《社会保险学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16155102 课程名称：社会保险 英文名称：Social Insuranc, 课程类别：专业选修课 学时：32 学分：2学分 适用对象：保险学本科专业 考核方式：考试 先修课程：宏观经济学保险学 二、课程简介 社会保险是保险学的一个分支学科，它是一门涉及社会学、劳动法学、人口学、行为学 等多学科的边缘性学科。社会保险的研究对象是社会保险制度的运行规律。它主要研究的是 如何对劳动者在工作过程中和退休后所面临的风险提供物质保障和风险补偿的问题。通过学 习该课程，使学生准确掌握和运用社会保险的基本理论和知识，熟悉和掌握发达国家社会保 险制度的发展历程及其特征等内容，熟悉和掌握发展中国家社会保险制度的发展、改革及其 特点等内容，掌握我国大陆、台港澳社会保险制度的发展历史和内容，建立中国特色社会保 险制度的思路。作为一门理论和应用兼备的课程，社会保险的散学过程和敏学内容蕴含着 较为丰富的互助、公平、正义等人文理念，有利于培养学生的公共意识和樂高的价值观取 向。对社会保险发展规律的探素也有利于加深学生对中国社会保险状况的认识，激发学生 的责任感和使命感。 Social Insurance is a embranchment of the Insurance.It involves Sociology.Labor law, Demology,Behavior theory.Social Insurance research the regulations of the social security.The course help the students to get hold of the basic theory and knowledge of social insurance:and are familiar with the social security in the developed and the developing countries.Then they can 1
1 《社会保险学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16155102 课程名称：社会保险 英文名称：Social Insurance 课程类别：专业选修课 学时：32 学分：2 学分 适用对象：保险学本科专业 考核方式：考试 先修课程：宏观经济学 保险学 二、课程简介 社会保险是保险学的一个分支学科，它是一门涉及社会学、劳动法学、人口学、行为学 等多学科的边缘性学科。社会保险的研究对象是社会保险制度的运行规律。它主要研究的是 如何对劳动者在工作过程中和退休后所面临的风险提供物质保障和风险补偿的问题。通过学 习该课程，使学生准确掌握和运用社会保险的基本理论和知识，熟悉和掌握发达国家社会保 险制度的发展历程及其特征等内容，熟悉和掌握发展中国家社会保险制度的发展、改革及其 特点等内容，掌握我国大陆、台港澳社会保险制度的发展历史和内容，建立中国特色社会保 险制度的思路。作为一门理论和应用兼备的课程，社会保险的教学过程和教学内容蕴含着 较为丰富的互助、公平、正义等人文理念，有利于培养学生的公共意识和崇高的价值观取 向。对社会保险发展规律的探索也有利于加深学生对中国社会保险状况的认识，激发学生 的责任感和使命感。 Social Insurance is a embranchment of the Insurance. It involves Sociology, Labor law, Demology, Behavior theory. Social Insurance research the regulations of the social security. The course help the students to get hold of the basic theory and knowledge of social insurance; and are familiar with the social security in the developed and the developing countries. Then they can
