唐山广播电视大学文本课程说明_网络广告策划设计与制作.doc_大学文库

网络广告策划设计与制作课程说明一、课程定位和设计 1.性质与作用 (1)课程的性质网络广告策划设计与制作是计算机应用技术专业的专业核心课程，是理论实我一体的项目化课程，以培养学生网格广告策划能力和设计与制作能力为主要目的。使学生系统了解并鉴握网络广告定位、网络广告主题策划、网络广告的设计原则、网络广告设计与制作等策划设计人员必备的知识和专业技能， (2)课程的作用通过本课程的学习，学习者应掌握网络广告的制作方法，理解网铬广告的设计原则、了解网络广告的应用。能够进行实际网络广告项目的设计与制作，使学生初步掌握网络广告与制作的职业能力，同时培养学生良好的职业素质，为学生后续课程学习和毕业后从事广告设计与制作等工作莫定基础。 (3)与其他课程的关系本课程的前导课程为：《平面图形设计》、《动画设计与制作》、《电子商务与实务》和《网络营销与实务》·后续课程为：《客户服务管理》、《顶岗实习》和毕业设计。 2.设计思路在课程的目标定位上，以满足广告设计岗位对广告设计与制作知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。在课程的内容标准上，广告制作课程分为应用理论和实务模拟应用技能两大部分，既要突出广告设计制作过程中各环节的操作应用，又要有对广告设计制作工作的基本指导。在课程的实施过程中，要注重学生（要理解并掌握广告策划的基础知识，更要注重学生的动手能力的训练。从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。教学过程采取课堂+实践的学习方式，课堂由教师围绕学习情境进行理论分析咨询介绍，学生讨论等方式进行，学生通过调查取得客户信息，通过互联网、节刊杂志等书刊文献取得相关信息，并对信息整理分析，进行广告设计，制作网铬广告，完成学习任务。二、课程总体目标按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，我门培养的学生要具有良好的职业道德和职业素质，具有熟练的职业技能，具备持续发展的能力和系统的专业应

1 网络广告策划设计与制作课程说明一、课程定位和设计 1.性质与作用（1）课程的性质网络广告策划设计与制作是计算机应用技术专业的专业核心课程，是理论实践一体的项目化课程，以培养学生网络广告策划能力和设计与制作能力为主要目的，使学生系统了解并掌握网络广告定位、网络广告主题策划、网络广告的设计原则、网络广告设计与制作等策划设计人员必备的知识和专业技能。（2）课程的作用通过本课程的学习，学习者应掌握网络广告的制作方法，理解网络广告的设计原则、了解网络广告的应用，能够进行实际网络广告项目的设计与制作，使学生初步掌握网络广告与制作的职业能力，同时培养学生良好的职业素质，为学生后续课程学习和毕业后从事广告设计与制作等工作奠定基础。（3）与其他课程的关系本课程的前导课程为：《平面图形设计》、《动画设计与制作》、《电子商务与实务》和《网络营销与实务》。后续课程为：《客户服务管理》、《顶岗实习》和毕业设计。 2.设计思路在课程的目标定位上，以满足广告设计岗位对广告设计与制作知识和职业技能的基本要求为原则，既要考虑新时期高职学生的现实基础，又要考虑新时期高职人才规格的发展要求。在课程的内容标准上，广告制作课程分为应用理论和实务模拟应用技能两大部分，既要突出广告设计制作过程中各环节的操作应用，又要有对广告设计制作工作的基本指导。在课程的实施过程中，要注重学生既要理解并掌握广告策划的基础知识，更要注重学生的动手能力的训练，从而实现自我发展的职业能力素养的养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中。教学过程采取课堂+实践的学习方式，课堂由教师围绕学习情境进行理论分析咨询介绍，学生讨论等方式进行，学生通过调查取得客户信息，通过互联网、书刊杂志等书刊文献取得相关信息，并对信息整理分析，进行广告设计，制作网络广告，完成学习任务。二、课程总体目标按照“以就业为导向，以服务为宗旨”的职业教育目标，我们培养的学生要具有良好的职业道德和职业素质，具有熟练的职业技能，具备持续发展的能力和系统的专业应

