第章 假设检验 §8.1 假设检验的基本概念和基本思想 §8.2 正态总体均值的假设检验 §8.3 正态总体方差的假设检验 §8.4分布拟合检验 2024年8月27日星期二 2 目录 上页> 下页 返回
2024年8月27日星期二 2 目录 上页 下页 返回 第八章 假设检验 §8.1 假设检验的基本概念和基本思想 §8.2 正态总体均值的假设检验 §8.3 正态总体方差的假设检验 §8.4 分布拟合检验
假设检验的基本原理 在总体的分布函数完全未知或只知其形式、 但不知其参数的情况下,为了推断总体的某些性 质,提出某些关于总体的假设. 例如,提出总体服从泊松分布的假设; 又如,对于正态总体提出数学期望等于,的 假设等 假设检验就是根据样本对所提出的假设作 出判断:是接受,还是拒绝. 2024年8月27日星期二 目录○ 上页○ 下页 。返回
2024年8月27日星期二 4 目录 上页 下页 返回 假设检验的基本原理 在总体的分布函数完全未知或只知其形式、 但不知其参数的情况下, 为了推断总体的某些性 质, 提出某些关于总体的假设. 假设检验就是根据样本对所提出的假设作 出判断: 是接受, 还是拒绝. 例如, 提出总体服从泊松分布的假设; . , 0 假设等 又如 对于正态总体提出数学期望等于 的
假设检验问题是统计推断的另一类重要问题, 如何利用样本值对一个具体的假设进行检验? 通常借助于直观分析和理论分析相结 合的做法,其基本原理就是人们在实际问题 中经常采用的所谓实际推断原理:“一个小概 率事件在一次试验中几乎是不可能发生的”. 下面结合实例来说明假设检验的基本思想, 2024年8月27日星期二 目录) 上页 下页 、返回
2024年8月27日星期二 5 目录 上页 下页 返回 如何利用样本值对一个具体的假设进行检验? 通常借助于直观分析和理论分析相结 合的做法,其基本原理就是人们在实际问题 中经常采用的所谓实际推断原理:“一个小概 率事件在一次试验中几乎是不可能发生的”. 下面结合实例来说明假设检验的基本思想. 假设检验问题是统计推断的另一类重要问题
【例1】某饲料厂用自动包装机将饲料打包,每包饲料 的标准重量规定为100斤.每天开工时,需要先检验一 下包装机的工作是否正常.机器正常时,其均值为100 斤,标准差为1.15斤.某日开工后,抽检了9包,其重 量数据如下(单位:斤): 98.3,97.7,100.5,98.8,101.2,99.5,102.5, 99.7,100.1 试问此包装机的工作是否正常? 设X表示每包饲料的重量,则X~N(4,σ2).当自动 包装机 原假设(null hypothesis)) =1.152. 备择假设(alternative hypothesis) H。:4=山=100和H1:u≠4 2024年8月27日星期二 目录 、上页> 下页 返回
2024年8月27日星期二 6 目录 上页 下页 返回 【例 1】 某饲料厂用自动包装机将饲料打包,每包饲料 的标准重量规定为 100 斤.每天开工时,需要先检验一 下包装机的工作是否正常.机器正常时,其均值为 100 斤,标准差为 1.15 斤.某日开工后,抽检了 9 包,其重 量数据如下(单位:斤): 98.3,97.7,100.5,98.8,101.2,99.5,102.5, 99.7,100.1 试问此包装机的工作是否正常? 设 X 表示每包饲料的重量,则 2 X N~ ( , ) .当自动 包装机工作正常时, 0 =100 , 2 2 =1.15 . 提出两个相互独立的假设 0 0 H : 100 = = 和 1 0 H : . 原假设(null hypothesis) 备择假设(alternative hypothesis)
