乞粟于蚁。蚁曰：“尔胡为不储粮于夏？” 虫曰：“吾方向夏风而歌。”蚁笑曰：“君当夏而歌，则亦宜乘冬而眠矣，胡言饥？
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) ①尔胡为不储粮于夏? ②吾方向夏风而歌。 阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字,完成第11-13题 我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我 早就看出来了!……谢谢您,船长。” 他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。母亲赶紧对他说:“你先坐下吧!别叫他们看 出来。” 他坐在长凳上,结结巴巴地说:“是他,真是他!”然后他就问:“咱们怎么办呢?” 母亲马上回答道:“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道,就让他去把他们找回来 最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” 父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!” 母亲突然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会重新回来拖累我 们的。现在把钱交给若瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了,要是被那个讨饭的 认出来,这船上可就热闹了。咱们到那头去,注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来 给了我一个5法郎的银币,就走开了 我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?” 他答道:“2法郎50生丁。” 我把5法郎的银币给了他,他找了钱。 我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老 又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的 亲叔叔。” 11.下面两个句子中的“狼狈”一词,意思是否相同?说说你的理解。(2分) ①父亲神色很狼狈,低声嘟哝着:“出大乱子了!” ②那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。 12.母亲口中的“贼”、“讨饭的”,在“我”眼中却是“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲 叔叔”,作者这样写有什么作用?请结合相关情节作简要分析。(3分) 13.当确认卖牡蛎的那个人就是于勒后,母亲为什么“突然暴怒起来”?请揣摩人物当时 的心理,作简要分析。(3分)
10．用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） ①尔胡为不储粮于夏？ ②吾方向夏风而歌。 阅读《我的叔叔于勒》中的几段文字，完成第 11~13 题。 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我 早就看出来了！……谢谢您，船长。” 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看 出来。” 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？” 母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。 最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” 父亲神色很狼狈．．