基础小题保分练1 、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①限于篇幅,本文对抗战时期我国科学家的介绍只能是挂一漏万,但有一点是可 以明确的:在全民抗战的时代,我国科学家极力支持抗战。 ②当今艺坛瓦雷鸣、目迷五色,急功近利、哗众取宠者比比皆是;相较而言 坚守自己的风格、耐得住寂寞、踏踏实实者尤为稀少。 ③我虽不是什么文人墨客,倒也算是莘莘学子中的一个,张了张嘴想吟诵些什么, 却发觉自己的阅历有限,胸无城府。 ④我市气象部门提醒市民,初春时节,气温多变,乍暖还寒,五风十雨,昼夜温 差大,需及时增减衣物,以防受凉感冒。 ⑤专案组到达娄底的第一天,就分头到银行调取监控录像捕风捉影,结果办案民 警刚到银行门口,就碰到嫌疑人杨某取款出来。 ⑥墨子曾言及孔子,然其态度颇为客观,其评价也相当中肯,如在《耕柱》篇里, 他批评孔子言不及义,以含糊其辞的“远者近之,而旧者新之”乱开药方,一味 敷衍。 A.①③⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③④⑤ 解析:选D①挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。使用正确。②瓦雷鸣:比 喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。使用正确。③胸无城府:形容心胸坦率、 坦白,没有什么隐藏。不合语境。④五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨 形容风调雨顺,是太平盛世的吉祥征兆。望文生义。⑤捕风捉影:比喻说话或做 事时用似是而非的迹象做根据。贬义词。感情色彩失当。⑥言不及义:只说些无 聊的话,不涉及正经道理。使用正确。 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.“四大名著”不适合孩子阅读的观点自提出后,社会各界反应强烈,不少专 家认为,与其限制孩子读什么书,不如教会他们如何读书。 B.基于当前世界形势和各方期待,此次在中国杭州举行的G20峰会确定了“构 建创新、活力、联动、包容的世界经济” C.“文化营销”是当前的一个潮流,但企业应该注重文化与产品的和谐共处 切忌不要只顾利益,而生硬地把文化嫁接到产品中。 D.习近平指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工 作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。 解析:选DA项,中途易辙,应把“自”提到句首;B项,成分残缺,可在句 末加“的主题”;C项,不合逻辑,可去掉“切忌” 3.下列交际用语使用不得体的一项是() A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我 B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。 C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳 母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临 解析:选AA项,“璧还”,敬辞,退还原物,并且表示感谢(多用于辞谢赠品)。 此处语境是希望他人归还所借图书,用于此处不合适。B项,“拙作”,谦辞, 用于称自己的文章;“不吝赐教”,请人指教的客气话,意思是(请对方)不吝惜
基础小题保分练 1 一、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①限于篇幅,本文对抗战时期我国科学家的介绍只能是挂一漏万,但有一点是可 以明确的:在全民抗战的时代,我国科学家极力支持抗战。 ②当今艺坛瓦 雷鸣、目迷五色,急功近利、哗众取宠者比比皆是;相较而言, 坚守自己的风格、耐得住寂寞、踏踏实实者尤为稀少。 ③我虽不是什么文人墨客,倒也算是莘莘学子中的一个,张了张嘴想吟诵些什么, 却发觉自己的阅历有限,胸无城府。 ④我市气象部门提醒市民,初春时节,气温多变,乍暖还寒,五风十雨,昼夜温 差大,需及时增减衣物,以防受凉感冒。 ⑤专案组到达娄底的第一天,就分头到银行调取监控录像捕风捉影,结果办案民 警刚到银行门口,就碰到嫌疑人杨某取款出来。 ⑥墨子曾言及孔子,然其态度颇为客观,其评价也相当中肯,如在《耕柱》篇里, 他批评孔子言不及义,以含糊其辞的“远者近之,而旧者新之”乱开药方,一味 敷衍。 A.①③⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③④⑤ 解析:选 D ①挂一漏万:形容列举不全,遗漏很多。使用正确。②瓦雷鸣:比 喻无才无德的人占据高位,煊赫一时。使用正确。③胸无城府:形容心胸坦率、 坦白,没有什么隐藏。不合语境。④五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨。 形容风调雨顺,是太平盛世的吉祥征兆。望文生义。⑤捕风捉影:比喻说话或做 事时用似是而非的迹象做根据。贬义词。感情色彩失当。⑥言不及义:只说些无 聊的话,不涉及正经道理。使用正确。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.“四大名著”不适合孩子阅读的观点自提出后,社会各界反应强烈,不少专 家认为,与其限制孩子读什么书,不如教会他们如何读书。 B.基于当前世界形势和各方期待,此次在中国杭州举行的 G20 峰会确定了“构 建创新、活力、联动、包容的世界经济”。 C.“文化营销”是当前的一个潮流,但企业应该注重文化与产品的和谐共处, 切忌不要只顾利益,而生硬地把文化嫁接到产品中。 D.习近平指出,办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工 作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。 解析:选 D A 项,中途易辙,应把“自”提到句首;B 项,成分残缺,可在句 末加“的主题”;C 项,不合逻辑,可去掉“切忌”。 3.下列交际用语使用不得体的一项是( ) A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。 B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。 C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。 D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。 解析:选 A A 项,“璧还”,敬辞,退还原物,并且表示感谢(多用于辞谢赠品)。 此处语境是希望他人归还所借图书,用于此处不合适。B 项,“拙作”,谦辞, 用于称自己的文章;“不吝赐教”,请人指教的客气话,意思是(请对方)不吝惜
