安庆市2013~2014学年度第一学期期中十六校联考 九年级语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 一、语文积累与综合运用(35分) 1.默写下列诗文中的名句。(10分) (1)江山如此多娇, (毛泽东《沁园春·雪》) (2)鸡声茅店月 (温庭筠《商山早行》) 北斗阑干南斗斜。 (刘方平《月夜》) (4) ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子密州出猎》 (5)了却君王天下事 (辛弃疾《破阵子》) ,燕然未勒归无计 (范仲淹《渔家傲》) (7)《观刈麦》诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗 句是 ()陆游在《卜算子咏梅》中借“ 这句话表达了对梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分 (雨说:四月已在大地上等待久了……) 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁g着种子 牧场枯黄失去牛羊的综迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐yin哑歌不成调子 雨说,我来了,我来探访四月的大地 —郑愁予《雨说》 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) gU 田圃( (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”(2分) (3)“留滞”中,“滞”的意思是 (2分) (4)“雨说:四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为 (2分) 3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(5分 (1)《水浒传》中,有两位打虎英雄,在沂岭杀四虎的是 在景阳冈打 虎的是 。(2分) (2)《水浒传》中,梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同,主要有三种类型:官 逼民反型、战败投降型和自愿上山型。请将以下三位人物填写到对应的空格内。(3分) 水浒人物:卢俊义林冲吴用 官逼民反型 战败投降型: 自愿上山型 4.语文综合性学习(11分) (9月30日电安徽新间网)9月30日晚8时,2013年安庆“十—”黄梅戏展演周启动 仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出,改为举办 黄梅戏经典唱段演唱会。仪式上,一首首黄梅戏经典唱段,高潮迭起,好戏连台。①本次活 动坚持勤俭节约办周,真正体现“惠民乐民”的宗旨,②通过着力制造“黄金周·黄梅戏” 文化旅游品牌进一步推进黄梅戏艺术传承发展丰富群众文化生活展示 百景新安庆”的独特魅力。 (1)阅读上面这则新闻,拟写一个标题。(3分)
安庆市 2013～2014 学年度第一学期期中十六校联考 九年级语文试题 （考试时间：150 分钟 满分：150 分） 一、语文积累与综合运用 (35 分) 1．默写下列诗文中的名句。 (10 分) ⑴江山如此多娇， 。 （毛泽东《沁园春·雪》） ⑵ 鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》） ⑶ ，北斗阑干南斗斜。 （刘方平《月夜》） ⑷ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子 密州出猎》 ⑸了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》） ⑹ ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲》） ⑺《观刈麦》诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗 句是 ， 。 ⑻ 陆游在《卜算子 咏梅》中借“ ， ” 这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4) 题。 (9 分) （雨说：四月已在大地上等待久了……） 等待久了的田圃跟牧场 等待久了的鱼塘和小溪 当田圃冷冻了一冬禁 gÙ 着种子 牧场枯黄失去牛羊的综迹 当鱼塘寒浅留滞着游鱼 小溪渐渐 yīn 哑歌不成调子 雨说，我来了，我来探访四月的大地 ——郑愁予《雨说》 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3 分) 禁 gÙ （ ） yīn（ ）哑 田圃．（ ） (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2 分) (3)“留滞”中，“滞”的意思是 。(2 分) (4)“雨说：四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为 。(2 分) 3．运用你课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。 (5 分) （1）《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ；在景阳冈打 虎的是 。（2 分） （2）《水浒传》中，梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官 逼民反型、战败投降型和自愿上山型。请将以下三位人物填写到对应的空格内。(3 分) 水浒人物 ：卢俊义 林冲 吴用 官逼民反型： 战败投降型： 自愿上山型： 4．语文综合性学习（11 分） （9 月 30 日电 安徽新闻网）9 月 30 日晚 8 时，2013 年安庆“十一”黄梅戏展演周启动 仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出，改为举办 黄梅戏经典唱段演唱会。仪式上，一首首黄梅戏经典唱段，高潮迭起，好戏连台。①本次活 动坚持勤俭节约办周，真正体现“惠民乐民”的宗旨，②通过着力制造“黄金周•黄梅戏” 文化旅游品牌，进一步推进黄梅戏艺术传承发展，丰富群众文化生活，展示“ ， 百景新安庆”的独特魅力。 (1)阅读上面这则新闻，拟写一个标题。（3 分）
(2)请完成上文空格处的填写,注意前后的句式一致。(2分) (3)上面这则新闻中有两处语病,请按要求修改。(4分) 句①成分残缺,应在 后加上 句②词语搭配不当,应将 改为 (4)展演期间,有外地游客来安庆听戏,请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。(2分) 二、阅读理解(55分) (一)敬业与乐业(节选)(18分) ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太 精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说 无适便是敬。”用现在的话讲, 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么 可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝 特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以 名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从 俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人, 信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得 过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这 叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我 们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德 不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、 境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第-等人。 ②怎样才能把种劳作做到囻满呢?惟一的秘诀就是忠实忠实从心理上发出来的便是 敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。 凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和 他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一 价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价 值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便 对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐 这山,望那山,一事无成 人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神 圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要 又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外 我说的敬业,不外这些道理 5.文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,宗成选文论证思路的填写。(4分) 业有什么可敬的 6.各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分 7.文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?(4分) 8.从选文的语言来看,说说演讲稿的语言有怎样的特点?(3分) 9.我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神?(3分) (二)那些卑微的母亲(20分) ①晚上,和朋友一起去吃烧烤,我们刚坐下,就见—个老妇人提着一个竹篮挤过来。她 头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她弓着身,表情谦卑地问:“五香花 生要吗?”彼时,朋友正讲一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。她于 是将身体弓得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗? ②她一连问了几遍,却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬 满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?″她急慌慌地拿岀一包,又急慌慌地说:“新花 生,三块钱一包,五块钱两包…”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,慢慢退 回去,奔向下一桌
(2)请完成上文空格处的填写，注意前后的句式一致。（2 分） (3)上面这则新闻中有两处语病，请按要求修改。（4 分） 句①成分残缺，应在 后加上 。 句②词语搭配不当，应将 改为 (4)展演期间，有外地游客来安庆听戏，请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。（2 分） 二、阅读理解（55 分） （一）敬业与乐业（节选）（18 分） ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太 精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲， 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么 可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝 特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以 名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从 俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人， 信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得 过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这 叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我 们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德， 不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、 境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是 敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。” 凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和 他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一 价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价 值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便 对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐 这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神 圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要， 又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。” 我说的敬业，不外这些道理。 5．文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。（4 分） 业有什么可敬的 6. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4 分) 7．文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？（4 分） 8．从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？（3 分） 9．我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神？（3 分） （二）那些卑微的母亲（20 分） ①晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她 头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花 生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于 是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？……” ②她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬 满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花 生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退 回去，奔向下一桌
