句式变 e器器留
句式变换是指在一定的语境中 根据语言表达的需要,将句子 由一种句式变成另一种句式的 过程。它可以以客观选择题的 面目出现,也可以以主观表达 题的面目出现。 e器器留
句式变换是指在一定的语境中， 根据语言表达的需要，将句子 由一种句式变成另一种句式的 过程。它可以以客观选择题的 面目出现，也可以以主观表达 题的面目出现
(一)变换句式的基本要求: (1)变换句式一般是在同义句式中进行的,不管题目 本身是否作出要求,变换后的句子一定都要保留原意。 为此,在具体操作中,与句式变换无关的文字可原封 不动,必要时个别文字可以变动,如增、删、换、调 等,但变动不要太多。 (2)每一种句式都有相对的同义句式,如长句与短句 对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应、常式 句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照 相应的关系去变换句式,避免张冠李戴。 (3)在一定的语言环境下,讲求句子的选择是为了收 到理想的表达效果,属于修誶的范畴。一般地说,修 醉活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行,因此, 在变换句式的同时,要注意语言的通顺生动合理,防 止顾此失彼。 Grob om
(一)变换句式的基本要求： (1)变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目 本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。 为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封 不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调 等，但变动不要太多。 (2)每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句 对应、主动句与被动句对应；整句与散句对应、常式 句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照 相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 (3)在一定的语言环境下，讲求句子的选择是为了收 到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修 辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此， 在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防 止顾此失彼
(二)变换和选用的原则 ①不改变原意 ②不能增删改变内容; ③可增删个别词语; ④注意层次及逻辑关系; ⑤尽量避免重复,可用指代词简化。 e器器留
(二)变换和选用的原则： ①不改变原意； ②不能增删改变内容； ③可增删个别词语； ④注意层次及逻辑关系； ⑤尽量避免重复，可用指代词简化
(三)句式变换的方法: 长句和短句的变换 长句和短句是相对而言的,词语多、结构复杂 的句子就是长句;词语较少、结构简单的句子 就是短句。长句和短句各有特点,表达效果也 各有不同:长句能使表达严密、精确、细致, 使条理贯通、气势畅达,适宜于政论性的文章 和在文学作品中描写自然景色、心理活动的内 容;短句节奏短促、干脆利落、简洁明怏、生 动活泼,适宜于叙述性的文章,尤其适宜于表 现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等
(三)句式变换的方法： 1．长句和短句的变换 长句和短句是相对而言的，词语多、结构复杂 的句子就是长句；词语较少、结构简单的句子 就是短句。长句和短句各有特点，表达效果也 各有不同：长句能使表达严密、精确、细致， 使条理贯通、气势畅达，适宜于政论性的文章 和在文学作品中描写自然景色、心理活动的内 容；短句节奏短促、干脆利落、简洁明快、生 动活泼，适宜于叙述性的文章，尤其适宜于表 现紧张的气氛、激越的情绪、坚定的语气等
(1)长句变短句。长句的特点有三:一是修饰语(定语、状 语)多,二是并列成分多,三是某一成分的结构比较复杂。 (可以用以下办法 ①先抓住句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附 加成分,将它们变成按时间先后顺序排列的短句。例如: 将下面的长句改写成三个连贯的短句: 入尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向 一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美 元巨款。 主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”,然后, 我们把修饰成分按时间先后排列组合,这个长句就可变为下列 三个短句:a.亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头 发卷曲而发亮”的美发剂。b.一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。c.1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造 商向这位妇女赔偿45万美元巨款
(1)长句变短句。长句的特点有三：—是修饰语(定语、状 语)多，二是并列成分多，三是某一成分的结构比较复杂。 （可以用以下办法） ①先抓住句子的主干，明确句子的中心意思，然后抽出附 加成分，将它们变成按时间先后顺序排列的短句。例如： 将下面的长句改写成三个连贯的短句： 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一 个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向 一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美 元巨款。 主干是“巴尔的摩地方法院裁决一制造商赔偿巨款”，然后， 我们把修饰成分按时间先后排列组合，这个长句就可变为下列 三个短句：a．亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头 发卷曲而发亮”的美发剂。b．一位妇女因使用这种美发剂而 毁发毁容。c．1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决该制造 商向这位妇女赔偿45万美元巨款
