西平县职教中心2008—2009学年度第一学期期终考试 高一语文试题 命题人:张彦玲 日期:01月08日 注意:本试卷满分150分,测试时间150分钟。本试卷分试题卷和答题卷两部分, 所有试题都答在答题卷上,否则答题无效。 选择题。(21分) 1.下列括号前面的字注音正确的一项是 A.袅娜(nuo)煤屑(xie)蓊蓊(weng)郁郁 B.独处(chu)点缀(zhu)潭柘(zhe)寺 C.踱(duo)着脉脉(mai)一椽( chuan)破屋 D.驯(xun)鸽平仄(ce)婆娑(su0) 2.下列词语书写全部正确的一项是 A.青雾峭愣愣迷迷糊糊 B.朗照普陀山浑浑沌沌 C.丰姿梵婀玲妖童媛女 D.严历散文钞急不暇择 3.下列句子中没有错别字的一项是 A.长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰 B.夕我往矣,杨柳依依。 C.举手长老老,两情同依依。 D.开荒南野际,守拙归园田
1 西平县职教中心 2008—2009 学年度第一学期期终考试 高一语文试题 命题人：张彦玲 日期：01 月 08 日 注意：本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟。本试卷分试题卷和答题卷两部分， 所有试题都答在答题卷上，否则答题无效。 一．选择题。（21 分） 1 ． 下列括号前面的字注音正确的一项是 （ ） A． 袅娜（nuó） 煤屑（xiè）蓊蓊（wěng）郁郁 B． 独处（chù） 点缀（zhuì） 潭柘（zhè）寺 C．踱（duó）着 脉脉（mài） 一椽（chuán）破屋 D．驯（xùn）鸽 平仄 （cè） 婆娑（suō） 2.下列词语书写全部正确的一项是 （ ） A．青雾 峭愣愣 迷迷糊糊 B．朗照 普陀山 浑浑沌沌 C．丰姿 梵婀玲 妖童媛女 D．严历 散文钞 急不暇择 3．下列句子中没有错别字的一项是 （ ） A．长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰 B．夕我往矣，杨柳依依。 C．举手长老老，两情同依依。 D．开荒南野际，守拙归园田
4.下列句中全有通假字的一项是 (1)于嗟鸠兮,无食桑葚 (2)土之耽兮,犹可说也 (3)女也不爽,士贰其行 (4)淇则有岸,隰则有泮 (5)信誓旦旦不思其反 A(1)3)4) B.(1)(2)(4) C.(2)(4)(5) D.(3)(4)(5) 5.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是 ①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条的路;白天 也少人走,夜晚更加寂寞。 ②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透, 不到十足 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊 心。可是我系住它,仍旧让的枝叶垂在我的案前 A.幽僻赏玩柔弱 B.幽僻 品尝柔弱 C.幽静品尝软弱 D.幽 静赏玩软弱 6下列文学常识说法不正确的一项是 A.《离骚》是战国时代著名爱国诗人屈原的作品,是《楚辞》的代 表作。《楚辞》开创了我国诗歌的现实主义传统
2 4．下列句中全有通假字的一项是 （ ） ⑴于嗟鸠兮，无食桑葚 ⑵士之耽兮，犹可说也 ⑶女也不爽，士贰其行 ⑷淇则有岸，隰则有泮 ⑸信誓旦旦 不思其反 A ⑴⑶⑷ B．⑴⑵⑷ C．⑵⑷⑸ D．⑶⑷⑸ 5．下列各句空格处应填入的词语正确的一项是 （ ） ①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条________的路；白天 也少人走，夜晚更加寂寞。 ②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总是看不饱，尝不透，______ __不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊 心。可是我系住它，仍旧让________的枝叶垂在我的案前。 A. 幽僻 赏玩 柔弱 B．幽僻 品尝 柔弱 C．幽静 品尝 软弱 D．幽 静 赏玩 软弱 6．下列文学常识说法不正确的一项是 （ ） A．《离骚》是战国时代著名爱国诗人屈原的作品，是《楚辞》的代 表作。《楚辞》开创了我国诗歌的现实主义传统
B.《古诗十九首》是东汉未年一批文人诗作的选辑,刘勰《文心雕 龙》称之为“五言之冠冕”。 C.《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗,它与《木兰诗》 齐名,它们合称为“乐府双璧”。 D.《归园田居》共有五首,是东晋诗人陶渊明的代表作。 7.下列句中的“言”与“言既遂矣,至于暴矣”的“言”用法相同的 一项是 A尔卜尔筮,体无咎言 B.静言思之,躬自悼矣 C总角之宴,言笑晏晏 D.既见复关,载笑载言 E驾言出游,以写我忧 二.阅读下面节选课文的三段文字,回答问题。(15分) ①曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子。叶子岀水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜 地开着的,有羞澀涩地打着朵儿的;正如—粒粒的明珠,又如碧天里的 星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的鹯动,像闪电般,霎 时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了 一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见-些颜色 而叶子却更见风致了