由第六章的知识知,样本均值Ⅹ是总体均值4的无偏估计, 的观测值x的大小在一定程度上反映4的大小.因此,如 果原假设H为真,则观测值x与4,的偏差下-,一般不应 太大.若下-4,过分大,我们就怀疑原假设H,的正确性而 拒绝H。.考虑到,当H为真时, 了-N(0,1).而衡量 GI/n 下-4的大小可归结为衡量区二的大小.因此,我们可 σ/√n 适当选定一正数k,使得当观测值x满足 反一6≥k时就拒 GI/n 绝原假设H,反之,若区二丛<k,就接受原假设H, o/n 2024年8月27日星期二 1 目录 上页 下页 返回
2024年8月27日星期二 7 目录 上页 下页 返回 由第六章的知识知,样本均值 X 是总体均值 的无偏估计, X 的观测值 x 的大小在一定程度上反映 的大小.因此,如 果原假设 H0 为真,则观测值 x 与 0 的偏差 0 x − 一般不应 太 大.若 0 x − 过分大,我们就怀疑原假设 H0 的正确性而 拒 绝 H0 .考虑到,当 H0 为真时, 0 ~ (0,1) / X N n − .而衡量 0 x − 的大小可归结为衡量 0 / x n − 的大小.因此,我们可 适当选定一正数k ,使得当观测值 x 满足 0 / x n − k 时就拒 绝原假设 H0 ,反之,若 0 / x k n − ,就接受原假设 H0 .
两类错误 第I类错误(error of the first kind) (弃真错误) P{拒绝Ho|H为真}=a 第Ⅱ类错误(error of the second kind)(取伪错误) P{接受HH为假}=B 2024年8月27日星期二 8 目录 上页 下页 返回
2024年8月27日星期二 8 目录 上页 下页 返回 两类错误 第I类错误(error of the first kind) P H H 拒绝 0 0为真 = (弃真错误 ) 第II类错误(error of the second kind) P H H 接受 0 0为假 = (取伪错误 )
实践中,人们习惯地采用如下策略:限制犯第I类错 误的概率,或者在限制犯第I类错误的概率下,使犯第 II类错误的概率尽可能地小. 就前一种情况而言,要求犯错误的概率很小,因此, 人们常常要求 P{拒绝HoH为真}≤u, 其中(0<o<1)是一个人为给定的很小的数,常见地取 au=0.0L,0.05,0.1等,称a为显著性水平(significance 1evel).只对犯第I类错误的概率加以控制,而不考虑 犯第II类错误的概率的检验,称为显著性检验 (significance test),它只涉及到原假设. 2024年8月27日星期二 目录 上页 下页 返回
2024年8月27日星期二 9 目录 上页 下页 返回 实践中,人们习惯地采用如下策略:限制犯第 I 类错 误的概率,或者在限制犯第 I 类错误的概率下,使犯第 II 类错误的概率尽可能地小. 就前一种情况而言,要求犯错误的概率很小,因此, 人们常常要求 P H H 拒绝 为真 0 0 , 其中 (0 1) 是一个人为给定的很小的数,常见地取 = 0.01,0.05,0.1等,称 为显著性水平(significance level). 只对犯第 I 类错误的概率加以控制,而不考虑 犯 第 II 类 错误 的概 率的 检验 ,称 为 显 著性 检验 (significance test),它只涉及到原假设
为了确定常数k,我们考虑统计量 压-4 o/√n 令 PH为=P会}a 当H,为真时,U=-华~NO,),由标准正态分布分 o/√n 位点的定义有k=u2, 若U的观察值满足4= 分.则绝山 而若u非 为6=·侧装受 2024年8月27日星期二 10 目录 上页 下页 返回
2024年8月27日星期二 10 目录 上页 下页 返回 为了确定常数k ,我们考虑统计量 0 / x n − . 令 0 0 0 | | / X P H H P k n − = = 拒绝 为真 . 当 H0 为真时, 0 ~ (0,1) / X U N n − = ,由标准正态分布分 位点的定义有 / 2 k u = , 若U 的观察值满足 0 / 2 / x u k u n − = = ,则拒绝 H0 , 而若 0 / 2 | | / x u k u n − = = ,则接受 H0 .