议论文阅读训练(二)答案:《不设防》 1.4分(1)没有设防的必要:(2)不设防是最好的保护:(3)我们没有时间 (4)从长远来看,得大于失,虽失犹得。(各1分) 2.4分光明磊落(或“大道无术”等);不怕暴露自己的缺点(各2分) 3.4分参考示例:本段以设问开头,以反问结尾,中间以四个结构相同的短句组成排比,形成了强烈的语势,淋漓尽 致地展现了作者那种君子坦荡荡的大气。(指出3种修辞方法3分,表达效果1分) 4.3分两种主张都可以。言之有理2分,语言通顺1分。 参考示例1:我赞同不设防。作者倡导的不设防是一种理想的人生境界,值得我们去学习,去追求,一如古人所 言“君子坦荡荡,小人常戚戚” 参考示例2:我主张还是要设防。因为社会生活是比较复杂的,如果对什么人什么事都不设防,可能招致一些不 必要的麻烦 《小议“慎独”》 5.恪守“慎独”是十分必要的。 6.不能调换。(第③段论述“慎独”对完善自我的重要性,第④段推及他人,论述“慎独”对辨别人品高下的重要性, 第⑤段上升到社会,论述“慎独”对浄化社会的重耍性。〕这三段层层递进,步步深人地沦证了“惧独’的重要意义。 7.(1)关键要在“隐”和“微”上下功夫(2}离不开自我反省(3)王顺友严格要求自己.把邮递员工作做到了极致 8答案略 《勇敢的追求真正的美》 9.人应该勇敢地追求真正的美,既追求内心美,也追求仪表美 10.①仪表美是真正美的主持部分,追求仪表美是无可非议的。②不能调换,两个强调的重点不同,是分别为所在 的段落所要论述的观点服务的。(第一问答对得2分,第二问答对得3分,意对即可。 11.①答同意或不同意只要言之成理即可:②指的是心灵美和行为美:③仪表、衣着、装饰的美好给人的美感。(意 对即可) 2.举例:要联系自己和现实,从仪容、仪表、心灵美、行为美这四个方面谈。其中尤其是心灵美和行为美才是“真 正的美”。(符合要求即可)
1 议论文阅读训练（二）答案：《不设防》 1．4 分 (1)没有设防的必要：(2)不设防是最好的保护：(3)我们没有时间； (4)从长远来看，得大于失，虽失犹得。(各 1 分) 2．4 分 光明磊落(或“大道无术”等)；不怕暴露自己的缺点(各 2 分) 3．4 分 参考示例：本段以设问开头，以反问结尾，中间以四个结构相同的短句组成排比，形成了强烈的语势，淋漓尽 致地展现了作者那种君子坦荡荡的大气。(指出 3 种修辞方法 3 分，表达效果 1 分) 4．3 分 两种主张都可以。言之有理 2 分，语言通顺 1 分。 参考示例 l：我赞同不设防。作者倡导的不设防是一种理想的人生境界，值得我们去学习，去追求，一如古人所 言“君子坦荡荡，小人常戚戚”。 参考示例 2：我主张还是要设防。因为社会生活是比较复杂的，如果对什么人什么事都不设防，可能招致一些不 必要的麻烦。 《小议“慎独”》 5.恪守“慎独”是十分必要的。 6.不能调换。(第③段论述“慎独”对完善自我的重要性，第④段推及他人，论述“慎独”对辨别人品高下的重要性， 第⑤段上升到社会，论述“慎独”对净化社会的重耍性。〕这三段层层递进，步步深人地沦证了“惧独’的重要意义。 7.⑴关键要在“隐”和“微”上下功夫(2}离不开自我反省⑶王顺友严格要求自己.把邮递员工作做到了极致. 8 答案略 《勇敢的追求真正的美》 9．人应该勇敢地追求真正的美，既追求内心美，也追求仪表美 10．①仪表美是真正美的主持部分，追求仪表美是无可非议的。 ②不能调换，两个强调的重点不同，是分别为所在 的段落所要论述的观点服务的。（第一问答对得 2 分，第二问答对得 3 分，意对即可。） 11．①答同意或不同意只要言之成理即可； ② 指的是心灵美和行为美； ③ 仪表、衣着、装饰的美好给人的美感。（意 对即可） 12．举例：要联系自己和现实，从仪容、仪表、心灵美、行为美这四个方面谈。其中尤其是心灵美和行为美才是“真 正的美”。（符合要求即可）