analyze the problem of our country's social security.As a theoretical and applied course,the teaching process and content of social insurance contain richer humanistic concepts such as mutual assistance,fairness,and justice et al,which are conducive to cultivating students' public awareness and lofty value orientation The exploration of the law of social insurance development is also conducive to deepening students'understanding of China's social insurance situation,and inspiring students'sense of responsibility and mission. 三、课程性质与教学目的 社会保险是保险学专业的专科选修课，通过讲授与讨论，使学生系统掌握社会保险相 关的基础理论、政策法规、最新动态，了解社会保险的国内外最新研究动态和前沿知识，并 能运用所学的理论和政策解释和分析我国社会保险领域的热点和难点问题。 本课程的总体目标在于培养学生对社会保险权利和义务的良好认知，使其在现实中更 好的履行社会保险义务、维护社会保险权益：培育公共意识和互助、公平、正义等人文理 念，形成高尚的道德情怀，激发学生的责任感和使命感，引导其关心社会问题，并以自身 力量投入到杜会实践中去，促进社会保险事业的发展 四、教学内容及要求 第一章社会保险的产生与发展 (一)目的与要求 通过本章的教学，使学生了解社会保险产生的理论基础和现实条件，以及社会保险的基 本种类。 思政有人目标：通过对社会保险产生和发展的过程的介绍，培养学生的互助互爱精神， 并对公平、正义等形成准确的认知。 (二)教学内容 第一节社会保险的产生 社会保险产生的理论基础 二、社会保险产生的原因与条件 思政育人点：社会保险产生的理论基础有新历史学派、凯恩斯主义、福利经济学等， 通过对这些理论的梳理能够带助学生对公平、正义理念等形成良好的认知。通过对社会保 险的萌芽、诞生、成熟等阶段的梳理，了解马克思主义、工人运动在社会保险制度建立和 2
2 analyze the problem of our country’s social security. As a theoretical and applied course, the teaching process and content of social insurance contain richer humanistic concepts such as mutual assistance, fairness, and justice et al, which are conducive to cultivating students' public awareness and lofty value orientation. The exploration of the law of social insurance development is also conducive to deepening students' understanding of China's social insurance situation, and inspiring students' sense of responsibility and mission. 三、课程性质与教学目的 社会保险是保险学专业的专科选修课，通过讲授与讨论，使学生系统掌握社会保险相 关的基础理论、政策法规、最新动态，了解社会保险的国内外最新研究动态和前沿知识，并 能运用所学的理论和政策解释和分析我国社会保险领域的热点和难点问题。 