事务公务文书 驾作 调查报告 没有调查就没有发言权。 毛泽东
事务公务文书 写 作 调查报告 没有调查就没有发言权。 ——毛泽东
ORION PRESS VOL15 调查报告写作 知识要点 能力要求 解调室級告的精点和 2.掌握调查报告的写法和法意事项 3.能写作调查报告M
1.了解调查报告的特点和类型 2.掌握调查报告的写法和注意事项 3.能写作调查报告 调查报告写作 知识要点 能力要求
调查报告及其特点、类型 方法 调查报告是根据一定的目的,针对社会上 某一典型现象、情况、问题、经验等进行周 密系统的调查研究后,用叙议结合的表现手 法反映调査研究成果的一种书面报告。 它常作公文附件或在媒体刊载,发挥着重 要的管理和指导作用。 此外,调查报告还有“考察报告”、“调 查汇报”、“情况反映”、“情况介绍”等 说法
一、调查报告及其特点、类型、 方法 调查报告是根据一定的目的，针对社会上 某一典型现象、情况、问题、经验等进行周 密系统的调查研究后，用叙议结合的表现手 法反映调查研究成果的一种书面报告。 它常作公文附件或在媒体刊载，发挥着重 要的管理和指导作用。 此外，调查报告还有“考察报告” 、 “调 查汇报” 、 “情况反映” 、 “情况介绍”等 说法
(一)调查报告的特点 1.广泛的社会性——社会的各个领域都需调 查研究 2.材料的真实性—它是广义的新闻载体, 如实反映情况,用事实说话,是它的价值和 说服力之所在。因此,真实是它的生命。 3.鲜明的针对性。调查报告总是针对某一现 实典型问题或情况而进行的,它的题材从现 实中来,又回到现实实际中去,对有关的工 作发挥现实的直接的指导作用;即使是调查 历史问题,也必须与现实发生某种联系,是 为了解决现实中存在的问题
（一）调查报告的特点 • 1．广泛的社会性——社会的各个领域都需调 查研究。 • 2．材料的真实性——它是广义的新闻载体， 如实反映情况，用事实说话，是它的价值和 说服力之所在。因此，真实是它的生命。 • 3．鲜明的针对性。调查报告总是针对某一现 实典型问题或情况而进行的，它的题材从现 实中来，又回到现实实际中去，对有关的工 作发挥现实的直接的指导作用；即使是调查 历史问题，也必须与现实发生某种联系，是 为了解决现实中存在的问题
4调查方法的科学性——使用科学的调查方法。 如观察法、征询法、实验法、实证法、普查 法、抽样法、典型调査法等 5分析研究的深刻性—从个案中找共性, 透过现象看本质。认识事物的本质、共同规 律 ·6表达上的叙议结合——调查报告既不能写成 只是事实的堆砌罗列,也不能写成空乏的议 论,而是以事实为依据的议论,是联系实际 的议论。其行文方式是先摆事实,后针对事 实发议论、谈看法
• 4.调查方法的科学性——使用科学的调查方法。 如观察法、征询法、实验法、实证法、普查 法、抽样法、典型调查法等 • 5.分析研究的深刻性——从个案中找 共性， 透过现象看本质。认识事物的本质、共同规 律。 • 6.表达上的叙议结合——调查报告既不能写成 只是事实的堆砌罗列，也不能写成空乏的议 论，而是以事实为依据的议论，是联系实际 的议论。其行文方式是先摆事实，后针对事 实发议论、谈看法
(二)调查报告的类型 调查报告的类型,按其反映对象 和写作意图划分,有: 1推广典型经验的调查报告; 2揭露现实问题的调查报告; 3反映社会情况、研究问题的调查报 告 4介绍新生事物的调查报告; 5考察历史事实的调查报告
（二）调查报告的类型 调查报告的类型，按其反映对象 和写作意图划分，有： 1.推广典型经验的调查报告； 2.揭露现实问题的调查报告； 3.反映社会情况、研究问题的调查报 告； 4.介绍新生事物的调查报告； 5.考察历史事实的调查报告
(三)、调查研究的方法 ·1、普遍调查法(普查法) 例如:人口普査、婚姻普査、住房普査、土地普査等 ·2、典型调査法适用于对新情况和新问题的调查 例如:《对学校实行学分制的看法的调查》可以选不同专业、男女、 学习成绩不同等代表 3、访问调查法 *个别访问。 您好!我是××调查公司的调查员 间接访问。*召开座谈会。 4、抽样调査法 5、问卷调査法问卷调查法的关键在于问卷的设计
