《毕业实习》教学大纲 课程编号 J1610016总学时0理论 实验/上机4周 学分4开课单位信息学院开课系电子工程系修订时间2006年1月1日 课程简介 教学内容 毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学 生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际工作中遇到 的问题的能力：提高学生的沟通能力和职业道德素质。通过考察和实践，检验学生对所 学知识的运用，使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生敬业、创业的精神，从 而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定 坚实的职业基础。 修读专业：电子工程 先修课程：基础课、专业课 教材：暂无 一、课程的性质与任务 毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能 力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也 是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相 结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。 通过毕业实习，使得学生在设计、测试、总结和论文撰写方面得到较好的训练，学会科 学研究、生产试验的基本方法，在获得文献资料和研究资料的基础上，独立撰写实习报 告。 通过毕业实习，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂 以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的 能力，并开阔眼界及思路，为毕业设计收集资料及酝酿设计方案，也为今后的工作积累 经验
《毕业实习》教学大纲 课程编号 J1610016 总学时 0 理论 实验/上机 4 周 学分 4 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2006 年 1 月 1 日 课 程 简 介 教学内容 毕业实习是学生在校学习期间最后一个重要的综合性实践教学环节，目的是培养学 生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际工作中遇到 的问题的能力；提高学生的沟通能力和职业道德素质。通过考察和实践，检验学生对所 学知识的运用，使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生敬业、创业的精神，从 而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定 坚实的职业基础。 修读专业：电子工程 先修课程：基础课、专业课 教材：暂无 一、 课程的性质与任务 毕业实习是学校本科教学培养方案和教学计划的重要环节，旨在培养学生的实践能 力、分析问题和解决问题的能力以及综合运用所学基础知识和基本技能的能力，同时也 是为了增强学生适应社会的能力和就业竞争力。毕业实习是实现课堂教学和社会实践相 结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个不可或缺的过渡阶段。 通过毕业实习，使得学生在设计、测试、总结和论文撰写方面得到较好的训练，学会科 学研究、生产试验的基本方法，在获得文献资料和研究资料的基础上，独立撰写实习报 告。 通过毕业实习，验证和巩固充实所学理论知识，加深对相关内容的理解，接触课堂 以外的实践知识，加深了解社会对本专业的需要。培养独立进行资料收集和解决问题的 能力，并开阔眼界及思路，为毕业设计收集资料及酝酿设计方案，也为今后的工作积累 经验。 1