本课程的总体目标在于培养学生对社会保险权利和义务的良好认知，使其在现实中更 好的履行社会保险义务、维护社会保险权益；培育公共意识和互助、公平、正义等人文理 念，形成高尚的道德情怀，激发学生的责任感和使命感，引导其关心社会问题，并以自身 力量投入到社会实践中去，促进社会保险事业的发展。 四、教学内容及要求 第一章 社会保险的产生与发展 （一）目的与要求 通过本章的教学，使学生了解社会保险产生的理论基础和现实条件，以及社会保险的基 本种类。 思政育人目标：通过对社会保险产生和发展的过程的介绍，培养学生的互助互爱精神， 并对公平、正义等形成准确的认知。 （二）教学内容 第一节 社会保险的产生 一、 社会保险产生的理论基础 二、 社会保险产生的原因与条件 思政育人点：社会保险产生的理论基础有新历史学派、凯恩斯主义、福利经济学等， 通过对这些理论的梳理能够帮助学生对公平、正义理念等形成良好的认知。通过对社会保 险的萌芽、诞生、成熟等阶段的梳理，了解马克思主义、工人运动在社会保险制度建立和
发展过程中的作用。 第二节社会保险的种类 一 老年、残障和遗属（死亡）保险 二、 疾病和生育保险 三、 工伤保险 四、失业保险 五、家庭津贴制度 第三节社会保险的发展 一、 社会保险的原始形式 社会保险和发展阶段 三、 社会保险的发展趋势 (三)重要概念与知识点： 社会保险疾病和生育保险工伤保险老年、残障、遗属保险失业保险家庭津贴 (四)思考题 1.社会保险产生的原因和条件是什么？ 2.社会保险发展经过了那些阶段？ 3.社会保险的理论基础是什么？ 4,社会保险发展的趋势？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学 第二章社会保险的对象、目的、意义与特征 (一)目的与要求 本章主要介绍社会保险相关的一些基本概念，通过本章的教学要求学生知道社会保险 保障的对象和社会保险对一国发展的作用。 思政育人目标：通过对社会保险制度建设目标和意义的介绍，使得学生对社会保险 制度的认识加深，并激发学生的责任感和使命感，推动社会保险事业的发展。 (二)教学内容 第一节社会保险的对象与目的 一、社会保险的对象 3
3 发展过程中的作用。 第二节 社会保险的种类 一、 老年、残障和遗属（死亡）保险 二、 疾病和生育保险 三、 工伤保险 四、 失业保险 五、 家庭津贴制度 第三节 社会保险的发展 一、 社会保险的原始形式 二、 社会保险和发展阶段 三、 社会保险的发展趋势 （三）重要概念与知识点： 社会保险 疾病和生育保险 工伤保险 老年、残障、遗属保险 失业保险 家庭津贴 （四）思考题 1. 社会保险产生的原因和条件是什么？ 2. 社会保险发展经过了那些阶段？ 3. 社会保险的理论基础是什么？ 4. 社会保险发展的趋势？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学 第二章 社会保险的对象、目的、意义与特征 （一）目的与要求 本章主要介绍社会保险相关的一些基本概念，通过本章的教学要求学生知道社会保险 保障的对象和社会保险对一国发展的作用。 思政育人目标：通过对社会保险制度建设目标和意义的介绍，使得学生对社会保险 制度的认识加深，并激发学生的责任感和使命感，推动社会保险事业的发展。 （二）教学内容 第一节 社会保险的对象与目的 一、 社会保险的对象
二、 社会保险的目的 第二节社会保险的意义 三、 举办国政府高度重视社会保险 四、 国际组织大力推动世界性社会保险事业发展 五、社会保险的作用 六、社会保险是市场经济的基本要素 第三节社会保险的特征 思政育人点：通过对社会保险目的和意义的梳理，让学生懂得政府在社会保险制 度建设中的关键作用，并认识到杜会保险在解决民生和社会问题、推动社会稳定发展 方面的重要意义，以及如何更好地通过社会保险制度实现收入再分配和杜会公平。 (三)重要概念与知识点 商业性保险强制保险 (四)思考题 1,如何理解社会保险的对象 2.社会保险的一般目的和特殊目的说明了什么？ 3.社会保险的意义是什么？ 4.社会保险的特征是什么？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学 第三章社会保险关系 (一)目的与要求 本章主要介绍社会保险的各种关系，目的是帮助学生更深的理解社会保险。通过本章的 学习要求学生能理解社会保险各当事人之间的关系以及社会保险与社会救济、社会福利、商 业人身保险的区别。 思政育人目标：通过介绍社会保险当事人之间的关系，使得学生了解各方主体在社会 保险制度建设中的重要意义，并准确地把握公民的社会保险权益和义务。通过比较社会保 险与其他经济保障范畴，使得学生更深入地理解社会保险在解决民生和社会问题的独特作 用