自己的意见,希望对方给予指导。C项,“笑纳”,客套话,用于请人收下礼物。 D项,“拨冗”,客套话,推开繁忙的事务,抽出时间 二、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 户部,中国古代官署名。明清时,户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切 财政事宜,长官为户部尚书,副职为左、右侍郎 B.大计,是明清两代考核官员的制度,分为京察、外察,每三年举行一次。通 过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。 C.嫡母,是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。在古代,嫡妻所生子女称作嫡 出,而姬妾所生的子女称作庶出 D.登极,本指登上屋顶,后指皇帝即位。古代还有很多类似的词语,生动形象 地形容皇帝即位,如:践极、践祚、荣登大宝等 解析:选CC项,“是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼”错,嫡母是“妾生 的子女对父亲的正妻的称呼”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中,指出君子的特点的两句是 (2)《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是 答案:(1)君子生非异也善假于物也(2)小大之狱虽不能察必以情 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 柯邑之盟 昔者齐桓公与鲁庄公为柯之盟。鲁大夫曹刿谓庄公曰:“齐之侵鲁,至于城下, 城坏压境,君不图与?”庄公曰:“嘻!寡人之生不若死!”曹刿曰:“然而, 君请当其君,臣请当其臣。”及会,两君就坛,两相相揖。曹刿手剑援刃而进, 迫桓公于坛上,曰:“城坏压境,君不图与?”管仲曰:“然则,君何求?”曹 刿曰:“愿请汶阳田。”管仲谓桓公曰:“君其许之。”桓公许之。曹刿请盟, 桓公遂与之盟,已盟,弃剑而去。左右曰:“要盟可倍,曹刿可仇,请倍盟而讨 曹刿。”管仲曰:“要盟可负,而君不负;曹刿可仇,而君不仇,著信天下矣 遂不倍。天下诸侯翕然而归之。为鄄之会,幽之盟,诸侯莫不至焉:为阳谷之会, 贯泽之盟,远国皆来。南伐强楚,以致菁茅之贡;北伐山戎,为燕开路。三存亡 国,一继绝世,尊事周室,九合诸侯,一匡天下,功次三王,为五伯长,本信起 于柯之盟也。 (《新序·杂事四》 (1)下列句子中加点字的解释,全都正确的一项是() ①要盟可负 ②为鄄之会 A.①重要②为 了 B.①要挟 ②主持 C.①要挟②为 了 D.①重要 ②主持 答案:B
自己的意见,希望对方给予指导。C 项,“笑纳”,客套话,用于请人收下礼物。 D 项,“拨冗”,客套话,推开繁忙的事务,抽出时间。 二、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.户部,中国古代官署名。明清时,户部掌管田地、户籍、赋税、俸饷及一切 财政事宜,长官为户部尚书,副职为左、右侍郎。 B.大计,是明清两代考核官员的制度,分为京察、外察,每三年举行一次。通 过考核来决定在京和在外官员的任免及职位的升降。 C.嫡母,是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼。在古代,嫡妻所生子女称作嫡 出,而姬妾所生的子女称作庶出。 D.登极,本指登上屋顶,后指皇帝即位。古代还有很多类似的词语,生动形象 地形容皇帝即位,如:践极、践祚、荣登大宝等。 解析:选 C C 项,“是封建家庭中子女对亲生母亲的称呼”错,嫡母是“妾生 的子女对父亲的正妻的称呼”。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中,指出君子的特点的两句是 “ , ”。 (2)《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是 “ , , ”。 答案:(1)君子生非异也 善假于物也 (2)小大之狱 虽不能察 必以情 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 柯邑之盟 昔者齐桓公与鲁庄公为柯之盟。鲁大夫曹刿谓庄公曰:“齐之侵鲁,至于城下, 城坏压境,君不图与?”庄公曰:“嘻!寡人之生不若死!”曹刿曰:“然而, 君请当其君,臣请当其臣。”及会,两君就坛,两相相揖。曹刿手剑援刃而进, 迫桓公于坛上,曰:“城坏压境,君不图与?”管仲曰:“然则,君何求?”曹 刿曰:“愿请汶阳田。”管仲谓桓公曰:“君其许之。”桓公许之。曹刿请盟, 桓公遂与之盟,已盟,弃剑而去。左右曰:“要盟可倍,曹刿可仇,请倍盟而讨 曹刿。”管仲曰:“要盟可负,而君不负;曹刿可仇,而君不仇,著信天下矣。” 遂不倍。天下诸侯翕然而归之。为鄄之会,幽之盟,诸侯莫不至焉;为阳谷之会, 贯泽之盟,远国皆来。南伐强楚,以致菁茅之贡;北伐山戎,为燕开路。三存亡 国,一继绝世,尊事周室,九合诸侯,一匡天下,功次三王,为五伯长,本信起 于柯之盟也。 (《新序·杂事四》) (1)下列句子中加点字的解释,全都正确的一项是( ) ①要盟可负 ②为鄄之会 A.①重要 ②为 了 B.①要挟 ②主持 C.①要挟 ②为 了 D.①重要 ②主持 答案:B
(2)对下列各组句子中加点字的意思、用法的判断,正确的一项是() A.①与②不同,③与④也不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④不同 D.①与②相同,③与④也相同 解析:选A①他,代词。②还是,副词。③表修饰,连词。④表承接,连词 (3)下列各句中加点的字是通假字的一项是() A.曹刿手剑援刃而 进C倍 B.桓公遂与之盟 要盟可 D.舍相如广成传 解析:选C“倍”通“背”。A、B、D三项皆为名词用作动词。 (4)对下列句子中加点词语的解说,错误的一项是() A.尊事周室周室:指周王朝。周,朝代名 B.九合诸侯诸侯:西周、春秋时分封的各国国君 C.功次三王三王:指夏禹、商汤、周文王。一说指夏禹、商汤、周文王和 周武王 D.为五伯长五伯:指古代五个占领一方的首领 解析:选D“五伯”同“五霸”,即春秋时先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄 王、吴王阖闾、越王勾践,五个诸侯。一说指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公 楚庄王 参考译文 从前,齐桓公与鲁庄公在柯邑缔结盟约。鲁国的大夫曹刿对庄公说:“齐国进攻 鲁国的军队已至城下。现在,城池即将被攻破,敌军压境,您不准备保卫鲁国 吗?”庄公说:“唉!我活着还不如死!”曹刿说:“既然这样,那么大王您就 对付齐国的国君,我来对付齐国的臣子。”到了会盟的时候,两国国君登上盟坛, 两国宰相相互作揖。曹刿手握出鞘的宝剑走了进去,在坛上逼近齐桓公,说:“城 池攻破,大军压境,大王还打算进攻吗?”管仲说:“既是这样,那您有什么要 求呢?”曹刿说:“希望齐国归还汶阳的田地。”管仲对桓公说:“您还是答应 他吧。”齐桓公便答应了曹刿的要求。曹刿请求结盟,齐桓公就与鲁国缔结了盟 约。结盟后曹刿弃剑离开盟坛。桓公身边的臣子说:“在要挟下缔结的盟约可以 背弃,曹刿可以视为仇敌,请求大王您允许我们背弃已订的盟约,发兵伐曹刿。” 管仲说:“在要挟下缔结的盟约是可以背弃的,但国君却不背弃;曹刿可以视为 仇敌,但国君却不把他视为仇敌。这样,国君就可以在天下显扬信义了。”于是 齐国没有背弃盟约。天下的诸侯不约而同地归顺了齐国。齐桓公主持鄄邑之会 幽地会盟,诸侯没有不参加的;主持阳谷之会,贯泽会盟,连边远的国家都来参 加。齐国向南讨伐强大的楚国,因这楚国只敬奉菁茅的贡品;向北讨伐山戎国, 替燕国开路。齐桓公三次使即将被灭亡的国家得以保存,一次使断代的国家得以 延续,尊奉周王朝,九次会合诸侯,使周王朝的天下得以巩固,他的功德仅次于 三王,成为春秋五霸之首。寻源追根,他的信义却是从柯邑的缔结盟约开始建立 起来的啊
