第七节标点知识 中考聚焦 (2005年深圳中考)17、揣摩画线的句子,体会此处的问号表达了作者什么样的情感 (3分) 你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱 歌的花朵吗? 【答案】这里的问句并非有疑而问,而是为了突出树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽, 对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。(意思相近即可) 二、(2004年深圳市)请你为第6段空白处加上标点符号,其中最恰当的一项是:(B) 她靠着想象和触听觉,是这样向我们描述四季的不同的春天是花儿香夏天是阳儿亮秋 天是叶儿光冬天是雪儿霜我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴。 【答案】“春天……雪儿霜”是对四季的不同的具体说明,宜用冒号,四个并列的分 句之间在没有出现逗号的情况下,一般不直接用分号或顿号。[参考答案]B 三、(2004年宝安区二模)写出下面句子中标点的作用。(2分) (1)人与猿猴在握掌时有很大不同:人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在 掌心 冒号的作用 (2)总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了一一当然这有些夸张,但也可 以说明手的功能之多。” 破折号的作用: 【答案】(1)冒号:提示下文,下句是上句的进一步的解说。后半句是具体解说人 与猿猴的不同点(2)注释说明。是对上文“简直无所不能”的进一步说明,说明手功能非 常多 四、(205年宝安区二模)第②段横线句子“难以言喻”之后用了省略号,谈谈该标点在文 中的作用。 愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里, 凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想象,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的 深深感激,以对艺术的敬畏和对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀 乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级 享受 【答案】省略号此处的作用是列举省略,相当于“等”“等等”(1分)。表明作者的感 情非常丰富,难以言尽。(1分) 点精析 试题概说 《全日制义务教育语文课程标准》只是在写作部分提出:“9.能正确使用常用的标点 符号。”课标的其它部分没有对标点作出要求,因此结合八下P250附录部分“标点符号用 法”,要正确掌握16种符号的作用、类别、它们的书面上的形式等,着重注意引号、破折 号、省略号、冒号四种标点的用法。因此,我们一定要非常重视课本附录部分
1 第七节 标点知识 中考聚焦 一、(2005 年深圳中考)17、揣摩画线的句子,体会此处的问号表达了作者什么样的情感。 (3 分) 你见过一朵花从春天开到冬天吗?你见过树上的花朵在树枝之间飞来飞去吗?你见过会唱 歌的花朵吗? 【答案】这里的问句并非有疑而问,而是为了突出树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽, 对小鸟的喜爱赞美之情溢于言表。(意思相近即可) 二、(2004 年深圳市)请你为第 6 段空白处加上标点符号,其中最恰当的一项是:( B ) 她靠着想象和触听觉,是这样向我们描述四季的不同的 春天是花儿香 夏天是阳儿亮 秋 天是叶儿光 冬天是雪儿霜 我们都为她平日里的诙谐、乐观和豁达感到高兴。 A 。 , , , 。 B : , , , 。 C —— 、 、 、 。 D 。 ; ; ; 。 【答案】 “春天……雪儿霜”是对四季的不同的具体说明,宜用冒号,四个并列的分 句之间在没有出现逗号的情况下,一般不直接用分号或顿号。[参考答案]B 三、(2004 年宝安区二模)写出下面句子中标点的作用。(2 分) (1)人与猿猴在握掌时有很大不同:人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在 掌心…… 冒号的作用: (2)总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了——当然这有些夸张,但也可 以说明手的功能之多。” 破折号的作用: 【答案】 (1)冒号:提示下文,下句是上句的进一步的解说。后半句是具体解说人 与猿猴的不同点(2)注释说明。是对上文“简直无所不能”的进一步说明,说明手功能非 常多。 四、(2005 年宝安区二模)第②段横线句子“难以言喻”之后用了省略号,谈谈该标点在文 中的作用。 愿有机会,被准允一个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位,静静地坐在那里, 凝望那垂闭的大幕,在万籁俱寂中,以回忆,以想象,以对自己钟爱的编剧、导演和演员的 深深感激,以对艺术的敬畏和对审美的忠贞,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀 乐,悲欢离合,情理之中,意料之外,神秘莫测,难以言喻……啊啊,那是怎样的一种超级 享受! 【答案】省略号此处的作用是列举省略,相当于“等”“等等”(1 分)。表明作者的感 情非常丰富,难以言尽。(1 分) 考点精析 一、试题概说 《全日制义务教育语文课程标准》只是在写作部分提出:“9.能正确使用常用的标点 符号。”课标的其它部分没有对标点作出要求,因此结合八下 P250 附录部分“标点符号用 法”,要正确掌握 16 种符号的作用、类别、它们的书面上的形式等,着重注意引号、破折 号、省略号、冒号四种标点的用法。因此,我们一定要非常重视课本附录部分
复习思路 课本附录“标点符号用法”一定要逐个地落实好;同时在平时的作文、朗读时也要注意有 意识地去准确地运用标点符号。再通过一定的强化练习,相信会准确掌握标点符号用法的。 三、试题类型 1.选择题 (203年浙江省杭州市)下列句子中标点符号使用有错误的一项是() A.中医学认为:草莓性惊,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾 解酒等功效。 B.希望别人怎样对你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人就会 怎样对待你。 C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把 这件事做得更好,更有价值? D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充 满生机。” 2.主观题 (2004年宝安区二模)写出下面句子中标点的作用。(2分) (1)人与猿猴在握掌时有很大不同:人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在 掌心 (2)总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了一一当然这有些夸张,但也可 以说明手的功能之多。” 冒号的作用 破折号的作用: 【答案】(1)冒号:提示下文,下句是上句的进一步的解说。后半句是具体解说人 与猿猴的不同点(2)注释说明。是对上文“简直无所不能”的进一步说明,说明手功能非 常多。 四、2010年深圳中考标点知识预测 标点知识两种考法:一种是问答题(主观题)的形式,结合文意、段意、句意考查几种 特别有考头的标点符号的作用:一种是以选择题的形式,或直接在句中填上合适的标点符号 (这种考法与高考接轨)。但深圳市更多采用以主观题而非选择题的形式出现,比如例子中 的第一种考法 由于《语文课标》对标点符号仅是在写作部分要求“能正确使用”,多年来也仅有2005 年考到一题,我估计今年仍会放在写作部分去要求学生,不大可能单独出题考察学生。 资料汇编 标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以 帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的 重要辅助工具。 标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,如
