中考作文总复习之——布好局

06中考作文复习系列 中考作文总复习之一一布好局 布局,也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料,明确了主题后,对整个文 章的构架作一个整体上的安排。这种安排不是随心所欲的,它必须遵循客观事物固 有的逻辑、条理、秩序,也可以通过作者观察、认识和表现客观事物的独特思路而 进行合理的调整。所以,文章的布局既有客观的规律性,又有主观的灵活性、多变 性的特点 对于中考作文,以往出现过很多新颖的结构形式,如日记、对话体、剧本、童 话,还有高考作文中的处方等等,这些东西有些很不好把握,对初中生来说难度比 较大,比如剧本,不是一般的初中生都能写的,虽然初中课本中有过一点训练,但, 要达到一个比较优秀的水平是很难的,一旦写得不怎么样,那就很容易给人一种不 伦不类的感觉。再者,那些容易掌握的,别人作过了,你再作,新颖度也就不是太 大了 所以,本人以为,常规性作文形式的生命性还是要强得多。重要的还是要把内 容与形式结合得完美一些,才是真正的作文之道 下面,根据本人平时对学生的作文辅导,介绍几种常规的也比较有美感的学生 学起来也比较容易掌握的作文结构形式,供大家参考 片断组合式 片断组合式就是选择几个不同的材料内容,对它们进行片断叙写,然后组合在 起,来共同表现一个主题 片断组合式在形式上几个片断各自独立,可用小标题、序号等形式隔开,前面 最好还要有开头语,如题记之类,后面要有一定的结束语或者尾声什么的 二、诗文组合式 诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌,行成一种诗与文的 完美结合的文章 这种形式的注意点是:诗的行数不要太多,最好是十行以内的。另外,诗的内 容要与文章的内容统一,要为文章表现主题服务。当然,诗,还要写得像诗 三、精美图画式 精美图画式就是在文章的开头部分用精美的语言描绘出一幅能够打动人吸引的 精美图画,然后再依托图画展开文章。 这种形式的好处是能很快地吸引读者或者评卷教师,给人以良好的印象。注意 点是:开头的这幅图画要精心打造,后面的发展要自然流畅。 如我们初中课文《故乡》中对少年闰土月夜海边刺猹的描写,那就是一幅能给 人留下深刻印象的图画 四、人物对话式 第1页共4页

06 中考作文复习系列 第1 页 共4 页 中考作文总复习之——布好局 布局，也就是文章的结构。它是在作者掌握了材料，明确了主题后，对整个文 章的构架作一个整体上的安排。这种安排不是随心所欲的，它必须遵循客观事物固 有的逻辑、条理、秩序，也可以通过作者观察、认识和表现客观事物的独特思路而 进行合理的调整。所以，文章的布局既有客观的规律性，又有主观的灵活性、多变 性的特点。2[m F`k!n 对于中考作文，以往出现过很多新颖的结构形式，如日记、对话体、剧本、童 话，还有高考作文中的处方等等，这些东西有些很不好把握，对初中生来说难度比 较大，比如剧本，不是一般的初中生都能写的，虽然初中课本中有过一点训练，但， 要达到一个比较优秀的水平是很难的，一旦写得不怎么样，那就很容易给人一种不 伦不类的感觉。再者，那些容易掌握的，别人作过了，你再作，新颖度也就不是太 大了。* I 所以，本人以为，常规性作文形式的生命性还是要强得多。重要的还是要把内 容与形式结合得完美一些，才是真正的作文之道。wf/ 下面，根据本人平时对学生的作文辅导，介绍几种常规的也比较有美感的学生 学起来也比较容易掌握的作文结构形式，供大家参考。Op[`>H 一、片断组合式 koHD-w 片断组合式就是选择几个不同的材料内容，对它们进行片断叙写，然后组合在 一起，来共同表现一个主题。CmG7{/ 片断组合式在形式上几个片断各自独立，可用小标题、序号等形式隔开，前面 最好还要有开头语，如题记之类，后面要有一定的结束语或者尾声什么的。jG*y 二、诗文组合式 6 诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不要太多的诗歌，行成一种诗与文的 完美结合的文章。jN\!s 这种形式的注意点是：诗的行数不要太多，最好是十行以内的。另外，诗的内 容要与文章的内容统一，要为文章表现主题服务。当然，诗，还要写得像诗。0K 精美图画式就是在文章的开头部分用精美的语言描绘出一幅能够打动人吸引的 精美图画，然后再依托图画展开文章。k 这种形式的好处是能很快地吸引读者或者评卷教师，给人以良好的印象。注意 点是：开头的这幅图画要精心打造，后面的发展要自然流畅。g 如我们初中课文《故乡》中对少年闰土月夜海边刺猹的描写，那就是一幅能给 人留下深刻印象的图画。n;P 四、人物对话式 o