(2)对下列各组句子中加点字的意思、用法的判断,正确的一项是( ) A.①与②不同,③与④也不同 B.①与②不同,③与④相同 C.①与②相同,③与④不同 D.①与②相同,③与④也相同 解析:选 A ①他,代词。②还是,副词。③表修饰,连词。④表承接,连词。 (3)下列各句中加点的字是通假字的一项是( ) A.曹刿手剑援刃而 进 B.桓公遂与之盟 C.要盟可 倍 D.舍相如广成传 解析:选 C “倍”通“背”。A、B、D 三项皆为名词用作动词。 (4)对下列句子中加点词语的解说,错误的一项是( ) A.尊事周室 周室:指周王朝。周,朝代名 B.九合诸侯 诸侯:西周、春秋时分封的各国国君 C.功次三王 三王:指夏禹、商汤、周文王。一说指夏禹、商汤、周文王和 周武王 D.为五伯长 五伯:指古代五个占领一方的首领 解析:选 D “五伯”同“五霸”,即春秋时先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄 王、吴王阖闾、越王勾践,五个诸侯。一说指齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、 楚庄王。 参考译文: 从前,齐桓公与鲁庄公在柯邑缔结盟约。鲁国的大夫曹刿对庄公说:“齐国进攻 鲁国的军队已至城下。现在,城池即将被攻破,敌军压境,您不准备保卫鲁国 吗?”庄公说:“唉!我活着还不如死!”曹刿说:“既然这样,那么大王您就 对付齐国的国君,我来对付齐国的臣子。”到了会盟的时候,两国国君登上盟坛, 两国宰相相互作揖。曹刿手握出鞘的宝剑走了进去,在坛上逼近齐桓公,说:“城 池攻破,大军压境,大王还打算进攻吗?”管仲说:“既是这样,那您有什么要 求呢?”曹刿说:“希望齐国归还汶阳的田地。”管仲对桓公说:“您还是答应 他吧。”齐桓公便答应了曹刿的要求。曹刿请求结盟,齐桓公就与鲁国缔结了盟 约。结盟后曹刿弃剑离开盟坛。桓公身边的臣子说:“在要挟下缔结的盟约可以 背弃,曹刿可以视为仇敌,请求大王您允许我们背弃已订的盟约,发兵伐曹刿。” 管仲说:“在要挟下缔结的盟约是可以背弃的,但国君却不背弃;曹刿可以视为 仇敌,但国君却不把他视为仇敌。这样,国君就可以在天下显扬信义了。”于是 齐国没有背弃盟约。天下的诸侯不约而同地归顺了齐国。齐桓公主持鄄邑之会, 幽地会盟,诸侯没有不参加的;主持阳谷之会,贯泽会盟,连边远的国家都来参 加。齐国向南讨伐强大的楚国,因这楚国只敬奉菁茅的贡品;向北讨伐山戎国, 替燕国开路。齐桓公三次使即将被灭亡的国家得以保存,一次使断代的国家得以 延续,尊奉周王朝,九次会合诸侯,使周王朝的天下得以巩固,他的功德仅次于 三王,成为春秋五霸之首。寻源追根,他的信义却是从柯邑的缔结盟约开始建立 起来的啊
基础小题保分练2 、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①张老师为人谦和,说话慢声细语,总是那样亲切随意,如坐春风,不拉架子而 棱角自见,从不喧哗而锋芒难避 ②为了过上一个祥和欢乐的春节,各社区组织了形式多样的活动。和平社区活动 室里,一群鹤发童颜的老人正在舞文弄墨,进行书法比赛 ③在一些西方消费者的概念里,“中国制造”仍意味着质量低劣。但美国的一些 媒体近日指出,“中国制造”与过去已不可同日而语,很多产业已变得高度专业 化 ④学校组织春游,老师要求同学们尽量少带比较沉重的物品,一切轻车简从,这 主要是让大家可以更轻松地去感受大自然的美好。 ⑤对时装界来说,黑色单品反而是展现个性的搭配利器,既吸引眼球又干净利落 的全黑色装束会在夏天独树一帜,展示不一样的色彩美。 ⑥目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典 型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众, A.①②⑤ B.③④⑥ C.③⑤⑥ D.①②④ 解析:选D①如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲和熏 陶。此处不合语境。②舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指歪曲法律条文作弊。后常 指玩弄文字技巧。用于此处褒贬失当。③同日而语:放在同一时间谈论,指相提 并论(多用于否定式)。使用正确。④轻车简从:行装简单,跟随的人少(多指有 地位的人)。此处属望文生义。⑤独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻独特新奇 自成一家。此处符合语境。⑥鞭辟入里:形容做学问切实。也形容分析透彻,切 中要害。此处形容“评论”正确。 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.随着冬季供暖的全面开启,陕西省环境监测中心站预计,本月中旬前后,我 省关中地区空气质量将以中度到重度污染为主。 B.与千万考生所命运攸关的高考改革将贯彻“立德树人”理念,结合学科特点 和核心素养的要求,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的 联系。 C.针对交通拥堵以及环境污染,政府出台“限牌限行”政策是可以理解的,但 选择突袭式做法,不给民众留适当的缓冲期,指责也就在所难免。 D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁, 在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。 解析:选DA项,“本月中旬前后”表意不明:B项,“所”与“命运攸关” 中的“攸”语义重复,可删掉“所”;C项,结构混乱,可在“指责”前加“被” 3.下列各句中,加点的谦敬辞使用不恰当的一项是( A.成人了就要学会独立,自己的事情自己处理好,不要事事都劳烦我 B.先生虽然未能亲自玉成此事,但也付出了很多心血,我甚是感激 C.我很纳闷,斗胆问一句,不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的? D.小弟愚钝,百思不得其解,不知兄台对此事有何见教?