③每一次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧,头发灰白, 红的脸膛上布满细密的汘珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌, 间,在电梯口,在过道。她弯着腰用力檫着地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马. 纷至沓来的脚步弄得一場糊涂。她马上回过头来,重新擦-遍 ④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她 的两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱 有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那 人语气凛凛地训斥:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几干块呢,你赔 得起吗?这个月的工资先扣下….”她就急了,伸手拉住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬 间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿孑读高三就等着我的工资呢我下次一定小心 我慢慢还,行吗?可不能全扣了呀……她几乎是在低声哀求了 ⑤逛街回来,遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外,等待车辆通过。这时,马路 中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了 几个圈,眼看就要被后面的车辗上。忽然,就在我身旁一个女人猛地冲过去,几步跳到马路 中间,探手捡起那个瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一大片汽车尖厉的刹 车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了 ⑥她一边陪笑着往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到, 我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指在冲她笑。母孑俩的笑容融在一起,像 一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个瓶子,不过一两 毛钱,可对她而言,可能是一包供孩子下饭的咸菜。 ⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇 着拔浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩…….她们身份卑微,为了一份微薄的 收入兢兢业业。她们又无比高尚,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。 ⑧她们有一个共同的名字——母亲! 10.文章第①段“她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话运用什么 描写方法?刻画了一位怎样的母亲形象?(3分 11.下面两句中省略号各有什么作用,请把正确答案填入括号内。(4分 (1)我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还,行吗?可不能全 扣了呀 (2)天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵 得到处跑的水果小贩…( 12.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?(4分) 13.请根据括号内的提示赏析下列句子。(4分) (1)她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词的表达效果) (2)母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。(从修辞角度品析) 14.读完文章,你肯定有许多的感慨,谈谈你的感悟。(5分) (三)阅读甲乙两段文言文,完成下列各题(17分) 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄱,猥自 枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任 于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、袆、允之任也 【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然. 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿 见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不
③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑 红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生 间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被 纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。 ④有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她 的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱， 有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那 人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔 得起吗？这个月的工资先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬 间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心…… 我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀求了。 ⑤逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路 中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了 几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路 中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹 车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！” ⑥她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到， 我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像 一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两 毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。 ⑦生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇 着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微，为了一份微薄的 收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。 ⑧她们有一个共同的名字——母亲！ 10．文章第①段“她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净”这句话运用什么 描写方法？刻画了一位怎样的母亲形象？（3 分） 11．下面两句中省略号各有什么作用，请把正确答案填入括号内。(4 分) ⑴我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心……我慢慢还，行吗？可不能全 扣了呀…… （ ） ⑵天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵 得到处跑的水果小贩…… （ ） 12．通读全文，文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？（4 分） 13．请根据括号内的提示赏析下列句子。（4 分） （1）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满．．了脸庞。（品析加点词的表达效果） （2）母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。（从修辞角度品析） 14．读完文章，你肯定有许多的感慨，谈谈你的感悟。（5 分） （三）阅读甲乙两段文言文，完成下列各题（17 分） 【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自 枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任 于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。 【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟 博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿 见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不
