§11.1科学技术发展的内在机 制 科学发展的内在机制 1科学事实与科学理论矛盾 2继承与创新的矛盾 3不同理论、观点和学派的争论矛盾 4学科的分化与综合
§11.1科学技术发展的内在机 制 • 一 科学发展的内在机制: • 1 科学事实与科学理论矛盾 • 2 继承与创新的矛盾 • 3 不同理论、观点和学派的争论矛盾 • 4 学科的分化与综合
§122科学技术发展模式 科学发展的模式: 1维也纳学派的科学哲学问题: 主要工作是集中于科学的逻辑结构问题, 这个问题包括 (1)知识的基础问题,检验科学假说的 最终论据是什么?
§12.2 科学技术发展模式 • 一 科学发展的模式: • 1维也纳学派的科学哲学问题: • 主要工作是集中于科学的逻辑结构问题, 这个问题包括 • (1)知识的基础问题,检验科学假说的 最终论据是什么?
(2)理论的结构问题。科学理论是概念 和陈述的集合,概念之间和陈述之间的 有系统的联系就叫做理论的结构 (3)理论的确认程度问题 他们关心的是理论的逻辑结构,是静止 状态的理论。而且他们研究的并不是个 别的科学史上的现实理论,而是一般的 理论,或任何可能的理论的逻辑结构
• (2)理论的结构问题。科学理论是概念 和陈述的集合,概念之间和陈述之间的 有系统的联系就叫做理论的结构。 • (3)理论的确认程度问题。 • 他们关心的是理论的逻辑结构,是静止 状态的理论。而且他们研究的并不是个 别的科学史上的现实理论,而是一般的 理论,或任何可能的理论的逻辑结构
2波普尔证伪主义的科学发展 模式: 科学发现的逻辑”,它不是研究科学知 识的结构,而是研究科学知识的发展, 它不是以分析元科学概念为自己的任务, 而是以建立方法论的规则为自己的任务 波普尔的知识发展动态模式: PI TT→EE→P2
2 波普尔证伪主义的科学发展 模式: • “科学发现的逻辑”,它不是研究科学知 识的结构,而是研究科学知识的发展, 它不是以分析元科学概念为自己的任务, 而是以建立方法论的规则为自己的任务。 • 波普尔的知识发展动态模式: • P1 TT EE P2
波普的科学哲学就不能同科学史脱离 这有两层意思: 第一,过去的科学家实际上遵守这些方法论 规则 第二,凡科学家都应当遵守这些规则。但证 伪主义方法论当作科学发展的重建,却违反 了科学的实际历史。按照库恩的看法,科学 史中并没有相当于严格检验和证伪的方法
• 波普的科学哲学就不能同科学史脱离。 这有两层意思: – 第一,过去的科学家实际上遵守这些方法论 规则; – 第二,凡科学家都应当遵守这些规则。但证 伪主义方法论当作科学发展的重建,却违反 了科学的实际历史。按照库恩的看法,科学 史中并没有相当于严格检验和证伪的方法
3库恩的科学革命论的科学发展 模式: 范式( paradigm):常规科学传统是由 个公认的理论决定的,这个理论包含着 研究方法和技术,它指定什么疑难问题 要加以研究,什么样的解决是可以接受 的。库恩把这样的理论叫范式。 科学常规科学(形成范式)反常 危机科学革命(新的范式战胜 旧范式)新的常规科
3库恩的科学革命论的科学发展 模式: • 范式(paradigm):常规科学传统是由一 个公认的理论决定的,这个理论包含着 研究方法和技术,它指定什么疑难问题 要加以研究,什么样的解决是可以接受 的。库恩把这样的理论叫范式。 • 科学 常规科学(形成范式) 反常 • 危机 科学革命(新的范式战胜 • 旧范式) 新的常规科学