，低声嘟哝着：“出大乱子了！” 母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我 们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的 认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来， 给了我一个 5 法郎的银币，就走开了。 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” 他答道：“2 法郎 50 生丁。” 我把 5 法郎的银币给了他，他找了钱。 我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老 又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈．．不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的 亲叔叔。” 11．下面两个句子中的“狼狈”一词，意思是否相同？说说你的理解。（2 分） ①父亲神色很狼狈．．，低声嘟哝着：“出大乱子了！” ②那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈．．不堪。 12．母亲口中的“贼”、“讨饭的”，在“我”眼中却是“我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲 叔叔”，作者这样写有什么作用？请结合相关情节作简要分析。（3 分） 13．当确认卖牡蛎的那个人就是于勒后，母亲为什么“突然暴怒起来”？请揣摩人物当时 的心理，作简要分析。（3 分）
阅读《论毅力》一文,完成14~16题。 论毅力 ①普天之下古往今来种种成败的人和事,它们所经历的道路是如此的纷繁不同。推究 他们为什么成功,又为什么失败,回答是有毅力的人就会成功,反之则是失败。 ②人生的历程,大体逆境占了十分之六七,顺境也占了十分之三四,而顺逆这两种境 遇又常常是相互交替着出现的。无论事情是大是小,必然会遇到几次乃至十几次的阻力 这种阻力虽然有大有小,但必定是不可避免的。那些意志和能力薄弱的人,开始的时候 定会说我想要如何如何,他心里认为天下事本来就是很简单容易的。等到马上尝试,阻力 突然来临,就颓然丧失了信心。那些意志能力比较弱的人,凭着一时的意气,通过了第 关,遇到第二次挫折就退缩了;意志能力稍强的人,遇到三四次挫折才退缩:又坚强些的 人,遇到五六次挫折才退缩。所做的事情越大,他遇到的挫折就越多,他不退缩的话也就 越难。不是极其坚强的人,是很难达到成功的终点的 ③如果遇到挫折而不退缩,那么小的逆境之后,必定有小的顺境:大的逆境之后,必 定会有大的顺境。经过了盘根错节的复杂情况以后,就会有迎刃而解的一天。旁观者只是 羡慕别人的成功,认为这个人大概是个幸运儿,而老天特别宠爱他;又认为自己总是遭遇 不顺利,所以成就也比不上他。这种人哪里知道所谓的“不顺”“幸运”,他和我都是相 同的,而是否能征服这些“不顺”,利用这些“幸运”,正是他成我败的区别所在。再拿驾 船来做比方,如果用二十天的时间行走一千里的路程,其间风向潮流有时顺有时逆,常常 交互错杂。他凭着艰苦忍耐的力量,迎着那逆风逆流冲了过去,然后能从容地前进,去渡 过顺风顺水的一段。但是我或者一天就退回来了,或者两三天就回来了,或者五六天就回 来了,因此也就始终不能到达彼岸了。 ④孔子说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。” 孟子说:“有为者,譬若掘并,掘井九仞而不及泉,犹为弃井也。”成败的规律,在此而已 14.选文第②段为什么要一一罗列意志能力“薄弱的”、“较弱的”、“稍强的”“又坚强些 的”这四种人的表现?(2分) 15.选文第③段“拿驾船来做比方”,有什么作用?(3分) 16.文章结尾说“成败的规律,在此而已”,联系全文,说说成败的规律是什么。(2分) 阅读《乡居闲情》一文,完成17~21题 乡居闲情 钟梅音