基础小题保分练 2 一、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①张老师为人谦和,说话慢声细语,总是那样亲切随意,如坐春风,不拉架子而 棱角自见,从不喧哗而锋芒难避。 ②为了过上一个祥和欢乐的春节,各社区组织了形式多样的活动。和平社区活动 室里,一群鹤发童颜的老人正在舞文弄墨,进行书法比赛。 ③在一些西方消费者的概念里,“中国制造”仍意味着质量低劣。但美国的一些 媒体近日指出,“中国制造”与过去已不可同日而语,很多产业已变得高度专业 化。 ④学校组织春游,老师要求同学们尽量少带比较沉重的物品,一切轻车简从,这 主要是让大家可以更轻松地去感受大自然的美好。 ⑤对时装界来说,黑色单品反而是展现个性的搭配利器,既吸引眼球又干净利落 的全黑色装束会在夏天独树一帜,展示不一样的色彩美。 ⑥目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典 型、鞭辟入里的评论吸引了大批受众。 A.①②⑤ B.③④⑥ C.③⑤⑥ D.①②④ 解析:选 D ①如坐春风:好像置身于和暖的春风里,形容受到良师的教诲和熏 陶。此处不合语境。②舞文弄墨:故意玩弄文笔。原指歪曲法律条文作弊。后常 指玩弄文字技巧。用于此处褒贬失当。③同日而语:放在同一时间谈论,指相提 并论(多用于否定式)。使用正确。④轻车简从:行装简单,跟随的人少(多指有 地位的人)。此处属望文生义。⑤独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻独特新奇, 自成一家。此处符合语境。⑥鞭辟入里:形容做学问切实。也形容分析透彻,切 中要害。此处形容“评论”正确。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.随着冬季供暖的全面开启,陕西省环境监测中心站预计,本月中旬前后,我 省关中地区空气质量将以中度到重度污染为主。 B.与千万考生所命运攸关的高考改革将贯彻“立德树人”理念,结合学科特点 和核心素养的要求,引导考生关注他人、关注社会、关注自我与外部世界之间的 联系。 C.针对交通拥堵以及环境污染,政府出台“限牌限行”政策是可以理解的,但 选择突袭式做法,不给民众留适当的缓冲期,指责也就在所难免。 D.博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂,是连接过去、现在、未来的桥梁, 在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。 解析:选 D A 项,“本月中旬前后”表意不明;B 项,“所”与“命运攸关” 中的“攸”语义重复,可删掉“所”;C 项,结构混乱,可在“指责”前加“被”。 3.下列各句中,加点的谦敬辞使用不恰当的一项是( ) A.成人了就要学会独立,自己的事情自己处理好,不要事事都劳烦我。 B.先生虽然未能亲自玉成此事,但也付出了很多心血,我甚是感激。 C.我很纳闷,斗胆问一句,不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的? D.小弟愚钝,百思不得其解,不知兄台对此事有何见教?
解析:选AA项,“劳烦”是敬辞,用于拜托或答谢别人代自己做事,说别人 劳烦自己,不得体;B项,“玉成”是敬辞,意思是“成全”,用于“先生”, 得体;C项,“斗胆”是谦辞,意思是“大胆”,用于自己,得体;D项,“见 教”是谦辞,意思是“指教(我)”,使用得体。 、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( A.丁母忧,即遭逢母亲的丧事。古时官员遇父母去世,须辞官回家守孝三年。 B.宰相,初为古代高级官员的泛称,后成为我国古代辅助君主掌管国事的最高 官员的通称。 C.表,古代臣下呈给帝王的一种文书。如晋武帝时,李密给皇帝上了《陈情表》 D.谥号,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后,加给他的具有褒扬意 义的称号。 解析:选D“加给他的具有褒扬意义的称号”错误,古代有“褒扬”的谥号, 也有带贬义的谥号。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)对于时间和空间,古人早就有了广泛而深入的思考。陶渊明在《归去来兮辞》 中看到了欣欣向荣的树木、涓涓而流的溪水,从而发出 的感叹。 (2)《鱼我所欲也》一文中说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是 答案:(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流(2)非独贤者有是心也人皆有之贤 者能勿丧耳 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目 介推拒禄 介子推曰:“献公之子九人,唯君在耳。天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君 而何!唯二三子者,以为己力,不亦诬乎?”文公即位,赏不及推。推母曰:“盍 亦求之?”推曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。”其母曰:“亦 使知之。”推曰:“言,身之文也,身将隐,安用文?”其母曰:“能如是,与 若俱隐。”至死不复见。推从者怜之,乃悬书宫门曰:“有龙矫矫,顷失其所, 五蛇从之,周遍天下。龙饥无食,一蛇割股,龙返其渊,安其壤土。四蛇入穴, 皆有处所,一蛇无穴,号于中野。”文公出,见书曰:“嗟!此介子推也。吾方 忧王室,未图其功。”使人召之则亡,遂求其所在,闻其入绵上山中。于是文公 表绵上山中而封之,以为介推田,号曰介山 (《说苑·介子推不受禄》 (1)下列句子中加点字的解释,全都正确的一项是() ①天未绝晋 ②不食其食 A.①灭绝②俸禄 B.①绝望②粮食 C.①断绝②吃 D.①截断②给……吃 答案:A (2)下列各句中加点的“及”与“赏不及推”中的“及”意思相同的一句是 ()
解析:选 A A 项,“劳烦”是敬辞,用于拜托或答谢别人代自己做事,说别人 劳烦自己,不得体;B 项,“玉成”是敬辞,意思是“成全”,用于“先生”, 得体;C 项,“斗胆”是谦辞,意思是“大胆”,用于自己,得体;D 项,“见 教”是谦辞,意思是“指教(我)”,使用得体。 二、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.丁母忧,即遭逢母亲的丧事。古时官员遇父母去世,须辞官回家守孝三年。 B.宰相,初为古代高级官员的泛称,后成为我国古代辅助君主掌管国事的最高 官员的通称。 C.表,古代臣下呈给帝王的一种文书。如晋武帝时,李密给皇帝上了《陈情表》。 D.谥号,古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后,加给他的具有褒扬意 义的称号。 解析:选 D “加给他的具有褒扬意义的称号”错误,古代有“褒扬”的谥号, 也有带贬义的谥号。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)对于时间和空间,古人早就有了广泛而深入的思考。陶渊明在《归去来兮辞》 中看到了欣欣向荣的树木、涓涓而流的溪水,从而发出 “ , ”的感叹。 (2)《鱼我所欲也》一文中说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是 “ , , ”。 