2 二、复习思路 课本附录“标点符号用法”一定要逐个地落实好;同时在平时的作文、朗读时也要注意有 意识地去准确地运用标点符号。再通过一定的强化练习,相信会准确掌握标点符号用法的。 三、试题类型 1.选择题 (2003 年浙江省杭州市)下列句子中标点符号使用有错误的一项是( ) A.中医学认为:草莓性惊,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾 解酒等功效。 B.希望别人怎样对你,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人就会 怎样对待你。 C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把 这件事做得更好,更有价值? D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充 满生机。” 2.主观题 (2004 年宝安区二模)写出下面句子中标点的作用。(2 分) (1)人与猿猴在握掌时有很大不同:人的大拇指可扣在拳外侧,而猿猴的拇指却只能握在 掌心…… (2)总之,手的功能是难以尽述的,简直可以说无所不能了——当然这有些夸张,但也可 以说明手的功能之多。” 冒号的作用: 破折号的作用: 【答案】 (1)冒号:提示下文,下句是上句的进一步的解说。后半句是具体解说人 与猿猴的不同点(2)注释说明。是对上文“简直无所不能”的进一步说明,说明手功能非 常多。 四、2010 年深圳中考标点知识预测 标点知识两种考法:一种是问答题(主观题)的形式,结合文意、段意、句意考查几种 特别有考头的标点符号的作用;一种是以选择题的形式,或直接在句中填上合适的标点符号 (这种考法与高考接轨)。但深圳市更多采用以主观题而非选择题的形式出现,比如例子中 的第一种考法。 由于《语文课标》对标点符号仅是在写作部分要求“能正确使用”,多年来也仅有 2005 年考到一题,我估计今年仍会放在写作部分去要求学生,不大可能单独出题考察学生。 资料汇编 一、标点符号的种类 标点符号是辅助文字记录语言的一套符号、是书面语言的重要组成部分。标点符号可以 帮助我们分清句子结构,辨明不同的语气确切理解词语的性质和文章的意义,是书面语言的 重要辅助工具。 标点符号包括两大类:点号和标号。常用的点号有七种,标号有九种,共十六种,如
下:常用的点号:句号。问号?感叹号 逗号,顿号 分号:冒号 点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气点号用 在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。 标号有九种:引号“”括号()[]破折号 省略号 着重号 书名号《》<>间隔号·连接号一专名号标号的作用在于标明,主要 标明语句的性质和作用 、几种重要标点符号用法及作用梳理(八年级下册P258-P267) 解说:所涉及的标点知识应为常见知识,如顿号、分号、冒号、问号、引号、 书名号、省略号、破折号等标点的使用知识。平时要注意了解一些标点符号的使 用规则。重点有以下四种标点符号。(除了一般标点的用法,着重注意引号、破折号 省略号、冒号四种标点的用法) (一)引号 1·真接引朋。如:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了 2.强调,着損。如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就 是要有内容,“有序”就是要有条理 3.有赞殊食义,或煮是反语,起讽刺作甩。如:这样的“聪明人”还是少一点好 4.引景果面还要用引景,果面用单引号。如:他站起来:“老师,‘有条不紊’的‘紊 是什么意思?” (二)破折号 1.解释说明。如:迈进金黄色的大门,穿过风门厅,就到了大会堂的枢纽部分——中央大 2.话题转换。如:“今天好热啊!-—你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说 3.用于声賁的延长。如:“鸣—一”火车开动了 4.表示分现列榮。如:根据研究对象不同,环境物理学分为以下五个分支学科 一环境光学 环境热学 环境电磁学; 环境空气动力学 (三)省略号 1.用于引文省魔。如:她轻轻哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿轻……” 2.用于烈举省略。如:花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花……春秋冬三季的鲜花都挤在 起啦! 3.用于说话中间,表示说话断断续续,或表示说话合食合糊制、支支唔魔。如:“我 对不起……大家……,我……没有……完成……任务。 4.又如:非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平………什么地方都要 钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本:不去卖,又只 能烂掉……(这包话中有许多略,每个省略景都表示提起另一个话题,进入另一层意
3 下: 常用的点号:句号 。 问号 ? 感叹号 ! 逗号, 顿号 、 分号; 冒号: 点号用在句末,有句号、问号、叹号 3 种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气 点号用 在句内,有逗号、顿号、分号、冒号 4 种,表示句内的各种不同性质的停顿。 标号有九种:引号 “”‘’ 括号 ( ) [ ]破折号 ____ 省略号…… 着重号 . 书名号《 》 间隔号 · 连接号 - 专名号 标号的作用在于标明,主要 标明语句的性质和作用。 二、几种重要标点符号用法及作用梳理(八年级下册 P258—P267) 解说:所涉及的标点知识应为常见知识,如顿号、分号、冒号、问号、引号、 书名号、省略号、破折号等标点的使用知识。平时要注意了解一些标点符号的使 用规则。重点有以下四种标点符号。(除了一般标点的用法,着重注意引号、破折号、 省略号、冒号四种标点的用法) (一)引号 1.直接引用。如:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。 2.强调,着重指出。如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就 是要有内容,“有序”就是要有条理。 3.有特殊含义,或者是反语,起讽刺作用。如:这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号,里面用单引号。如:他站起来:“老师,‘有条不紊’的‘紊’ 是什么意思?” (二)破折号 1.解释说明。如:迈进金黄色的大门,穿过风门厅,就到了大会堂的枢纽部分——中央大 厅。 2.话题转换。如:“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。 3.用于声音的延长。如:“呜——”火车开动了。 4.表示分项列举。如:根据研究对象不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学 (三)省略号 1.用于引文省略。如:她轻轻哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿轻……” 2.用于列举省略。如:花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花……春秋冬三季的鲜花都挤在一 起啦! 3.用于说话中间,表示说话断断续续,或表示说话含含含糊糊、支支唔唔。如:“我…… 对不起……大家……,我……没有……完成……任务。” 4.又如:非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要 钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只 能烂掉……(这句话中有许多省略号,每个省略号都表示提起另一个话题,进入另一层意