4 二、 社会保险的目的 第二节 社会保险的意义 三、 举办国政府高度重视社会保险 四、 国际组织大力推动世界性社会保险事业发展 五、 社会保险的作用 六、 社会保险是市场经济的基本要素 第三节 社会保险的特征 思政育人点：通过对社会保险目的和意义的梳理，让学生懂得政府在社会保险制 度建设中的关键作用，并认识到社会保险在解决民生和社会问题、推动社会稳定发展 方面的重要意义，以及如何更好地通过社会保险制度实现收入再分配和社会公平。 （三）重要概念与知识点 商业性保险 强制保险 （四）思考题 1. 如何理解社会保险的对象？ 2. 社会保险的一般目的和特殊目的说明了什么？ 3. 社会保险的意义是什么？ 4. 社会保险的特征是什么？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学 第三章 社会保险关系 （一）目的与要求 本章主要介绍社会保险的各种关系，目的是帮助学生更深的理解社会保险。通过本章的 学习要求学生能理解社会保险各当事人之间的关系以及社会保险与社会救济、社会福利、商 业人身保险的区别。 思政育人目标：通过介绍社会保险当事人之间的关系，使得学生了解各方主体在社会 保险制度建设中的重要意义，并准确地把握公民的社会保险权益和义务。通过比较社会保 险与其他经济保障范畴，使得学生更深入地理解社会保险在解决民生和社会问题的独特作 用
(二)教学内容 第一节社会保险当事人之间的关系 一”、 政府与劳动者 二 社会保险机构与参保劳动者 三、 企事业单位与参保劳动者 四、 狭义社会保险关系建立的依据和基础 第二节社会保险同其他经济保障范畴之间的关系 一、 社会保险与社会救济 社会保险与社会福利 三、 社会保险与人身保险 思政育人点：社会保险作为公共产品能够让学生认识公共产品的属性和作用，培养学 生的公共意识和公共精神，通过对当事人关系的了解，可以把握社会保险权益和义务，培 养公民精神；通过比较与其他经济保障范，可以进一步帮助学生树立正确的价值观和道 德观，正确认识民生问题解决的手段和工具。 (三)重要概念与知识点 社会保险关系公共产品社会保险机构社会教济社会福利死亡保险生存保险两全保险 人身意外伤害保险 (四)思考题 1.在现代市场经济社会，政府的职能和作用是什么？ 2。在社会保险关系中政府与参保劳动者各扮演何种角色？ 3.社会保险关系建立的依据和基础是什么？ 4.如何理解社会保险关系的实质？ 5。揭示社会保险其他经济保障范睛之间关系的意义是什么？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学 第四章社会保险基金与社会保险预算 (一)目的与要求 本章主要介绍社会保险基金的筹集以及社会保险预算的相关内容，通过本章的教学要求 5
5 （二）教学内容 第一节 社会保险当事人之间的关系 一、 政府与劳动者 二、 社会保险机构与参保劳动者 三、 企事业单位与参保劳动者 四、 狭义社会保险关系建立的依据和基础 第二节 社会保险同其他经济保障范畴之间的关系 一、 社会保险与社会救济 二、 社会保险与社会福利 三、 社会保险与人身保险 思政育人点：社会保险作为公共产品能够让学生认识公共产品的属性和作用，培养学 生的公共意识和公共精神；通过对当事人关系的了解，可以把握社会保险权益和义务，培 养公民精神；通过比较与其他经济保障范畴，可以进一步帮助学生树立正确的价值观和道 德观，正确认识民生问题解决的手段和工具。 （三）重要概念与知识点 社会保险关系 公共产品 社会保险机构 社会救济 社会福利 死亡保险 生存保险 两全保险 人身意外伤害保险 （四）思考题 1. 在现代市场经济社会，政府的职能和作用是什么？ 2. 在社会保险关系中政府与参保劳动者各扮演何种角色？ 3. 社会保险关系建立的依据和基础是什么？ 4. 如何理解社会保险关系的实质？ 5. 揭示社会保险其他经济保障范畴之间关系的意义是什么？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学 第四章 社会保险基金与社会保险预算 （一）目的与要求 本章主要介绍社会保险基金的筹集以及社会保险预算的相关内容，通过本章的教学要求
