《电子工艺实习》教学大纲 课程编号 j1610001总学时0理论 实验上机1周 学分1开课单位信息学院开课系电子工程系修订时间2006年1月1日 课程简介 教学内容 “电子工艺实习”是工程基础训练的重要环节，通过实习了解电子产品的生产，实 际学习基本的电子工艺，掌握一般的电子工艺技能，了解电子产品的生产过程和先进的 生产工艺(ST),掌握电子技术安全常识、元器件基础知识，电子技术中的焊接、装配 工艺、常用仪表的使用，印制电路设计等基本的电子工艺知识和技能等。培养初步的工 程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问 题的能力和素质，为今后的学习和从事有关的电子技术工作奠定实践基础。 修读专业：电子信息工程专业 先修课程：电路分析 教材：清华大学电子工艺实习电子技术工艺基础，清华大学出版社 一、课程的性质与任务 “电子工艺实习”是普通高等工科院校学生必修的实践专业基础课，其任务是学习 电子工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。 二、课程的基本要求 通过实习了解电子产品的生产，实际学习基本的电子工艺，掌握一般的电子工艺技 能，了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺(SMT),掌握电子技术安全常识、元器 件基础知识，电子技术中的焊接、装配工艺、常用仪表的使用，印制电路设计等基本的 电子工艺知识和技能等。培养初步的工程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科学的工 作作风和良好的学风，提高解决实际问题的能力和素质，为今后的学习和从事有关的电
《电子工艺实习》教学大纲 课程编号 j1610001 总学时 0 理论 实验/上机 1 周 学分 1 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2006 年 1 月 1 日 课 程 简 介 教学内容 “电子工艺实习”是工程基础训练的重要环节，通过实习了解电子产品的生产，实 际学习基本的电子工艺，掌握一般的电子工艺技能，了解电子产品的生产过程和先进的 生产工艺（SMT），掌握电子技术安全常识、元器件基础知识，电子技术中的焊接、装配 工艺、常用仪表的使用，印制电路设计等基本的电子工艺知识和技能等。培养初步的工 程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科学的工作作风和良好的学风，提高解决实际问 题的能力和素质，为今后的学习和从事有关的电子技术工作奠定实践基础。 修读专业：电子信息工程专业 先修课程：电路分析 教材：清华大学电子工艺实习.电子技术工艺基础，清华大学出版社 一、 课程的性质与任务 “电子工艺实习”是普通高等工科院校学生必修的实践专业基础课，其任务是学习 电子工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。 二、 课程的基本要求 通过实习了解电子产品的生产，实际学习基本的电子工艺，掌握一般的电子工艺技 能，了解电子产品的生产过程和先进的生产工艺（SMT），掌握电子技术安全常识、元器 件基础知识，电子技术中的焊接、装配工艺、常用仪表的使用，印制电路设计等基本的 电子工艺知识和技能等。培养初步的工程设计能力和创新意识，以及严谨踏实科学的工 作作风和良好的学风，提高解决实际问题的能力和素质，为今后的学习和从事有关的电 1
子技术工作莫定实践基础。 1、学会电烙铁等各种电子工具及其辅材的使用方法。 2、认识并学会各种电子仪器仪表的使用方法。 3、会用仪器仪表检测电容电感等电子元器件 4、通过对所装收音机的调整学会扫频仪、信号发生器等仪器的使用。 5、通过装配收音机等设备掌握各种电子元器件的用途。 6、通过表面贴装的工艺实训操作，学握现代电子生产厂完成电子产品全套的生产、 装配过程。 7、每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全。 三、修读专业 电子信息工程专业 四、本课程与其它课程的联系 本课程的前续课程为：电路分析。 同时，借助“电子CAD”课程为后续的电子技术类课程和“电子综合设计”提供实践 动手的能力。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业 (一）元件识别及检测 教学要求： 1.了解常用元器件的性能特点、命名方法 2.掌握常用元器件的识别方法： 3.学握万用表的使用方法： 4.学会用万用表检测常用元器件。 重点： 1.阻容感元件的识别和检测： 2.二极管、三极管的识别和检测： 3.万用表的使用方法： 4.其他常用元件的识别