思,主要是为了表现史年国大说话看吞吐吐断断续续芰不楼意,更是为了表现了他生 活黄,却又不想让儿时的朋友来分想的复杂心理 (四)冒号 煎边为总说,引起下文的分说。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和 西华门 2.用于称吸语后边,提起下文,赏与引号连甩。如:同志们:现在开会了…又如:他十 分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.表示解释说明。如:时间:上午8时 4.总绩上文。如:张华考上了北大,李萍进了中专,我在商场当售货员:我们都有光明的 前途 三、常见标点差错举隅 1、非疑问句用问号 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去 “这条路谁能走通”,虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构 的陈述句,故不能用问号 2、倒装句中间号前置 到底去还是不去?我的小姑奶奶。 这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句,问号应置于句末,才能 准确表达出疑问或反问的语气,不能一看到发问便加问号。 3、分句之间用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去, 这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。“欢快、 昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。 4、联合词组不同层次的词语之间用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目 越剧、沪剧、淮剧,是一个层次:它和安徽黄梅戏,河南豫剧组成联合词组,又是一个层 次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改用逗号。 5、连词前面用顿号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 或”是连词,在不表并列关系的连词前面,无论是“或”是“和”是“及”是“与”,均 不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。 6、概数用顿号 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子 “十七八岁”’,是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概 数无须停顿:一加顿悬便成了“七”积“八”并烈了。这不符合表述原意 7、集合词语用顿号 这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力分不开,和公安干、警家属的支持分不开 “公安干警”,是集合词语,“干”指干部,“警”指警察,集貪词语是紧蜜绩,不能用顿 景分隕开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”,这些词语中的顿 号都是不该用的。 8、句中没有逗号径直用分号 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标:三要速战速决
4 思,主要是为了表现中年闰土说话吞吞吐吐、断断续续、苦不堪言,更是为了表现了他生 活困苦,却又不想让儿时的朋友来分担的复杂心理。) (四)冒号 1.前边为总说,引起下文的分说。如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和 西华门。 2.用于称呼语后边,提起下文,常与引号连用。如:同志们:现在开会了……又如:他十 分惊讶地说:“啊,原来是你!” 3.表示解释说明。如:时间:上午 8 时 4.总结上文。如:张华考上了北大,李萍进了中专,我在商场当售货员:我们都有光明的 前途。 三、常见标点差错举隅 1、非疑问句用问号 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。 “这条路谁能走通”,虽然有疑问词,但它是“不知道”的宾语,整个句子是一个动宾结构 的陈述句,故不能用问号。 2、倒装句中间号前置 到底去还是不去?我的小姑奶奶。 这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句,问号应置于句末,才能 准确表达出疑问或反问的语气,不能一看到发问便加问号。 3、分句之间用顿号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。“欢快、 昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。 4、联合词组不同层次的词语之间用顿号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏,河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。 “越剧、沪剧、淮剧,是一个层次;它和安徽黄梅戏,河南豫剧组成联合词组,又是一个层 次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改用逗号。 5、连词前面用顿号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 “或”是连词,在不表并列关系的连词前面,无论是“或”是“和”是“及”是“与”,均 不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。 6、概数用顿号 看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。 “十七八岁”,是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概 数无须停顿;一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。这不符合表述原意。 7、集合词语用顿号 这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力分不开,和公安干、警家属的支持分不开。 “公安干警”,是集合词语,“干”指干部,“警”指警察,集合词语是紧密结构,不能用顿 号分隔开来。“中、小学生”,“大、专院校”,“指、战员”,“司、乘人员”,这些词语中的顿 号都是不该用的。 8、句中没有逗号径直用分号 打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决
顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的退 号,再用億顿长的分悬,不能乱了秩底只有在分行烈的各项之间,才能真接用分景 9、句中已用句号再用分号 、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压:二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的 精神,持之以恒:…… 景是包末点景,分号是包肉点景。既然忌经用了句景,表明整个包子忌绩衷,再用分景 便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。 10、冒号后面揭示范围不清 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无 畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这果提示的,只是两包诗或 煮将冒景改为退最,或者将退号改为引景肉包号 11、句中短暂停顿用冒号 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点 符号。如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作“三位女杰”的说明词语 12、同一句中用两个冒号 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 宣布”后面是冒号,“措施”,后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个 包子中、冒景一般只能用一个,否则便会面目不漬。两个冒号中应有一个改为逗号。 13、引语中“某某说”后用冒号 “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” 凡是在一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。冒号在 这里的作用是提示下文。用了冒号,前面的话便没有着落了 14、引语中句末点号误置 李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回” 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 用了引景后,包末息号究意是在引景肉还是在引景处,关键是看引用部分是独立成句的,还 是从属于引用者的。上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内:下句“盗火的普罗 米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了冒号 便是提示下面的引文是独立成句的 15、不是书名用书名号 《丽达公寓》即日发售,… 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能用书名号 的。不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号 四、标点使用注意事项 句号、问号、叹号表示句子的语气,使用时要注意与句子的语气相适应。语气强烈的祈 使句可以使用叹号(如“严禁吸烟!”),语气委婉的祈使句可以使用问号(如“请您把烟灭 好吗?”) 2、句子确有疑问语气可以使用问号。有些句子句中虽使用了“什么”“哪里”之类的疑问代 词,然而全句并无疑问语气,则不能使用问号