学生掌握社会保险基金的来源、负担方式与比例，了解社会保险税开征的优势，并且知道常 见的社会保险预算模式及相关内容。 (二)教学内容 第一节社会保险基金 一、 社会保险基金的来源 二、 社会保险基金的负担方式与比例 三、 社会保险基金负担比例的确定因素 四、 社会保险基金负担比例的种类 五、 社会保险基金的支付形式 第二节社会保险税（费）率 一 社会保险税（费）率确定的基本要求 二、 社会保险税（费）率的种类 三、国外社会保险税实践与我国社会保险税的开征 第三节社会保险预算 一、 社会保险预算模式 二、 建立社会保险预算的意义 三、 社会保险预算的主要内容 四、社会保险预算编制的原则 (三)重要概念与知识点 社会保险基金社会保险税社会保险税率综合社会保险税率分类社会保险税率同一保险 税率比例保险税率社会保险预算 (四)思考 1.如何理解社会保险基金的负担方式、负担比例 2.社会保险税率制定的基本要求是什么？ 3.为什么要进行社会保险预算？ 4.社会保险预算的内容是什么？ 5.如何编制社会保险预算？其原则是什么？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学
6 学生掌握社会保险基金的来源、负担方式与比例，了解社会保险税开征的优势，并且知道常 见的社会保险预算模式及相关内容。 （二）教学内容 第一节 社会保险基金 一、 社会保险基金的来源 二、 社会保险基金的负担方式与比例 三、 社会保险基金负担比例的确定因素 四、 社会保险基金负担比例的种类 五、 社会保险基金的支付形式 第二节 社会保险税（费）率 一、 社会保险税（费）率确定的基本要求 二、 社会保险税（费）率的种类 三、 国外社会保险税实践与我国社会保险税的开征 第三节 社会保险预算 一、 社会保险预算模式 二、 建立社会保险预算的意义 三、 社会保险预算的主要内容 四、 社会保险预算编制的原则 （三）重要概念与知识点 社会保险基金 社会保险税 社会保险税率 综合社会保险税率 分类社会保险税率 同一保险 税率 比例保险税率 社会保险预算 （四）思考题 1. 如何理解社会保险基金的负担方式、负担比例？ 2. 社会保险税率制定的基本要求是什么? 3. 为什么要进行社会保险预算？ 4. 社会保险预算的内容是什么？ 5. 如何编制社会保险预算？其原则是什么？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学
第五章社会保险给付 (一)目的与要求 本章主要介绍世界上最主要的三种社会保险给付模式，通过本章的学习要求学生了解这 三种模式各自的特点，主要的代表国家，这些国家的社会保险发展状况，同时要求学生能够 比较出这三种模式的优缺点，分析我国适合采用的模式。 思政育人目标：通过对国际社会保险模式的介绍，使学生正确认识我国社会保险制度 的优势和不足，激发学生的爱国情感和使命感，培养民族自信心。 (二)教学内容 第一节“自保互助”型社会保险模式的给付 一、 美国的社会保险给付 二、 德国的社会保险给付 三、日本的社会保险给付 第二节“福利国家”型社会保险模式的给付 一、 英国的社会保险给付 二、 瑞典的社会保险给付 第三节新加坡“储蓄积累”型社会保险模式 思政有人点：通过对比分析国内外社会保险制度的发展状况，让学生能够联系中国的 政治、经济、文化背景对中国社会保险制度建设的优势和不足形成自己的认知，并对社会 保险的未来发展方向有较好的把握，培养其思辨能力和求真务实的精神，激发学生的爱国 热情。 (三)重要概念与知识点 社会保险给付自保公助型社会保险模式福利国家型社会保险模式储蓄积累型社会保险模 式等候期 (四)思考题 1.社会保险给付的基本原则有哪些？ 2。社会保险给付等候期的规定有何意义？ 3.不同模式下社会保险给付的一般原则和标准有何异同？对我国有哪些借鉴作用？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学