3 B．《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，刘勰《文心雕 龙》称之为“五言之冠冕”。 C．《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗，它与《木兰诗》 齐名，它们合称为“乐府双璧”。 D．《归园田居》共有五首，是东晋诗人陶渊明的代表作。 7.下列句中的“言”与“言既遂矣，至于暴矣”的“言”用法相同的 一项是 （ ） A.尔卜尔筮，体无咎言 B.静言思之，躬自悼矣 C.总角之宴，言笑晏晏 D.既见复关，载笑载言 E.驾言出游，以写我忧 二．阅读下面节选课文的三段文字，回答问题。（15 分） ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高， 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜 地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的 星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼 上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎 时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了 一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色； 而叶子却更见风致了
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青 雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过-样;又像笼着轻纱的 梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为 这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了 树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞槚如鬼 一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色 并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 ③荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些 树将一片荷塘重重围住;只在小路_旁,漏着几段空隙,像是特为月 光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便 在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是带远山,只有些大意罢了。 树缝里也漏着两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最 热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也 没有。 8.下面词语中的“弥”与“弥望的是田田的叶子”中的“弥”意义 相同的一项是 A弥留之际B弥足珍贵C.弥补过失D弥天大谎 9下面对文中“微风”在景物描写中的作用分析不当的一项是 A写出叶和花的动态,使景色富于变化。 B.让微风吹开密密地挨着的叶子,以便让作者见到叶子下面“脉脉 的流水
4 ②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青 雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的 梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为 这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了 树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼 一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色 并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 ③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些 树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月 光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便 在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最 热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也 没有。 