5 顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗 号,再用停顿长的分号,不能乱了秩序。只有在分行列举的各项之间,才能直接用分号。 9、句中已用句号再用分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的 精神,持之以恒;…… 句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号, 便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。 10、冒号后面揭示范围不清 毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无 畏精神。 从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提示的,只是两句诗。或 者将冒号改为逗号,或者将逗号改为引号内句号。 11、句中短暂停顿用冒号 本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 “三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组,中间只需短暂停顿,不必用标点 符号。如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。 12、同一句中用两个冒号 晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗,二是脱产培训。 “宣布”后面是冒号,“措施”,后面又是冒号,这是不符合标点符号使用习惯的。在同一个 句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。两个冒号中应有一个改为逗号。 13、引语中“某某说”后用冒号 “大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,作最后的冲刺。” 凡是在一段引语的中间插“某某说”,这“某某说”后面只能用逗号,不能用冒号。冒号在 这里的作用是提示下文。用了冒号,前面的话便没有着落了。 14、引语中句末点号误置 李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” 用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还 是从属于引用者的。上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内;下句“盗火的普罗 米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了冒号, 便是提示下面的引文是独立成句的。 15、不是书名用书名号 《丽达公寓》即日发售,…… 书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称,是不能用书名号 的。不能为了突出某一表述对象,便滥用书名号。 四、标点使用注意事项 1、句号、问号、叹号表示句子的语气,使用时要注意与句子的语气相适应。语气强烈的祈 使句可以使用叹号(如“严禁吸烟!”),语气委婉的祈使句可以使用问号(如“请您把烟灭 了,好吗?”)。 2、句子确有疑问语气可以使用问号。有些句子句中虽使用了“什么”“哪里”之类的疑问代 词,然而全句并无疑问语气,则不能使用问号
3、问号与叹号可以复合使用,如“这是他的画吗?!”但重叠使用问号或叹号则不符合规则 的,也没这个必要。例如 ①奥运精神万岁!!②他会这样傻?? 4、表示概数的短语,数字间不使用顿号。例如,“十六七岁”不能写作“十六、七岁”。并 列短语不同层次的词语间不可用顿号连接。例如,“上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅 戏,河南的豫剧”不能写作“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。 4、冒号表示提起下文,其管辖范围一般到句末点号为止,提示语的范围与冒号的管辖范围 要一致。例如:杜甫有两句诗:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我们可从中感受 到作者忧国忧民的博大情怀。在这个包子中鼠景提示的只是两包诗,应将包史第一介退号 改作引号内景。另外,同一个句子中出现两个冒号也是不符合标点符号使用规则的 5、“××说”在引文前,后面用冒号:在引文中,后面用逗号;在引文后,后面用句号 6、省略号在句末,其后没有必要再使用句末点号,也不能与“等、等等”并用。 星级演绷 1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想? 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买 寸光阴。”这句话的真正含义 C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”—一用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把 顶住疼痛部位。 D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事 准能完成 2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任 务,感受场馆,观察对手,摸清自身 B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央 视经济频道的11个栏目共同组织完成 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同: 这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注 着检察机关对那些行贿者将如何处置 3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行:二是“落”,即探测装 置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球 B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核 反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。 C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断 增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 6
6 3、问号与叹号可以复合使用,如“这是他的画吗?!”但重叠使用问号或叹号则不符合规则 的,也没这个必要。例如: ①奥运精神万岁!!②他会这样傻?? 4、表示概数的短语,数字间不使用顿号。例如,“十六七岁”不能写作“十六、七岁”。并 列短语不同层次的词语间不可用顿号连接。例如,“上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅 戏,河南的豫剧”不能写作“上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧”。 4、冒号表示提起下文,其管辖范围一般到句末点号为止,提示语的范围与冒号的管辖范围 要一致。例如:杜甫有两句诗:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,我们可从中感受 到作者忧国忧民的博大情怀。在这个句子中,冒号提示的只是两句诗,应将句中第二个逗号 改作引号内句号。另外,同一个句子中出现两个冒号也是不符合标点符号使用规则的。 5、“××说”在引文前,后面用冒号;在引文中,后面用逗号;在引文后,后面用句号。 6、省略号在句末,其后没有必要再使用句末点号,也不能与“等、等等”并用。 星级演练 1.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想? 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买 寸光阴。”这句话的真正含义。 C.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把…… 顶住疼痛部位。 D.“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事 准能完成”。 