7 第五章 社会保险给付 （一）目的与要求 本章主要介绍世界上最主要的三种社会保险给付模式，通过本章的学习要求学生了解这 三种模式各自的特点，主要的代表国家，这些国家的社会保险发展状况，同时要求学生能够 比较出这三种模式的优缺点，分析我国适合采用的模式。 思政育人目标：通过对国际社会保险模式的介绍，使学生正确认识我国社会保险制度 的优势和不足，激发学生的爱国情感和使命感，培养民族自信心。 （二）教学内容 第一节 “自保互助”型社会保险模式的给付 一、 美国的社会保险给付 二、 德国的社会保险给付 三、 日本的社会保险给付 第二节 “福利国家”型社会保险模式的给付 一、 英国的社会保险给付 二、 瑞典的社会保险给付 第三节 新加坡“储蓄积累”型社会保险模式 思政育人点：通过对比分析国内外社会保险制度的发展状况，让学生能够联系中国的 政治、经济、文化背景对中国社会保险制度建设的优势和不足形成自己的认知，并对社会 保险的未来发展方向有较好的把握，培养其思辨能力和求真务实的精神，激发学生的爱国 热情。 （三）重要概念与知识点 社会保险给付 自保公助型社会保险模式 福利国家型社会保险模式 储蓄积累型社会保险模 式 等候期 （四）思考题 1. 社会保险给付的基本原则有哪些？ 2. 社会保险给付等候期的规定有何意义？ 3. 不同模式下社会保险给付的一般原则和标准有何异同？对我国有哪些借鉴作用？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学
第六章社会保险管理 (一)目的与要求 本章介绍社会管理相关的知识，通过本章的学习要求学生掌握社会保险管理的主要内 容，理解社会保险管理的原则，了解社会保险管理的方式方法。 (二)教学内容 第一节社会保险管理的必要性与职能 一、 社会保险管理的必要性 二、社会保险管理的职能 第二节社会保险管理的主要内容 社会保险行政管理 二、 社会保险业务管理 三 社会保险财务管理 四、 社会保险偿付能力管理 第三节社会保险管理的原则与方法 一、 (1)社会保险管理的原则 二、 (2)社会保险管理的方法 第四节社会保险管理的方式 一、 社会保险管理的性质 二、 社会保险管理的方式 三 社会保险管理机构 (三)重要概念与知识点 规划职能养老金替代率社会保险宏观管理社会保险微观管理 (四)思考题 1.试论社会保险管理的必要性 2。社会保险管理的职能是什么？如何理解各职能的内容和特点？ 3.影响养老保险偿付能力的因素有哪些？ 4.社会保险管理需要坚持哪些原则？ 5。社会保险管理有哪些主要方法？ 6。如何理解社会保险的微观管理？
8 第六章 社会保险管理 （一）目的与要求 本章介绍社会管理相关的知识，通过本章的学习要求学生掌握社会保险管理的主要内 容，理解社会保险管理的原则，了解社会保险管理的方式方法。 （二）教学内容 第一节 社会保险管理的必要性与职能 一、 社会保险管理的必要性 二、 社会保险管理的职能 第二节 社会保险管理的主要内容 一、 社会保险行政管理 二、 社会保险业务管理 三、 社会保险财务管理 四、 社会保险偿付能力管理 第三节 社会保险管理的原则与方法 一、 （1）社会保险管理的原则 二、 （2）社会保险管理的方法 第四节 社会保险管理的方式 一、 社会保险管理的性质 二、 社会保险管理的方式 三、 社会保险管理机构 （三）重要概念与知识点 规划职能 养老金替代率 社会保险宏观管理 社会保险微观管理 （四）思考题 1. 试论社会保险管理的必要性 2. 社会保险管理的职能是什么？如何理解各职能的内容和特点？ 3. 影响养老保险偿付能力的因素有哪些？ 4. 社会保险管理需要坚持哪些原则？ 5. 社会保险管理有哪些主要方法？ 6. 如何理解社会保险的微观管理？
