深圳市梅山中学2012-2013学年第二学期八年级期中考试 语文试卷 命题人:邹贵平 本大题共小4题,共12分 1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是()(3分) A.黝黑(ydu)粗制烂(lan)造迁徙(x1)海誓山盟(meng) B.企盼(qi1)诚皇诚恐( huang)绯红(fei)颔首低眉(hdn) 稽首(q1)郁郁寡欢(gua)广漠(m)花团锦簇(cu) D.胆怯(qie)广袤无垠(mo)迸射(beng)短褐穿结(he) 2.下列说法有错误的一项是()(3分) A.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥 赛罗》《李尔王》《麦克白》,喜剧《威尼斯商人》等和100多首十四行诗 B.黎巴嫩诗人纪伯伦的《浪之歌》中运用拟人、比喻手法抒写了他对自己祖国的深切思恋 之情,读来感人至深。 C.法国作家茨威格用生动的语言描述了世界文豪托尔斯泰那双锐利异常、能洞察世事的眼 D.张养浩在《山坡羊潼关怀古》中用“兴,百姓苦:亡,百姓苦”作结,表现了一个历 史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活 3.下列各句,没有语病的一句是 A.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛 C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法 D.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中 华民族坚定的性格,不卑不亢的气概 4.下列各组语句中加点词的意义和用法不相同的一项是:( A.不敢稍逾约/老翁逾墙走B.色愈恭,礼愈至/于是宾客无不变色离席 C.或遇其叱咄/或置酒而招之D.水皆缥碧,千丈见底/食不饱,力不足,才美不外见 二、本大题共2小题,共18分 5.请在下面横线上填写相应的句子(15分) (1)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱, ”(陶渊明《五柳先生传》) (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物终究要取代旧事物的哲理,常被人 引用的句子: (3) 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (4)人生自古谁无死 (文天祥《过零丁洋》) (5)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) 梅山中学2012-2013第二学期八年级语文期中考试卷第1页共10页
梅山中学 2012-2013 第二学期 八年级语文期中考试卷 第 1 页 共 10 页 深圳市梅山中学 2012-2013 学年第二学期八年级期中考试 语文试卷 命题人:邹贵平 一、本大题共小 4 题,共 12 分。 1.下列词语中加点字的注音..和字形 ...完全正确的一项是( )(3 分) A. 黝.黑(yǒu)粗制烂.(làn)造 迁徙.(xǐ) 海誓山盟.(méng) B. 企.盼(qǐ) 诚皇.诚恐(huáng) 绯.红(fēi) 颔.首低眉(hàn) C. 稽.首(qí) 郁郁寡.欢(guǎ) 广漠.(mò) 花团锦簇.(cù) D. 胆怯.(qiè) 广袤.无垠(mào) 迸.射(bèng)短褐.穿结(hè) 2. 下列说法有错误的一项是( )(3 分) A.莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥 赛罗》《李尔王》《麦克白》,喜剧《威尼斯商人》等和 100 多首十四行诗。 B.黎巴嫩诗人纪伯伦的《浪之歌》中运用拟人、比喻手法抒写了他对自己祖国的深切思恋 之情,读来感人至深。 C.法国作家茨威格用生动的语言描述了世界文豪托尔斯泰那双锐利异常、能洞察世事的眼 睛。 D.张养浩在《山坡羊 潼关怀古》中用“兴,百姓苦;亡,百姓苦”作结,表现了一个历 史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。 3.下列各句,没有语病的一句是( ) A.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。 C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法。 D.古往今来,青青翠竹吸引了无数诗人和画家,竹画成为我国诗画的传统题材,象征了中 华民族坚定的性格,不卑不亢的气概。 4.下列各组语句中加点词的意义和用法不相同的一项是:( ) A.不敢稍逾.约 / 老翁逾.墙走 B.色.愈恭,礼愈至 / 于是宾客无不变色.离席 C.或.遇其叱咄 / 或.置酒而招之 D.水皆缥碧,千丈见.底 / 食不饱,力不足,才美不外见. 二、本大题共 2 小题,共 18 分 5.请在下面横线上填写相应的句子(15 分) (1)黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱, 。”(陶渊明《五柳先生传》) (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物终究要取代旧事物的哲理,常被人 引用的句子:________________ , 。 (3) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (4)人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》) (5)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
(6)朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显 感伤:不妨借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:“ ”来表达一种豪放的情怀 (7)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人对现实不满的激奋之情的诗句是 (8)行到水穷处, 。(王维《终南别业》) (9)念天地之悠 (陈子昂《登幽州台歌》) (10)《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞不变本性的诗句是: (11) 猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》) 6.名著阅读(3分) (1)法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《 》、《托尔斯 泰传》三部传记。(1分) 2)根据法国作家凡尔纳小说《海底两万里》的内容,下列情节按事情发生的先后顺序排 列正确的一项是( )(2分) ①同鲨鱼搏斗②遭遇土人围攻③章鱼袭击④潜艇将来袭的战舰撞沉 A、①④③②B、③①②④C、②①③④D、②④③① 三、本大题共3小题,共30分 (一)阅读下面选文,完成7—10题。(9分) 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身 倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻 ②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若 神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此 7.解释下列加点的字:(3分) (1)媵人持汤沃灌」 (2)腰白玉之环 (3)同舍生皆被绮绣 8将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 9.根据文段内容,请你概括出作者的艰难表现在哪些方面?(2分)