2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任 务,感受场馆,观察对手,摸清自身。” B.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台 2004 年“3.15”电视宣传活动将由央 视经济频道的 11 个栏目共同组织完成。 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同: 这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注 着检察机关对那些行贿者将如何处置? 3.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( ) A.我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装 置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。 B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的 2 号机组核 反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。 C.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断 增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题
D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理 人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() 对于《雅思 IELTS考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水 平测试——《博思 BULATS考试》,也已由国家人事部考试中心推出。 B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙 沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? C.19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如 何多才多艺”有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行 D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂 正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是() A.我们风凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤” 是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的 B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我 有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文 C.据了解,2008年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播 公司联手推出了《谁将解说北京奥运?—一北京2008奥运主持人选拔计划》 D.目前,我国18岁以下的“未成年人”约有3.7亿。他们的思想道德和精神风貌如何? 不仅关系到年轻一代自身能否健康成长:也关系到国家的前途和民族的命运。 6.下列句子标点符号使用正确的是() A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪:郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映, 好一派万紫千红的灿烂春光 B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪 分析制度,做到节能工作常抓不懈。 C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢, 还是干脆掉头而去? D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则 说得更明确:“今俗语云桩 7.下列句子标点符号使用正确的一项是() A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们 深深地思考。 B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大 的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素 C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。 您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟 了,你倒是给人家一个回话呀!” 8.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是() A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理 B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思 考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美, 在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美
7 D.《地质灾害防治条例》正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理; 人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。 4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.对于《雅思 IELTS 考试》人们已耳熟能详,如今一个全新的同样来自英国的职业外语水 平测试——《博思 BULATS 考试》,也已由国家人事部考试中心推出。 B.她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着,几乎忘记了一切:已分不清天上浙浙 沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪? C.19 岁的女大学生在《幸运 52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。有的请她讲:“如 何多才多艺”有的追问她:“怎样身兼数职”;还有的让她讲什么都行…… D.《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典,由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。 正因为是“大家编小书”,才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( ) A.我们凤凰电视台不存在“阴盛阳衰”的现象。“凤凰”这个词本来就是阴阳结合的:“凤” 是雄鸟,“凰”是雌鸟;凤凰台台标也由两只鸟组成:一只公的,一只母的。 B.人的一生中有很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍:“我是怎样一个人?”或“我 有一个怎样的方案?”这样的问题,因此现代人有更多的理由需要学好作文。 C.据了解,2008 年奥运会缺少大量专业体育节目主持人,因此最近中央电视台与维汉传播 公司联手推出了《谁将解说北京奥运?——北京 2008 奥运主持人选拔计划》。 D.目前,我国 18 岁以下的“未成年人”约有 3.7 亿。他们的思想道德和精神风貌如何? 不仅关系到年轻一代自身能否健康成长;也关系到国家的前途和民族的命运。 6.下列句子标点符号使用正确的是 ( ) A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映, 好一派万紫千红的灿烂春光。 B.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪 分析制度,做到节能工作常抓不懈。 C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢, 还是干脆掉头而去? D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则 说得更明确:“今俗语云桩。” 