06中考作文复习系列 人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情节。这种在以往的作 文中大量存在,并不是一个新鲜的形式。但,如果这种形式运用得好,的确能给人 以条理清楚、结构明晰的感觉 这种形式的注意点是:语言的选择要有精练性和生动性,要统一于一个主题之 下。中间也还可以适当的穿插一些其它描写或者记叙性的语言,使文章显得更明确 些、更完整一些。如初中课本中的《曹刿论战》、《变色龙》等 五、对照烘托式 对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写 的手段放在一起,起到一种比照烘托或者对比的作用,达到更好表现主题的效果 这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。当然,如果我 们留心去总结,还会归纳出很多的式,这里只是给大家提供一个思路。如果我们在 作文训练中能有意地展示给学生这些结构形式,我想,对学生作文能力的提高应该 是很有帮助的 附一、《青春的足迹》 青春的足迹 岁月像一条河流,从古到今,流走了多少青春的足迹:岁月像一把雕刻刀,从 古到今,又刻下了多少青春的足迹。 题记 镜头 夜凉如水,你独自坐在铜镜前,痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再 也没有这样的一张面孔,明天的你就要远嫁异国他乡,嫁给从未见过面的丈夫。想 到这里,你眼中的泪滴了下来,溅到了铜镜上。你拿起琵琶,来到门前的竹林,轻 风吹拂,你弹起了那首你最喜爱的曲子,那首思乡恋家的曲子 如云的长发在风中飞舞,月光的轻辉洒向竹林,你的思绪被拉到了三天前,在 那富丽堂皇的殿堂上,当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时,你,王昭君,当 着文武百官,决定出嫁,一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向 谁都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫 黄沙、青青草原。 镜头二 黑乎乎的囚牢里,老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落,望着牢顶, 陷入沉思。八个月前,你与康有为、梁启超一起宣传维新变法,那时的你,对祖国 的未来充满了信心,一心救国救民的你,不畏惧慈禧的权力 可是,在前天,慈禧却下令搜捕维新派,废除了变法。一切的努力都化为灰烬, 可你死不甘心,不愿逃走。你决意要为变法流血 最终,你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声,你知道,这是押送官来了。 今天是你处斩的日子,你拖着沉重的脚链走出了牢房,脚链与地板的摩擦声久久回 荡在囚牢里 囚车上,你看着街上的百姓,感到心痛,你从心底鄙视那些愚蠢的统治者,你 仰天长笑,嘴里念着:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气! 第2页共4页

