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水淋淋(Iin)、啼啭( zhuan 神奇、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无凵 轻盈:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。 啼啭:形容鸟婉转地叫。 轻捷:轻快敏捷 宛若:仿佛,仿佛。 飘飘洒洒:飘舞着落下来。 优雅:优美雅致 融化:这里指不同的色彩合成一体。 丝丝缕缕:一丝一丝,一条一条,连续不断 余韵:遗留下来的韵致。 轻盈:形容女子身材苗条,动作轻快
• 水淋淋（lín）、啼啭（zhuàn） • 神奇、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比。 • 轻盈：一般是形容女子身材苗条，动作轻快。 • 啼啭：形容鸟婉转地叫。 • 轻捷：轻快敏捷。 • 宛若：仿佛，仿佛。 • 飘飘洒洒：飘舞着落下来。 • 优雅：优美雅致。 • 融化：这里指不同的色彩合成一体。 • 丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。 • 余韵：遗留下来的韵致。 • 轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快
好句大欣
沙啦啦,沙啦啦 (听到的声音,实在的事物) 像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘 然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而 近,由远而近 (想象的事物) 这里将雨声比作“无字的歌谣”,描写了 雨来时声音由远而近,由模糊到清晰的动态 过程,从这奇特的想象鬼表达作者对山雨的 无比喜爱
沙啦啦，沙啦啦── （听到的声音,实在的事物） 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘 然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而 近，由远而近…… （想象的事物） 这里将雨声比作“无字的歌谣”，描写了 雨来时声音由远而近，由模糊到清晰的动态 过程，从这奇特的想象中表达作者对山雨的 无比喜爱
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树 叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴 键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手 指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每 个音符都带着幻想的色彩。 看到的画面这里作者把岩石、树叶、绿 草比作琴键。作者将洒落的雨丝比作“轻捷 柔软的手指”,把雨声比作“优雅的小曲”。 生动形象地写出子山雨的者韵之美
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树 叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴 键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手 指，弹奏出 一首又一首优雅的小曲，每一 个音符都带着幻想的色彩。 看到的画面,这里作者把岩石、树叶、绿 草比作琴键。作者将洒落的雨丝比作“轻捷 柔软的手指”，把雨声比作“优雅的小曲”。 生动形象地写出了山雨的音韵之美
在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之 ,绿得耀眼,绿得透明。 (这里实写雨的色彩—绿,给人清新的感觉。) 这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的 睛,流进我的心胸。 这是作者对雨色的想象 Bairamg'5 HapPY life Q wghas2006 by CJ Corpoxalon Mints resisted
在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之 中，绿得耀眼，绿得透明。 （这里实写雨的色彩──绿，给人清新的感觉。） 这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的 眼睛，流进我的心胸。 （这是作者对雨色的想象。）
22522222 阅读写景文章注意要点: 1、抓住景物特点 ·2、写景要有顺序(远近、左右 上中下.) 3、善于加入想象和联想 4、利用各大感官 (视、听、嗅、味、触) 5、利用比喻、拟人、排比手法力 突出景物之美。 Tuwuwg80.com
• 阅读写景文章注意要点： • 1、抓住景物特点 • 2、写景要有顺序（远近、左右、 上中下…) • 3、善于加入想象和联想 • 4、利用各大感官 • （视、听、嗅、味、触） • 5、利用比喻、拟人、排比手法 突出景物之美
《山雨》按照雨前、 丁“雨中、雨后的顺序,通 过合理而新奇的联想和 想象,并运用了比喻、 拟人的手法,写出了山 雨的悄无声息、神奇、 未目 余韵悠长的特点,表达 中了作者对山雨的热爱之 情 2:9
《山雨》按照雨前、 雨中、雨后的顺序，通 过合理而新奇的联想和 想象，并运用了比喻、 拟人的手法，写出了山 雨的悄无声息、神奇、 余韵悠长的特点，表达 了作者对山雨的热爱之 情
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1、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 (张志和:《渔歌子》) 2、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 陆游:《十一月四日风雨大作》) 3、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 (杜牧:《清明》) 4、寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。 王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》 5、南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 (杜牧《江南春绝句》)
1、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 (张志和：《渔歌子》) 2、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 (陆游：《十一月四日风雨大作》) 3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (杜牧：《清明》) 4、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。 (王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》) 5、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 （杜牧《江南春绝句》）