7.下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A.茫茫宇宙到底有没有外星人,生命能不能合成,人果真由命运主宰?这一切都引起人们 深深地思考。 B.有关专家指出,白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净,又能使硬度过大 的水变得适中 ——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀),还含有多种微量元素。 C.我们的肌肤每天受到各种侵害,阳光的辐射、空气的污染,都会使肌肤变得干燥、粗糙。 您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟 了,你倒是给人家一个回话呀!” 8.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是( ) A.“学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。” B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思 考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴? C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美, 在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美
D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活—一躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起 来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。 9.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是() A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接 入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能 B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用 力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。 C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读 的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程 度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的—一它作用于心灵 0.下列选项中标点符号使用有误的一项是() A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治:治病三年,便谓天下无方可用。” 这确是切身经验之谈。 B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又 译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。 C.这首诗将两种相互对立的行为 离别”与“相逢”,两种不同的情感一—“伤心” 与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。 D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶 子(如水稻、小麦)是直立的。 11.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是() 湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情 的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥ ①②③④⑤⑥ BCD 12.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是() 人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃:人的一生,又始终在不断地追求, 追求自由,追求幸福。 B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁?咏夏景》中 的“人散后,一钩新月天如水” C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈 地笑了。 D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看 你怎么办……” 13.下列标点符号用错的一项是() A.什么叫领导?领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤 部长 B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。 C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们 的建设怎么能够成功 D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才
8 D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起 来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。 9.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( ) A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接 入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。 B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用 力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。 C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读 的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程 度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。 10.下列选项中标点符号使用有误的一项是 ( ) A.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。” 这确是切身经验之谈。 B.“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又 译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行。 C.这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心” 与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣。 D.我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶 子(如水稻、小麦)是直立的。 11.表中所列的四组标点,最适合下面这段话的一组是( ) 湖北省江陵县一同志来信反映①人情风正在污染人们的心灵②金钱的多少③表示着人情 的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. :“ 。 , 。 , 。” B. : , , 。 , 。 C. , 。 , ; , 。 D. , , , ; , 。 12 .下列句子中,标点符号使用有错误的一项是 ( ) A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人的一生,又始终在不断地追求, 追求自由,追求幸福。 B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁? 咏夏景》 中 的“人散后,一钩新月天如水”。 C.闲聊之中,我忍不住问她:为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方?她摇摇头,无奈 地笑了。 D.“还楞着干嘛?”妈妈大声地训斥我:“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看 你怎么办……” 13.下列标点符号用错的一项是( ) A.什么叫领导?领导就是服务。几年前, 我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤 部长。 B.不管怎么说,这几年经济发展是快的。 C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们 的建设怎么能够成功? D.概括地说就是“尊重知识,尊重人才”八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才