42网储广告创意表现 2 5网络广告的版面的作用 5.1网络广告的板面设计流程 2 5.2网格广告的构图类型 2 4 项目案例（一）《冬季藏装5折》 6 项目案例（二）《擎果配件半价“教”抢) 6 6静态料峰广告的制们 26 项目案例（三）《双十一服装团胸话动》 6 项目案例（四）《2014汽车内饰) 8 项目案例（一）《维客多餐饮管理有限公可》 6 项目案例（四）《阅堂兔2》电影上映宣传广告 8 7.网路动面广告的制作 28 项目案例（三）《稀龙战记)网游广告 8 项目案例（四）《闻堂兔2》电影上爽宜传广告 6 合计 72 四、课程建议 L,教学条件 (1)软硬件条件软件条件：实训室的每台计算机上己安装好Photoshop、Flash,电子教室、OFFICE 等软件，并能够与因特网连接。硬件条件：为了满足本门课程教学的需要，实训室的教学仪器设备需满足以下要求： ①配备教师机和一定数量的学生机，硬盘存储空间较大。 ②配备投影设备、扩音设备。 (2)师资条件任课教师的职业能力和知识结构的要求。任课教师要有企业的实践经验，要全面掌握广告策划的知识和操作技能及有一定的实践经验，专任教师和兼职数师组成的具有“双师”结构特点的教学团队。 2.考核方式本课程是考试课，采用百分制，由过程性考核和终结性考核组成。为了对学生的学习情况进行全面的评价，突出职业、方法和社会等综合能力的培养，本课程采用过程考核和结果考核相结合、作业考核和实践考核相结合的方法。 (1)过程性考核（占比60%）考核构成比例（第）说明态度纪律 30 根据出勤、误堂回答问思，课堂实我参与度、团队合作等课黛表现情况，由教师和学生代表然合评定学习态度的得分。单元实戳根据学生作业完成情况、实置操作完成情况，由学生白评、他 30 人理价和教师评价相结合的方式评定成填

3 4.2 网络广告创意表现 2 5.网络广告的版面的作用 5.1 网络广告的版面设计流程 2 4 5.2 网络广告的构图类型 2 6.静态网络广告的制作项目案例（一）《冬季童装 5 折》 6 26 项目案例（二）《苹果配件半价“疯”抢》 6 项目案例（三）《双十一服装团购活动》 6 项目案例（四）《2014 汽车内饰》 8 7.网络动画广告的制作项目案例（一）《维客多餐饮管理有限公司》 6 28 项目案例（四）《闯堂兔 2》电影上映宣传广告 8 项目案例（三）《腾龙战记》网游广告 8 项目案例（四）《闯堂兔 2》电影上映宣传广告 6 合计 72 四、课程建议 1.教学条件（1）软硬件条件软件条件：实训室的每台计算机上已安装好 Photoshop、Flash、电子教室、OFFICE 等软件，并能够与因特网连接。硬件条件：为了满足本门课程教学的需要，实训室的教学仪器设备需满足以下要求： ① 配备教师机和一定数量的学生机，硬盘存储空间较大。 ② 配备投影设备、扩音设备。（2）师资条件任课教师的职业能力和知识结构的要求。任课教师要有企业的实践经验，要全面掌握广告策划的知识和操作技能及有一定的实践经验。专任教师和兼职教师组成的具有“双师”结构特点的教学团队。 2.考核方式本课程是考试课，采用百分制，由过程性考核和终结性考核组成。为了对学生的学习情况进行全面的评价，突出职业、方法和社会等综合能力的培养，本课程采用过程考核和结果考核相结合、作业考核和实践考核相结合的方法。（1）过程性考核（占比 60%）考核构成比例（%）说明态度纪律 30 根据出勤、课堂回答问题、课堂实践参与度、团队合作等课堂表现情况，由教师和学生代表综合评定学习态度的得分。单元实践 30 根据学生作业完成情况、实践操作完成情况，由学生自评、他人评价和教师评价相结合的方式评定成绩

唐山广播电视大学 文本 课程说明_网络广告策划设计与制作

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