学校2012年秋季期末测试九年级语文试题 参考答案 、积累运用(共30分) (一)选择题(10分) 1、C2、B3、B4、A5、D (二)非选择题(20分) 6、按要求默写诗句 (1)背灼炎天光(2)只恐双溪舴艋舟(3)槲叶落山路(4)日高人渴漫思茶(5) 了却君王天下事,赢得生前身后名;浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 7、走进名著 (1)《谈读书》《谈美》 (2)鲁智深(鲁提辖)侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中又细 8、诗词赏析 (1)叙事(或描写)抒情 9、(1)学生阅读失去兴趣,阅读困难,阅读能力下降。造成这一现象的主要原 因:一是学生不善于阅读;二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响 2)示例:珍惜阅读,阅读便如一杯酒,酒将醉时笑语稠;珍惜阅读,阅读 便象一首诗,诗言有尽意难尽;珍惜阅读,阅读便象一杯茶,茶香满口情幽幽 二、阅读理解(40分) (一)(12分) 10、外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了,因而根据生活经验 判断前边有一条小河。 11、从确信没有小河,到小河出现后的疑惑、惊愕。 12、示例1:选(1),对外婆的坚持,“我”在口头上作了妥协,其实内心并不认 为小河真的存在。示例2:选(2),外婆的言外之意是“我说的没错吧,你还不 信”,体现了外婆看到小河后的快乐和得意。 13、(1)印证了外婆的判断,小河确实存在;(2)交代了小河因树丛草丛的遮挡 不易被发现。 14、“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中,人们 很容易变得麻木、固执,只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心,才能发 现生活中许多美好的东西。 (二)(12分) 15、读书可以养气 16、读书多写出好文章 17、运用举例论证,从而证明“气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大
1 学校 2012 年秋季期末测试九年级语文试题 参 考 答 案 一、积累运用（共 30 分） （一）选择题（10 分） 1、C 2、B 3、B 4、A 5、D （二）非选择题（20 分） 6、按要求默写诗句 （1）背灼炎天光（2）只恐双溪舴艋舟（3）槲叶落山路（4）日高人渴漫思茶（5） 了却君王天下事，赢得生前身后名；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 7、走进名著 （1）《谈读书》 《谈美》 （2）鲁智深（鲁提辖） 侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中又细 8、诗词赏析 （1）叙事（或描写） 抒情 （2）B 9、（1）学生阅读失去兴趣，阅读困难，阅读能力下降。造成这一现象的主要原 因：一是学生不善于阅读；二是由于漫画、音像制品不断普及带来的负面影响。 （2）示例：珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜阅读，阅读 便象一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便象一杯茶，茶香满口情幽幽； 二、阅读理解（40 分） （一）（12 分） 10、外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了，因而根据生活经验 判断前边有一条小河。 11、从确信没有小河，到小河出现后的疑惑、惊愕。 12、示例 1:选（1），对外婆的坚持，“我”在口头上作了妥协，其实内心并不认 为小河真的存在。示例 2:选（2），外婆的言外之意是“我说的没错吧，你还不 信”，体现了外婆看到小河后的快乐和得意。 13、（1）印证了外婆的判断，小河确实存在；（2）交代了小河因树丛草丛的遮挡， 不易被发现。 14、“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中，人们 很容易变得麻木、固执，只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心，才能发 现生活中许多美好的东西。 （二）（12 分） 15、读书可以养气 16、读书多 写出好文章 17、运用举例论证，从而证明“气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大
不相同。”这一观点。 18、①、④。因为①④句名言所谈论的是读书的意义或内涵,符合本文中心,可 以作为道理论据来证明论点;而②③句所谈论的是读书的方法以及要博览群书, 并不符合本文所论述的中心。所以选择①、④两句都可以。 19、言之有理即可 (三)(16分) 刘向 21、(1)错通“措”,置意。(2)用。(3)捆绑。(4)仅仅。 23、(1)今天,我用安陵十倍的十地,让安陵君扩大领土。 (2)酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前 24、晏子以子之矛攻子之盾,运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无 25、唐雎:临危不惧、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴、凛然正气…… 晏子:头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变 三、写作(略)(50分) 附加题(30分) 、选择题 1、C2、B 3、B 二、按要求填空 4、状元榜眼探花 5、富贵不能淫,贫贱不能移 6、牛头不对马嘴风马牛不相及 7、山舞蛇姿景色新横联(略) 三、阅读理解 8、想像之事 9、游子的思乡之情 10、我会用风筝来寄托。因为我觉得风筝如同离家的游子,在远离故乡的地方飘 11、拿用鞭子打 12、B 13、因此老百姓都勤恳耕种 14、赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点
2 不相同。”这一观点。 18、①、④。因为①④句名言所谈论的是读书的意义或内涵，符合本文中心，可 以作为道理论据来证明论点；而②③句所谈论的是读书的方法以及要博览群书， 并不符合本文所论述的中心。所以选择①、④两句都可以。 19、言之有理即可。 （三）（16 分） 20、刘向 33 21、（1）错通“措”，置意。（2）用。（3）捆绑。（4）仅仅。 22、B 23、(1)今天，我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大领土。 (2)酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。 24、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无 理。 25、唐雎：临危不惧、机智勇敢、从容镇定、不畏强暴、凛然正气…… 晏子：头脑机敏、能言善辩、态度决然、随机应变…… 三、写作（略）（50 分） 附加题（30 分） 一、选择题 １、Ｃ ２、Ｂ ３、Ｂ 二、按要求填空 ４、状元 榜眼 探花 ５、富贵不能淫，贫贱不能移 ６、牛头不对马嘴 风马牛不相及 ７、山舞蛇姿景色新 横联（略） 三、阅读理解 （一） 8、想像之事 9、游子的思乡之情 10、我会用风筝来寄托。因为我觉得风筝如同离家的游子，在远离故乡的地方飘 荡。 （二） 11、拿 用鞭子打 12、B 13、因此老百姓都勤恳耕种 14、赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点