九年级语文下册第一单元创新能力综合测试 (时间:120分钟满分:120分) 积累运用(共34分) (一)积累(12分) 细读下面一段文字,根据要求答题。(4分) 乡音是自母亲哼唱摇蓝曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野 上油菜馨香的流溢,是故圆山川里最富诗意的篇章。 (1)给加点字注音。 蹒跚()流溢( (2)文段中有两个错别字,请把它们圈出来,并将正确的字工整地写在下边的田字格内 2.默写填空。(8分) (1)落红不是无情物 。(《乙亥杂诗》 赢得生前身后名。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 (3)安得广厦千万间,_!(《茅屋为秋风所破歌》) 若个书生万户侯。(《南园》 (5)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者 渴望得到重用的愿望,于豪迈之外稍含不满之意的两句是: (6)而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》) (7)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任 意写出两句 (8请你写出两句描写乡村生活(或乡村景色)的古诗词句“ (二)运用(17分) 3.下列文段摘自一位中学生的习作,其中画横线的句子有语病,请任选四处提出修改 意见。(4分) 在学习和生活中,人们难免会遇到各种各样的挫折,当然,①挫折会因为人们对待 它的态度不同而带给它们不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志,②最终成就 番理想;也有人会因为一次挫折而灰心丧气,一蹶不振,③沦为一个亳无作为一事无 成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折,把它当作前进的垫脚石:④而那些长期在安逸的 生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折,无法承受任何挫折的打击,把挫则折看成 是可怕的陷阱。但是,只要他们能学会在挫折中汲取力量和勇气,⑤并磨练出坚忍不拔, 就一定能够战胜挫折,创造一个美好的人生 请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个 作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句构成意思相近的排比句。(3分)
九年级语文下册第一单元创新能力综合测试 (时间：120 分钟 满分：120 分) 一、积累运用(共 34 分) (一)积累(12 分) 1． 细读下面一段文字，根据要求答题。(4 分) 乡音是自母亲哼唱摇蓝曲时就开始的记忆，是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语，是家乡田野 上油菜馨香的流溢，是故圆山川里最富诗意的篇章。 (1)给加点字注音。 蹒跚．．( ) 流溢．．( ) (2)文段中有两个错别字，请把它们圈出来，并将正确的字工整地写在下边的田字格内。 2．默写填空。(8 分) (1)落红不是无情物， 。（《乙亥杂诗》） (2) ，赢得生前身后名。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (3)安得广厦千万间， ！（《茅屋为秋风所破歌》） (4) ，若个书生万户侯。(《南园》 (5)苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者 渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是： (6)而现在／乡愁是 ／我在这头／大陆在那头(余光中《乡愁》) (7)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任 意写出两句：“ ”﹑“ ” (8 请你写出两句描写乡村生活(或乡村景色)的古诗词句“ ”、 “ ” (二)运用(17 分) 3．下列文段摘自一位中学生的习作，其中画横线的句子有语 病，请任选四处提出修改 意见。(4 分) 在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，①挫折会因为人们对待 它的态度不同而带给它们不同的结果。有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，②最终成就 一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一蹶不振，③沦为一个毫无作为一事无 成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它当作前进的垫脚石；④而那些长期在安逸的 生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折，无法承受任何挫折的打击，把挫则折看成 是可怕的陷阱。但是，只要他们能学会在挫折 中汲取力量和勇气，⑤并磨练出坚忍不拔， 就一定能够战胜挫折，创造一个美好的人生。 4．请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个 作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句构成意思相近的排比句。(3 分)