②抽出句子的主干,让并列的修饰语分别变成分 句。例如: 把下面的长句改成几个短句,语序标点可变动。 今后一个时期,我们要抓紧进行机构改革和经 济体制改革,实现干部队伍的“四化”,建设社 会主义精神文明,打击经济领域和其他领域内破 坏社会主义的犯罪活动,在认真学习新党章的基 础上,整顿党的作风和组织这五项工作。 可改为:今后一个时期,我们要抓紧五项工作 进行机构改革和经济体制改革;实现干部队伍的 “四化”;建设社会主义精神文明;打击经济领 域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动;在认 真学习新党章的基础上,整顿党的作风和组级
②抽出句子的主干，让并列的修饰语分别变成分 句。例如： 把下面的长句改成几个短句，语序标点可变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和经 济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设社 会主义精神文明，打击经济领域和其他领域内破 坏社会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基 础上，整顿党的作风和组织这五项工作。 可改为：今后一个时期，我们要抓紧五项工作： 进行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济领 域和其他领域内破坏社会主义的犯罪活动；在认 真学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织
③抽出复杂的修饰成分中的一部分,改 为复句里的单句,再让其他的修饰成分 分别作分句。例如: 在牧场上,经常可以看到一个骑着枣 红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿 腰带,身上背着红十字药箱的青年。 可改为:在牧场上,经常可以看到一个 骑着枣红马的青年,他穿着蓝色蒙古袍, 腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药 箱
③抽出复杂的修饰成分中的一部分，改 为复句里的单句，再让其他的修饰成分 分别作分句。例如： 在牧场上，经常可以看到一个骑着枣 红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿 腰带，身上背着红十字药箱的青年。 可改为：在牧场上，经常可以看到一个 骑着枣红马的青年，他穿着蓝色蒙古袍， 腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药 箱
(2)短句变长句。短句变长句的方法与长句变短句的方法相反, 可先找出几个短句陈述的主要内容,再找出其共有的部分作为 句子的主干,然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定 顺序排列的修饰成分;或把短句中分别与中心语搭配的修饰成 分合并在一起与中心词搭配。例如: 把下面的短句变成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德 才兼备,他们志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖 可改为:他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿 到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业 的大学生。 长句变短句或短句变长句时,应注意:句子内容不能 省略,不能改变,可以调整语序,增删个别词语,不能有 语病。 长句和短句的变换方法也适宜于单句和复句的变换 88
(2)短句变长句。短句变长句的方法与长句变短句的方法相反， 可先找出几个短句陈述的主要内容，再找出其共有的部分作为 句子的主干，然后把几个短句中的其他内容变为长句里按一定 顺序排列的修饰成分；或把短句中分别与中心语搭配的修饰成 分合并在一起与中心词搭配。例如： 把下面的短句变成一个长句。 他们都是应届毕业的大学生，他们怀有远大的理想而又德 才兼备，他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖 国。 可改为：他们都是怀有远大理想而又德才兼备，志愿 到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业 的大学生。 长句变短句或短句变长句时，应注意：句子内容不能 省略，不能改变，可以调整语序，增删个别词语，不能有 语病。 长句和短句的变换方法也适宜于单句和复句的变换
2.主动句、“把”字句和被动句的变换 主语是动作或行为的实施者的句子叫主动 句。用“把”字将谓语动词支配的对象提到 谓语动词前的特殊句式叫“把”字句。主语 是动作行为的受事者的句子叫被动句。它们 三者之间根据表达的重点可以互相转换。例 如: ①他打扫了房间。(主动句,一般陈述。) ②他把房间打扫了。(“把”字句,强调“房 间”。) ③房间被他打扫了。(被动句,强调“他
2．主动句、“把”字句和被动句的变换 主语是动作或行为的实施者的句子叫主动 句。用“把”字将谓语动词支配的对象提到 谓语动词前的特殊句式叫“把”字句。主语 是动作行为的受事者的句子叫被动句。它们 三者之间根据表达的重点可以互相转换。例 如： ①他打扫了房间。(主动句，一般陈述。) ②他把房间打扫了。(“把”字句，强调“房 间” 。) ③房间被他打扫了。(被动句，强调“他” 。)