2013~2014学年度上学期期中教学质量调研试卷 八年级语文答案 1.D(A.谬miao→mi溃gui→kuiB.歼qian→ jian C.提t→di) 2.D(A.潦→缭B.锁→琐错→措C.窑→窖不能自己→不能自已) 3.A(A.锐不可当:锋利得无法抵挡。形容来势很猛,不可阻挡。 《新闻两 则》B.低眉顺眼:形容驯良、顺从的样子一一《台阶》C.鸡零狗碎:比喻 事物零零碎碎,不成片段一—《信客》D.转弯抹角:沿着弯弯曲曲的路走, 比喻说话,做事不直截了当 《芦花荡》) 4.B5.C6.B(记述文回忆性文章)7.B8.D9.A 10.C(与世隔绝的地方) 11.D(A作为是B.结构助词,的/指示代词,这,复指“良田美池桑竹” C.代词,那,指桃花源/代词,他代渔人) 12.B(桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会) 13.(1)老人和小孩都高高兴兴,显得心满意足。 (2)竟然不知道有过汉朝,更不必说知道魏、晋两个朝代了 14.反衬(对比)苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈(或;苛政猛于虎) 15.(1)融情于景,奠定全诗的感情基调。国家山河依旧,可沦陷后的国都残破 不堪、乱草丛生,这与昔日繁华形成巨大反差(1分),痛彻地表达出诗 人忧国伤时的强烈感情。(1分) 2)“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写(1分),传神地表达了诗人内 心难以排遺的忧国思家之情。(1分) 16(1)一览众山小(2)老大徒伤悲(3)波撼岳阳城(4)选贤与能 (6)死者长已矣(7)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (8)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 17.答:中国海监船驶入钓鱼岛周围。 18、(1)关爱孤寡老人,传承中华美德 (2)B帮助孤寡老人做家务C关心孤寡老人的精神生活,陪他们聊天 (3)a为孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障 b传统节日送去慰问,送去温暖 19写父亲卖鱼养鱼;穿我丢弃的皮鞋及父亲为我送别及叮嘱。 20父亲大半辈子精心养鱼,对鱼怀有深厚感情:父亲如同游动的鱼一样,永远 活在儿子的心中。 21①通过把一双儿子的皮鞋比作两块大石头压在心坎上,表达了作为儿子的 “我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。②父亲一直送“我 表达了深厚的父子之情,将瘦小的父亲比作鱼影,流露出儿子因父亲的瘦弱而产 生的伤感之情 22衬托欢快愉悦的气氛,突出父亲的勤劳品质。 23从父亲养鱼卖鱼,表现其勤劳;写父亲热情招待鱼客,表现其朴实、好客 写父亲穿我丢弃的皮鞋,表现其节俭;写父亲送我、叮嘱我,表现对儿子的关心 (或:文中的父亲是一位勤劳、朴实、好客、节俭、关心孩子的父亲.)
2013～2014 学年度上学期期中教学质量调研试卷 八年级语文答案 1. D(A.谬．miào → miù 溃．guì → kuì B. 歼．qiān →jiān C. 提．tī→dī) 2. D(A.潦→缭 B. 锁→琐 错→措 C.窑→窖 不能自己→不能自已) 3. A（A.锐不可当：锋利得无法抵挡。形容来势很猛，不可阻挡。——《新闻两 则》 B. 低眉顺眼：形容驯良、顺从的样子——《台阶》 C.鸡零狗碎：比喻 事物零零碎碎，不成片段——《信客》 D.转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走， 比喻说话，做事不直截了当。——《芦花荡》） 4. B 5. C 6. B（记述文回忆性文章） 7. B 8. D 9. A 10. C（与世隔绝的地方） 11. D（A.作为/是 B.结构助词，的 / 指示代词，这，复指“良田美池桑竹” C.代词，那，指桃花源 / 代词，他 代渔人） 12. B （桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会） 13.（1）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。 （2）竟然不知道有过汉朝，更不必说知道魏、晋两个朝代了。 14. 反衬（对比） 苛政带来的灾难远比山中的老虎更为惨烈（或;苛政猛于虎） 15.（1）融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破 不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1 分），痛彻地表达出诗 人忧国伤时的强烈感情。（1 分） （2）“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写(1 分)，传神地表达了诗人内 心难以排遣的忧国思家之情。(1 分) 16（1）一览众山小 （2）老大徒伤悲（3）波撼岳阳城（4）选贤与能 （6）死者长已矣（7）苔痕上阶绿，草色入帘青。 (8) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖 17. 答：中国海监船驶入钓鱼岛周围。 18、（1）关爱孤寡老人，传承中华美德 （2） B 帮助孤寡老人做家务 C 关心孤寡老人的精神生活，陪他们聊天 （3） a 为孤寡老人提供衣食住行等必要的生活保障 b 传统节日送去慰问，送去温暖 19.写父亲卖鱼养鱼；穿我丢弃的皮鞋及父亲为我送别及叮嘱。 20.父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有深厚感情；父亲如同游动的鱼一样，永远 活在儿子的心中。 21.①通过把一双儿子的皮鞋比作两块大石头压在心坎上，表达了作为儿子的 “我”因父亲终身未买一双皮鞋而产生的心酸、愧疚之情。②父亲一直送“我”， 表达了深厚的父子之情，将瘦小的父亲比作鱼影，流露出儿子因父亲的瘦弱而产 生的伤感之情。 22.衬托欢快愉悦的气氛，突出父亲的勤劳品质。 23.从父亲养鱼卖鱼，表现其勤劳；写父亲热情招待鱼客，表现其朴实、好客； 写父亲穿我丢弃的皮鞋，表现其节俭；写父亲送我、叮嘱我，表现对儿子的关心 （或：文中的父亲是一位勤劳、朴实、好客、节俭、关心孩子的父亲..）