8.下面 词语中的“弥”与“弥望的是田田的叶子”中的“弥”意义 相同的一项是 （ ） A.弥留之际 B.弥足珍贵 C. 弥补过失 D.弥天大谎 9.下面对文中“微风”在景物描写中的作用分析不当的一项是 （ ） A.写出叶和花的动态，使景色富于变化。 B. 让微风吹开密密地挨着的叶子，以便让作者见到叶子下面“脉脉 的流水
C.让微风吹动叶和花,才宛然有了“一道凝碧的波痕”。 D.因微风“送来缕缕清香”,时断时续,才引出“远处高楼上渺淽的 歌声”这个精彩的特殊的比喻。 10②③两段投文字描写的内容分别是 A.塘上月色月下荷塘 B.月下荷塘塘上月色 C.月下荷塘的荷与风月下荷塘的花与树 D.月下荷塘的荷与水月的光与影 11.“酣眠固不可少,小睡也别有风味的。”一句中的“酣眠”与“小 睡”如何理解?下列理解不当的-一项是 A.“酣眠”本义是熟睡,在文中的特定意思是指“月光朗照"。 B.“小睡”本指短时间的睡眠,在文中的特定意思是指月光不能朗照, 即透过一层淡淡的云而照下来的月光。 C.这句话中的“酣眠”“小睡”都是用的象征的手法。 D.这句话的意思是说,朗照固然很好,“朦胧”的月光也别有风味。 12.对②③段文字的理解,不正确的一项是 A.这两段文字的语言特点是活泼豪放。 B.从情景交融的角度讲,这两段文字通过对荷塘和月色的描写,表 现了作者淡淡的喜悦的心情。 C.文中把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是舒然展放
5 C. 让微风吹动叶和花，才宛然有了“一道凝碧的波痕”。 D.因微风“送来缕缕清香”，时断时续，才引出“远处高楼上渺茫的 歌声”这个精彩的特殊的比喻。 10.②③两段文字描写的内容分别是 （ ） A． 塘上月色 月下荷塘 B． 月下荷塘 塘上月色 C． 月下荷塘的荷与风 月下荷塘的花与树 D． 月下荷塘的荷与水 月的光与影 11.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的。”一句中的“酣眠”与“小 睡”如何理解？下列理解不当的一项是： （ ） A.“酣眠”本义是熟睡，在文中的特定意思是指“月光朗照”。 B.“小睡”本指短时间的睡眠，在文中的特定意思是指月光不能朗照， 即透过一层淡淡的云而照下来的月光。 C．这句话中的“酣眠”“小睡”都是用的象征的手法。 D．这句话的意思是说，朗照固然很好，“朦胧”的月光也别有风味。 12．对②③段文字的理解，不正确的一项是 （ ） A．这两段文字的语言特点是活泼豪放。 B．从情景交融的角度讲，这两段文字通过对荷塘和月色的描写，表 现了作者淡淡的喜悦的心情。 C．文中把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是舒然展放
D.两段文字运用了大量的比喻,将景物表现得淋漓尽致,还用了许 多叠字,使文章音节和谐、文气舒展 三.阅读下面一段文言文,完成13~15题。(9分) 栾布者,梁人也。始梁王彭越为家人时,尝与布游。穷困,赁佣 于齐,为酒人保。数岁,彭越去之巨野中为盗,而布为人所略卖,为 奴于燕。为其家主报仇,燕将感荼举以为都尉。臧荼后为燕王,以布 为将。及臧荼反,汉击燕,虏布。梁王彭越闻之,乃言上,请赎布以 为梁大夫。 使于齐,未还,汉召彭越,责以谋反,夷三族。已而枭彭越头 于雒阳下,诏日:“有敢收视者,辄捕之。”布从齐还,奏事彭头下, 祠而哭之。吏捕布以闻。上召布,骂日:“若与彭越反邪?吾禁人勿 收,若独祠而哭之,与越反明矣。趣烹之。”方提趣汤,布顾曰:“愿 一言而死。”上日:“何言?”布日:“方上之困於彭城,败荥阳、成 皋间,项王所以不能遂西,徒以彭王居梁地,与汉合从苦楚也。当是 之时,彭王一顾,与楚则汉破,与汉而楚破。且垓下之会,微彭 王,项氏不亡。天下已定,彭王剖符受封,亦欲传之万世。今陛下一 征兵于梁,彭王病不行,而陛下疑以为反,反形未见,以苛小案诛灭 之,臣恐功臣人人自危也。今彭王已死,臣生不如死,请就烹。”于 是上乃释布罪,拜为都尉。 孝文时,为燕相,至将军。布乃称曰:“穷困不能辱身下志,非 人也;富贵不能快意,非贤也。於是尝有德者厚报之,有怨者必以 法灭之。吴(军)楚反时,以军功封俞侯,复为燕相。燕齐之间皆
