襄阳阳光学校六年级第四次周周清试题 八、根据课文内容完成练习。(9分) 1、在"我“拉琴的过程中,老人自始至终 一、读拼音写词语。(6分) 老人这样做是为了 2、“屋外 汹涌澎湃的海浪 ,溅起,海上正起着风暴,外 ban yuan kui wu doo mei tia man ge she xian qi 这间渔家的小屋里却 这两句是 写,在文中起到 )( 二、划出加点字的错误读音。(6分) 九、阅读短文,回答问题。(26分) 问讯处( xun xun)兴奋( xing xing)蟠缩 嗫嘴(ruru)残疾(jj)唯一( 三、比一比,再组词。(4分) 盲人提灯笼”本是一个笑话,指一个人做事不经大脑,做些多此一举的事。最近我却从朋友 那儿得到了新的诠释。 魁()摊()吞()虑() )虚() 这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看 了很好奇,就问他:"你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?“那盲人满心欢喜地说:“原因很简单, 四、选词填空。(4分 我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会撞到我,这样就可以保护自己也帮助了别 静 1、同学们都 地在教室里自习 2、夜深了,山村又变得十分() 有一次,我搭另一位朋友的车,就 jie hua xian fo )将这则故事与他分享·朋友听 3、这难听的声音,一定破坏了这位老人独享的() 后,颇有阿感,又以自己的实际经验加以证明 4、桑娜十分担心丈夫的安危,因为海面仍旧没有()下来的迹象 他说:"以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯,一来隧道不长,里面光线还不差:二来嫌 五、在括号里填上合适的关联词。(3分) 麻烦认为实在没有必要开开关关不料有一天被迎面而来的大卡车搜了个正着险些 ming sang huan 1、生活十分艰难,桑娜()决定收养西蒙的孩子 g quan( 后来我才觉悟到,车灯是开给对方面的,因为经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉 2、渔夫和要子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 难免调整不过来如果不开车灯,对面来的车就会因为看不清楚你的车子而发生危险……” 漫漫的人生道路上自己走路是多么孤寂与危险 dan xi huo fu ),没有人知道你 3、桑娜觉得()看着西蒙的孩子饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来 六、按要求做句子。(4分) 从何而来,又往何处走 1、桑娜把这两个熟睡的孩子放在床上。(改为被”字句 假如能学学提灯笼的盲人为别人照路也照亮自己时时帮助和关怀别人别人也就会帮助你, 所谓为善至乐就是这个意思吧 1、给短文加上题目写在文前的横线上。(2分) 2、我们要养成认真听课、积极思考。(修改病句) 根据拼音在括号内写出词语。(3分) 3、房间里传出乐声。(扩句) 3、联系上下文解释词语的意思。(2分 4、林子里很静。(改为夸张句) 颇有同感: 4、根据短文内容填空。(2分) 七、指出下列句子使用了什么描写方法。(4分 盲人夜晚提着灯笼走路和朋友过隧道开灯都是为了 1、·你知道吗?桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了”。() 2、林子里静极了,沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小铃。() 5、用横线画出点明文章中心的段落。(2分) 3、两个孩子都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服。() 4、"没有一个照顾她啊!“桑娜一边想一边敲了敲门。(
襄阳阳光学校六年级第四次周周清试题 班级 姓名 一、读拼音写词语。（6 分） bàn yuàn kuí wú dǎo méi tiá mǎn ɡē shě xiān qǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、划出加点字的错误读音。（6 分） 问讯处（xùn xún） 兴奋（xīnɡ xìnɡ） 蜷缩（quán juǎn） 嗫 嚅（rú ruò） 残疾（jī jí ） 唯一(wēi wéi) 三、比一比，再组词。（4 分） 魁（ ） 摊（ ） 眷（ ） 虑（ ） 槐（ ） 滩（ ） 券（ ） 虚（ ） 四、选词填空。（4 分） 幽静 安静 寂静 平静 1、 同学们都（ ）地在教室里自习。 2、夜深了，山村又变得十分（ ）。 3、这难听的声音，一定破坏了这位老人独享的（ ）。 4、桑娜十分担心丈夫的安危，因为海面仍旧没有（ ）下来的迹象。 五、在括号里填上合适的关联词。（3 分） 1、生活十分艰难，桑娜（ ）决定收养西蒙的孩子。 2、渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 3、桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子饿死，（ ）自己多受些苦，把他们抱回来。 六、按要求做句子。（4 分） 1、桑娜把这两个熟睡的孩子放在床上。（改为“被”字句） 2、我们要养成认真听课、积极思考。（修改病句） 3、房间里传出乐声。（扩句） 4、林子里很静。（改为夸张句） 七、指出下列句子使用了什么描写方法。（4 分） 1、“你知道吗？”桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了”。（ ） 2、林子里静极了，沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小铃。（ ） 3、两个孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服。（ ） 4、“没有一个照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。（ ） 八、根据课文内容完成练习。（9 分） 1、在“我”拉琴的过程中，老人自始至终 。 老人这样做是为了 。 2、“屋外 ，汹涌澎湃的海浪 ，溅起 ，海上正起着风暴，外 面 ，这间渔家的小屋里却 。这两句是 描写，在文中起到 的 作用。 九、阅读短文，回答问题。（26 分） （一） “盲人提灯笼“本是一个笑话，指一个人做事不经大脑，做些多此一举的事。最近我却从朋友 那儿得到了新的诠释。 这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看 了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提灯笼走路？”那盲人满心欢喜地说：“原因很简单， 我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会撞到我，这样就可以保护自己也帮助了别 人。” 有一次，我搭另一位朋友的车，就 jiè huā xiàn fó( ),将这则故事与他分享。朋友听 后，颇有同感，又以自己的实际经验加以证明。 他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差；二来嫌 麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天,被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些mìnɡ sànɡ huán ɡ quán( )。后来我才觉悟到,车灯是开给对方面的,因为经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉 难免调整不过来,如果不开车灯,对面来的车就会因为看不清楚你的车子而发生危险……” 在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,dàn xī huò fú( ),没有人知道你 从何而来,又往何处走. 假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己,时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你, 所谓为善至乐就是这个意思吧. 1、给短文加上题目写在文前的横线上。（2 分） 2、根据拼音在括号内写出词语。（3 分） 3、联系上下文解释词语的意思。（2 分） 诠释： 颇有同感： 4、根据短文内容填空。（2 分） 盲人夜晚提着灯笼走路和朋友过隧道开灯都是为了 5、用横线画出点明文章中心的段落。（2 分）