答案:(1)木欣欣以向荣 泉涓涓而始流 (2)非独贤者有是心也 人皆有之 贤 者能勿丧耳 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 介推拒禄 介子推曰:“献公之子九人,唯君在耳。天未绝晋,必将有主,主晋祀者,非君 而何!唯二三子者,以为己力,不亦诬乎?”文公即位,赏不及推。推母曰:“盍 亦求之?”推曰:“尤而效之,罪又甚焉。且出怨言,不食其食。”其母曰:“亦 使知之。”推曰:“言,身之文也,身将隐,安用文?”其母曰:“能如是,与 若俱隐。”至死不复见。推从者怜之,乃悬书宫门曰:“有龙矫矫,顷失其所, 五蛇从之,周遍天下。龙饥无食,一蛇割股,龙返其渊,安其壤土。四蛇入穴, 皆有处所,一蛇无穴,号于中野。”文公出,见书曰:“嗟!此介子推也。吾方 忧王室,未图其功。”使人召之则亡,遂求其所在,闻其入绵上山中。于是文公 表绵上山中而封之,以为介推田,号曰介山。 (《说苑·介子推不受禄》) (1)下列句子中加点字的解释,全都正确的一项是( ) ①天未绝晋 ②不食其食 A.①灭绝 ②俸禄 B.①绝望 ②粮食 C.①断绝 ②吃 D.①截断 ②给……吃 答案:A (2)下列各句中加点的“及”与“赏不及推”中的“及”意思相同的一句是 ( )
A.传以示美人及左右 B.君美甚,徐公何能及君也 C.疾在腠理,汤熨之所及也 D.及扑入手,已股落腹裂 解析:选C题干和C项的“及”都是“到”的意思。A项为“和”。B项为“比 得上”。D项为“等到”。 (3)对下列各组句子中加点字的意思、用法的判断,正确的一项是( A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同 解析:选C①为名词“君主”。②为动词“主持”。③和④都是动词“跟随” 的意思。 (4)下列各句中加点的“见”与“至死不复见”中的“见”意思、用法相同的一 句是() A.见瓶水之冰,而知天下之寒 B.于是入朝见威王 C.大王见臣列观 D.才美不外见 解析:选D题干和D项的“见”都是“出现”的意思,“见”,通假字,通 现”。A项为动词“看见”。B项为动词“谒见”。C项为动词“接见”。 参考译文 介子推说:“献公的儿子有九个,只有公子您还活着。老天不灭绝晋国,晋国 定会有君主的。主持晋国宗庙祭祀的人,不是您还能是谁呢?只是那几个随从流 亡的人以为您复国是他们的力量,这不是胡说吗?”文公即位后,赏赐功臣,没 有赏到介子推。介子推的母亲说:“为什么不也去请求赏赐呢?”介子推说:“责 怪了他们,还去效法他们,我的罪过就比他们还大了。而且我说出了抱怨的话, 决不吃他们的俸禄。”他的母亲说:“也应该让他们知道你的心思。”介子推说 “言语是自身的漂亮的装饰,自身即将隐居,哪里还需要漂亮的装饰呢?”他的 母亲说:“能像这样,我和你一道去隐居。”一直到死,介子推母子再没有露过 面。曾经与介子推一起跟随文公流亡的人很同情他们,于是就写了文章挂在宫门 上,说:“有一条龙英姿勃勃,忽然丧失了生活场所,五条蛇跟随着它,游遍了 天下。龙饿了没有吃的,一条蛇割下大腿肉给龙充饥,龙回到自己的深渊,对它 的生活土壤感到满意。四条蛇进入洞穴,也都有了生活场所,只剩下一条蛇没有 自己的洞穴,在野外哀号。”文公出来,看见文章,说:“这条蛇就是介子推了。 我正在担忧王族间的事情,没有考虑到他的功劳。”文公便派人去召见介子推, 但他已经出走,又派人寻求他隐居的地方,听说他已经住进绵上的山里。于是文 公就在绵上立起界石,把整个绵山封给他,作为介子推的田地,叫作介山, 基础小题保分练3 、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()
A.传以示美人及左右 B.君美甚,徐公何能及君也 C.疾在腠理,汤熨之所及也 D.及扑入手,已股落腹裂 解析:选 C 题干和 C 项的“及”都是“到”的意思。A 项为“和”。B 项为“比 得上”。D 项为“等到”。 (3)对下列各组句子中加点字的意思、用法的判断,正确的一项是( ) A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同 解析:选 C ①为名词“君主”。②为动词“主持”。③和④都是动词“跟随” 的意思。 (4)下列各句中加点的“见”与“至死不复见”中的“见”意思、用法相同的一 句是( ) A.见瓶水之冰,而知天下之寒 B.于是入朝见威王 C.大王见臣列观 D.才美不外见 解析:选 D 题干和 D 项的“见”都是“出现”的意思,“见”,通假字,通 “现”。A 项为动词“看见”。B 项为动词“谒见”。C 项为动词“接见”。 参考译文: 介子推说:“献公的儿子有九个,只有公子您还活着。老天不灭绝晋国,晋国一 定会有君主的。主持晋国宗庙祭祀的人,不是您还能是谁呢?只是那几个随从流 亡的人以为您复国是他们的力量,这不是胡说吗?”文公即位后,赏赐功臣,没 有赏到介子推。介子推的母亲说:“为什么不也去请求赏赐呢?”介子推说:“责 怪了他们,还去效法他们,我的罪过就比他们还大了。而且我说出了抱怨的话, 决不吃他们的俸禄。”他的母亲说:“也应该让他们知道你的心思。”介子推说: “言语是自身的漂亮的装饰,自身即将隐居,哪里还需要漂亮的装饰呢?”他的 母亲说:“能像这样,我和你一道去隐居。”一直到死,介子推母子再没有露过 面。曾经与介子推一起跟随文公流亡的人很同情他们,于是就写了文章挂在宫门 上,说:“有一条龙英姿勃勃,忽然丧失了生活场所,五条蛇跟随着它,游遍了 天下。龙饿了没有吃的,一条蛇割下大腿肉给龙充饥,龙回到自己的深渊,对它 的生活土壤感到满意。四条蛇进入洞穴,也都有了生活场所,只剩下一条蛇没有 自己的洞穴,在野外哀号。”文公出来,看见文章,说:“这条蛇就是介子推了。 我正在担忧王族间的事情,没有考虑到他的功劳。”文公便派人去召见介子推, 但他已经出走,又派人寻求他隐居的地方,听说他已经住进绵上的山里。于是文 公就在绵上立起界石,把整个绵山封给他,作为介子推的田地,叫作介山。 基础小题保分练 3 一、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )
①随着军民融合发展战略上升为国家战略,中国航展正承担起新的国家使命,从 珠海航展出发,配置全球资源,更高水平的蓝天盛会也将粉墨登场。 ②中国巨量的住宅库存,在美联储加息的背景下,恐怕将会迎来更艰难的处境, 因为在中国楼市兴风作浪的热钱,也许会很快回流美国。 ③山东省电力公司研究的机器人“大白”如雷贯耳,它们因多次出色完成变电站 巡检中的急难险重任务,被誉为坚守电网安全的“智慧卫土” ④学生和家长发自内心感谢老师,也是人之常情,正常表达谢意的方式,如送花、 送贺卡,其实不容置喙,否则就有可能走向另一个极端 ⑤只要我们十几亿中国人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸 起袖子加油干,就一定能够走好我们这一代人的“长征路”。 ⑥相关部门应加大工作力度推动东中西部义务教育的均衡发展,财政经费要更多 地支持薄弱地区,要少一些锦上添花,多一些雪中送炭。 A ②4 B.①③④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥ 解析:选B①粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。 用于此处感情色彩不当。②兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。符合语境。 ③如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。