(三)、调查研究的方法 • 1、普遍调查法（普查法） 例如：人口普查、婚姻普查、住房普查、土地普查等 • 2、典型调查法 适用于对新情况和新问题的调查 例如：《对学校实行学分制的看法的调查》可以选不同专业、男女、 学习成绩不同等代表 • 3、访问调查法 *个别访问。 您好! 我是××调查公司的调查员… *间接访问。 *召开座谈会。 • 4、抽样调查法 • 5、 问卷调查法 问卷调查法的关键在于问卷的设计
问卷设计的注意事项: 第一,应做到提问标准化、规范化,能使被调査者对所提问题作 出正确的理解和回答; 第二,提问要单一具体,一个提问只问一件事,不要在一个问题中 问两件或两件以上的事; 第三,问卷中的文字要简明扼要,浅显易懂; 第四,问卷中的提问和答案,要尽量避免使用含义不确切的模糊概 第五,提问要尽量客观、公正,不能有暗示、诱导性的倾向,否 则亦难获得真实的情况; 第六,最好不提令人窘迫或禁忌、敏感性的问题,否则被调查者拒 答; 第七,提问应先易后难,以引起被调査者的兴趣,使之乐意填答
问卷设计的注意事项： • 第一，应做到提问标准化、规范化，能使被调查者对所提问题作 出正确 的理解和回答； • 第二，提问要单一具体，一个提问只问一件事，不要在一个问题中 问两件或两件以上的事； • 第三，问卷中的文字要简明扼要，浅显易懂； • 第四，问卷中的提问和答案，要尽量避免使用含义不确切的模糊概 念； • 第五，提问要尽量客观、公正，不能有暗示、诱导性的倾向，否 则亦难获得真实的情况； • 第六，最好不提令人窘迫或禁忌、敏感性的问题，否则被调查者拒 答； • 第七，提问应先易后难，以引起被调查者的兴趣，使之乐意填答
调查报告的写作格式 调査报告的结构包括标题、正文、文尾三部分。 标题调查报告有单标题和双标题两种: (1)单标题—只有正题。它又分公文式标题和新闻式 标题两种:公文式标题,多用于情况调查或问题调查, 如《关于深圳特区建设成就的调查》。新闻式标题,经 验调查常用提问式,如《首都钢铁公司是怎样实行经济 责任制的》;情况调查常表明调查者的观点,如《发展 中的农村住宅建设》 (2)双标题——正、副标题组合。正题显示基本观点或 主要内容,副题对调查对象、调查内容及文种作补充交 代。如《专业户的生命力在于高效率—一开平、思平两 县专业户的调查报告》
二、调查报告的写作格式 标题 调查报告有单标题和双标题两种： （1）单标题——只有正题。它又分公文式标题和新闻式 标题两种：公文式标题，多用于情况调查或问题调查， 如《关于深圳特区建设成就的调查》。新闻式标题，经 验调查常用提问式，如《首都钢铁公司是怎样实行经济 责任制的》；情况调查常表明调查者的观点，如《发展 中的农村住宅建设》。 （2）双标题——正、副标题组合。正题显示基本观点或 主要内容，副题对调查对象、调查内容及文种作补充交 代。如《专业户的生命力在于高效率——开平、思平两 县专业户的调查报告》。 调查报告的结构包括标题、正文、文尾三部分
正文包括前言、主体、结尾三部分 (1)前言(引言)。不同类型的调查报告, 写法各有不同。 情况调査,一般是概述调査的背景、对象 范围、调査者,调査所用方式方法等情况, 以说明调查资料的可靠性和典型性。这种开 买被称作“调查工作介绍法”。 经验调查,一般是概述被调查对象的有关情 况。这种开头称作“调查对象介绍法” 可题调查,写法多样。有的用提问式,引出 回答;有的介绍调查者的组成、活动等,以 说明调査的客观性和可信性,尤其重大事故 重大问题调査常用此法开头
• 正文 包括前言、主体、结尾三部分。 • （1）前言（引言）。不同类型的调查报告， 写法各有不同。 • 情况调查，一般是概述调查的背景、对象、 范围、调查者，调查所用方式方法等情况， 以说明调查资料的可靠性和典型性。这种开 头被称作“调查工作介绍法”。 • 经验调查，一般是概述被调查对象的有关情 况。这种开头称作“调查对象介绍法”。 • 问题调查，写法多样。有的用提问式，引出 回答；有的介绍调查者的组成、活动等，以 说明调查的客观性和可信性，尤其重大事故 重大问题调查常用此法开头