06 中考作文复习系列 第2 页 共4 页 人物对话式就是大量使用人物的语言描写来展开文章的情节。这种在以往的作 文中大量存在，并不是一个新鲜的形式。但，如果这种形式运用得好，的确能给人 以条理清楚、结构明晰的感觉。cs9 这种形式的注意点是：语言的选择要有精练性和生动性，要统一于一个主题之 下。中间也还可以适当的穿插一些其它描写或者记叙性的语言，使文章显得更明确 一些、更完整一些。如初中课本中的《曹刿论战》、《变色龙》等。oI] cd 五、对照烘托式 1$kW 对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写 的手段放在一起，起到一种比照烘托或者对比的作用，达到更好表现主题的效果。 这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。>H 当然，如果我 们留心去总结，还会归纳出很多的式，这里只是给大家提供一个思路。如果我们在 作文训练中能有意地展示给学生这些结构形式，我想，对学生作文能力的提高应该 是很有帮助的。+Z2 附一、《青春的足迹》mTx 青春的足迹 岁月像一条河流，从古到今，流走了多少青春的足迹；岁月像一把雕刻刀，从 古到今，又刻下了多少青春的足迹。wpPX_ ――题记 4k 镜头一 rCa\z 夜凉如水，你独自坐在铜镜前，痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再 也没有这样的一张面孔，明天的你就要远嫁异国他乡，嫁给从未见过面的丈夫。想 到这里，你眼中的泪滴了下来，溅到了铜镜上。你拿起琵琶，来到门前的竹林，轻 风吹拂，你弹起了那首你最喜爱的曲子，那首思乡恋家的曲子 如云的长发在风中飞舞，月光的轻辉洒向竹林，你的思绪被拉到了三天前，在 那富丽堂皇的殿堂上，当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时，你，王昭君，当 着文武百官，决定出嫁，一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向。7{7*K 谁都知道你心中的苦楚，可是，你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫 黄沙、青青草原。hS_ 镜头二<U9 黑乎乎的囚牢里，老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落，望着牢顶， 陷入沉思。八个月前，你与康有为、梁启超一起宣传维新变法，那时的你，对祖国 的未来充满了信心，一心救国救民的你，不畏惧慈禧的权力。)EJE7 可是，在前天，慈禧却下令搜捕维新派，废除了变法。一切的努力都化为灰烬， 可你死不甘心，不愿逃走。你决意要为变法流血。fY$! 最终，你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声，你知道，这是押送官来了。 今天是你处斩的日子，你拖着沉重的脚链走出了牢房，脚链与地板的摩擦声久久回 荡在囚牢里。T 囚车上，你看着街上的百姓，感到心痛，你从心底鄙视那些愚蠢的统治者，你 仰天长笑，嘴里念着：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气！#Sl-

06中考作文复习系列 谭嗣同,你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血,染红东方的天空。 镜头三 人声鼎沸的体育馆内,你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架,光滑的地板,跳 动的篮球是你今生的最爱 你被称为“东方巨人”,你从中国的CBA打进了美国的NBA。你在异国他乡传 承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦,你把那手中的篮球投向了篮框, 那篮球划过一道优美的弧线,“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。我 们知道你了,“东方小巨人”一一姚明。你把自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。 