能不能使用人才? 14.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是() 、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。 B.为什么还要等 才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋 C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美 日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。 D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批 评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。 15.下列标点符号没有错误的一项是() A.什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。B.据 克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。 C.“没有调査研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今 不悔。D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字 的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花 很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第104、108页) 16.选出标点正确的一句() A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关! B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关! C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关 D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关! 17.标点符号正确的一句是() A.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。无论繁简,要是拿“无可 削”“不得减”的标准,就都需要提炼。 B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕 的进化论思想。” C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务 于精熟,而亮独观其大略”。 D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处? 18.下列四句话中,标点使用无误的一句是() A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其 B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通 转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具 C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物 为内容的竞赛 D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞 扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想? 19.选择标点正确的一项() A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育 B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少 C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢? D.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 20.下面一段文字,标点符号使用正确的一项是() 贺斯认为①不管你写什么,“总要使它单纯,始终一致②为此,他替戏剧制定了一些“规则
9 能不能使用人才? 14.下列句中划横线的标点符号,使用正确的一项是( ) A、 中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。 B.为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋 商。 C.其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美, 日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。 D.他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨 ,看错了对象”等四川俗语,幽默诙谐地批 评那些不重视侦察和调查,指挥莽撞,办事马虎的同志。 15.下列标点符号没有错误的一项是( ) A. 什么叫社会主义?什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。B.据 克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的。” C.“没有调查研究就没有发言权”,这句话虽然曾经被人讥为“狭隘经验论”的,我却至今 不悔。 D.李卜克内西回忆说:“马克思在语言和风格问题上十分考究,有时到了咬文嚼字 的程度”,“他对于语言的简洁和正确是一丝不苟的”,“马克思是个严格的修辞家;他常常花 很多时间力求找到需要的字句。”(《回忆马克思恩格斯》第 104、108 页) 16.选出标点正确的一句( ) A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关! B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关! C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关! D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关! 17.标点符号正确的一句是( ) A.刘勰说得好:“句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密”。无论繁简,要是拿“无可 削”“不得减”的标准,就都需要提炼。 B.“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思,你的舌头底下压着个结论:可怕 的进化论思想。” C.据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务 于精熟,而亮 独观其大略”。 D.我们必须了解这样做有什么好处,不这样做有什么坏处? 18.下列四句话中,标点使用无误的一句是( ) A.景阳岗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。 B.我站经销的呼和浩特市机床附件厂生产的各种规格动力卡盘,是适用于各种车床和普通 转角的内、外圆磨床及自动化机床上的高效自动化夹具。 C.广泛发动青少年高标准地开展以优质服务、优良秩序、优美环境、学习雷锋、先进人物 为内容的竞赛。 D.田华同志自我介绍说,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,这种精神值得赞 扬。不知道有关部门收到这些信后有何感想? 19.选择标点正确的一项( ) A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。 B.我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。 C.怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢? D.参加会议的有作家,记者,电影、音乐、美术工作者。整个会场洋溢在欢乐的气氛之中。 20.下面一段文字,标点符号使用正确的一项是( ) 贺斯认为①不管你写什么,“总要使它单纯,始终一致②为此,他替戏剧制定了一些“规则
