《黄鹤楼》、《于园》学案 班级 姓名: (一)《黄鹤楼》 、基础巩固 给下列加粗字注音 隅()憩()闼()耸( )祎() 巃嵸( )巍峨()倚()窥() 2、解释下列加粗词 州城西南隅( )尝驾黄鹤( )返憩于此() 遂以名楼()( )耸构巍峨 上倚河汉() 重檐翼馆( )四闼霞敞( )坐窥井邑( 形胜( 3、翻译下列句子 尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼 重檐翼馆,四闼霞敞: 坐窥井邑,俯拍云烟: 耸构巍峨,髙标巃嵸,上倚河汉,下临江流。 亦荆吴形胜之最也。 、内容分析 1、《黄鹤楼》节选自」 作者代 黄鹤楼与 并 称为江南三大名楼,有 之称。本文抒发了作者 的感情。 2、黄鹤楼故址在今天的」 ,黄鹤楼的美景由“ ”字总领
1 《黄鹤楼》、《于园》学案 班级： 姓名： （一）《黄鹤楼》 一、基础巩固 1、给下列加粗字注音。 隅（ ） 憩（ ） 闼（ ） 耸（ ） 祎（ ） 巃嵸．．（ ）巍峨（ ） 倚（ ） 窥（ ） 2、解释下列加粗词 州城西南隅（ ） 尝驾黄鹤（ ） 返憩于此（ ） 遂以名楼（ ）（ ）耸构巍峨（ ）上倚河汉（ ） 重檐翼馆（ ） 四闼霞敞（ ） 坐窥井邑（ ） 形胜（ ） 3、翻译下列句子 尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼： 重檐翼馆，四闼霞敞： 坐窥井邑，俯拍云烟： 耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。 亦荆吴形胜之最也。 二、内容分析 1、《黄鹤楼》节选自 ，作者 代 。黄鹤楼与 、 并 称为江南三大名楼，有 之称。本文抒发了作者 的感情。 2、黄鹤楼故址在今天的 ，黄鹤楼的美景由“ ”字总领
3、交代黄鹤楼命名由来的句子是: 4、这篇短文句式多变,多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足,用了 组对偶:为了突出黄鹤楼的高大雄伟,又用 ”一组对偶句。 5、文中与“危楼高百尺,手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是“ 句则是实际收入 它的优美造型。“ 写登楼人的惬意 是对黄鹤楼的由衷赞美。 6、短文用了 的修辞手法,突出黄鹤楼的 的特点 三、拓展延伸 、古往今来,歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多,请你写出两句(出处不同的)诗。 (1) 、仙人跨鹤,本属虚无,而作者却以无作有,这样写的作用是什么? (二)《于园》 、基础巩固 、给下列加粗字注音 绝壑( )槛() 憩 啾唧( 碧窈( 门钥() 深邃() 2、解释下列加点词 瓜洲步 所园 非显者刺_ 处处款之 园中无他奇 缘坡
2 3、交代黄鹤楼命名由来的句子是： 4、这篇短文句式多变，多用对偶。强调黄鹤楼名称的由来根据充足，用了 “ ， ”一组对偶；为了突出黄鹤楼的高大雄伟，又用 了“ ， ”一组对偶句。 5、文中与“危楼高百尺，手可摘星辰”一句所用修辞相同的一句是“ ， ”。“ ， ”一句则是实际收入 它 的 优 美 造 型 。“ ， ” 写 登 楼 人 的 惬 意 。 “ ”是对黄鹤楼的由衷赞美。 6、短文用了 、 、 的修辞手法，突出黄鹤楼的 的特点。 三、拓展延伸 1、古往今来，歌咏黄鹤楼的诗词佳作很多，请你写出两句(出处不同的)诗。 （1） （2） 2、仙人跨鹤，本属虚无，而作者却以无作有，这样写的作用是什么？ （二）《于园》 一、基础巩固 1、给下列加粗字注音。 绝壑．（ ） 槛．（ ） 憩．（ ） 啾．唧（ ） 碧窈．（ ） 门钥（ ） 深邃（ ） 2、解释下列加点词 瓜洲步． 所园． 非显者刺． 处处款．之 园中无他奇． 缘．坡
