广东财经大学：法学院《宪法学》课程教学大纲.doc_大学文库

《宪法学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16132803 课程名称：宪法学英文名称：Constitution 课程类别：学科基础课学 H时：45 学分：3 适用对象：法学专业本科生、政法新闻本科生考核方式：考试先修课程：《法理学》二、课程简介本课程是全国高等学校法学专业核心课程之一，为法学基础课，是法学专业的必修课程。本课程包括导论和宪法的基本原理、宪法的历史发展、宪法的指导思想和基本原则、国家性质与国家形式、国家基本制度、公民的基本权利与义务、国家机构、 “一国两制”与特别行政区制度、宪法实施和监督共九章内容。具体涉及宪法学的概念和基本问题：宪法概念、宪法形式和宪法结构、宪法规范和宪法原则、宪法价值和宪法作用、宪法的历史与发展等宪法学的基本原理：国家性质、国家形式、国家机构、公民的基本权利和义务、选举制度、政党制度等宪法的基本规范和制度：以及宪法的制定、宪法实施及其保障、合宪性审查及宪法监督等有关宪法运行的实践内容。 This course is one of the core courses of law major in the higher education institutions. It is a required course for the basic course of law major students.This course consists of nine chapters as following:the introduction and the basic theory of constitution,the historical development of constitution,the guiding deology and basic principles,national character and national form,basic systems of the state,the basic rights and obligations of citizens,national institutions,"One country,two systems" and the system of special administrative regions and the implementation of the constitution supervision.In particular, the course include the concept of constitution and basic problems of constitutional science. basic principle of constitution.the form and structure of the constitution.principles and values of constitution,constitutional history and development of constitutional law:the nature of the country.the state form.the state institutions and citizens'basic rights and obligations,the electoral system,the political system and constitutional norms and the 1

1 《宪法学》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：16132803 课程名称：宪法学英文名称：Constitution 课程类别：学科基础课学时： 45 学分：3 适用对象:法学专业本科生、政法新闻本科生考核方式：考试先修课程：《法理学》二、课程简介本课程是全国高等学校法学专业核心课程之一，为法学基础课，是法学专业的必修课程。本课程包括导论和宪法的基本原理、宪法的历史发展、宪法的指导思想和基本原则、国家性质与国家形式、国家基本制度、公民的基本权利与义务、国家机构、 “一国两制”与特别行政区制度、宪法实施和监督共九章内容。具体涉及宪法学的概念和基本问题；宪法概念、宪法形式和宪法结构、宪法规范和宪法原则、宪法价值和宪法作用、宪法的历史与发展等宪法学的基本原理；国家性质、国家形式、国家机构、公民的基本权利和义务、选举制度、政党制度等宪法的基本规范和制度；以及宪法的制定、宪法实施及其保障、合宪性审查及宪法监督等有关宪法运行的实践内容。 This course is one of the core courses of law major in the higher education institutions. It is a required course for the basic course of law major students. This course consists of nine chapters as following: the introduction and the basic theory of constitution, the historical development of constitution, the guiding ideology and basic principles, national character and national form, basic systems of the state, the basic rights and obligations of citizens, national institutions, “One country, two systems” and the system of special administrative regions and the implementation of the constitution supervision. In particular, the course include the concept of constitution and basic problems of constitutional science; basic principle of constitution, the form and structure of the constitution, principles and values of constitution, constitutional history and development of constitutional law; the nature of the country, the state form, the state institutions and citizens' basic rights and obligations, the electoral system, the political system and constitutional norms and the

implementation of the Constitution and constitutional system;and the practical contents related to the operation of the constitution,such as the formulation of the constitution,the implementation and protection of the constitution,the review of constitution and constitutional supervision. 三、课程性质与教学目的本课程的设计目的在于帮助学生掌握宪法的基本概念、范畴和原理，熟悉中国宪法的基本原则和规范：深刻理解坚持中国共产党的领导原则，帮助学生比较熟练地运用宪法学知识和原理分析各种宪法现象、思考各种社会问颗，为学习其他法学课程打好基础：自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化指导实践：帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，成为堪当民族复兴重任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四、教学内容及要求导论 (一)目的与要求 1.培养学生的政治认同与宪法爱国主义情怀： 2.准确地把握宪法学的研究对象、研究范围和基本问题。 3.思政育人目标：通过让学生了解中国宪法学的产生和发展史，树立民族自信和文化自信；通过理解学习宪法学的意义，增强学生将来作为一名法律工作者的责任感使命感。 (二)教学内容课程思政内容：许崇德、何华辉等老一辈宪法学家与宪法的故事第一节宪法学的研究对象和研究方法 1.主要内容：宪法学的研究对象：宪法学的研究范围及研究方法 2.基本概念和知识点：宪法学、宪法现象、宪法问题 3.问题与应用：学会发现生活中的宪法现象与宪法问题第二节宪法学在中国的产生和发展 1.主要内容：宪法学在中国的历史发展 2.基本概念和知识点：近现代中国宪法学的产生和发展 3.问题与应用：只有中国共产党能领导人民制定实施宪法第三节宪法学的分类和特征 1.主要内容：宪法学的分类：宪法学的特征 2.基本概念和知识点：宪法学的分类：宪法学的基础学科特征