二、课程的基本要求 学生在毕业实习中应该做到： 1.校外实习是走向社会的第一步，要切实做好个人的人身安全、交通安全等工作： 2.落实好实习单位后应将介绍信的回执及联系方法送（寄）交指导老师： 3.每位学生应将实习期间的联系方法告知实习指导教师： 4按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，记好实习日记。实习 结束时提交毕业实习总结、实习报告、实习鉴定表、实习日记等： 5.毕业实习结束时由实习单位在鉴定表上做出书面评定，同时加盖实习单位公章。 6.按规定时间把毕业实习日记、鉴定表和实习总结报告交指导教师，作为学生毕业 实习成绩的审阅评分依据。 7.应以严谨、踏实的作风参加实习，严格遵守学校和实习单位的有关纪律和规章制度， 确保实习工作安全、有序、高效。 8学生通过毕业实习，了解行业的特点、企业在该行业中所处的位置以及经营状况， 了解企业的组织结构、企业的规章制度以及企业的主要业务流程。通过考察和实际操作， 能够熟悉企业的业务流程、工作程序，理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去， 切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。要求学生在毕业实习时虚心向工程技术 人员学习，填写毕业实习日记，实习结束时撰写毕业实习总结和毕业实习报告，并让企 业有关人员填写实习鉴定意见。 三、修读专业电子信息工程专业 四、本课程与其它课程的联系 毕业实习是在所有基础课、专业基础课和专业课结束后安排的必修实践性教学环节， 它的后续是毕业设计等工作。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业 1.了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势，对本专业技术人员素质、 知识结构、技能等的要求，从中把握今后努力的方向。 2.了解一些新型电子产品，获取使用者的评价，学习设计者的成功之处，了解今后 设计中应避兔的不足之处。 3.理论联系实际，巩固、深化、扩大所学理论知识， 4.了解一些新型电子产品等的规格、型号、产地、价格，并收集样品及有关资料。 2
二、 课程的基本要求 学生在毕业实习中应该做到： 1.校外实习是走向社会的第一步，要切实做好个人的人身安全、交通安全等工作； 2.落实好实习单位后应将介绍信的回执及联系方法送（寄）交指导老师； 3.每位学生应将实习期间的联系方法告知实习指导教师； 4.按毕业实习大纲的要求,认真完成毕业实习规定的各项任务，记好实习日记。实习 结束时提交毕业实习总结、实习报告、实习鉴定表、实习日记等； 5.毕业实习结束时由实习单位在鉴定表上做出书面评定，同时加盖实习单位公章。 6.按规定时间把毕业实习日记、鉴定表和实习总结报告交指导教师，作为学生毕业 实习成绩的审阅评分依据。 7.应以严谨、踏实的作风参加实习，严格遵守学校和实习单位的有关纪律和规章制度， 确保实习工作安全、有序、高效。 8.学生通过毕业实习，了解行业的特点、企业在该行业中所处的位置以及经营状况， 了解企业的组织结构、企业的规章制度以及企业的主要业务流程。通过考察和实际操作， 能够熟悉企业的业务流程、工作程序，理论联系实际，把学校所学知识应用到工作中去， 切实提高自己的业务工作能力和职业道德修养。要求学生在毕业实习时虚心向工程技术 人员学习，填写毕业实习日记，实习结束时撰写毕业实习总结和毕业实习报告，并让企 业有关人员填写实习鉴定意见。 三、 修读专业 电子信息工程专业 四、 本课程与其它课程的联系 毕业实习是在所有基础课、专业基础课和专业课结束后安排的必修实践性教学环节， 它的后续是毕业设计等工作。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 1.了解企业组织、生产、技术、设备等的现状和发展趋势，对本专业技术人员素质、 知识结构、技能等的要求，从中把握今后努力的方向。 2.了解一些新型电子产品，获取使用者的评价，学习设计者的成功之处，了解今后 设计中应避免的不足之处。 3.理论联系实际，巩固、深化、扩大所学理论知识。 4.了解一些新型电子产品等的规格、型号、产地、价格，并收集样品及有关资料。 2