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿 5.土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础。“头顶一片天,脚踏一方土”。?有 些地方的人对土地表现出强烈的依恋,以至宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土。你怎样看 待这种现象?(6分) 6.自由选取一具体形象,运用“写物寓意”的手法,创造一句“名言”。(4分) 例一一船:永远在风浪中生活,但从来没有因此而停航。 (三)探究(5分) 在一个大花园里住着一个盲人,他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季,花 园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观賞着这漂亮的花园,不解地问盲人 “你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了.他说:“我可 以告诉你四个理由:第一,我喜欢园艺工作;第二,我可以抚摸我的花:第三,我可 闻到它们的香味;至于第四个理由,是因为总有像你一样的人从这里经过,会因为我美 丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地,苦心经营以后,他有了比花更美丽 的理由。 7.请结合你的阅读感悟,说说你从盲人养花的“理由”中,产生了哪些类似的联想。 二、阅读理解(共46分) (一)阅读下面二首诗,完成8~14题。(14分) 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城 8.这首诗以“好雨”开头,请说明作者称赞春雨的原因。(2分) 9.这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨?(2分) 10.你认为“随风潜入夜,润物细无声”中哪个词用得好?为什么?(2分) 乡色酒 三十年前 你从柳梢头望我 我正年少 你圆 人也圆
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 5．土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础。“头顶一片天，脚踏一方土”。?有 些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土。你怎样看 待这种现象?(6 分) 6．自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。(4 分) 例——船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。 (三)探究(5 分) 在一个大花园里住着一个盲人，他把所有的时间都用来照料这个花园。一年四季，花 园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏着这漂亮的花园，不解地问盲人： “你这样做的理由是什么?你根本就看不见这些美丽的花呀!”盲人笑了．他说：“我可 以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以 闻到它们的香味；至于第四个理由，是因为总有像你一样的人从这里经过，会因为我美 丽的花园而心情愉快!”盲人的花园是他精神的领地，苦心经营以后，他有了比花更美丽 的理由。 7．请结合你的阅读感悟，说说你从盲人养花的“理由”中，产生了哪些类似的联想。 二、阅读理解(共 46 分) (一)阅读下面二首诗，完成 8～14 题。(14 分) 春夜喜雨 杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 8．这首诗以“好雨”开头，请说明作者称赞春雨的原因。(2 分) 9．这首诗的第二联、第三联分别从哪种感觉来写春雨?(2 分) 10．你认为“随风潜入夜，润物细无声”中哪个词用得好?为什么?(2 分) 乡 色酒 舒兰 三十年前 你从柳梢头望我 我正年少 你圆 人也圆
三七年痞 我从椰树梢头望你 你是一杯乡色酒 你满 乡愁也满 11.本诗为表达作者情感所选用的意象是 诗歌第一节表 的感情,第二诗节表达的是 感情。(2分) 12.我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共有的特点是 《乡色酒》 还使用了 手法。(2分) 13.本诗意境悠远,绵长,请展开丰富的想像,任选其中一节,把它描绘出来。(2分) 14.请仿照《乡愁》诗作中的“乡愁是………”这一句式也来写一写乡愁,可以是一句话 也可以是多句。(2分) 写句举例: 乡愁是一杯浓浓的酒:乡愁是一轮圆圆的月;乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪;乡愁 是在灵魂深处流动的热血:乡愁是远走时父亲久久的伫望…… (二)阅读下面的选文,然后回答15~21题。(20分) ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画,画的中心是一片浅绿的 水,上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿,中间偏下是两块石头,大石头上坐着一 大一小两个人,小石头上蹲着一只好奇的小青蛙,左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。 旁边有诗云: 一艘小纸船 悠悠地飘过来, 吸饱水分, 渐渐沉没。 世界上所有的美好, 都有有效期限 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花,是因为它独自绽放在寒冷的冬 天:我们喜欢菊花,是因为它只是微笑在金色的秋且 假若世界上的花朵没有有效期限,我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美 好,都有有效期限,所以我们应该学会珍惜 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生,却无法呵护你的下半生 儿女能够陪伴你的下半生,却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如 意地拥有你想要的全部天伦之乐,就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉 于是,有了孔子“父母在,不远游”的教诲:有了“香九龄,能温席”的孝行:有了“子