阅读《论毅力》一文，完成 14～16 题。 论毅力 ①普天之下古往今来种种成败的人和事，它们所经历的道路是如此的纷繁不同。推究 他们为什么成功，又为什么失败，回答是有毅力的人就会成功，反之则是失败。 ②人生的历程，大体逆境占了十分之六七，顺境也占了十分之三四，而顺逆这两种境 遇又常常是相互交替着出现的。无论事情是大是小，必然会遇到几次乃至十几次的阻力， 这种阻力虽然有大有小，但必定是不可避免的。那些意志和能力薄弱的人，开始的时候一 定会说我想要如何如何，他心里认为天下事本来就是很简单容易的。等到马上尝试，阻力 突然来临，就颓然丧失了信心。那些意志能力比较弱的人，凭着一时的意气，通过了第一 关，遇到第二次挫折就退缩了；意志能力稍强的人，遇到三四次挫折才退缩；又坚强些的 人，遇到五六次挫折才退缩。所做的事情越大，他遇到的挫折就越多，他不退缩的话也就 越难。不是极其坚强的人，是很难达到成功的终点的。 ③如果遇到挫折而不退缩，那么小的逆境之后，必定有小的顺境；大的逆境之后，必 定会有大的顺境。经过了盘根错节的复杂情况以后，就会有迎刃而解的一天。旁观者只是 羡慕别人的成功，认为这个人大概是个幸运儿，而老天特别宠爱他；又认为自己总是遭遇 不顺利，所以成就也比不上他。这种人哪里知道所谓的“不顺”、“幸运”，他和我都是相 同的，而是否能征服这些“不顺”，利用这些“幸运”，正是他成我败的区别所在。再拿驾 船来做比方，如果用二十天的时间行走一千里的路程，其间风向潮流有时顺有时逆，常常 交互错杂。他凭着艰苦忍耐的力量，迎着那逆风逆流冲了过去，然后能从容地前进，去渡 过顺风顺水的一段。但是我或者一天就退回来了，或者两三天就回来了，或者五六天就回 来了，因此也就始终不能到达彼岸了。 ④孔子说：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。” 孟子说：“有为者，譬若掘并，掘井九仞而不及泉，犹为弃井也。”成败的规律，在此而已。 14．选文第②段为什么要一一罗列意志能力“薄弱的”、“较弱的”、“稍强的”、“又坚强些 的”这四种人的表现？（2 分） 15．选文第③段“拿驾船来做比方”，有什么作用？（3 分） 16．文章结尾说“成败的规律，在此而已”，联系全文，说说成败的规律是什么。（2 分） 阅读《乡居闲情》一文，完成 17~ 21 题。 乡居闲情 钟梅音
①门前一片草坪,人们日间因为太阳高张,晚上嫌它冷冷清清,除了路过,从来不愿 也不屑在那儿留连;唯其如此,这才成了真正是“属于我”的一块儿地方,它在任何时候 静静地等候着我的光临。 ②站在这草坪上,当晨曦在云端若隐若现之际,可以看见远处银灰色的海面上,泛着 渔人的归帆。早风穿过树梢,簌簌地像昨宵枕畔的絮语:几声清亮的鸟叫,荡漾在含着泥 土香味的空气之中;只有火车的汽笛,偶然划破这无边的寂静 ③骄阳如炙的下午,我常喜欢倚在树荫下,凝望着碧蓝如黛的海水,静听近处人家养 的小火鸡的“软语呢喃”。实在的,我深信无论谁听了小火鸡的声音,一定不会怪我多事 把燕子的歌喉,让小火鸡掠美。那有如小儿女向母亲撒娇的情调,是这么微细、婉转 轻轻地开始第一个音,慢慢地拖长着第二个音,短促地结束了第三个音,而且有着高低抑 扬,似乎在向它们的妈妈诉说什么。 ④新雨之后,苍翠如濯的山岗,云气弥漫,仿佛罩着轻纱的少妇,显得那么忧郁、沉 默:潮声澎湃犹如万马奔腾,遥望波涛汹涌,好像是无数条白龙起伏追逐于海面群峰之间 ⑤我更爱在天边残留着一抹桃色的晚霞,暮霭已经笼罩大地的时候,等着鸭宝宝的归 来。差不多像时钟一般准确一一当上学的和办公的都陆续回到家之后,你可以看见小溪的 那一头,远远地有一个白点出现了,这就是我们唯一的“披着白斗篷的队长”,领着它的 队伍正在向归途行进。渐渐地越游越近,一批穿着背上印满黑斑的浅褐制服的小兵,跟着 它们的队长,开始登陆,然后一个个吃力地拨动着两片脚掌,摇晃着臃肿的身子,傻头傻 脑急急忙忙穿过阡陌。有时一不小心滑落到田里,立刻勇敢地又爬了起来继续往前赶,唯 恐会落伍似的。好不容易绕道迂回跑上了草坪,看见有人站在门边,一个个便鬼鬼祟祟偏 过头去,商量不定。