尾声:也许我们永远也无法找完所有的青春足迹,但在我们的心目中早己印上一个个辉煌的 青春足迹 附二、《轻舞飞扬》 轻舞飞扬 以“感受青春”为话题的作文 我轻轻地舞着,在拥挤的人群中 你投来异样的眼神 诧异也好,欣赏也好 都不曾使我的舞步凌乱 因为令我飞扬的,不是你注视的目光 而是我年轻的心 《第一次的亲密接触》 轻舞飞扬,初次听到这个名字让人觉得很温柔。多么动听的名字,散发着青春 的气息,十分现代,又充满诗意。 第一次看《第一次亲密接触》也不禁为里面的情节所感动。然而也留下不尽的 遗憾。为什么美好的感情背后总是一个凄美的结局?为什么上帝给了她美丽却不再 给她健康呢?难道真的是“自古红颜多薄命”? 但是,后来看到武则天对上官婉儿说:“我宁愿用我的大周江山来交换你的青 春。”此时才明白,青春的价值有多重 武则天也有过她的青春,可是,她虽然青春过,但那时的她身在宫内,为了争 宠,为了欲望,出卖了自己的青春,她没有能好好地享受自己的青春。这样看来, 轻舞飞扬虽然只拥有短暂的青春,但她毕竟拥有过,享受过,就如同那凋谢的花朵, 它们也曾艳艳地开过,如今的凋谢不也就只不过是一种自然的老去吗? 书中的轻舞飞扬很要强,她总是希望自己“轻舞飞扬”,也许这正是她的命运的 体现吧。 轻轻地舞动,尽情挥洒青春的汗水,用心去感受,你会很幸福! 在黑夜里.静静地守候 凝望天空,让那一颗星带去我的思念 不需要祝福 只希望你在那一头 轻舞飞扬 第3页共4页

06 中考作文复习系列 第3 页 共4 页 谭嗣同，你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血，染红东方的天空。Gx. 镜头三< 人声鼎沸的体育馆内，你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架，光滑的地板，跳 动的篮球是你今生的最爱。k} 你被称为“东方巨人”，你从中国的 CBA 打进了美国的 NBA。你在异国他乡传 承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦，你把那手中的篮球投向了篮框， 那篮球划过一道优美的弧线，“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。:我 们知道你了，“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍 NBA 的赛场。as[m\ 尾声：也许我们永远也无法找完所有的青春足迹，但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的 青春足迹。"u!N 附二、《轻舞飞扬》-,Zb9 轻舞飞扬 gS%)=h ――以“感受青春”为话题的作文!|xT}V 我轻轻地舞着，在拥挤的人群中 mG 你投来异样的眼神!W?! 诧异也好，欣赏也好 g?) 都不曾使我的舞步凌乱 j5 因为令我飞扬的，不是你注视的目光 W 而是我年轻的心 o," ――《第一次的亲密接触》#6! 轻舞飞扬，初次听到这个名字让人觉得很温柔。多么动听的名字，散发着青春 的气息，十分现代，又充满诗意。ffi& 第一次看《第一次亲密接触》也不禁为里面的情节所感动。然而也留下不尽的 遗憾。为什么美好的感情背后总是一个凄美的结局？为什么上帝给了她美丽却不再 给她健康呢？难道真的是“自古红颜多薄命”？L 但是，后来看到武则天对上官婉儿说：“我宁愿用我的大周江山来交换你的青 春。”此时才明白，青春的价值有多重。+R 武则天也有过她的青春，可是，她虽然青春过，但那时的她身在宫内，为了争 宠，为了欲望，出卖了自己的青春，她没有能好好地享受自己的青春。这样看来， 轻舞飞扬虽然只拥有短暂的青春，但她毕竟拥有过，享受过，就如同那凋谢的花朵， 它们也曾艳艳地开过，如今的凋谢不也就只不过是一种自然的老去吗？Vi[ 书中的轻舞飞扬很要强，她总是希望自己“轻舞飞扬”，也许这正是她的命运的 体现吧。0)^+ 轻轻地舞动，尽情挥洒青春的汗水，用心去感受，你会很幸福！X$Gq5 在黑夜里，静静地守候}0 凝望天空，让那一颗星带去我的思念;d%!]d 不需要祝福 9?o 只希望你在那一头 S 轻舞飞扬-8T}