三七年痞 我从椰树梢头望你 你是一杯乡色酒 你满 乡愁也满 11．本诗为表达作者情感所选用的意象是： 和 ；诗歌第一节表 达了 的感情，第二诗节表达的是 感情。(2 分) 12．我们曾学过的余光中的《乡愁》和本诗在写法上共有的特点是 ；《乡色酒》 还使用了 手法。(2 分) 13．本诗意境悠远，绵长，请展开丰富的想像，任选其中一节，把 它描绘出来。(2 分) 14．请仿照《乡愁》诗作中的“乡愁是……”这一句式也来写一写乡愁，可以是一句话， 也可以是多句。(2 分) 写句举例： 乡愁是一杯浓浓的酒；乡愁是一轮圆圆的月；乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪；乡愁 是在灵魂深处流动的热血；乡愁是远走时父亲久久的伫望…… (二)阅读下面的选文，然后回答 15～21 题。(20 分) ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的 水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一 大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。 旁边有诗云： 一艘小纸船， 悠悠地飘过来， 吸饱水分， 渐渐沉没。 世界上所有的美好， 都有有效期限。 ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬 天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日；______________________________。 假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美 好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生； 儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如 意地拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。 于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能温席”的孝行；有了“子
欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程,充塞着我们 心灵的每一个角落 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想,有了梦想却不为之付出真 诚努力,梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原,用血泪凝结成千古传诵的《离骚》 以济世救人为目标的李时珍,踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》;视科学研究为 生命的居里夫人,历经十二年的努力,提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限” 激发着人们的进取精神 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说,“人生天地间,若白驹过隙”。因此,司马 光用警枕提醒自己珍惜时间;雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命:鲁迅把别人喝咖 啡的时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理:越是害怕时间消失的人 他们的脚步走得越远,生命的半径越大;越是觉得时间过剩的人,他们的世界越小 ⑥世界上所有的美好,都有有效期限,这是大自然不可移易的规律,所以我们必须 学会珍惜 (选自《黄河黄土黄种人》,作者游宇明,有改动) 15.结合上下文语境,仿照第②段画线语句,在下面写出一个句子。(2分) 16.选文的中心论点是什么?(2分) 17.选文第①段引用几米小诗的作用是什么?(4分) 18.诗中的小纸船象征着什么?(2分) 19.选文第③段运用了哪些论证方法?(3分) 20.根据你的积累,再写出两个珍惜时间的名言、警句,并注明作者或出处。(4分) 21.选文中有许多值得品味的地方,把你最喜欢的句子写在下面,联系生活实际,谈谈你 的感受。(3分) (三)阅读下面这首散文诗,完成后面问答题。(12分) 浪之歌 纪伯伦 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。我随着碧海丹 霞来到这里,为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体;我要用自己的津液让 它的心冷却一些,别那么过分炽热 清晨,我在情人的耳边发出海誓山盟,于是他把我紧紧搂抱在怀中:傍晩,我把爱 恋的祷词歌吟,于是他将我亲吻 我生性执拗,急躁;我的情人却坚忍而有耐心
欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们 心灵的每一个角落。 ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真 诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》； 以济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为 生命的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限” 激发着人们的进取精神。 ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马 光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖 啡的时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人， 他们的脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须 学会珍惜。 (选自《黄河黄土黄种人》，作者游宇明，有改动) 15.结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。(2 分) 16.选文的中心论点是什么？(2 分) 17.选文第①段引用几米小诗的作用是什么？(4 分) 18.诗中的小纸船象征着什么？(2 分) 19.选文第③段运用了哪些论证方法？(3 分) 20.根据你的积累，再写出两个珍惜时间的名言、警句，并注明作者或出处。(4 分) 21.选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你 的感受。(3 分) (三)阅读下面这首散文诗，完成后面问答题。(12 分) 浪之歌 纪伯伦 我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近，空气却使我们相离相分。我随着碧海丹 霞来到这里，为的是将我银白的浪花与金沙铺就的海岸合为一体；我要用自己的津液让 它的心冷却一些，别那么过分炽热。 清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱 恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。 我生性执拗，急躁；我的情人却坚忍而有耐心
潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。 曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过 舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹 帮助他将衷情吐露:曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,我同它嘻嘻哈哈, 它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们从死里逃生:我又从海底偷出 过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻 夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情,而爱情的真谛就是清醒。 这就是我的生活;这就是我终身的工作。 22.为什么要“让它的心冷却一些,别那么过分炽热”?“它”指什么?(2分) 23.为什么“我生性执拗,急躁”?(2分) 24.为什么礁石“竟纹丝不动”“面无笑容”呢?(2分) 25.“这就是我的生活:这就是我终身的工作”有什么含义?(3分) 26.这首散文诗表达了怎样的思想感情?(3分) 三、作文(共40分) 27.古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么 幸福、清净的境界”,“感恩不一定要感谢,大恩大德,感恩可以是一种生活态度, 种善于发现美并欣赏美的道德情操”。在你身边,小至一草一木、一人一事、一家 户:大至团体、社会、国家,都有引发你发现美、欣赏美的瞬间,请以“感恩”为话 题,自拟题目,立意文体自定,写一篇600字以上的文章 提示:可以叙故事、发议论、抒感情,文体不限,但不能出现真实姓名,不得抄袭 第一单元创新能力综合测试 1.(1) pan shan liu yi(2)蓝一篮圆一园 2.(1)化作春泥更护花(2)了却君王天下事(3)大庇天下寒士俱欢颜(4) 请君暂上凌烟阁()持节云中,何日遣冯唐?(6)一湾浅浅的海峡(7)仍怜故乡水, 万里送行舟(李白《渡荆门送别》)明朝望乡处,庐见陇头梅(宋之问《题大庾岭比驿》)(8) 绿树村边合,青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风(杜 牧《江南春》) 3.第①句与上下文语意不连贯,应改为“对待挫折的态度不同,得到的结果也就不 样”。②句中“成就”和“理想”搭配不当,把“理想”改为“事业”或“大业”。③
潮水涨来时，我拥抱着他；潮水退去时，我扑倒在他的脚下。 曾有多少次，当美人鱼从海底钻出海面，坐在礁石上欣赏星空时，我围绕她们跳过 舞；曾有多少次，当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时，我陪伴他长吁短叹， 帮助他将衷情吐露；曾有多少次，我与礁石同席对饮，它竟纹丝不动，我同它嘻嘻哈哈， 它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体，使他们从死里逃生；我又从海底偷出 过多少珍珠，作为向美女丽人的馈赠。 夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐；时而歌唱，时而叹息。呜呼!彻 夜不眠让我形容憔悴。纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。 这就是我的生活；这就是我终身的工作。 22．为什么要“让它的心冷却一些，别那么过分炽热”?“它”指什么?(2 分) 23．为什么“我生性执拗，急躁”?(2 分) 24．为什么礁石“竟纹丝不动”“面无笑容”呢?(2 分) 25．“这就是我的生活；这就是我终身的工作”有什么含义?(3 分) 26．这首散文诗表达了怎样的思想感情?(3 分) 三、作文(共 40 分) 27．古语说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”今人又说“天天拥有 感恩之心是多么 幸福、清净的境界”，“感恩不一定要感谢，大 恩大德，感恩可以是一种生活态度， 一种善于发现美并欣赏 美的道德情操”。在你身边，小至一草一木、一人一事、一家 一 户；大至团体、社会、国家，都有引发你发现美、欣赏美的 瞬间，请以“感恩”为话 题，自拟题目，立意文体自定，写一篇 600 字以上的文章。 提示：可以叙故事、发议论、抒感情，文体不限，但不能出现真实姓名，不得抄袭。 第一单元创新能力综合测试 1．（1）pán shān liú yì (2)蓝－篮 圆－园 2．（1）化作春泥更护花 （2）了却君王天下事 （3）大庇天下寒士俱欢颜 （4） 请君暂上凌烟阁 （）持节云中，何日遣冯唐? (6)一湾浅浅的海峡(7)仍怜故乡水， 万里送行舟(李白《渡荆门送别》) 明朝望乡处，庐见陇头梅(宋之问《题大庾岭比驿》)(8) 绿树村边合，青山郭外斜(孟浩然《过故人庄》) 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风(杜 牧《江南春》) 3．第①句与上下文语意不连贯，应改为“对待挫折的态度不同，得到的结果也就不一 样”。②句中“成就”和“理想”搭配不当，把“理想”改为“事业”或“大业”。③