6 D．两段文字运用了大量的比喻，将景物表现得淋漓尽致，还用了许 多叠字，使文章音节和谐、文气舒展。 三．阅读下面一段文言文，完成 13~15 题。（9 分） 栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣 于齐，为酒人保．。数岁，彭越去之巨野中为盗，而布为人所略卖，为 奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布 为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以 为梁大夫。 使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷．三族。已而枭彭越头 于雒阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下， 祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪？吾禁人勿 收，若独祠．而哭之，与越反明矣。趣烹之。”方提趣汤，布顾曰：“愿 一言而死。”上曰：“何言？”布曰：“方上之困於彭城，败荥阳、成 皋间，项王所以不能遂西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是 之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭 王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲传之万世。今陛下一 征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭 之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于 是上乃释布罪，拜为都尉。 孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非 人也；富贵不能快意，非贤也。”於是尝有德者厚报之，有怨者必以 法灭之。吴（军）、楚反时，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆
为栾布立社,号日栾公社。 太史公日:以项羽之气…栾布哭越,趣汤如归者,彼诚知所 处,不自重其死。虽往古烈士,何以哉 13下列加点词的解释不正确的一项是 A.赁佣于齐,为酒人保。保:佃工。 B若独祠而哭之 祠:建祠 C责以谋反,夷三族 夷:灭、杀 D.虽往古烈士,何以加哉!加:超过 14下列对原文的分析概括不正确的一项是 A.梁王責越与栾布交好,臧荼谋反时,汉高祖击败了臧荼,俘 虏了栾布,彭越就向高祖求情,终于赎回栾布,并任命他做梁国大夫。 B.当初,栾布由于家境贫困,曾到齐国在酒馆里佣人,几年后 逃到巨野当了强盗。后来,燕国将领)荼举荐他做了都尉。 C.彭越被杀后栾布出使回国,照旧在彭越头下禀告出使情况, 进行祭祀,并敢于冒死为彭越申诉冤情,高祖最后赦免了他 D.孝文帝时,栾布任燕国宰相,后来又提升为将军,吴国叛乱 时因军功而被封为俞侯。 15联系全文看,下列对文末司马迁一段话的认识,不正确的一 项是 A.文末一段话表达了司马迁对人生世事的深沉感慨。 B.司马迁高度评价了栾布的“有德者厚报之”的优美品德
7 为栾布立社，号曰栾公社。 …… 太史公曰：以项羽之气……栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所 处，不自重其死。虽往古烈士，何以加．哉！ 13.下列加点词的解释，不正确的一项是： （ ） A. 赁佣于齐，为酒人保．。 保：佃工。 B.若独祠．而哭之 祠：建祠 C 责以谋反，夷．三族。 夷：灭、杀。 D. 虽往古烈士，何以加．哉！ 加：超过 14.下列对原文的分析概括，不正确的一项是： （ ） A．梁王彭越与栾布交好，臧荼谋反时，汉高祖击败了臧荼，俘 虏了栾布，彭越就向高祖求情，终于赎回栾布，并任命他做梁国大夫。 B．当初，栾布由于家境贫困，曾到齐国在酒馆里佣人，几年后 逃到巨野当了强盗。后来，燕国将领臧荼举荐他做了都尉。 C．彭越被杀后栾布出使回国，照旧在彭越头下禀告出使情况， 进行祭祀，并敢于冒死为彭越申诉冤情，高祖最后赦免了他。 D．孝文帝时，栾布任燕国宰相，后来又提升为将军，吴国叛乱 时因军功而被封为俞侯。 15.联系全文看，下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一 项是： （ ） A. 文末一段话表达了司马迁对人生世事的深沉感慨。 B．司马迁高度评价了栾布的“有德者厚报之”的优美品德
C.从“彼诚知所处,不自重其死”可以看出司马迁对栾布生死 抉择的理解。 D.司马迁特别赞赏栾布为知己而视死如归的精神,认为这是自 古以来没有的。 四 16把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(12分) 1)布从齐还,奏事彭越头下,祠而哭之。 (2)且垓下之会,微彭王,项氏不亡。 (3)穷困不能辱身下志,非人也;富贵不能快意,非贤也。 五.(33分) ()阅读下列诗歌,完成17~20题。(12分) 木瓜 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!