(6)朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显 感伤;不妨借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句:“ , ”来表达一种豪放的情怀。 (7)《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人对现实不满的激奋之情的诗句是: , 。 (8)行到水穷处, 。(王维《终南别业》) (9)念天地之悠悠, 。(陈子昂《登幽州台歌》) (10)《赠从弟(其二)》中揭示松柏耐寒不凋,坚贞不变本性的诗句是: , 。 (11) ,猿则百叫无绝。(吴均《与朱元思书》) 6.名著阅读(3 分) (1)法国作家罗曼·罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《托尔斯 泰传》三部传记。(1 分) (2)根据法国作家凡尔纳小说《海底两万里》的内容,下列情节按事情发生的先后顺序 ....排 列正确的一项是( )(2 分) ①同鲨鱼搏斗 ②遭遇土人围攻 ③章鱼袭击 ④潜艇将来袭的战舰撞沉 A、①④③② B、③①②④ C、②①③④ D、②④③① 三、本大题共3小题,共30分 (一)阅读下面选文,完成7—10题。(9分) 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身 倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若 神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 7.解释下列加点的字:(3 分) (1) 媵人持汤.沃灌 (2) 腰.白玉之环 (3)同舍生皆被.绮绣 8 将下列句子翻译成现代汉语。(2 分) 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 9.根据文段内容,请你概括出作者的艰难表现在哪些方面?(2 分)
10.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2分) (二)阅读下面选文,完成11-13题。(9分) 天外飞来准晶体 巴雅尔 (1)2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者—一以色列科学家谢西曼,他于1982 年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边 形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式, 但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导 电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。 (2)自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内, 意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面,最 近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些 碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早 期动荡环境的产物。 (3)含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小 行星带中没有形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的 环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这 种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾 经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。 (4)这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中 保持稳定。 11.准晶体有什么突出特征?(3分) 12.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(3分) 13.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(3分) (三)阅读下面选文,完成14-17题。(12分) 流泪的蓑衣 余君才 (1)那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上 (2)土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑 衣轻轻靠在土墙上,当夜晩的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间 里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞 (3)已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘 了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己 辉煌而又辛苦的一生
10.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2 分) (二)阅读下面选文,完成 11—13题。(9分) 天外飞来准晶体 巴雅尔 (1)2011年诺贝尔化学奖授予了准晶体的发现者——以色列科学家谢西曼,他于1982 年首次在实验室中合成出了准晶体。正常的晶体中,原子或分子的排列形式是立方体、六边 形或其他规则的、可无缝拼合的模式。而准晶体的结构很特殊,小范围内看不出规则模式, 但大范围可以体现出规则的,可拼合的模式。由金属原子组成的准晶体有固定的熔点,但导 电导热能力却很差,容易像非晶体的玻璃那样破裂。 (2)自然界中形成的准晶体是在2008年发现的,在一块来自俄罗斯东部的奇怪岩石内, 意大利科学家发现了一种已知的准晶体类型——AL63CU24FE13。更惊人的事情还在后面,最 近意大利和美国科学家对这块岩石进行了同位素测定,发现岩石里的氧同位素的特征与某些 碳质陨石类似,换句话说,这块岩石可能来自地球之外!该陨石很可能是45亿年前太阳系早 期动荡环境的产物。 (3)含有准晶体的陨石是如何形成的?这依然是个谜,太阳系中绝大部分陨石都是小 行星带中没有形成大天体的物质,但这块陨石中的铝的形式很古怪,不可能是在小行星带的 环境中产生的,在其他的陨石中也没有发现这种铝的形式,既然陨石来自地球之外,那么这 种含有准晶体的陨石的起源一定不寻常。研究人员猜测,也许这块陨石所在的前身星球上曾 经发生过高速的撞击事件,在极端的环境中产生了这种陨石。 (4)这块陨石告诉我们,罕见的准晶体其实可以在自然界中产生,并且在几十亿年中 保持稳定。 11.准晶体有什么突出特征?(3分) 12.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(3分) 13.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(3分) (三)阅读下面选文,完成 14-17 题。(12 分) 流泪的蓑衣 余君才 (1)那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。 (2)土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑 衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间 里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。 (3)已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘 了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己 辉煌而又辛苦的一生
