中考作文得高分 的六个秘诀 兼评2008年满分作文亮点∥
中考作文得高分 的六个秘诀 兼评2008年满分作文亮点
(-)、一种体裁 只写记叙文,好 好把记叙文复习 好
(一)、一种体裁 只写记叙文，好 好把记叙文复习 好
(-)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动 读者的,还是那些你亲身经历 有真情实感的身边小事 2、妙语才能煽情。只有风趣幽 默,生动活泼的语言才能让读 者眼前一亮,读之使人不断点 头默叹
(二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动 读者的，还是那些你亲身经历 有真情实感的身边小事； 2、妙语才能煽情。只有风趣幽 默，生动活泼的语言才能让读 者眼前一亮，读之使人不断点 头默叹
(=)、三字要求 ≈1、稳 写好事,力求能够按照记叙文的 要素把事情交代清楚,开头结尾注 意点题,结尾处要点明中心,稳定的 发挥好自己的写作水平。特别是写作 能力较好的同学,不要强求自己必须 写出“惊世之作”来,考试作文能够 发挥自己80%的写作水平就很了不起 了
(三)、三字要求 1、稳： 写好事，力求能够按照记叙文的 六要素把事情交代清楚，开头结尾注 意点题，结尾处要点明中心，稳定的 发挥好自己的写作水平。特别是写作 能力较好的同学，不要强求自己必须 写出“惊世之作”来，考试作文能够 发挥自己80%的写作水平就很了不起 了
(=)、三字要求 2、细: 不要像电视剧情介绍那样的 简单叙述,中间要加入环境描写 人物外貌、动作、语言、心理描 写,能力好的同学再来些远近相 衬、动静相映、侧面烘托、环境 渲染、五觉描写,使文章细腻 动人
(三)、三字要求 2、细： 不要像电视剧情介绍那样的 简单叙述，中间要加入环境描写、 人物外貌、动作、语言、心理描 写，能力好的同学再来些远近相 衬、动静相映、侧面烘托、环境 渲染、五觉描写，使文章细腻、 动人
(=)、三字要求 3、精: 对于一般的同学来说,“精” 体现在:(1)选择自己最拿手的内 容;(2)写出自己最好的字;(③3)采 用自己最顺手的结构(总分结构或 顶叙方式),力求发挥好自己的水
(三)、三字要求 3、精： 对于一般的同学来说，“精” 体现在：(1)选择自己最拿手的内 容；(2)写出自己最好的字；(3)采 用自己最顺手的结构(总分结构或 顺叙方式)，力求发挥好自己的水 平
(=)、三字要求 3、精: 对于写作能力较好的同学来 说,“精”应体现在:(1)选择较 有新意的、又是自己有把握写好 的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精 心的安排好开头和结尾,适当的 采用倒叙、衬托、联想、象征 描写、抒情、以小见大、欲扬先 抑
(三)、三字要求 3、精： 对于写作能力较好的同学来 说，“精”应体现在：(1)选择较 有新意的、又是自己有把握写好 的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精 心的安排好开头和结尾，适当的 采用倒叙、衬托、联想、象征、 描写、抒情、以小见大、欲扬先 抑
(=)、三字要求 3、精: 渲染气氛、借景抒情、托物喻志、 以物喻人的方法方式结构文章; (4)采用适当的修辞手法,特别是 运用比喻、反复、排比、反问等 手法,恰当的运用成语、引用格 言名句,增添文采
(三)、三字要求 3、精： 渲染气氛、借景抒情、托物喻志、 以物喻人的方法方式结构文章； (4)采用适当的修辞手法，特别是 运用比喻、反复、排比、反问等 手法，恰当的运用成语、引用格 言名句，增添文采
(四、四个流程保住基本分 1、审清题意:千万注意,题意审不好, 来个文不对题,那就..应该先花23 分钟看看作文题,然后再开始写作。 2、立好中心:至少知道自己想说什么 是喜欢、是厌恶?是感动、是反对? 是快乐,是痛苦?是哲理、是深情? 是赞扬、是批评?用一句话把它 写在草稿纸上
(四)、四个流程(保住基本分) 1、审清题意：千万注意，题意审不好， 来个文不对题，那就……应该先花2-3 分钟看看作文题，然后再开始写作。 2、立好中心：至少知道自己想说什么， 是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？ 是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？ 是赞扬、是批评？……用一句话把它 写在草稿纸上
(四、四个流程保住基本分 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟 悉的、能够写好的事 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和 主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么 (3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开 头句。 接下来写,要力求一气呵成,只要提纲和 开头、结尾、段落开头的稿子打得好,20 分钟就可以把作文写好
(四)、四个流程(保住基本分) 3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟 悉的、能够写好的事。 4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和 主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么？ (3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开 头句。 接下来写，要力求一气呵成，只要提纲和 开头、结尾、段落开头的稿子打得好，20 分钟就可以把作文写好