③例如每个剧本“应该包括五幕,不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在 第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成 了戏剧发展的一种束缚。 C 标点符号答案详解 1.答案C【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。 B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D句末的句号应放在引号里面,因为 两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用 2.答案C【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为D级。这道题是今年新加 考点,体现了紧扣考纲。A项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破 折号:B项“健康秩序、健康生活”不是书名,将书名号改为双引号:D项最后的“?”错 误,应改为“。”,整个句子是陈述语气 3.答案A【解析】B项中的“秦山第二核电厂”前面加 去掉引号。C项“随着经 济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D项中的冒 号去掉。 4.答案D【解析】A项“《雅思(LIS)考试》”和《博思 BULATS考试》,不是书名,将 书名号改为双引号;B项,全部顿号改为逗号,问号前一个改为逗号,后一个改为句号,因 为都是陈述语气。C项“《幸运52》”不是书名,将书名号改为双引号,冒号去掉 5.答案A【解析】A项没有错误,该句由两个句子组成,一是总体介绍凤凰电视台的情况 是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次,该选项不难选出。B项的冒号用错 引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后,该冒号要管到哪里呢?C项的错误是误用了 书名号,中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”,不能用书名号。D项中的问号用错 了,因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面 两句的主语,该用句中停顿点号一一逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号, 以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。 6.答案D【解析】A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结,它前面的逗号应改 为句号或冒号。B把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”,把后一个“和 “改为“以及”,使层次清晰。C全句为陈述语气,将句末的问号改为句号 7.答案C【解析】A将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问,不是选择问。B去掉破 折号。D前一句改为“到底去不去呀,我的小祖宗?”这是主谓倒装句,问号应放在句末。 8.答案D【解析】A冒号改为逗号:B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外 面 9.答案D【解析】A省略号和等不能连用,去掉省略号。B一逗到底,层次不清。全句 改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头” 用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。C两个问号改为句号。“四书”加书名号 10.答案D【解析】括号位置不当。 11.答案C【解析】整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜 用冒号,此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号。“金 钱”句与“礼品”句是并列关系,④处宜用分号
10 ③例如每个剧本“应该包括五幕,不多也不少”;每场里“不宜有第四个角色出来说话”;在 第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践,不过贺斯却把它们变成 了戏剧发展的一种束缚。 ① ② ③ ④ ⑤ A , 。” : 、 , B : ”。 : , C , ”。 , 、 。 D , ”。 , 。 标点符号答案详解 1.答案 C【解析】A 前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号。因为全句为陈述语气。 B 后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。D 句末的句号应放在引号里面,因为 两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。 2.答案 C【解析】该题重点考查标点符号的使用。能力层级为 D 级。 这道题是今年新加 考点,体现了紧扣考纲。A 项“表示”后逗号应改为冒号,“任务”后逗号应改为冒号或破 折号;B 项“健康秩序、健康生活”不是书名,将书名号改为双引号;D 项最后的“?”错 误,应改为“。”,整个句子是陈述语气。 3.答案 A【解析】B 项中的“秦山第二核电厂”前面加“——”,去掉引号。C 项“随着经 济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高”中间的逗号改为顿号。D 项中的冒 号去掉。 4.答案 D 【解析】A 项“《雅思(IELTS)考试》” 和《博思 BULATS 考试》,不是书名,将 书名号改为双引号;B 项,全部顿号改为逗号,问号前一个改为逗号,后一个改为句号,因 为都是陈述语气。C 项“《幸运 52》” 不是书名,将书名号改为双引号,冒号去掉。 5.答案 A【解析】A 项没有错误,该句由两个句子组成,一是总体介绍凤凰电视台的情况, 一是分别说明“凤凰”一词和台标的组成。分清了层次,该选项不难选出。B 项的冒号用错, 引号中的内容是作了该句的成分;用了冒号后,该冒号要管到哪里呢?C 项的错误是误用了 书名号,中央电视台与维汉传播公司推出的是“计划”,不能用书名号。D 项中的问号用错 了,因为问号之前的“他们的思想道德和精神风貌如何”不是一个完整的单句,它作了后面 两句的主语,该用句中停顿点号——逗号。该选项中的分号并没用错,这是逗号活用为分号, 以强调“他们的思想道德和精神风貌”的重要性。 6.答案 D【解析】A“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结,它前面的逗号应改 为句号或冒号。B 把“月考核、季评比、年结算制度”后面的顿号改为“和”,把后一个“和 “改为“以及”,使层次清晰。C 全句为陈述语气,将句末的问号改为句号。 7.答案 C【解析】A 将两个逗号都改为问号。因为它们是三个问,不是选择问。B 去掉破 折号。D 前一句改为“到底去不去呀,我的小祖宗?”这是主谓倒装句,问号应放在句末。 8.答案 D【解析】 A 冒号改为逗号;B 第一个问号改为逗号;C 引号中的句号移到引号外 面。 9.答案 D【解析】A 省略号和等不能连用,去掉省略号。B 一逗到底,层次不清。全句可 改为:打陀螺讲求技巧:用力小了,陀螺旋转不起来;用力大了,陀螺又容易“栽跟头”; 用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。C 两个问号改为句号。“四书”加书名号。 10.答案 D【解析】括号位置不当。 11.答案 C【解析】整个句子是间接引用,①以后的文字,不是直接反映的内容,后面不宜 用冒号,此处应用逗号,“人情风正在污染人们的心灵”已是一句完整的话,应用句号。“金 钱”句与“礼品”句是并列关系,④处宜用分号