(4)它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了 江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样 的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但 它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子 (5)那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走 在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父 亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着 蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。 (6)多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村, 看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它 是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上 (⑦)蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着 土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋 的土墙上 8)生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡 村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它 失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲 (9)一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑 衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣, 在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日 子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。 (10)但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天, 父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。(选自2012年第3期《散文选刊》) 14.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3 分) 15.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(3分) 16.根据文章内容概括回答:父亲是一个怎样的人?(3分) 17.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(3分) 四、作文(40分) 18.作文 在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有 同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛 起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。 请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题写一篇记叙文
(4)它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了 江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样 的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但 它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。 (5)那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走 在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父 亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着 蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。 (6)多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村, 看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它 是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。 (7)蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着 土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋 的土墙上。 (8)生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡 村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它 失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。 (9)一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑 衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣, 在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日 子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。 (10)但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天, 父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。(选自 2012 年第 3 期《散文选刊》) 14.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3 分) 15.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(3 分) 16.根据文章内容概括回答:父亲是一个怎样的人?(3 分) 17.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(3 分) 四、作文(40 分) 18.作文 在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有 同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛 起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的。 请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题写一篇记叙文
要求:(1)不少于600字,不超过900字;(2)不得套作,不得抄袭;(3)文章叙事 清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名 如果不可避免,请用XX代替 深圳市梅山中学2012-2013学年第二学期八年级期中考试 语文试卷答题卷 [题号二 三(-)(三三<三)四总分 得分 请在此线下筌题 本大题共小4题,共12分。请将答案填入下表 题号1 2 谷案 1二、本大题共2小题,共18分 15.请在下面横线上填写相应的句子(15分) (1) (陶渊明《五柳先生传》) (2) 。(刘禹锡 衷《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) (杜牧《赤壁》) (4) (文天祥《过零丁洋》) (5) (苏轼《水调歌头》) (6) (王勃 《送杜少府之任蜀州》) (7) (李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (8) (王维《终南别业》) (9) (陈子昂《登幽州台歌》) 《赠从弟(其二)》) (11) (吴均《与朱元思书》) 6.名著阅读(3分) (1)《 》(1分) (2)( )(2分) 三、本大题共3小题,共30分 (一)阅读下面选文,完成7—10题。(9分)
