1
W N318 雨悄情地来了
2
何 《星湖.荷塘》2007.6.2 Copyright [C] 200]Warm, All Rights Reserved
3 荷塘雨色
bykoGoGOLD 雨后彩虹
4
雨珠 Canon PowerShot A75 F2. 8 1/250s
5 雨珠
读记下列词语: 神奇 优雅辨认清新 欢悦清脆凝聚奇妙无比 水淋淋(1fn)倾吐(t道) 啼啭( zhuan)
6 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 奇妙无比 读记下列词语: 水淋淋 (lín) 倾吐(tǔ) 啼啭(zhuàn)
对词语的理解。 轻盈:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。 啼啭:形容鸟婉转地叫
7 对词语的理解。 轻盈:一般是形容女子身材苗条,动作轻快。 啼啭:形容鸟婉转地叫
课堂小问题 1作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。 答先是听见山雨的声音,接着看到山雨改变了山林 的颜色
8 课堂小问题 1.作者听到了什么?观察到了什么?请用课文里的话回答。 答:先是听见山雨的声音,接着看到山雨改变了山林 的颜色
感悟山雨的音乐美。 ①读读写山雨声音的句子,找出句子中 的比喻部分,体会作者的思想感情。 a沙啦啦,沙啦啦 b像一曲/无字的歌谣,神奇地/从四面八方飘然而起,逐渐/清晰起来,由 远而近,由远而近 (这里将雨声比作“无字的歌谣”,从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。) c雨声里,山中的每一块/岩石、每一片/树叶、每一丛/绿草,都变成了/奇妙 无比的琴键。 (这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。) d飘飘洒洒的雨丝/是无数轻捷柔软的手指,弹奏出/一首又一首优雅的 小曲,每一个音符/都带着幻想的色彩。 (作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”,把雨声比作“优雅的小曲”。) 9
9 感悟山雨的音乐美。 ①读读写山雨声音的句子,找出句子中 的比喻部分,体会作者的思想感情。 a沙啦啦,沙啦啦── b像一曲 / 无字的歌谣,神奇地 / 从四面八方飘然而起,逐渐 / 清晰起来,由 远而近,由远而近…… c雨声里,山中的每一块 / 岩石、每一片 / 树叶、每一丛 / 绿草,都变成了 / 奇妙 无比的琴键。 d飘飘洒洒的雨丝 / 是无数轻捷柔软的手指,弹奏出 / 一首又一首优雅的 小曲,每一个音符 / 都带着幻想的色彩。 (这里将雨声比作“无字的歌谣”,从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。) (这里作者把岩石、树叶、绿草比作琴键。) (作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”,把雨声比作“优雅的小曲”。)
②小结。作者通过大胆而又奇特的 想象,写出了山雨的彦乐美,表达 了作者对山雨的喜爱之情。同时也 带给我们一个广大的想象空间,引 起我们产生无限美好的遐想
10 ②小结。作者通过大胆而又奇特的 想象,写出了山雨的音乐美,表达 了作者对山雨的喜爱之情。同时也 带给我们一个广大的想象空间,引 起我们产生无限美好的遐想