深市中小学在线教学资源 展、叫汤文致箱研实 ShenZhen Historical Education Reaseh 戊戌变法 人教版中国历史八年级上册 授课人：光明区公明中学 叶敏 审核人：深圳实验光明学校「 陈泽群 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科）
授课人：光明区公明中学 叶 敏 深圳市中小学在线教学资源 广东省基础教育学科教研基地项目（深圳初中历史学科） 审核人：深圳实验光明学校 陈泽群
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊成变法 学习目标 知道公车上书，了解维新派代表人物及其主要活动。 掌握戊戌变法的时间、内容和结果。 理解戊戌变法失败的原因和意义
1 2 3 知道公车上书，了解维新派代表人物及其主要活动。 掌握戊戌变法的时间、内容和结果。 理解戊戌变法失败的原因和意义。 学习目标 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 闰妻如面： 结缡十五年，原约相守以死，我今背盟矣！手 写此信，我尚为世间一人；君看此信，我已成 阴曹一鬼，死生契阔，亦复何言。惟念此身虽 去、此情不渝，小我虽灭、大我常存。生生世 世，同住莲花，如比迎陵毗迦同命鸟，比翼双 飞，亦可互嘲。愿君视荣华如梦幻、视死辱为 常事，无喜无悲，听其自然… 嗣同 谭嗣同 戊戌八月九日
闰妻如面： 结缡十五年，原约相守以死，我今背盟矣！手 写此信，我尚为世间一人；君看此信，我已成 阴曹一鬼，死生契阔，亦复何言。惟念此身虽 去、此情不渝，小我虽灭、大我常存。生生世 世，同住莲花，如比迎陵毗迦同命鸟，比翼双 飞，亦可互嘲。愿君视荣华如梦幻、视死辱为 常事，无喜无悲，听其自然…… 嗣同 戊戌八月九日 谭嗣同 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戍戌变法 公车上书之梦起
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 人物扫描·康有为 1895年《马关条约》签订，半殖民地化程度 大大加深，民族危机空前严重。（背景） 开始广泛 创办“万木草堂” 背唐诗百首， 接触西学 收学生、讲学、著书 学习《四书》 1858出生于 19岁 31岁 38岁 广东省 1877 1888 1895 南海县 1863 官僚地主家庭 1880 1891 5岁 22岁 34岁 “大肆力于群书” 第一次上书， 进京参加会试 自以为圣人则欣然而笑， 请求变法。 联合各省1300多名 忽思苍生困苦则闷然而哭。 举人齐聚松筠庵， 《康南海自编年谱》 “公车上书
联合各省1300多名 举人齐聚松筠庵， “公车上书” 人物扫描·康有为 1858出生于 广东省 南海县 官僚地主家庭 1863 5岁 背唐诗百首， 学习《四书》19岁 1877 “大肆力于群书” 自以为圣人则欣然而笑， 忽思苍生困苦则闷然而哭。 ——《康南海自编年谱》 1880 22岁 开始广泛 接触西学 31岁 1888 第一次上书， 请求变法。 1891 34岁 创办“万木草堂” 收学生、讲学、著书 38岁 1895 进京参加会试
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 具呈举人康祖诒等，为安危 大计，乞下明诏，行大赏罚， 迁都练兵，变通新法，以塞和款 而拒外夷，保疆土而延国命… 一康有为《上清帝第二书》 迁都、练兵 变法 拒和 拉开了变法雏新的序幕
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 具呈举人康祖诒等，为安危 大计，乞下明诏，行大赏罚， 迁都练兵，变通新法，以塞和款 而拒外夷，保疆土而延国命…… —康有为《上清帝第二书》 迁都、练兵 变法 拒和
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 公车上书失败后，从1895年夏到1898年 春，维新派积极组织学会、创办报纸。 名称 地点 强学会 北京 “法者，天下之公器也；变者， 上海强学会 天下之公理也…变亦变，不 上海 变亦变。” 南学会 长沙 -一梁启超《变法通议》 农学会 广州 兴儒会 瑞安（瑞安） 《国闻报》何为而设也？日： 将以求通焉耳。夫通之道有二： 励学会 西安 一日通上下之情，一日通中外 蜀学会 成都 之故。一一严复《国闻报》 变法图强
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 名称 地点 强学会 北京 上海强学会 上海 南学会 长沙 农学会 广州 兴儒会 瑞安（瑞安） 励学会 西安 蜀学会 成都 “法者，天下之公器也；变者， 天下之公理也……变亦变，不 变亦变。 ” ——梁启超《变法通议》 《国闻报》何为而设也？曰： 将以求通焉耳。夫通之道有二： 一曰通上下之情，一曰通中外 之故。 ——严复《国闻报》
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课戊戌变法 是当时维新派 最重要的、影 响最大的机关 北方最有 報間☒ 报。 影响的报 KWO N 卫A0 纸 蛋寄论透迹袋师 西歷一千九百 先绪二六年 萬國公 弟元 强學報 知新報 湘学報 光绪二十三年方月二日 豪
是当时维新派 最重要的、影 响最大的机关 北方最有 报。 影响的报 纸 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 想一想：学会报刊有何影响？ 材料一：这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切， 在北京的一些官员和士大夫辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载 因此流传颇广，影响颇大。 李侃《中国近代史1840一1919》 材料二：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言 时务”、“人人谈西学”蔚然成风… -中华书局《中国近代史》 推动了维新变法思想的传播
想一想：学会报刊有何影响？ 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法 材料一：这些时报虽然没有送到光绪皇帝手里，但因为内容痛切， 在北京的一些官员和士大夫辗转传抄，天津、上海的报纸公开刊载， 因此流传颇广，影响颇大。 ——李侃《中国近代史1840—1919》 材料二：维新派兴创办报刊、成立学堂、学会，使当时“家家言 时务” 、 “人人谈西学”蔚然成风…… ——中华书局《中国近代史》
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法 百日维新之逐梦
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第6课 戊戌变法