要求:(1)不少于600字,不超过900字;(2)不得套作,不得抄袭;(3)文章叙事 清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。 如果不可避免,请用XX代替。 深圳市梅山中学 2012-2013 学年第二学期八年级期中考试 语文试卷答题卷 题号 一 二 三(一) 三(二) 三(三) 四 总分 得分 请在此线下答题 一、本大题共小 4 题,共 12 分。请将答案填入下表: 题号 1 2 3 4 答案 二、本大题共 2 小题,共 18 分 5.请在下面横线上填写相应的句子(15 分) (1) (陶渊明《五柳先生传》) (2)________________ , 。(刘禹锡 《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3) (杜牧《赤壁》) (4) (文天祥《过零丁洋》) (5) (苏轼《水调歌头》) (6) , 。(王勃 《送杜少府之任蜀州》) (7) , 。(李白 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) (8) (王维《终南别业》) (9) (陈子昂《登幽州台歌》) (10) , 。(《赠从弟(其二)》) (11) (吴均《与朱元思书》) 6.名著阅读(3 分) (1)《_____ __ __》(1 分) (2)( )(2 分) 三、本大题共3小题,共30分 (一)阅读下面选文,完成7—10题。(9分)
7.解释下列加点的字:(3分) (1)汤 (2)腰 3)被 8将下列句子翻译成现代汉语。(2分) 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 9.根据文段内容,请你概括出作者的艰难表现在哪些方面?(2分) 10.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2分) (二)阅读下面选文,完成11—13题。(9分) 11.准晶体有什么突出特征?(3分) 12.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(3分) 13.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(3分) (三)阅读下面选文,完成14-17题。(12分) 14.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3 分) 15.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(3分) 16.根据文章内容概括回答:父亲是一个怎样的人?(3分)
7.解释下列加点的字:(3 分) (1)汤. (2) 腰. (3)被. 8 将下列句子翻译成现代汉语。(2 分) 尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 9.根据文段内容,请你概括出作者的艰难表现在哪些方面?(2 分) 10.你从作者的读书经历中悟出了哪些学习秘诀?(2 分) (二)阅读下面选文,完成 11—13题。(9分) 11.准晶体有什么突出特征?(3分) 12.第一段主要使用了什么说明方法?它有什么作用?(3分) 13.第二段画线句中的“很可能”能否删去?为什么?(3分) (三)阅读下面选文,完成 14-17 题。(12 分) 14.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3 分) 15.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(3 分) 16.根据文章内容概括回答:父亲是一个怎样的人?(3 分)
17.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(3分) 四作文(40分)题目:一朵美丽的浪花
17.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(3 分) 四.作文(40 分) 题目: 一朵美丽的浪花 100 200 300 400
500 600 700 800
梅山中学2012-2013学年第二学期八年级语文期中考试卷参考答案 1.D(A.滥B.惶C.qi) 2.C3.A 4.D 5.(1)不汲汲于富贵(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(3)东风不与周郎便 (4)留取丹心照汗青(5)千里共婵娟(6)海内存知己,天涯若比邻 (7)人生在世不称意,明朝散发弄扁舟(8)坐看云起时 (9)独怆然而涕下 (10)岂不罹凝寒,松桕有本性 (11)蝉则千转不穷 6.(1)米开朗基罗传6.(2)C7.(1)热水(2)腰佩(3)通“披”,穿 8.曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。 9.主要表现在这四个方面:幼时抄书之艰:成年叩问之难;求师奔走之劳:住读生活之苦 (意思接近即可得分) 10.我的感悟:学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并战胜困难 11.(4分)①结构很特殊②有固定的熔点,但导电导热能力很差,易破碎。(每要点2分:摘 录原文语句“而准晶体的结构……破裂”的可得4分) 12.(3分)作比较(1分)突出了准晶体的结构特征,给人留下更深刻的印象。(2分) 13.(3分)不能删。(1分)“很可能”表示推测,删后就变成了肯定,语意表达就不够准确 了。(2分) 14.(3分)①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖 (若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。)(答对一点得2分,答对两点得3分) 15.(4分)①自古至今倍受重视的喜悦自豪:②与父亲相依为命的苦涩;③感受父亲温暖 的感动:④被闲置的无趣和寂寞;⑤被遗忘的失望与伤心(答对3个要点即可得满分)
梅山中学 2012-2013 学年第二学期八年级语文期中考试卷参考答案 1.D (A.滥 B.惶 C.qǐ) 2.C 3.A 4.D 5.(1)不汲汲于富贵 (2) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 (3)东风不与周郎便 (4)留取丹心照汗青 (5)千里共婵娟 (6)海内存知己,天涯若比邻 (7)人生在世不称意,明朝散发弄扁舟 (8)坐看云起时 (9)独怆然而涕下 (10)岂不罹凝寒,松柏有本性 (11)蝉则千转不穷 6.(1)米开朗基罗传 6.(2)C 7.(1)热水 (2)腰佩 (3)通“披”,穿 8.曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。 9.主要表现在这四个方面:幼时抄书之艰;成年叩问之难;求师奔走之劳;住读生活之苦。 (意思接近即可得分) 10.我的感悟:学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并战胜困难。 11.(4分)①结构很特殊②有固定的熔点,但导电导热能力很差,易破碎。(每要点2分;摘 录原文语句“而准晶体的结构……破裂”的可得4分) 12.(3分)作比较(1分)突出了准晶体的结构特征,给人留下更深刻的印象。(2分) 13.(3分)不能删。(1分)“很可能”表示推测,删后就变成了肯定,语意表达就不够准确 了。(2分) 14.(3 分)①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖 (若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。)(答对一点得 2 分,答对两点得 3 分) 15.(4 分)①自古至今倍受重视的喜悦自豪;②与父亲相依为命的苦涩;③感受父亲温暖 的感动;④被闲置的无趣和寂寞;⑤被遗忘的失望与伤心(答对 3 个要点即可得满分)
16.(6分)①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:从父亲听从劝说去陌生 的城里生活看出他善解人意:从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深 沉)(3分,每个要点1分) 17.(4分)①使用拟人的修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能 激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两点即可得满分)
16.(6 分)①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:从父亲听从劝说去陌生 的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深 沉)(3 分,每个要点 1 分) 17.(4 分)①使用拟人的修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能 激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两点即可得满分)