子技术工作奠定实践基础。 1、学会电烙铁等各种电子工具及其辅材的使用方法。 2、认识并学会各种电子仪器仪表的使用方法。 3、会用仪器仪表检测电容电感等电子元器件。 4、通过对所装收音机的调整学会扫频仪、信号发生器等仪器的使用。 5、通过装配收音机等设备掌握各种电子元器件的用途。 6、通过表面贴装的工艺实训操作，掌握现代电子生产厂完成电子产品全套的生产、 装配过程。 7、每个学生必须严格遵守实习纪律和有关制度，要注意用电安全。 三、 修读专业 电子信息工程专业 四、 本课程与其它课程的联系 本课程的前续课程为：电路分析。 同时，借助“电子 CAD”课程为后续的电子技术类课程和“电子综合设计”提供实践 动手的能力。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 （一）元件识别及检测 教学要求： 1．了解常用元器件的性能特点、命名方法； 2．掌握常用元器件的识别方法； 3．掌握万用表的使用方法； 4．学会用万用表检测常用元器件。 重点： 1．阻容感元件的识别和检测； 2．二极管、三极管的识别和检测； 3．万用表的使用方法； 4．其他常用元件的识别。 2
(二)常用仪器的使用 教学要求： 1,掌握示波器、稳压电源、信号发生器等仪器仪表的使用方法。 2.掌握用示波器测量波形主要参数的方法。 重点： 1.用示波器观察直流、低频、高频等几种信号： 2.读出显示波形的幅值、频率，计算出有效值： 3.用交流毫伏表测出信号的有效值。 (三)手工焊接（立方体的焊接） 教学要求： 1.了解常用电烙铁的结构及熟练掌握操作方法： 2.掌握焊料与焊剂的正确使用： 3.掌握焊接原理、焊点形成的条件及质量要求： 4.熟练学握手工焊接工艺及操作技能： 5.了解工业生产中的焊接工艺。 重点： 1.外热式电烙铁的结构及使用方法： 2.元器件一印制线路板焊接技能训练： 3.导线的焊接训练： 4.元器件拆焊技能训练。 (四)表面贴装工艺实习（视设备情况选作） 教学要求： 1.了解ST元器件的外形构造、封装特点及使用知识。 2.了解ST贴片设备的构造、工作原理及基本操作。 3.了解ST技术的工艺特点及SMT生产线的组成。 重点： 1、SMT工艺特点、基本设备及生产的组成 2
（二）常用仪器的使用 教学要求： 1．掌握示波器、稳压电源、信号发生器等仪器仪表的使用方法。 2．掌握用示波器测量波形主要参数的方法。 重点： 1．用示波器观察直流、低频、高频等几种信号； 2．读出显示波形的幅值、频率，计算出有效值； 3．用交流毫伏表测出信号的有效值。 （三）手工焊接（立方体的焊接） 教学要求： 1．了解常用电烙铁的结构及熟练掌握操作方法； 2．掌握焊料与焊剂的正确使用； 3．掌握焊接原理、焊点形成的条件及质量要求； 4．熟练掌握手工焊接工艺及操作技能； 5．了解工业生产中的焊接工艺。 重点： 1．外热式电烙铁的结构及使用方法； 2．元器件— 印制线路板焊接技能训练； 3．导线的焊接训练； 4．元器件拆焊技能训练。 （四）表面贴装工艺实习（视设备情况选作） 教学要求： 1．了解SMT 元器件的外形构造、封装特点及使用知识。 2．了解SMT 贴片设备的构造、工作原理及基本操作。 3．了解SMT 技术的工艺特点及SMT 生产线的组成。 重点： 1、SMT 工艺特点、基本设备及生产的组成 3
2、ST元器件的特点、外形、封装和使用 3、讲述贴片机构造工作原理技术参数和基本操作 4、ST印刷机工作原理和基本操作 (五)收音机、万用表、充电器等的组装与调试（多选一） 教学要求： 1.识别读懂电器线路原理图 2。学会根据线路原理图插装焊接电子元器件： 3.掌握利用电子仪器对收音机调试方法。 4.掌握万用表的校准方法。 5.掌握充电器的调试方法。 重点：根据线路原理图组装收音机万用表充电器的电子元器件并进行电器调试。 六、考核方式及成绩评定 按照新的工程训练教学目标：“增强实践能力，提高综合素质，培养创新意识和创 新能力”的要求，为了实现这一目标，特修订成绩考核办法： 1、学生工程训练的实习成绩按考查课考核方法（优、良、中、及格、不及格）记分： 2、各类学生在各环节的工程训练严格执行下达的目标： 3、学生的工程训练成绩由平时考核和实训考核两部分组成。实训考核成绩占总成绩 的80%，平时考核成绩占总成绩的20%。 七、教材与参考书 本课程选用教材：清华大学电子工艺实习.电子技术工艺基础，清华大学出版社 执笔：周美娟、王震宇 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 4 微机和单片机等硬件类课程组 周羊胡 李小立 沈玉利 欧触灵
2、SMT 元器件的特点、外形、封装和使用 3、讲述贴片机构造工作原理技术参数和基本操作 4、SMT 印刷机工作原理和基本操作 （五）收音机、万用表、充电器等的组装与调试（多选一） 教学要求： 1．识别读懂电器线路原理图； 2．学会根据线路原理图插装焊接电子元器件； 3．掌握利用电子仪器对收音机调试方法。 4．掌握万用表的校准方法。 5．掌握充电器的调试方法。 重点：根据线路原理图组装收音机万用表充电器的电子元器件并进行电器调试。 六、 考核方式及成绩评定 按照新的工程训练教学目标：“增强实践能力，提高综合素质，培养创新意识和创 新能力”的要求，为了实现这一目标，特修订成绩考核办法： 1、学生工程训练的实习成绩按考查课考核方法（优、良、中、及格、不及格）记分； 2、各类学生在各环节的工程训练严格执行下达的目标； 3、学生的工程训练成绩由平时考核和实训考核两部分组成。实训考核成绩占总成绩 的80%，平时考核成绩占总成绩的20%。 七、 教材与参考书 本课程选用教材：清华大学电子工艺实习.电子技术工艺基础，清华大学出版社 执笔：周美娟、王震宇 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 4 微机和单片机等硬件类课程组 周美娟 李小立 沈玉利 欧触灵