句中“毫无作为”和“一事无成”重复哕嗦,应删去其中一个。第④句序不当,把“无 法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。第⑤句句子结构不完整, 应补上“的意志”。(第①句改为“人们对待挫折的态度不同,得到的结果也会不一样” 也给满分:选答的4处错误每答对一处给1分,每处只指出错误却不能提出正确修改意 见的给0.5分。) 4.参考例句:假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);假如生命 朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香:假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘 5.中国自古有“安土重迁”的传统,有的人甚至宁愿忍受贫穷,也不愿离开故土,这样 的文化品格造成了中国人的执著和坚忍,同时也带来了保守与闭塞。回答时有观点就 6.不设统一答案,选取美的意象,取生活中积极的意义来说 7.能由此及彼,联想到生活就行。不设统一答案。如:对工作要执著;做人要有一颗爱 8.鼍口时节(或:当春发生)。 9.第二联从听觉来写,第三联从视觉来写。 10.示例:潜:这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点 11.柳梢头椰梢头乡色酒离开故土怀念家乡 12.借物抒怀,比喻:拟人 14.乡愁是别离时妈妈不断的挥手;乡愁是雕刻在记忆中的古老童话:乡愁是人一辈子 走不出的精神的家。 15.此题为开放性试题,答案不惟一,例:我们喜爱荷花,因为它总是亭亭玉立于炎热 的夏季。(只要句子结构和内容与例句语境相符即可) 16.世界上所有的美好,都有有效期限,所以我们应该学会珍惜 17.激发读者的阅读兴趣,引出论题。 18.美好事物 19.举例论证道理论证比喻论证 20.如:莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞《满江红》:少壮不努力,老大徒伤悲 乐府诗《长歌行》等 21,此题为开放性试题,答案不惟一,就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写 出喜欢的句子,联系生活谈感受)例如:“香九龄,能温席”,孝顺是中华民族的传统美 德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母,我们更应该关心父母,尊重父母 22.“它”指海岸。这是描写热恋中的情形,劝告对方,实则也劝告自己。为了爱情能 天长地久,所以要“冷却”,别“过分炽热”,因为“过分炽热”会导致爱情夭折。 23.“我”是浪,相对而言,比起坚忍有耐心的海岸来说,显得有些执拗,急躁,同时 也显露了“我”对爱情的忠贞不渝。 24.“礁石”象征祖国的某些人,这些人曾驱逐作者出境。这种态度,使海浪感到伤感
句中“毫无作为”和“一事无成”重复哕嗦，应删去其中一个。第④句序不当，把“无 法承受任何挫折的打击”和“把挫折看成可怕的陷阱”对调。第⑤句句子结构不完整， 应补上“的意志”。(第①句改为“人们对待挫折的态度不同，得到的结果也会不一样” 也给满分：选答的 4 处错误每答对一处给 1 分，每处只指出错误却不能提出正确修改意 见的给 0．5 分。) 4．参考例句：假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命 是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘 甜。 5．中国自古有“安土重迁”的传统，有的人甚至宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，这样 的文化品格造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。回答时有观点就 行。 6．不设统一答案，选取美的意象，取生活中积极的意义来说。 7．能由此及彼，联想到生活就行。不设统一答案。如：对工作要执著；做人要有一颗爱 心…… 8．鼍口时节(或：当春发生)。 9．第二联从听觉来写，第三联从视觉来写。 10．示例：潜；这个词生动形象地写出了春雨悄无声息的特点。 11．柳梢头椰梢头乡色酒离开故土怀念家乡 12．借物抒怀，比喻；拟人 13．略 14．乡愁是别离时妈妈不断的挥手；乡愁是雕刻在记忆中的古老童话；乡愁是人一辈子 走不出的精神的家。 15．此题为开放性试题，答案不惟一，例：我们喜爱荷花，因为它总是亭亭玉立于炎热 的夏季。(只要句子结构和内容与例句语境相符即可) 16．世界上所有的美好，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 17．激发读者的阅读兴趣，引出论题。 18．美好事物 19．举例论证道理论证比喻论证 20．如：莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞《满江红》；少壮不努力，老大徒伤悲—— 乐府诗《长歌行》等。 21，此题为开放性试题，答案不惟一，就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满分。(写 出喜欢的句子，联系生活谈感受)例如：“香九龄，能温席”，孝顺是中华民族的传统美 德。一个九岁的孩子尚且知道以行动孝顺父母，我们更应该关心父母，尊重父母。 22．“它”指海岸。这是描写热恋中的情形，劝告对方，实则也劝告自己。为了爱情能 天长地久，所以要“冷却”，别“过分炽热”，因为“过分炽热”会导致爱情夭折。 23．“我”是浪，相对而言，比起坚忍有耐心的海岸来说，显得有些执拗，急躁，同时 也显露了“我”对爱情的忠贞不渝。 24．“礁石”象征祖国的某些人，这些人曾驱逐作者出境。这种态度，使海浪感到伤感
苦恼。 25.这句话描绘了诗人自己的形象,诗人正是这世间种种美好价值的守护者;彻夜不眠 为的是忠贞不渝的爱情 26.这首散文诗,借助海浪与海岸这对热恋者的形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的 情感和火热的衷肠
苦恼。 25．这句话描绘了诗人自己的形象，诗人正是这世间种种美好价值的守护者；彻夜不眠， 为的是忠贞不渝的爱情。 26．这首散文诗，借助海浪与海岸这对热恋者的形象，曲折表达了他对祖国忠贞不渝的 情感和火热的衷肠。 27．略