5.学习技术人员及工人分析并解决工程实际问题的思路及方法。 6.学生在实习中应听从指导教师及有关人员的指挥，成组行动，遵纪守法，确保不 发生人身、交通、财物等安全事故。 7.实习过程中，学生应书写实习日记及报告，记录有关资料、数据及实习心得体会 等。实习日记、报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。 (一)了解企业概况 学生进入企业实习，首先应对企业的概况有些了解，了解企业概况大概包括以下几 个方面： 1、企业所在行业的特点： 2、企业在该行业中的非名、目前经营的状况： 3、了解企业生存所依赖的供需对象。 (二)了解企业的组织结构 社会分工在企业中是一个很好的体现，几乎所有企业都有多个部门组成，各部门根 据对本部门的要求各施其责，了解企业的组织结构，具体包括以下几点： 1、企业的组织架构情况： 2、企业各部门的职责： 3、企业各部门之间相互依存和相互制约的关系： 4、企业各部门的人员配备情况。 (三)了解企业的规章制度 无规矩不成方圆，作为一个优秀的企业，对于企业内部员工应该有一套自身的管理 规章制度。要了解企业规章制度的内容，大概有以下几个方面需要注意： 1、劳动纪律 2、激励政策： 3、财产安全制度 4、企业有关的其他规章制度： 5、学生养成遵纪守法的良好习惯，提高职业道德修养的必要性。 (四)熟悉企业的主要业务及工作流程 企业要维持下去并进一步发展需要业务支持，企业的主要业务和工作流程可以反映 出企业的实力。熟悉企业的主要业务与工作流程，是理论联系实际，提高业务能力，转 变思想观念并在工作岗位上做出一定成绩的必经之路。熟悉企业的主要业务及工作流程， 具体包括以下几点内容： 1、熟悉企业的生产和服务对象： 2、了解企业每天要处理哪些重要的业务，这些业务之间是如何联系的： 4、企业在业务处理中的经验和技巧：
5.学习技术人员及工人分析并解决工程实际问题的思路及方法。 6.学生在实习中应听从指导教师及有关人员的指挥，成组行动，遵纪守法，确保不 发生人身、交通、财物等安全事故。 7.实习过程中，学生应书写实习日记及报告，记录有关资料、数据及实习心得体会 等。实习日记、报告要求内容翔实、语言流畅、观点明确，严禁抄袭。 （一）了解企业概况 学生进入企业实习，首先应对企业的概况有些了解，了解企业概况大概包括以下几 个方面： 1、企业所在行业的特点； 2、企业在该行业中的排名、目前经营的状况； 3、了解企业生存所依赖的供需对象。 （二）了解企业的组织结构 社会分工在企业中是一个很好的体现，几乎所有企业都有多个部门组成，各部门根 据对本部门的要求各施其责，了解企业的组织结构，具体包括以下几点： 1、企业的组织架构情况； 2、企业各部门的职责； 3、企业各部门之间相互依存和相互制约的关系； 4、企业各部门的人员配备情况。 （三）了解企业的规章制度 无规矩不成方圆，作为一个优秀的企业，对于企业内部员工应该有一套自身的管理 规章制度。要了解企业规章制度的内容，大概有以下几个方面需要注意： 1、劳动纪律； 2、激励政策； 3、财产安全制度； 4、企业有关的其他规章制度； 5、学生养成遵纪守法的良好习惯，提高职业道德修养的必要性。 （四）熟悉企业的主要业务及工作流程 企业要维持下去并进一步发展需要业务支持，企业的主要业务和工作流程可以反映 出企业的实力。熟悉企业的主要业务与工作流程，是理论联系实际，提高业务能力，转 变思想观念并在工作岗位上做出一定成绩的必经之路。熟悉企业的主要业务及工作流程， 具体包括以下几点内容： 1、熟悉企业的生产和服务对象； 2、了解企业每天要处理哪些重要的业务，这些业务之间是如何联系的； 4、企业在业务处理中的经验和技巧； 3
5、掌握企业各部门以及各部门之间的运作流程： (五)分岗实习内容 企业各部们又有不同的岗位分工，岗位不同从事的具体工作又有所区别。分岗实习 具体包括以下几个方面内容： 1、熟悉不同部门有哪些不同岗位分工： 2、了解不同岗位的工作内容的性质与要求： 3、了解不同岗位之间相互依存与相互制约的关系： 4、熟悉实习岗位的具体工作内容和实际操作： 5、了解其他非实习岗位的工作内容： 6、能够理论与实践相结合，把所学知识经验运用到工作中去： 7、提高自己的工作能力和融会贯通能力，能够举一反三，分析和解决工作中遇到的 问题 六、毕业实习进度安排与时间分配 (一)毕业实习进度安排 毕业实习一般分为几个阶段完成，每个阶段的时间段又不一样。大概有以下几个阶 1、毕业实习准备与动员阶段 要求落实学生的毕业实习单位，制定具体的毕业实习计划，确定学生的毕业实习内 容与方式并对其配备相应的指导教师 2、毕业实习实施与进行阶段 学生到相应实习单位进行毕业实习，指导教师对其实习情况进行监控和指导。 3、毕业实习验收工作阶段 学生在毕业实习结束时要上交三份材料：一是毕业实习报告，要求学生在实习过程 中填写：二是毕业实习鉴定表，要求学生实习单位填写鉴定意见；三是毕业实习总结报 告和实习日记，要求学生写出毕业实习经验总结和工作感悟。 (二)时间分配 对于上述实习阶段的时间安排，每个阶段大概从哪一周开始到哪一周结束。 七、毕业实习成绩评定 (一)毕业实习成结的构成 毕业实习成绩由如下几部分构成：毕业实习报告、毕业实习鉴定表、毕业实习总结 4
