XX先生 与X大学 —纪念化先生化周年
XXX先生 与XXXX大学 ⚫ ——纪念XXX先生XX周年
目录 °参与筹建XXⅩ大学 教学特色安排 为ⅩXXX大学建立的优良学风 已结硕果 结束语
目 录 ⚫ 参与筹建XXX大学 • 教学特色安排 • 为XXXX大学建立的优良学风 已结硕果 • 结束语
参与筹建中国科技大学 建校初期制定教学及科研方针是关键, XXX先生参与全校的方针制定,并为本系 的专业设置,教学安排具体作出决定
参与筹建中国科技大学 建校初期制定教学及科研方针是关键， XXX先生参与全校的方针制定，并为本系 的专业设置，教学安排具体作出决定
参与筹建中国科技大学 ●19XX年X月,XX书记处在XX同志主持下讨 论XXX副总理向书记处提交的“成立中国 科学技术大学”报告,XXX同志批示 “书记处会议批准这个报告,决定成立这 个大学”。ⅩX、XX、XX等领导也审核同 意了书记处的意见
参与筹建中国科技大学 ⚫ 19XX年X月，XX书记处在XXX同志主持下讨 论XXX副总理向书记处提交的“成立中国 科学技术大学”报告，XXX同志批示： “书记处会议批准这个报告，决定成立这 个大学” 。XXX、XXX、XX等领导也审核同 意了书记处的意见
参与筹建大学 ●X先生决定,O1系,即原子核物理与原 子核工程系:数学、物理、化学都按第 类课程安排
参与筹建XXX大学 ⚫ XXX先生决定，01系，即原子核物理与原 子核工程系：数学、物理、化学都按第一 类课程安排
参与筹建大学 专业设置: 理论物理 原子核物理实验核物理 原子核物理与 (核)电物理—核电子学;加速器 原子核工程系 原子核工程:(核反应堆物理;反应堆工程;热工)
参与筹建XXX大学 ⚫ 专业设置： 原子核物理与 原子核工程系 原子核物理 原子核工程:（核反应堆物理；反应堆工程；热工） 理论物理 实验核物理 （核）电物理——核电子学；加速器
参与筹建大学 办学模式: 教员:教学和科学研究同时并举 学生:课堂学习和科研实践同时并举 贯彻中国科大的办学活动全过程
参与筹建XXX大学 ⚫ 办学模式： 教员：教学和科学研究同时并举 学生：课堂学习和科研实践同时并举 贯彻中国科大的办学活动全过程
参与筹建大学 XXX先生作为系主任的这些决策,对 中国科大,特别是对系的迅速成长起了关 键作用
参与筹建XXXX大学 XXX先生作为系主任的这些决策，对 中国科大，特别是对系的迅速成长起了关 键作用
教学特色安排 聘请知名专家: XXX,XXX,ⅩX,XXX, XXX,ⅩXX,XXX,XXX
教学特色安排 ⚫ 聘请知名专家： XXX，XXX，XX，XXX， XXX，XXX，XXX，XXX， ……
教学特色安排 开设专题讲座: XXX先生:核反应; XX先生:宇宙线与高能物理 XXX先生:核谱学 XX先生:分子束实验 开拓学生视野,追踪科研前沿。这种方式 演化为现在的研究生“近代物理专题”课
教学特色安排 ⚫ 开设专题讲座： XXX先生：核反应； XXX先生：宇宙线与高能物理 XXX先生：核谱学 XX先生：分子束实验 开拓学生视野，追踪科研前沿。这种方式 演化为现在的研究生“近代物理专题”课