常用为结识他人时表 恭维的客套话。此处可用“赫赫有名”。④不容置喙:指不容许别人插嘴说话。 不合语境。⑤和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。符合语境。⑥雪中送炭: 比喻在别人急需的时候给以帮助。符合语境 2.下列各句中,没有语病的一句是() 六十年来距离地球最近的一次满月现身成都夜空,市民有幸目睹了看起来比 平常亮约30%左右的“超级月亮”,并纷纷用照片记录下来 B.媒体存在双重标准的原因,除去对特朗普当选“无法相信”的偏见外,还在 于他毫无执政经验,同时深谙娱乐明星的行事规则也是缘由。 C.政府与社会给予贫困生资助,是为了缩短他们和其他同学的起跑线距离,让 他们没有后顾之忧,而不是让贫困生看起来像“贫困生”。 D.来自四川大学华西医院的团队成功将 CRISPRCast9基因编辑技术修饰的细胞植 入人体,中国成为首个世界上拥有该技术的国家。 解析:选CA项,“约……左右”重复赘余,可删掉“约”或“左右”。B项, 句式杂糅,可删掉“的原因”。D项,语序不当,应把“世界上”放在“首个” 之前 3.下面是四个日常生活交际情景,其中语言表达不得体的一项是() A.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊,鼎力相助,才能取得圆满成功。他日有托, 本人定当投桃报李,全力相助 B.这本古籍是我的恩师惠赠给我的,我现在把它敬赠给你,希望你能有所得。 C.小王同学站起来说:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能 算是狗尾续貂。” 我们家家教很严,家父常常告诫我们,到社会上要清清白白做人 解析:选CA项,“承蒙”是客套话;“贵”是敬辞,用于称跟对方有关的事 物;“鼎力”是敬辞,用于请托或表示感谢时。均使用得体。B项,“惠赠”是 敬辞,指对方赠予(财物);“敬赠”是敬辞,指恭敬地赠送。均使用得体。C项, “抛砖引玉”是谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意
①随着军民融合发展战略上升为国家战略,中国航展正承担起新的国家使命,从 珠海航展出发,配置全球资源,更高水平的蓝天盛会也将粉墨登场。 ②中国巨量的住宅库存,在美联储加息的背景下,恐怕将会迎来更艰难的处境, 因为在中国楼市兴风作浪的热钱,也许会很快回流美国。 ③山东省电力公司研究的机器人“大白”如雷贯耳,它们因多次出色完成变电站 巡检中的急难险重任务,被誉为坚守电网安全的“智慧卫士”。 ④学生和家长发自内心感谢老师,也是人之常情,正常表达谢意的方式,如送花、 送贺卡,其实不容置喙,否则就有可能走向另一个极端。 ⑤只要我们十几亿中国人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸 起袖子加油干,就一定能够走好我们这一代人的“长征路”。 ⑥相关部门应加大工作力度推动东中西部义务教育的均衡发展,财政经费要更多 地支持薄弱地区,要少一些锦上添花,多一些雪中送炭。 A.①②④ B.①③④ C.③⑤⑥ D.②⑤⑥ 解析:选 B ①粉墨登场:化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。 用于此处感情色彩不当。②兴风作浪:比喻挑起事端或进行破坏活动。符合语境。 ③如雷贯耳:像雷声穿过耳朵一样,形容人的名声很大。常用为结识他人时表示 恭维的客套话。此处可用“赫赫有名”。④不容置喙:指不容许别人插嘴说话。 不合语境。⑤和衷共济:比喻同心协力,共同克服困难。符合语境。⑥雪中送炭: 比喻在别人急需的时候给以帮助。符合语境。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.六十年来距离地球最近的一次满月现身成都夜空,市民有幸目睹了看起来比 平常亮约 30%左右的“超级月亮”,并纷纷用照片记录下来。 B.媒体存在双重标准的原因,除去对特朗普当选“无法相信”的偏见外,还在 于他毫无执政经验,同时深谙娱乐明星的行事规则也是缘由。 C.政府与社会给予贫困生资助,是为了缩短他们和其他同学的起跑线距离,让 他们没有后顾之忧,而不是让贫困生看起来像“贫困生”。 D.来自四川大学华西医院的团队成功将 CRISPRCas9 基因编辑技术修饰的细胞植 入人体,中国成为首个世界上拥有该技术的国家。 解析:选 C A 项,“约……左右”重复赘余,可删掉“约”或“左右”。B 项, 句式杂糅,可删掉“的原因”。D 项,语序不当,应把“世界上”放在“首个” 之前。 3.下面是四个日常生活交际情景,其中语言表达不得体的一项是( ) A.这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊,鼎力相助,才能取得圆满成功。他日有托, 本人定当投桃报李,全力相助。 B.这本古籍是我的恩师惠赠给我的,我现在把它敬赠给你,希望你能有所得。 C.小王同学站起来说:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能 算是狗尾续貂。” D.我们家家教很严,家父常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 解析:选 C A 项,“承蒙”是客套话;“贵”是敬辞,用于称跟对方有关的事 物;“鼎力”是敬辞,用于请托或表示感谢时。均使用得体。B 项,“惠赠”是 敬辞,指对方赠予(财物);“敬赠”是敬辞,指恭敬地赠送。均使用得体。C 项, “抛砖引玉”是谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意
见。只能用于自己,不能用于别人。该词用在陈教授身上不得体。D项,“家父” 是谦辞,对人称自己的父亲。使用得体 二、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( 明经,汉朝开始出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,被推举者须明习 经学,故以“明经”为名 B.郊祭,儒教礼仪中的重要部分,古代于郊外祭祀天与地,称为郊祭或郊祀。 “祀南郊”就是在南郊祭祀。 C.大中祥符,年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名号,一个皇帝所用年号 少则一个,多则十几个。 D.《春秋》,儒家典籍之一,全名《左氏春秋》,是我国古代第一部编年体著 作,为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 解析:选DD项将《春秋》和《左传》的相关信息混淆。《春秋》是周代鲁国 的国史,左丘明所作的编年体《左氏春秋》是另一部史书 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《论语·雍也》中,孔子用“ 两句论述了学习的三个层次。 (2)《三峡》中写山连绵不断(长)的句子是“ 答案:(1)知之者不如好之者好之者不如乐之者 (2)自三峡七百里中两岸连山略无阙处 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 陈平之用 西汉陈平,阳武户牖人。家贫,好读书。里中社,平为宰,分肉甚均。父老曰 “善,陈孺子为宰。”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如此肉也。”平初事魏 王咎,不用。去事项王,得罪亡。