诗词鉴赏答题襪式
高考回眸 (2010年全国卷‖) 12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分) 梦中作①欧阳修 夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。 (1):表现了诗人因仕途失意而对前途的忧虑无可奈何和希望 脱离官场返回家乡的心情。 (2):本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起,一句 个场景;夜、笛、月,路、花,表达了作者对前途的迷茫。借 景抒情,情景交融;诗人描写了秋夜、千山月、暗路、百种花 等恬静空阔、惝恍迷离的景色,委婉含蓄地表达了自己忧虑、 无奈和思乡之情。在修辞上则使用了工整的对仗
（2010年全国卷Ⅱ） 12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分) 梦中作①欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被 贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观， 等一盘棋结束，斧已烂掉．回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽． (1)这首诗表现了作者什么样的心情? (2)你认为这首诗在写作上有什么特色? （1）：表现了诗人因仕途失意而对前途的忧虑无可奈何和希望 脱离官场返回家乡的心情。 （2）：本诗最明显的写作特色是四个场景组合在一起，一句一 个场景；夜、笛、月，路、花，表达了作者对前途的迷茫。借 景抒情，情景交融；诗人描写了秋夜、千山月、暗路、百种花 等恬静空阔、惝恍迷离的景色，委婉含蓄地表达了自己忧虑、 无奈和思乡之情。在修辞上则使用了工整的对仗
思想感情 表现手法 描写手法 设问角度观点品评 意象鉴赏 字词推敲 语言风格
思想感情 表现手法 描写手法 观点品评 意象鉴赏 字词推敲 语言风格 设问角度
设问角度:思想感情 咏怀古迹杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归月夜魂 千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 该诗表达了诗人怎样的思想感情? 这首诗通过写王昭君美貌无人识、远嫁大漠、孤苦 无依的怨恨,表达了诗人对她不幸遭遇的深切同情,同时 也表达了诗人漂泊天涯,怀才不遇的悲叹
咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 该诗表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗通过写王昭君美貌无人识、远嫁大漠、孤苦 无依的怨恨，表达了诗人对她不幸遭遇的深切同情，同时 也表达了诗人漂泊天涯，怀才不遇的悲叹
设问角度:思想感情 本诗表达了诗人怎样的思想感情? 这首诗的主旨是什么? 答题步骤 ①先感悟这首诗是乐诗还是哀诗; ②再结合诗句内容分析乐或哀的原因; ③最后确定具体的感情是什么
本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 这首诗的主旨是什么？ 答题步骤 ①先感悟这首诗是乐诗还是哀诗； ②再结合诗句内容分析乐或哀的原因； ③最后确定具体的感情是什么
设问角度:思想感情 (2010年湖南卷) 11.阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。(7分) 好事近①陆游 湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼,映一蓑新绿。有 沽酒处便为家,菱芡四时足。明日又乘风去,任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 “蓑”字勾连“新绿”,“新绿”如蓑,引人联想,近观长 短参差,远望绵延润泽,形象生动,“映”字体物甚细,将绿草 与前句之白苹红蓼相互映衬,构成一幅深浅对比、冷暖交融的色 彩丰富的美景,是以愉悦人心。 下片紧扣江行特点,抒发了自己只需以酒为伴,生活上别 无奢求,乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀
（2010年湖南卷） 11．阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分) 好事近① 陆游 湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有 沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。 【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。 (1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之 处。(4分) (2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分) “蓑”字勾连“新绿” ， “新绿”如蓑，引人联想，近观长 短参差，远望绵延润泽，形象生动，“映”字体物甚细，将绿草 与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色 彩丰富的美景，是以愉悦人心。 下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴，生活上别 无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀
设问角度:表现(修辞)方法 移家别湖上亭戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。 诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难 舍的深情?试结合诗句具体分析 诗人采用拟人化的手法,用“系”“相识”“欲 别”等一系列拟人化动词,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的 情感,生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情
移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 诗人采用什么样的表现手法来表达他对湖上亭依恋难 舍的深情？试结合诗句具体分析。 诗人采用拟人化的手法，用“系” “相识” “欲 别”等一系列拟人化动词，赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的 情感，生动形象而又巧妙含蓄地表达了对湖上亭的深情
设问角度:表现(修辞)方法 本诗在表达感情时主要运用了什么表现(修辞)手法? 试结合全诗作简要赏析。 诗的第X句∧X联运用了什么表现(修辞)手法?有何作用? 试结合全诗作简要赏析。 答题步骤 ①先答出具体运用的某修辞手法, ②再答该修辞的作用术语+诗句内容, ③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感
本诗在表达感情时主要运用了什么表现（修辞）手法？ 试结合全诗作简要赏析。 诗的第X句/X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？ 试结合全诗作简要赏析。 答题步骤 ①先答出具体运用的某修辞手法， ②再答该修辞的作用术语+诗句内容， ③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感
设问角度:表现(修辞)方法 山房春事二首(其二)岑参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。 三四两句运用了什么写法?有怎样的表达效果? 这首诗抒发了怎样的感慨? 三四句用了拟人、反衬手法,以花开之乐景写哀情, 衬托得梁园更加萧条。 这首诗抒发了物是人非,盛衰无常的感慨
山房春事二首（其二）岑 参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 三四两句运用了什么写法？有怎样的表达效果？ 这首诗抒发了怎样的感慨？ 三四句用了拟人、反衬手法，以花开之乐景写哀情， 衬托得梁园更加萧条。 这首诗抒发了物是人非，盛衰无常的感慨
设问角度:描写手法 秋思张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 “行人临发又开封”这是一个成功的细节描写。请 结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。 这一细节看似平常,但它既照应了“意万重”,又紧承 “复恐”,写活了行人对家书的重视和对亲人的深切思念,, 写尽了行人心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。 能让读者体味其中浓浓的乡思之情
秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 “行人临发又开封” 这是一个成功的细节描写。请 结合全诗简要分析这一细节描写的成功之处。 这一细节看似平常，但它既照应了“意万重”，又紧承 “复恐”，写活了行人对家书的重视和对亲人的深切思念,， 写尽了行人心有千言万语惟恐言之不尽的复杂而微妙的心理。 能让读者体味其中浓浓的乡思之情