直到你离开了所站的地方,走得远远的,它们这才认为威胁已经解除, 可以安全通过,然后一窝蜂地涌进了大门 ⑥柔和似絮、轻匀如绡的浮云,簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升,清辉把周围映成二 轮彩色的光晕,由深而浅,若有若无,不像晚霞那么浓艳,因而更显得素雅:没有夕照那 么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦和一点淡淡的哀愁 ⑦海水中央,波光潋滟,跟着月亮的越升越高,渐渐地转暗,终至于静悄悄地整个隐 入夜空。只仗着几处闪烁的渔火,依稀能够辨别它的存在。 ⑧你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景?我仿佛在黄昏的花园里看见过 一朵掩藏在叶底的娇媚的白玫瑰,然而不及月的皎洁:又仿佛在古画里看见过,一个用团 扇遮面的含羞的少女,可是不及月的潇洒;那么超然地、悠然地在银河里凌波微步 ⑨海风吹拂着,溪流呜咽着,飞萤点点,轻烟缥缈,远山近树,都在幽幽的虫声里朦
①门前一片草坪，人们日间因为太阳高张，晚上嫌它冷冷清清，除了路过，从来不愿 也不屑在那儿留连；唯其如此，这才成了真正是“属于我”的一块儿地方，它在任何时候， 静静地等候着我的光临。 ②站在这草坪上，当晨曦在云端若隐若现之际，可以看见远处银灰色的海面上，泛着 渔人的归帆。早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语；几声清亮的鸟叫，荡漾在含着泥 土香味的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。 ③骄阳如炙的下午，我常喜欢倚在树荫下，凝望着碧蓝如黛的海水，静听近处人家养 的小火鸡的“软语呢喃”。实在的，我深信无论谁听了小火鸡的声音，一定不会怪我多事 —－把燕子的歌喉，让小火鸡掠美。那有如小儿女向母亲撒娇的情调，是这么微细、婉转， 轻轻地开始第一个音，慢慢地拖长着第二个音，短促地结束了第三个音，而且有着高低抑 扬，似乎在向它们的妈妈诉说什么。 ④新雨之后，苍翠如濯的山岗，云气弥漫，仿佛罩着轻纱的少妇，显得那么忧郁、沉 默；潮声澎湃犹如万马奔腾，遥望波涛汹涌，好像是无数条白龙起伏追逐于海面群峰之间。 ⑤我更爱在天边残留着一抹桃色的晚霞，暮霭已经笼罩大地的时候，等着鸭宝宝的归 来。差不多像时钟一般准确——当上学的和办公的都陆续回到家之后，你可以看见小溪的 那一头，远远地有一个白点出现了，这就是我们唯一的“披着白斗篷的队长”，领着它的 队伍正在向归途行进。渐渐地越游越近，一批穿着背上印满黑斑的浅褐制服的小兵，跟着 它们的队长，开始登陆，然后一个个吃力地拨动着两片脚掌，摇晃着臃肿的身子，傻头傻 脑急急忙忙穿过阡陌。有时一不小心滑落到田里，立刻勇敢地又爬了起来继续往前赶，唯 恐会落伍似的。好不容易绕道迂回跑上了草坪，看见有人站在门边，一个个便鬼鬼祟祟 ．．．．偏 过头去，商量不定。直到你离开了所站的地方，走得远远的，它们这才认为威胁已经解除， 可以安全通过，然后一窝蜂地涌进了大门。 ⑥柔和似絮、轻匀如绡的浮云，簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升，清辉把周围映成二 轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无，不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；没有夕照那 么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦和一点淡淡的哀愁。 ⑦海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐 入夜空。只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。 ⑧你可曾看见过月亮从乌云里露出半个脸儿的情景？我仿佛在黄昏的花园里看见过， 一朵掩藏在叶底的娇媚的白玫瑰，然而不及月的皎洁；又仿佛在古画里看见过，一个用团 扇遮面的含羞的少女，可是不及月的潇洒；那么超然地、悠然地在银河里凌波微步。 ⑨海风吹拂着，溪流呜咽着，飞萤点点，轻烟缥缈，远山近树，都在幽幽的虫声里朦