度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安 出?” 15.解释下列加点词在文中的意思。(4分) ①先帝不以臣卑鄙 ②将军宜枉驾顾之 ③欲信大义于天下 ④遂许先帝以驱驰 16.翻译下列的句子。(4分) (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 (2)然志犹未已,君谓计将安出? 17.甲文中诸葛亮回顾了与先帝之间的哪三件大事?回顾这些大事的目的是什么?(5分) 18.乙文对诸葛亮的描写采用了什么方法?结合甲文说说诸葛亮是一个怎样的人?(4分) 三、作文(55分) 雨,抑或绵绵而下,抑或倾盆而泻。行走在雨中的你,或许有过难以忘怀的场景, 或许有过驻足凝视的欣赏,或许有过触动心灵的感悟…这一切都已影印在你的脑海中 留下美好的回忆 19.请你以“雨中行”为题,写一篇作文 要求:1、内容真实,情感真挚,文体不限(诗歌除外) 2、不得出现真实的学校名和人名; 3、考虑到内容的充实,文章不要少于600字 安庆市2013~2014学年度第一学期期中十六校联考 九年级语文参考答案及评分标准 、1.(10分) (1)引无数英雄竞折腰(2)人迹板桥霜(3)更深月色半人家(4)会挽雕弓如满月 (5)赢得生前身后名(6)浊酒一杯家万里(7)足蒸暑土气,背灼炎天光 (8)零落成泥碾作尘,只有香如故(每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分) 2.(1)锢喑p(每空1分)(2)综迹踪迹(每空1分) (3)停滞,不流通(2分)(4)期待、渴盼(2分) 3.(1)李逵武松(2)林冲卢俊义吴用(每空1分) 4.()安庆黄梅戏展演周今日拉开帷幕(或:安庆举行黄梅戏展演周启动仪式)(3分) (2)示例:千年古宜城(2分形式一致,内容合适即可得分) (3)坚持勤俭节约办周原则;制造打造(每空1分) (4)示例:《打猪草》、《夫妻观灯》、《夫妻双双把家还》等(2分) 5.解释什么是“敬”;怎样做才是“敬”(每空2分) 6.当大总统;拉黄包车(每点1分): 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(2分) 7.道理论证:引用曾文正的名言,有力地论证了敬业的重要性。(或论证了不敬业的危害 从反面论证了作者的观点。)(每问2分) 8.多用口语,通俗易懂,容易与听众交流,产生共鸣。(3分) 9.热爱自己的事业,干一行,爱一行,不蔑视普通职业,尤其是体力劳动。(3分) 10.外貌描写(1分) 既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。(2分) 11.(1)语言的断断续续(2)内容的省略(4分)
度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安 出?” 15．解释下列加点词在文中的意思。（4 分） ①先帝不以臣卑鄙．． ②将军宜枉驾顾．之 ③欲信．大义于天下 ④遂许先帝以驱驰．． 16．翻译下列的句子。（4 分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 （2）然志犹未已，君谓计将安出? 17．甲文中诸葛亮回顾了与先帝之间的哪三件大事？回顾这些大事的目的是什么？（5 分） 18．乙文对诸葛亮的描写采用了什么方法？结合甲文说说诸葛亮是一个怎样的人？（4 分） 三、作文（55 分） 雨，抑或绵绵而下，抑或倾盆而泻。行走在雨中的你，或许有过难以忘怀的场景， 或许有过驻足凝视的欣赏，或许有过触动心灵的感悟……这一切都已影印在你的脑海中， 留下美好的回忆。 19.请你以“雨中行”为题，写一篇作文。 要求：1、内容真实，情感真挚，文体不限（诗歌除外）； 2、不得出现真实的学校名和人名； 3、考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 安庆市 2013～2014 学年度第一学期期中十六校联考 九年级语文参考答案及评分标准 一、 1． (10 分) ⑴ 引无数英雄竞折腰 ⑵ 人迹板桥霜 ⑶ 更深月色半人家⑷ 会挽雕弓如满月 ⑸ 赢得生前身后名 ⑹ 浊酒一杯家万里 ⑺ 足蒸暑土气，背灼炎天光 ⑻ 零落成泥碾作尘，只有香如故（每句 1 分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分） 2. ⑴ 锢 喑 pǔ (每空 1 分) ⑵ 综迹 踪迹 (每空 1 分) ⑶ 停滞，不流通（2 分） ⑷ 期待、渴盼 （2 分） 3. ⑴ 李逵 武松 ⑵ 林冲 卢俊义 吴用 (每空 1 分) 4. ⑴安庆黄梅戏展演周今日拉开帷幕（或：安庆举行黄梅戏展演周启动仪式）（3 分） ⑵示例：千年古宜城 （2 分 形式一致，内容合适即可得分） ⑶坚持勤俭节约办周 原则 ；制造 打造 （每空 1 分） ⑷示例：《打猪草》、《夫妻观灯》、《夫妻双双把家还》等 （2 分） 5. 解释什么是“敬”；怎样做才是“敬” （每空 2 分） 6. 当大总统；拉黄包车（每点 1 分）； 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（2 分） 7. 道理论证；引用曾文正的名言，有力地论证了敬业的重要性。（或论证了不敬业的危害， 从反面论证了作者的观点。）（每问 2 分） 8. 多用口语，通俗易懂，容易与听众交流，产生共鸣。（3 分） 9. 热爱自己的事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业，尤其是体力劳动。（3 分） 10. 外貌描写（1 分）； 既表现了这位母亲的贫穷和低微，又表现了这位母亲的自尊与自爱。（2 分） 11.⑴ 语言的断断续续 ⑵ 内容的省略（4 分）
12.身份低微,收入微薄,生活在社会底层,不被人重视。(4分) 13.(1)“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。(2分) (2)运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 (2分) 14.示例:生活中有很多这样平凡而卑微的母亲,他们生活在社会底层,但是她们都是靠 辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲,因而她们又是无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊 世界的力量。(能扣住文章主旨来谈感受即可)(5分) 15.(1)身份低微,见识短浅(2)拜访(3)通“伸”伸张(4)奔走效劳(4分) 16.(1)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵 (2)然而我的志向到现在还没有罢休,你说该采取怎样的办法? 17.三件往事:①三顾茅庐②临危受命③临崩寄大事(每点1分) 目的是:表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情,并以先帝创业 的艰难激励后主。(2分) 18.正面描写和侧面描写相结合的方法。 诸葛亮是一个有远大抱负,有卓越才能,知恩图报的人。(每问2分) 19.参考中考作文评分标准。(55分)
12. 身份低微，收入微薄，生活在社会底层，不被人重视。（4 分） 13.（1）“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。（2 分） （2）运用比喻的修辞手法，生动形象地表现了母子俩淳朴善良的笑容带给大家的感动。 （2 分） 14. 示例：生活中有很多这样平凡而卑微的母亲，他们生活在社会底层，但是她们都是靠 辛勤劳动维持生计、抚育儿女的母亲，因而她们又是无比崇高，为了孩子，胸腔里藏着震惊 世界的力量。（能扣住文章主旨来谈感受即可）（5 分） 15.⑴ 身份低微，见识短浅 ⑵ 拜访 ⑶ 通“伸”伸张 ⑷ 奔走效劳 （4 分） 16.⑴ 在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。 ⑵ 然而我的志向到现在还没有罢休，你说该采取怎样的办法？ 17. 三件往事：①三顾茅庐 ②临危受命 ③临崩寄大事（每点 1 分） 目的是：表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情，并以先帝创业 的艰难激励后主。（2 分） 18. 正面描写和侧面描写相结合的方法。 诸葛亮是一个有远大抱负，有卓越才能，知恩图报的人。（每问 2 分） 19．参考中考作文评分标准。（55 分）