06中考作文复习系列 附三、《我心中永远的“风景”》 我心中永远的风景 恍惚中,我似乎又看到了这样一片风景:寒风中,站着一位孤独的老人,他依 旧穿着那件伴了他不知有多少年的旧棉袄,戴着那顶不知过了几十个年头的灰边帽 子,苍老的脸上皱纹挤成一团,大声喊着:“快来,爷爷背你去买糖。”枯树般的手 不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘· 那个老人就是我的爷爷,那个小女孩就是我。 记得小时候,我非常爱玩,常常玩得忘记回家,每到吃饭时,爷爷总会四处找我, 找到后,他总会站在离我不远的地方大声喊着:“来,爷爷带你去买糖。”馋嘴的我 一听说糖,立马丢了手里的东西,蹦蹦跳跳地跟着爷爷回家。到家后,爷爷往往并 不会立刻带我去买糖,而先哄我吃饭,然后再变魔术般从口袋里变出糖来,每当这 时,我总会高兴的抓着爷爷的手跳起来,顽皮的我有时也会冷不丁趁爷爷不备之时 塞一颗到爷爷嘴里,要爷爷也吃。这时,爷爷脸上的皱纹似乎全都舒展开了,笑声 闹声总会久久回荡在空中… 伴着有糖的日子,我度过了一年又一年,长大了的我再也不会像小时候那样玩 得不知去向,爷爷用糖把我引回家的情景也日渐变得模糊,不知从什么时候起,只 要到节假日,爷爷总会到村头的老树下等我回来,手里有时也会拿着几颗糖。这时 的我也总会欢快地接过糖,高兴的同爷爷一道回家。 可这样的日子没能持续多久,从爷爷生病开始,村头老树下就再也没有出现爷 爷盼我归来的身影。可不管怎样,每当我去学校的时候,爷爷总习惯去老树下送我 被病痛折磨的爷爷也无法像往常那样叮嘱我什么,但,我知道,那期望的眼神也正 是在告诉我:“听话,要好好读书。”这时,我总会强装微笑和爷爷挥手告别,然后 个人转过身默默流泪。 现在,爷爷已离开我们一年多了,我无法再拥有那等待的身影,我只能在这里 独自怀念爷爷给予我的那片风景 泪眼朦胧中,我似乎又看到了爷爷的身影,那棵老树下,那吹着凉飕飕的风的 地方,有着爷爷给我的此生永恒不变的风景 第4页共4页

06 中考作文复习系列 第4 页 共4 页 附三、《我心中永远的“风景”》{^1X[{ 我心中永远的风景 dDP 恍惚中，我似乎又看到了这样一片风景：寒风中，站着一位孤独的老人，他依 旧穿着那件伴了他不知有多少年的旧棉袄，戴着那顶不知过了几十个年头的灰边帽 子，苍老的脸上皱纹挤成一团，大声喊着：“快来，爷爷背你去买糖。”枯树般的手 不停地招呼着不远处那正在疯玩的扎着羊角小辫的小姑娘……gq 那个老人就是我的爷爷，那个小女孩就是我。36 记得小时候，我非常爱玩，常常玩得忘记回家，每到吃饭时，爷爷总会四处找我， 找到后，他总会站在离我不远的地方大声喊着：“来，爷爷带你去买糖。”馋嘴的我 一听说糖，立马丢了手里的东西，蹦蹦跳跳地跟着爷爷回家。到家后，爷爷往往并 不会立刻带我去买糖，而先哄我吃饭，然后再变魔术般从口袋里变出糖来，每当这 时，我总会高兴的抓着爷爷的手跳起来，顽皮的我有时也会冷不丁趁爷爷不备之时 塞一颗到爷爷嘴里，要爷爷也吃。这时，爷爷脸上的皱纹似乎全都舒展开了，笑声 闹声总会久久回荡在空中……# 伴着有糖的日子，我度过了一年又一年，长大了的我再也不会像小时候那样玩 得不知去向，爷爷用糖把我引回家的情景也日渐变得模糊，不知从什么时候起，只 要到节假日，爷爷总会到村头的老树下等我回来，手里有时也会拿着几颗糖。这时 的我也总会欢快地接过糖，高兴的同爷爷一道回家。7>NuKO 可这样的日子没能持续多久，从爷爷生病开始，村头老树下就再也没有出现爷 爷盼我归来的身影。可不管怎样，每当我去学校的时候，爷爷总习惯去老树下送我。 被病痛折磨的爷爷也无法像往常那样叮嘱我什么，但，我知道，那期望的眼神也正 是在告诉我：“听话，要好好读书。”这时，我总会强装微笑和爷爷挥手告别，然后 一个人转过身默黙流泪。8xa4e 现在，爷爷已离开我们一年多了，我无法再拥有那等待的身影，我只能在这里 独自怀念爷爷给予我的那片风景。g`sU 泪眼朦胧中，我似乎又看到了爷爷的身影，那棵老树下，那吹着凉飕飕的风的 地方，有着爷爷给我的此生永恒不变的风景。mFQW