(五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体教学 第七章社会保险制度 (一)目的与要求 本章是本门课程的重点内容，主要介绍社会保险制度的各个方面，包括养老保险、医疗 保险、失业保险、工伤保险、生有保险、农村社会保险。特别结合我国目前的社会保险制度 的相关内容。学习这章要求学生在学习书本的同时，能主动的查阅相关的法律法规以及文献 这样才能真正了解我国目前的社会保险制度现状。 (二)教学内容 第一节养老保 一、 养老保险的资金筹集模式与资金来源 二、 养老保险的给付方式与条件 三、 养老保险金的给付标准 四、养老保险的管理 第二节医疗保险 医疗保险的对象 二、 医疗保险基金的来源 三、医疗保险给付的条件与标准 四、医疗保险的管理 第三节失业保险 一、 失业保险的对象 失业保险的基金来源 三、 失业保险给付条件 四、 失业保险给付标 五、失业保险的管理 第四节工伤保险 工伤保险的残路评审制与等级鉴定 工伤保险基金的征缴和使用 三 工伤预防和职业康复
9 （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学 第七章 社会保险制度 （一）目的与要求 本章是本门课程的重点内容，主要介绍社会保险制度的各个方面，包括养老保险、医疗 保险、失业保险、工伤保险、生育保险、农村社会保险。特别结合我国目前的社会保险制度 的相关内容。学习这章要求学生在学习书本的同时，能主动的查阅相关的法律法规以及文献， 这样才能真正了解我国目前的社会保险制度现状。 （二）教学内容 第一节 养老保险 一、 养老保险的资金筹集模式与资金来源 二、 养老保险的给付方式与条件 三、 养老保险金的给付标准 四、 养老保险的管理 第二节 医疗保险 一、 医疗保险的对象 二、 医疗保险基金的来源 三、 医疗保险给付的条件与标准 四、 医疗保险的管理 第三节 失业保险 一、 失业保险的对象 二、 失业保险的基金来源 三、 失业保险给付条件 四、 失业保险给付标准 五、 失业保险的管理 第四节 工伤保险 一、 工伤保险的残障评审制与等级鉴定 二、 工伤保险基金的征缴和使用 三、 工伤预防和职业康复
四、工伤保险的管理 第五节生育保险 一、 生育保险的对象 二、 生育保险基金的筹集与管理 三、 生有保险制度改革试点与改革中的问题 四、生育保险管理 第六节农村社会保险 一、 农村养老保险 二、农村合作医疗保险 (三)重要概念与知识点 现收现付制部分积累制完全基金制隐性债务转制成本目标替代率医药分离职业康复 浮动费率行业费率个人账户额 (四)思考题 1.现收现付式、部分积累式、完全积累式筹资模式各自有何利弊？ 2。社会统筹与个人账户相结合的养老保险制度在运作过程中有何利弊： 3.如何解决我国社会保险的转制成本？ 4。如何理解社会统筹医疗账户与个人医疗账户相结合及分开核算的问题？ 5。我国失业保险的建立与实施应注意哪些问题？ 6.工伤保险如何与工伤预防相结合？ 7.建立农村社会保险的突破口在哪里？ (五)教学方法与手段 课堂讲授课堂讨论多媒体牧学 第八章外国社会保险制度 (一)目的与要求 本章是为了使学生更深的了解社会保险制度，介绍了世界其它国家的社会保险制度，包 括几个发达国家，几个发展中国家、以及台港澳的社会保险制度，要求学生在学习了本章的 内容后能够评价不同国家保险制度的优缺点，理解一国社会保险制度与与该国的政治体制、 经济运行状况的关系。 (二)教学内容
10 四、 工伤保险的管理 第五节 生育保险 一、 生育保险的对象 二、 生育保险基金的筹集与管理 三、 生育保险制度改革试点与改革中的问题 四、 生育保险管理 第六节 农村社会保险 一、 农村养老保险 二、 农村合作医疗保险 （三）重要概念与知识点 现收现付制 部分积累制 完全基金制 隐性债务 转制成本 目标替代率 医药分离 职业康复 浮动费率 行业费率 个人账户额 （四）思考题 1. 现收现付式、部分积累式、完全积累式筹资模式各自有何利弊？ 2. 社会统筹与个人账户相结合的养老保险制度在运作过程中有何利弊？ 3. 如何解决我国社会保险的转制成本？ 4. 如何理解社会统筹医疗账户与个人医疗账户相结合及分开核算的问题？ 5. 我国失业保险的建立与实施应注意哪些问题？ 6. 工伤保险如何与工伤预防相结合？ 7. 建立农村社会保险的突破口在哪里？ （五）教学方法与手段 课堂讲授 课堂讨论 多媒体教学 第八章 外国社会保险制度 （一）目的与要求 本章是为了使学生更深的了解社会保险制度，介绍了世界其它国家的社会保险制度，包 括几个发达国家，几个发展中国家、以及台港澳的社会保险制度，要求学生在学习了本章的 内容后能够评价不同国家保险制度的优缺点，理解一国社会保险制度与与该国的政治体制、 经济运行状况的关系。 （二）教学内容
