仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,提炼出 个合适的观点。 1、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无 止境的 (宗璞《紫藤萝瀑布》 2、在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?(冰心《谈生 命》) 3、生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我 们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你 的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群 《感谢创伤》) 热爱生命。 风雨过后是彩虫
一、仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,提炼出 一个合适的观点。 1、花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无 止境的。 (宗璞《紫藤萝瀑布》) 2、在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽? (冰心《谈生 命》) 3、生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我 们要坚信: 用你 的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。 (高建群 《感谢创伤》) 热爱生命。 风雨过后是彩虹。 黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春
仔细阅读以下材料,从不同角度提炼观点。 有一个人,在每年十月间都要和家人跋涉上百里,去 看野鸭南飞。有一次出发前,他五岁的儿子吵着要带饲料 去喂野鸭。他听了很高兴。就这样,以后的每一年, 家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后,当这家人 再去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫, 根本不再南飞。 看→喂→不再南飞 野鸬
有一个人,在每年十月间都要和家人跋涉上百里,去 看野鸭南飞。有一次出发前,他五岁的儿子吵着要带饲料 去喂野鸭。他听了很高兴。就这样,以后的每一年,一 家人都不辞劳苦地带着饲料去喂野鸭。十年后,当这家人 再去时,却发现这里的野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫, 根本不再南飞。 人 野鸭 看 喂 不再南飞 二、仔细阅读以下材料,从不同角度提炼观点
1、站在人的角度来思考: 观点提炼参考意见: a、溺爱使人丧失本能。 b、我们对自然不能横加干预。 c、爱也会错。(爱也要讲究方式。) d、利诱如刀 2、站在野鸭的角度来思考: 观点提炼参考意见: a、生于忧患,死于安乐。 b、依赖只会葬送自己的生命。 c、面对困难,我们不能一味寻求帮助 d、拒绝诱惑,才能保证自身的发展
1、站在人的角度来思考: 观点提炼参考意见: a、溺爱使人丧失本能。 b、我们对自然不能横加干预。 c、爱也会错。(爱也要讲究方式。) d、利诱如刀。 2、站在野鸭的角度来思考: 观点提炼参考意见: a、生于忧患,死于安乐。 b、依赖只会葬送自己的生命。 c、面对困难,我们不能一味寻求帮助。 d、拒绝诱惑,才能保证自身的发展
三、朗读寓言《猪八戒照镜子》。先进行小组讨论, 后向大家展示本小组的观点。 猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了 起来。可是,他从镜子里看到的是一个朝天 鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他 顿时火冒三丈,举起钉耙将镜子打得粉碎
三、朗读寓言《猪八戒照镜子》。先进行小组讨论, 后向大家展示本小组的观点。 猪八戒捡到一面镜子,洋洋自得地照了 起来。可是,他从镜子里看到的是一个朝天 鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪。他 顿时火冒三丈,举起钉耙将镜子打得粉碎
观点提炼参考意见(逆向思维) 猪 1、爱憎分明 戒(2、爱美之心,人皆有之 镜 1、婉言胜于直言。 2、忠言“顺”耳利于行 子3、用欣赏的眼光看别人
观点提炼参考意见(逆向思维) 猪 八 戒 1、爱憎分明。 2、爱美之心,人皆有之。 1、婉言胜于直言。 2、忠言“顺”耳利于行。 3、用欣赏的眼光看别人。 镜 子