因魏无知见汉王,拜为都尉参乘,典护军。周 勃言于上曰:“臣闻平居家盗嫂,事魏不容,亡归楚又不容,亡归汉。今大王令 典护军,愿王察之。”王让魏无知。无知曰:“臣所言者,能也,大王所问者, 行也。今有尾生之信,孝己之行,无益成败,大王何暇用之乎?”王拜平护军 中尉,尽护诸将,诸将乃不敢复言。由是六出奇计,佐高帝定天下,靖内难。其 计颇秘,人莫能知之。或云如请伪游云梦,蹑足附耳语,反间疑楚君臣等是也。 后为右丞相。尾生,事见信忍。孝己,殷王中宗之子,事亲一夜五起。 《集览》载,平由是六出奇计:以金反间楚,一计也。易馔享楚使,二也。请伪 游云梦,三也。以女进单于解平城围,四也。蹑足附耳,五也。夜出女二千人, 楚因击之,王得西遁,六也 《史记·陈丞相世家》 [注]尾生:古代传说中战国时鲁国坚守信约的人。尾生与女子约会于桥下,暴 雨,女子未来,河水上涨仍不去,抱柱淹死。见《庄子·盗跖》。 (1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A.王让魏无知 让:责备 B.臣闻平居家盗嫂盗:偷窃 C.靖内难靖:平定 D.易馔享楚使馔:食物
见。只能用于自己,不能用于别人。该词用在陈教授身上不得体。D 项,“家父” 是谦辞,对人称自己的父亲。使用得体。 二、古诗文小题保分练 4.对下列各句中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.明经,汉朝开始出现的选举官员的科目,始于汉武帝时期,被推举者须明习 经学,故以“明经”为名。 B.郊祭,儒教礼仪中的重要部分,古代于郊外祭祀天与地,称为郊祭或郊祀。 “祀南郊”就是在南郊祭祀。 C.大中祥符,年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名号,一个皇帝所用年号 少则一个,多则十几个。 D.《春秋》,儒家典籍之一,全名《左氏春秋》,是我国古代第一部编年体著 作,为春秋末年鲁国史官左丘明所作。 解析:选 D D 项将《春秋》和《左传》的相关信息混淆。《春秋》是周代鲁国 的国史,左丘明所作的编年体《左氏春秋》是另一部史书。 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)在《论语·雍也》中,孔子用“ , ” 两句论述了学习的三个层次。 (2)《三峡》中写山连绵不断(长)的句子是“ , , ”。 答案:(1)知之者不如好之者 好之者不如乐之者 (2)自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 6.文言片段精练(练文言基础,筑翻译之基) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 陈平之用 西汉陈平,阳武户牖人。家贫,好读书。里中社,平为宰,分肉甚均。父老曰: “善,陈孺子为宰。”平曰:“嗟乎,使平得宰天下,亦如此肉也。”平初事魏 王咎,不用。去事项王,得罪亡。因魏无知见汉王,拜为都尉参乘,典护军。周 勃言于上曰:“臣闻平居家盗嫂,事魏不容,亡归楚又不容,亡归汉。今大王令 典护军,愿王察之。”王让魏无知。无知曰:“臣所言者,能也,大王所问者, 行也。今有尾生[注]之信,孝己之行,无益成败,大王何暇用之乎?”王拜平护军 中尉,尽护诸将,诸将乃不敢复言。由是六出奇计,佐高帝定天下,靖内难。其 计颇秘,人莫能知之。或云如请伪游云梦,蹑足附耳语,反间疑楚君臣等是也。 后为右丞相。尾生,事见信忍。孝己,殷王中宗之子,事亲一夜五起。 《集览》载,平由是六出奇计:以金反间楚,一计也。易馔享楚使,二也。请伪 游云梦,三也。以女进单于解平城围,四也。蹑足附耳,五也。夜出女二千人, 楚因击之,王得西遁,六也。 (《史记·陈丞相世家》) [注] 尾生:古代传说中战国时鲁国坚守信约的人。尾生与女子约会于桥下,暴 雨,女子未来,河水上涨仍不去,抱柱淹死。见《庄子·盗跖》。 (1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.王让魏无知 让:责备 B.臣闻平居家盗嫂 盗:偷窃 C.靖内难 靖:平定 D.易馔享楚使 馔:食物
解析:选B盗:私通 (2)分别比较下列各组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④也不同 D.①与②不同,③与④相同 解析:选D①为“主持分割祭肉的人”。②为“主宰,治理”之意。③和④均 为代词“这”。 (3)下列各句中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是() A.里中社,平为宰社:指祭祀土地神 B.拜为都尉参乘参乘:指在车右担任警卫的人 C.父老曰:“善,陈孺子为宰。”父老:对老年人的尊称 D.以金反间楚 反间:利用间谍离间敌方内部,使其落入我方圈套 而取胜 解析:选C父老:古时乡里掌管公共事务的人。 参考译文: 西汉的陈平,是阳武郡户牖县人。家里很穷,但他从小就喜欢读书。村里举行社 典,陈平是担任分肉的人,分配得很公平。乡里管事的人说:“不错,姓陈的小 子分得很好。”陈平说:“唉,假使让我陈平治理天下,我也会像分肉一样做得 很好。”起初,陈平为魏王做事,魏王咎不重用他,离开了魏王跟随项羽,又因 犯了罪跑掉。他通过魏无知谒见汉王,被拜为都尉参乘、典护军。周勃对汉王说: 我听说陈平在家时和嫂子私通,跑到魏,魏不容他,跑到楚又不被容纳,才跑 到汉来。现在大王让他做典护军,希望大王好好考察他。”汉王因此责备魏无知 魏无知说:“我所说的,是能力,而大王听说的,是品行。现在如果有像尾生那 样讲信用,像孝己那样有德行的人,但对您的事业的成败没有多大作用,大王何 必去用他们呢?”汉王又任命陈平为护军中尉,各路将领都受他统辖,各个将领 不敢再说什么了。从这以后,陈平献了六条妙计,帮助汉高祖打天下,平定内部 动乱。他的计策都很隐秘,别人都不知道。有人说这些奇计包括让汉王假装游云 梦,轻碰高祖的脚附耳密语,使反间计让楚国君臣互相猜疑,等等。后来陈平担 任了右丞相。尾生,出现事情确实能忍,孝己是商中宗的儿子,侍奉父母,一夜 起来五次 《集览》记载陈平六条妙计是:拿金子反间楚国,这是一;换饭食招待楚国使者, 这是二;请求假装游云梦,这是三;把美女献给单于,解了平城之围,这是四 碰刘邦的脚,靠耳边授计,这是五;晚上放出美女二千,楚军由于围攻她们,使 汉王得以向西逃走,这是六 基础小题保分练4 语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①初冬时节,雁栖湖畔,碧绿的湖水、湛蓝的天空、金黄的柳树、别致的建筑交 相辉映,美不胜收,构成了一道美丽的风景线 ②无论是从医护人员的群体荣誉出发,还是从社会的公共利益出发,全面深化改 革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢?我们刮目相看