胧地睡去,等待着另一个黎明的到来 ⑩即使天空黑沉沉地压了下来,仿佛画家泼翻了墨汁在宣纸上,骤雨夹着震撼宇宙的 雷声以俱来的日子,从令人心悸的闪电里,隔窗开园窥见海水像死去了,一切都在造化的 盛怒之下屏住气息。然而我知道,这些都要过去的,代替而至的将是一片更美丽清新的画 图。人们都太忙了,从忙着吃奶、长牙,到忙着学走路、学说话、学念书……以至于忙着 魂牵梦萦地恋爱,气急败坏地赚钱,因此忘了他们的圊遭,还有这么一个可爱的世界。而 我,却从一般人以为枯燥贫乏的乡居生活里,认识了它们 17.选文的开头和结尾都写到了“人们”对乡居生活的态度,有什么作用?(3分) 18.下面两段描写,突出了景物怎样的特点?在写法上又有什么不同?请结合语句作简要 分析。(4分) ①早风穿过树梢,簌簌地像昨宵枕畔的絮语:几声淸亮的鸟叫,荡漾在含着泥土香味 的空气之中;只有火车的汽笛,偶然划破这无边的寂静。 ②海水中央,波光潋滟,跟着月亮的越升越高,渐渐地转暗,终至于静悄悄地整个隐 入夜空,只仗着几处闪烁的渔火,依稀能够辨别它的存在 19.选文第⑤段中加点的“鬼鬼祟祟”一词有怎样的表达效果?请结合语境说说你的理解 (3分) 20.选文第⑧段,生动形象地描写了“月亮从乌云里露出半个脸儿的情景”,具体说说作 者是怎样展开描写的,有怎样的表达作用。(4分) 21.第⑩段划线句子表达了作者怎样的情感?请联系全文,说说你的阅读体会。(3分) 第三部分(60分) 2.作文。(60分) 请以“面对▲”为题,写一篇文章 要求 ①将题目补充完整,并抄写在答题卡上 ②除诗歌、剧本外文体不限 ③不少于600字 ④文中不要出现(或暗示)本人姓名、所在学校
胧地睡去，等待着另一个黎明的到来。 ⑩即使天空黑沉沉地压了下来，仿佛画家泼翻了墨汁在宣纸上，骤雨夹着震撼宇宙的 雷声以俱来的日子，从令人心悸的闪电里，隔窗开园窥见海水像死去了，一切都在造化的 盛怒之下屏住气息。然而我知道，这些都要过去的，代替而至的将是一片更美丽清新的画 图。人们都太忙了，从忙着吃奶、长牙，到忙着学走路、学说话、学念书……以至于忙着 魂牵梦萦地恋爱，气急败坏地赚钱，因此忘了他们的周遭，还有这么一个可爱的世界。而 我，却从一般人以为枯燥贫乏的乡居生活里，认识了它们。 17．选文的开头和结尾都写到了“人们”对乡居生活的态度，有什么作用？（3 分） 18．下面两段描写，突出了景物怎样的特点？在写法上又有什么不同？请结合语句作简要 分析。（4 分） ①早风穿过树梢，簌簌地像昨宵枕畔的絮语；几声清亮的鸟叫，荡漾在含着泥土香味 的空气之中；只有火车的汽笛，偶然划破这无边的寂静。 ②海水中央，波光潋滟，跟着月亮的越升越高，渐渐地转暗，终至于静悄悄地整个隐 入夜空，只仗着几处闪烁的渔火，依稀能够辨别它的存在。 19．选文第⑤段中加点的“鬼鬼祟祟”一词有怎样的表达效果？请结合语境说说你的理解。 （3 分） 20．选文第⑧段，生动形象地描写了“月亮从乌云里露出半个脸儿的情景”，具体说说作 者是怎样展开描写的，有怎样的表达作用。（4 分） 21．第⑩段划线句子表达了作者怎样的情感？请联系全文，说说你的阅读体会。（3 分） 第三部分（60 分） 22．作文。（60 分） 请以“面对 ▲ ”为题，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整，并抄写在答题卡上； ②除诗歌、剧本外文体不限； ③不少于 600 字； ④文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校