后厅临大池 绝壑 槛外」 蒙丛 颓然 碧窈 诸 俱以假山显 可无憾矣_ 3、翻译下列句子 非显者刺,则门钥不得出 一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇 四围灌木蒙丛,禽乌啾唧,如深山茂林 瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣 内容分析 、《于园》节选自 ,作者 字 (朝代)文学家,著有 费祎,字 (时期)蜀汉大将军。 3、清王士禛《瓜洲于园二首》诗: 4、文章按照由_到的 顺序来介绍于园,文中体现这一顺序的词语 有 5、于园的特点是什么?作者是从哪几个方面来说明这个特点的? 6、课文运用了两种说明方法有 7、这段文字运用的主要表达方式是 和 、于园得名的原因是 9、总写于园特点的句子是: 表现对于园构思精巧,景色优美的 赞叹的句子是 10、描写于园水阁及四周景色的句子是:
3 后厅临．大池 绝壑 槛．外 蒙丛 颓然 碧窈 诸． 俱．以假山显． 可无憾．矣 3、翻译下列句子 非显者刺，则门钥不得出。 一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。 四围灌木蒙丛，禽乌啾唧，如深山茂林。 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 二、内容分析 1、《于园》节选自 ，作者 ，字 、 ，号 ， （朝代）文学家，著有 、 、 。 2、费祎，字 ， （时期）蜀汉大将军。 3、清王士禛《瓜洲于园二首》诗：“ ， 。 4、文章按照由 到 的 顺序来介绍于园，文中体现这一顺序的词语 有 。 5、于园的特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？ 6、课文运用了两种说明方法有 和 。 7、这段文字运用的主要表达方式是 和 。 8、于园得名的原因是 。 9、总写于园特点的句子是： ；表现对于园构思精巧，景色优美的 赞叹的句子是： 。 10、描写于园水阁及四周景色的句子是：
l1、文章开头交待园子主人的身份为“富人”,并强调只有有名声、有地位的人才能进这 座园了,这样写的作用是什么? 12、举例说明文中用比喻说明的好处。 13、文段最后一句话运用了 修辞手法?表达了作者怎样的感情? 11、文章第二小节采用了怎样的写法?用一句话概括此段的内容。 、拓展延伸 正确划分下列句子的朗读节奏 尝驾黄鹤返憩于此 亦荆吴形胜之最也 壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇 富人于五所园也 、解释下列每组中加点字的意思。 遂以名楼 事列《神仙》之传 以以空奇 之了亦荆吴形胜之最也 俱以假山显 主人处处款之 上倚河汉 尝驾黄鹤返憩于此 人不得上 其剑自舟中坠于水 观其耸构巍峨 非显者刺 其 坐其中 有黄鹤楼者
4 。 11、文章开头交待园子主人的身份为“富人”，并强调只有有名声、有地位的人才能进这 座园了，这样写的作用是什么？ 12、举例说明文中用比喻说明的好处。 13、文段最后一句话运用了 修辞手法？表达了作者怎样的感情？ 11、文章第二小节采用了怎样的写法？用一句话概括此段的内容。 三、拓展延伸 1、正确划分下列句子的朗读节奏。 尝 驾 黄 鹤 返 憩 于 此 亦 荆 吴 形 胜 之 最 也 一 壑旋 下 如螺 蛳 缠，以幽阴深 邃 奇 富 人 于 五 所 园 也 2、解释下列每组中加点字的意思。 遂以．名楼 事列《神仙》之．传 以 以．空奇 之 亦荆吴形胜之．最也 俱以．假山显 主人处处款之． 上．倚河汉 尝驾黄鹤返憩于．此 上 于 人不得上． 其剑自舟中坠于．水 观其．耸构巍峨 非显者．刺 其 者 坐其．中 有黄鹤楼者．