8 C．从“彼诚知所处，不自重其死”可以看出司马迁对栾布生死 抉择的理解。 D．司马迁特别赞赏栾布为知己而视死如归的精神，认为这是自 古以来没有的。 四． 16.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。（12 分） ⑴布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。 --------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------ ⑵ 且 垓 下 之 会 ， 微 彭 王 ， 项 氏 不 亡 。 -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- ⑶穷困不能辱身下志，非人也；富贵不能快意，非贤也。 -------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- 五.（33 分） ㈠阅读下列诗歌，完成 17~20 题。（12 分） 木瓜 投我以木瓜， 报之以琼琚。 匪报也， 永以为好．也！
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也! 投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也! (选自《诗经. 卫风》) 河广 谁谓河广?一苇杭之。谁谓宋远?豉予①望之。 谁谓河广?曾不容刀。谁谓宋远?曾不崇朝②。 (选自《诪经.卫 风》) 注释:①予:而。②崇朝( Zhong zhao):即“终朝”,从黎 明到早饭这段时间 17对诗句中加点的词:①好②河③杭④刀解释正确的是: A①喜好②黄河③杭州④此处指像刀一样窄的河,喻河面不 宽 B①相好②黄河③通“航″④此处指像刀一样窄的河,喻河 面不宽 C①相好②黄河③通“"航”④通“舡
9 投我以木桃， 报之以琼瑶。 匪报也， 永以为好也！ 投我以木李， 报之以琼玖。 匪报也， 永以为好也！ （选自《诗经. 卫风》） 河广 谁谓河．广？一苇杭．之。谁谓宋远？跂予①望之。 谁谓河广？曾不容刀．。谁谓宋远？曾不崇朝②。 （选自《诗经.卫 风》） 注释：①予：而。 ②崇朝（Zhōng zhāo）：即“终朝”，从黎 明到早饭这段时间。 17.对诗句中加点的词：①好 ②河 ③杭 ④刀解释正确的是： （ ） A.①喜好 ②黄河 ③杭州 ④此处指像刀一样窄的河，喻河面不 宽 B.①相好 ②黄河 ③通“航”④ 此处指像刀一样窄的河，喻河 面不宽 C.①相好 ②黄河 ③通“航” ④通“舠
D①喜好②泛指一般的河③杭州④通“舡 18选出下列说法不正确的一项 A.《木瓜》一诗的“木桃”“木李”,即为“桃子”“李子”,为了 与“木瓜”一词对应,保持句式齐整,故而改换了说法。 B.《木瓜》一诗中的琼琚琼瑶等,不只是表明回报的珍贵,同时 还暗示男女之间的相爱应像这晶莹剔透的玉佩一样,坚贞不渝。 C.两首诗从行文方式来看,都运用了重章叠句,只更换了个别 的字眼,增强了诗歌的音乐性和节奏感,更能充分地抒发情怀。 D.《河广》一诗中,特选取一天中的“崇朝”这一段时间,无 非是想说连吃完早饭再动身这短短的时间也等不得,更能表现回乡 的急切心情。 19.从《木瓜》一诗的内容来看,应是写青年男女互赠信物以 定情的诗,从口吻上推测,这里的“我应是- 20《木瓜》一诗的内容和劳动的场景结合紧密,这可以由投予 “我”的东西为证,同时这个"投”字用的也非常精当,你能否从诗 歌鉴赏的角度分析一下这个“投”字使用的妙处? 闩阅读下面一首诗歌,然后回答问题。(6分)
10 D.①喜好 ②泛指一般的河 ③杭州 ④通“舠” 18.选出下列说法不正确的一项 （ ） A.《木瓜》一诗的“木桃”“木李”，即为“桃子”“李子”，为了 与“木瓜”一词对应，保持句式齐整，故而改换了说法。 B.《木瓜》一诗中的琼琚.琼瑶等，不只是表明回报的珍贵，同时 还暗示男女之间的相爱应像这晶莹剔透的玉佩一样，坚贞不渝。 C. 两首诗从行文方式来看，都运用了重章叠句，只更换了个别 的字眼，增强了诗歌的音乐性和节奏感，更能充分地抒发情怀。 D.《河广》一诗中，特选取一天中的“崇朝”这一段时间，无 非是想说连吃完早饭再动身这一短短的时间也等不得，更能表现回乡 的急切心情。 19．从《木瓜》一诗的内容来看，应是写青年男女互赠信物以 定情的诗，从口吻上推测，这里的“我”应是--------------------- 20《木瓜》一诗的内容和劳动的场景结合紧密，这可以由投予 “我”的东西为证，同时这个“投”字用的也非常精当，你能否从诗 歌鉴赏的角度分析一下这个“投”字使用的妙处？ --------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------- ㈡阅读下面一首诗歌，然后回答问题。（6 分）