5、掌握企业各部门以及各部门之间的运作流程； （五）分岗实习内容 企业各部门又有不同的岗位分工，岗位不同从事的具体工作又有所区别。分岗实习 具体包括以下几个方面内容： 1、熟悉不同部门有哪些不同岗位分工； 2、了解不同岗位的工作内容的性质与要求； 3、了解不同岗位之间相互依存与相互制约的关系； 4、熟悉实习岗位的具体工作内容和实际操作； 5、了解其他非实习岗位的工作内容； 6、能够理论与实践相结合，把所学知识经验运用到工作中去； 7、提高自己的工作能力和融会贯通能力，能够举一反三，分析和解决工作中遇到的 问题。 六、毕业实习进度安排与时间分配 （一）毕业实习进度安排 毕业实习一般分为几个阶段完成，每个阶段的时间段又不一样。大概有以下几个阶 段： 1、毕业实习准备与动员阶段 要求落实学生的毕业实习单位，制定具体的毕业实习计划，确定学生的毕业实习内 容与方式并对其配备相应的指导教师。 2、毕业实习实施与进行阶段 学生到相应实习单位进行毕业实习，指导教师对其实习情况进行监控和指导。 3、毕业实习验收工作阶段 学生在毕业实习结束时要上交三份材料：一是毕业实习报告，要求学生在实习过程 中填写；二是毕业实习鉴定表，要求学生实习单位填写鉴定意见；三是毕业实习总结报 告和实习日记，要求学生写出毕业实习经验总结和工作感悟。 （二）时间分配 对于上述实习阶段的时间安排，每个阶段大概从哪一周开始到哪一周结束。 七、毕业实习成绩评定 （一）毕业实习成绩的构成 毕业实习成绩由如下几部分构成：毕业实习报告、毕业实习鉴定表、毕业实习总结、 4
实习过程中的组织纪律性表现等。 (二)毕业实习成绩的综合评定 毕业实习成绩由儿部分构成，毕业实习成绩的综合评定就是赋予毕业实习成绩的组 成部分不同的权重，然后把各部分成绩转换为百分制，然后按照各自权重相加最后得到 毕业实习成绩的综合评定。毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格的划分 方法。90~100分为优秀，80~90分为良好，70~80分为中等，60~70分为及格，60 分以下为不及格。 毕业实习成绩的各组成部分的权重如下： 毕业实习手册为0.3，毕业实习鉴定表为0.2，毕业实习总结报告为0.2，毕业实习 过程中的组织纪律性表现为0.3。 八、实验内容与要求 无 九、材与参考书 本课程选用教材：暂无 本课程推荐参考书：暂无 执笔：李小立 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 5 微机和单片机等硬件类课程组 周美娟 李小立 沈玉利 欧触灵
实习过程中的组织纪律性表现等。 （二）毕业实习成绩的综合评定 毕业实习成绩由几部分构成，毕业实习成绩的综合评定就是赋予毕业实习成绩的组 成部分不同的权重，然后把各部分成绩转换为百分制，然后按照各自权重相加最后得到 毕业实习成绩的综合评定。毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格的划分 方法。90～100 分为优秀，80～90 分为良好，70～80 分为中等，60～70 分为及格，60 分以下为不及格。 毕业实习成绩的各组成部分的权重如下： 毕业实习手册为 0.3，毕业实习鉴定表为 0.2，毕业实习总结报告为 0.2，毕业实习 过程中的组织纪律性表现为 0.3。 八、实验内容与要求 无 九、 材与参考书 本课程选用教材：暂无 本课程推荐参考书：暂无 执笔：李小立 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 5 微机和单片机等硬件类课程组 周美娟 李小立 沈玉利 欧触灵
