化石 「教字目「门习)该课文)「该课文)儿结壁习)(拓作业
教学目标: 1学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个。理解“栩栩 如生”、“凝视”等词语的意思。 2正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。 3了解化石形成的过程,并能把鱼化石的形成过程 写清楚
教学目标： 1 学会本课生字“勘 栩 鳞 鳍”4个。理解“栩栩 如生” 、 “凝视”等词语的意思。 2 正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。 3 了解化石形成的过程，并能把鱼化石的形成过程 写清楚
鱼化石
鱼化石
你听明白了什么? 我明白了
你听明白了什么？ 我明白了……
学习生字 lin 鳞书空右半边的笔顺 鳞 q 猪”是鱼类的运动器官
lín 鳞 书空右半边的笔顺 学习生字 q 鳍 í 鳞 “鳍”是鱼类的运动器官
鱼化石形成的过程 动物名称变成化石的起因形成化石的经过形成化石的结果 小鱼儿 恐龙 始祖乌
鱼化石形成的过程 动物名称 变成化石的起因 形成化石的经过 形成化石的结果 小鱼儿 恐龙 始祖鸟
联系上下文理解词语 旺磁:生命力强。 自由:随自己意志活动的权利。 栩栩如生:形容生动活泼的样子。 动弹:(人、动物或能转动的东西)活动。 凝视:目不转睛地看。 发挥:把内在的能力表现出来
联系上下文理解词语 旺盛： 自由： 栩栩如生： 动弹 ： 凝视 ： 发挥 ： 生命力强。 随自己意志活动的权利。 形容生动活泼的样子。 （人、动物或能转动的东西）活动。 目不转睛地看。 把内在的能力表现出来
试着用自己的话说说化石形成的过程
试着用自己的话说说化石形成的过程
选取一段自己喜欢的内容进行积累。 如:动作多么活泼, 精力多么旺盛, 在浪花上跳跃, 在大海里浮沉
选取一段自己喜欢的内容进行积累。 如：动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花上跳跃， 在大海里浮沉。 ……
读准词语 爆发勘探栩栩如生叹息 动弹凝视即使死亡
爆发 勘探 栩栩如生 叹息 动弹 凝视 即使 死亡 读准词语