2012~2013学年第二学期第二次教学质量调研测试 昆山 初三语文参考答案及评分标准 喻(4分,每字1分) 2.季—计舒—一苏急—一及翠——脆(4分,每字1分) 3.①不耻卜问②冋清倒影③泠泠作响嚶嘤成的④大街小雨润如酥韩愈⑤ 斗折蛇行⑥臼缘身在最层⑦柳暗花明又村游山西村⑧沙场秋点兵(10分, 每句1分,作家、作品各1分) 4.①去东关看猖会。嬰背完父亲规定的《鉴略》。(2分,每小点1分) ②救出宋江和戒宗。白龙庙。(2分,“宋江”和“戴宗”各1分,“白龙庙”1分) 5叔叔,请您不要·卜子头那么多的矿泉水放在车上。因为据科学家分析,装矿泉水的 塑料瓶含有锑元素,温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,这种元素长期积聚在身体内可 能会危害健康。(3分,建议1分,含锑元素,温度越高溶解量越大1分,有害健康1分) 7.B(2分) 8.善良忠诚,有才能。(2分,写出“善良”、“忠诚”1分,“能”1分) 提出“亲贤臣远小人”的忠。列举(对比)了先汉兴降和后汉倾颓的事实来强调它的 重要性。(2分,忠告1分,方法1分) 10.①你为什么不在夏大储你点粮食昵?(2分,关键词“尔”、“胡”,“于夏储粮”的语序 调整) ②我(那时候)正在对着夏风唱歌呢。(2分,关键词“方”、“向 11.第一个“狼狈”写出了父亲确认那人就是于勒后窘迫的神情。第二个“狼狈”写出了于 勒穷困潦倒的样子。(2分,每小点1分) 12.“我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,用“我”的反复述说,强调“我”与于勒的至 亲关系,与母亲∏中的“贼”和“讨饭的”形成鲜明对比,突出了菲利普夫妇的冷酷无情。 (3分,写出反复1分,写出对比1分,写出“冷酷无情”1分) 13.丁勒从前占有过他们应得的部分遗产,而以后乂给过他们发财的“希望”,使他们对 生活有了美好的憧憬,眼前的」勒让这种希望卜子落空了,母亲终丁按捺不住,旧怨新恨 齐发作,暴怒起来。(3分,写出失望痛恨、满怀希望、希望落窄的情感变化,每小点
14.具体分析了四种人对待逆境和挫折的态度,强调“不是极其坚强的人,是很难达到成功 的终点的”,以此突出有毅力对于成功的重要性。(2分,强调1分,突出1分) 15.“拿驾船来做比方”,指出了顺境和逆境是可以相互转换的,而促使其转换的关键是有坚 强的毅力。用比喻论证,使论证更形象,更有说服力。(3分,写出比喻论证I分,写出具 体分析2分) 16.有毅力的人就会成功,反之则是失败。(坚持目标不放弃,就会成功,反之就只能失败。) 17.写人们对乡居生活的态度,与“我”的态度形成鲜明的对比,反衬出“我”对这种生活 的独特的喜爱之悄。开头和结尾都写到,莦尾呼应,使文章结构完整,突出主旨。(3分 写出对比1分,反衬1分,呼应1分) 18.两段文字都突出了景物“寂静”的特点。第①句,采用以声衬静的手法,通过写风过林 梢的声响、清脆的鸟鸣、火车的汽笛声,来反衬出周围环境的寂静。第②句,从视觉的角度, 直接写眼睛所见)描写月光由明到暗以及闪烁的渔火,直接表现了环境的清幽。(4分, 写出“寂静”的特点1分,以产写静1分,作用1分,写出视觉角度直接表现1分) 鬼鬼”一词生动传神地写出了小鸭∫看见有人站门边觉得不安全而不敢靠近的 机、戒备的神念;贬词褒用,真切地流露出作者对小鸭子的可爱模样的喜爱之情。(3分, 写出神态1分,贬词褒用1分,表达情感1分) 20.(采用虚实结合的写法),先是抓住月光的色泽和乌云遮月的形态特征展开联想,想到了 娇媚的门玫瑰和含羞的少女,乂将它们进行了比较,强调在皎洁和潇洒上:月儿更胜一筹;随 后又采用拟人的手法,将月完拟作“超然地、悠然地、在银河里凌波微步”的仙子。木段文 字通过形象的描写,表现了皎洁的月光在乌云的遮掩下若隐若现的朦胧美。(4分,联想1 分,比较、衬托1分,拟人1分,表现特征1分 21.表达了作者对于美丽清新的自然风光的喜愛,对于悠闲、宁静、淳朴的生活境界的追求, 也有对世人忙于各种事务而忽视自然、不亲近自然的委婉否定与批评。(3分,只写“喜爱” 或者“追求”2分,只写“批评”或者“否定”2分,两点都写得3分) 22.参照中考作文评分标准。(60分)