解析:选 B 盗:私通。 (2)分别比较下列各组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( ) A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④也不同 D.①与②不同,③与④相同 解析:选 D ①为“主持分割祭肉的人”。②为“主宰,治理”之意。③和④均 为代词“这”。 (3)下列各句中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是( ) A.里中社,平为宰 社:指祭祀土地神 B.拜为都尉参乘 参乘:指在车右担任警卫的人 C.父老曰:“善,陈孺子为宰。” 父老:对老年人的尊称 D.以金反间楚 反间:利用间谍离间敌方内部,使其落入我方圈套 而取胜 解析:选 C 父老:古时乡里掌管公共事务的人。 参考译文: 西汉的陈平,是阳武郡户牖县人。家里很穷,但他从小就喜欢读书。村里举行社 典,陈平是担任分肉的人,分配得很公平。乡里管事的人说:“不错,姓陈的小 子分得很好。”陈平说:“唉,假使让我陈平治理天下,我也会像分肉一样做得 很好。”起初,陈平为魏王做事,魏王咎不重用他,离开了魏王跟随项羽,又因 犯了罪跑掉。他通过魏无知谒见汉王,被拜为都尉参乘、典护军。周勃对汉王说: “我听说陈平在家时和嫂子私通,跑到魏,魏不容他,跑到楚又不被容纳,才跑 到汉来。现在大王让他做典护军,希望大王好好考察他。”汉王因此责备魏无知。 魏无知说:“我所说的,是能力,而大王听说的,是品行。现在如果有像尾生那 样讲信用,像孝己那样有德行的人,但对您的事业的成败没有多大作用,大王何 必去用他们呢?”汉王又任命陈平为护军中尉,各路将领都受他统辖,各个将领 不敢再说什么了。从这以后,陈平献了六条妙计,帮助汉高祖打天下,平定内部 动乱。他的计策都很隐秘,别人都不知道。有人说这些奇计包括让汉王假装游云 梦,轻碰高祖的脚附耳密语,使反间计让楚国君臣互相猜疑,等等。后来陈平担 任了右丞相。尾生,出现事情确实能忍,孝己是商中宗的儿子,侍奉父母,一夜 起来五次。 《集览》记载陈平六条妙计是:拿金子反间楚国,这是一;换饭食招待楚国使者, 这是二;请求假装游云梦,这是三;把美女献给单于,解了平城之围,这是四; 碰刘邦的脚,靠耳边授计,这是五;晚上放出美女二千,楚军由于围攻她们,使 汉王得以向西逃走,这是六。 基础小题保分练 4 一、语用选择小题保分练 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) ①初冬时节,雁栖湖畔,碧绿的湖水、湛蓝的天空、金黄的柳树、别致的建筑交 相辉映,美不胜收,构成了一道美丽的风景线。 ②无论是从医护人员的群体荣誉出发,还是从社会的公共利益出发,全面深化改 革都刻不容缓。这次改革能不能让医生得到社会应有的尊重呢?我们刮目相看
③几十年飞云掣电,互联网正在以前所未有的速度和能量,让远隔万里的人们 “鸡犬之声相闻”,将人类发展的进程调整到同一节奏上来 ④在今天留存下来的古桥中,多数进行了现代化的改造和修补,这就意味着真正 意义上的古代桥梁已是风毛麟角。 ⑤在韩国,教育支岀跟家庭收入挂钩,极大影响了教育机会的均衡分配,继而造 成教育质量良莠不齐等问题,引发社会关注 ⑥这个周末,适逢秋阳髙照,朗朗乾坤,金灿灿的柑橘挂满枝头,红彤彤的柿子 频频点头,碧水青山相映成趣,令人赏心悦目 A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 解析:选D①美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。合乎语 境。②刮目相看:用新的眼光来看待。不合语境,可改为“拭目以待”。③飞云 掣电:像流云飞和闪电一样,形容非常迅速。合乎语境。④凤毛麟角:比喻稀少 而可贵的人或事物。合乎语境。⑤良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。使用对象 错误。⑥朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。不合语境 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至也可衡量出 个人对文化的理解程度。 B.针对一些特殊群体,特别是年龄较大、不便外出的老人,北京市推广了一套 在家就可以锻炼的健身操。 C.杨绛先生一生钻研文学与翻译,精通多国语言,她翻译的《堂吉诃德》被公 认为堪称典范的中译本。 D.港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注,吸引了许多一流的专家 和团队参与技术咨询和质量顾问 解析:选BA项,不合逻辑。“高低”与“多大”两面对一面,应将“有多大” 改为“的大小”。C项,成分赘余。“被公认为”和“堪称”重复。D项,成分 残缺。在“质量顾问”后加“的工作”。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 般年份处暑节气内,华南日照仍然比较充足,除了华南西部以外,雨日不多 不失时机地搞 好抢收抢晒工作, ①秋绵雨会提前到来 ②所以要特别注意天气预报 ③有利于中稻收割和棉花吐絮 ④抓住每个晴好天气 ⑤少数年份也有如杜诗所写“三伏适已过,骄阳化为霖”的景况 ⑥做好充分准备 A.②④⑥⑤①③ B.③⑤①②⑥④ C.②⑤①⑥④③ D.③②④⑤①⑥ 解析:选B解答此题,要注意分析语段及所给的六句话。可运用排除法。由横 线前“雨日不多”可知后接③最合适,可排除A、C。⑤中引用杜诗,讲少数年
③几十年飞云掣电,互联网正在以前所未有的速度和能量,让远隔万里的人们 “鸡犬之声相闻”,将人类发展的进程调整到同一节奏上来。 ④在今天留存下来的古桥中,多数进行了现代化的改造和修补,这就意味着真正 意义上的古代桥梁已是凤毛麟角。 ⑤在韩国,教育支出跟家庭收入挂钩,极大影响了教育机会的均衡分配,继而造 成教育质量良莠不齐等问题,引发社会关注。 ⑥这个周末,适逢秋阳高照,朗朗乾坤,金灿灿的柑橘挂满枝头,红彤彤的柿子 频频点头,碧水青山相映成趣,令人赏心悦目。 A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥ 解析:选 D ①美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。合乎语 境。②刮目相看:用新的眼光来看待。不合语境,可改为“拭目以待”。③飞云 掣电:像流云飞和闪电一样,形容非常迅速。合乎语境。④凤毛麟角:比喻稀少 而可贵的人或事物。合乎语境。⑤良莠不齐:指好人坏人混杂在一起。使用对象 错误。⑥朗朗乾坤:形容政治清明,天下太平。不合语境。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大,甚至也可衡量出一 个人对文化的理解程度。 B.针对一些特殊群体,特别是年龄较大、不便外出的老人,北京市推广了一套 在家就可以锻炼的健身操。 C.杨绛先生一生钻研文学与翻译,精通多国语言,她翻译的《堂吉诃德》被公 认为堪称典范的中译本。 D.港珠澳大桥工程建设引起了国际桥梁界的高度关注,吸引了许多一流的专家 和团队参与技术咨询和质量顾问。 解析:选 B A 项,不合逻辑。“高低”与“多大”两面对一面,应将“有多大” 改为“的大小”。C 项,成分赘余。“被公认为”和“堪称”重复。D 项,成分 残缺。在“质量顾问”后加“的工作”。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 一般年份处暑节气内,华南日照仍然比较充足,除了华南西部以外,雨日不多, ______。________,________。________,________,________,不失时机地搞 好抢收抢晒工作。 ①秋绵雨会提前到来 ②所以要特别注意天气预报 ③有利于中稻收割和棉花吐絮 ④抓住每个晴好天气 ⑤少数年份也有如杜诗所写“三伏适已过,骄阳化为霖”的景况 ⑥做好充分准备 A.②④⑥⑤①③ B.③⑤①②⑥④ C.②⑤①⑥④③ D.③②④⑤①⑥ 解析:选 B 解答此题,要注意分析语段及所给的六句话。可运用排除法。由横 线前“雨日不多”可知后接③最合适,可排除 A、C。⑤中引用杜诗,讲少数年