2 implementation of the Constitution and constitutional system; and the practical contents related to the operation of the constitution, such as the formulation of the constitution, the implementation and protection of the constitution, the review of constitution and constitutional supervision. 三、课程性质与教学目的本课程的设计目的在于帮助学生掌握宪法的基本概念、范畴和原理，熟悉中国宪法的基本原则和规范；深刻理解坚持中国共产党的领导原则，帮助学生比较熟练地运用宪法学知识和原理分析各种宪法现象、思考各种社会问题，为学习其他法学课程打好基础；自觉树立和践行社会主义核心价值观，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化指导实践；帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，成为堪当民族复兴重任的时代新人，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。四、教学内容及要求导论（一）目的与要求 1.培养学生的政治认同与宪法爱国主义情怀； 2.准确地把握宪法学的研究对象、研究范围和基本问题。 3.思政育人目标：通过让学生了解中国宪法学的产生和发展史，树立民族自信和文化自信；通过理解学习宪法学的意义，增强学生将来作为一名法律工作者的责任感使命感。（二）教学内容课程思政内容：许崇德、何华辉等老一辈宪法学家与宪法的故事第一节宪法学的研究对象和研究方法 1.主要内容：宪法学的研究对象；宪法学的研究范围及研究方法 2.基本概念和知识点：宪法学、宪法现象、宪法问题 3.问题与应用：学会发现生活中的宪法现象与宪法问题第二节宪法学在中国的产生和发展 1.主要内容：宪法学在中国的历史发展 2.基本概念和知识点：近现代中国宪法学的产生和发展 3.问题与应用：只有中国共产党能领导人民制定实施宪法第三节宪法学的分类和特征 1.主要内容：宪法学的分类；宪法学的特征 2.基本概念和知识点：宪法学的分类；宪法学的基础学科特征

3 3.问题与应用：如何理解宪法学的学科特征第四节学习宪法学的意义和基本要求 1.主要内容：学习宪法学的理论意义、实践意义和方法论意义 2.基本概念和知识点：学习宪法学的意义 3.问题与应用：宪法学的学习对其他课程的学习的作用（三）思考与实践明确宪法学的研究对象和基本问题；熟悉中华人民共和国现行宪法；理解宪法爱国主义内涵。（四）教学方法与手段课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、微课讨论第一章宪法总论（一）目的与要求 1.理解马克思主义宪法观；坚定“四个自信”；践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.明辨宪法与普通法律的关系，准确地把握宪法的本质。 3.思政育人目标：通过主题辩论使学生理解宪法的本质，培养学生的爱国主义情怀与维护祖国法制统一的使命感。（二）教学内容课程思政内容：马克思、列宁、孙中山、毛泽东、习近平等关于宪法的重要论述第一节宪法的概念和本质 1.主要内容：宪法的概念和本质 2.基本概念和知识点：宪法的概念、宪法的本质 3.问题与应用：辨析各种宪法概念，理解中国特色社会主义的宪法本质。第二节宪法的分类和渊源 1.主要内容：宪法的传统分类和现代分类、宪法的渊源 2.基本概念和知识点：成文宪法和不成文宪法、柔性宪法和刚性宪法、规范宪法和语义宪法、社会主义宪法与资本主义宪法，宪法的形式渊源 3.问题与应用：为什么说我国宪法是党和人民意志的共同体现？第三节宪法的制定、解释与修改 1.主要内容：宪法的制定、解释和修改的原理、规范及实践 2.基本概念和知识点：制宪权、宪法制定的程序、宪法解释的程序、宪法修改的限制 3.问题与应用：我国宪法是如何随着党和国家事业的发展而不断完善的？

2.熟悉宪法文本中的国家性质与国家形式的规定，增强对中国特色社会主义道路的政治认同、思想认同和情感认同。 3.思政育人目标：剖析人民代表大会与西方议会的本质区别，理解人民代表大会制度的强大生命力和巨大的优越性；增强学生的民族自豪感和爱国热情 (二)教学内容课程思政内容：新中国第一次人民代表大会召开的视频资料；国歌的诞生及背后的故事第一节国家性质 1.主要内容：国家性质的概念：决定国家性质的因素：我国宪法关于国家性质的规定 2.基本概念和知识点：国家性质：人民民主专政 3.问题与应用：分析我国现行宪法第一条关于国家性质的规定。第二节国家形式 1.主要内容：政权组织形式：国家结构形式：国家标志 2.基本概念和知识点：政体：政权组织形式：单一制 3.问题与应用：中国特色的国家结构形式。 (三)思考与实践结合世情国情党情民情谈谈对中国特色国家结构形式的理解。 (四)教学方法和手段课堂讨论：事例分析；小组学习作品展示第五章国家基本制度 (一)目的与要求 1.掌握我国的经济制度、政治制度、文化制度、社会制度和生态文明制度，深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价值： 2.熟悉我国宪法文本的国家基本制度，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。 3.思政育人目标：通过让学生学习宪法基本制度，激发学生强国意识，引导学生树立为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的决心 (二)教学内容课程思政内容：各地人大选举的生动实践、反映西藏自治区成功实践纪录片《克松人家》第一节经济制度 1.主要内容：社会主义公有制是我国经济制度的基础：社会主义市场经济 6

6 2.熟悉宪法文本中的国家性质与国家形式的规定，增强对中国特色社会主义道路的政治认同、思想认同和情感认同。 3.思政育人目标：剖析人民代表大会与西方议会的本质区别，理解人民代表大会制度的强大生命力和巨大的优越性；增强学生的民族自豪感和爱国热情（二）教学内容课程思政内容：新中国第一次人民代表大会召开的视频资料；国歌的诞生及背后的故事第一节国家性质 1.主要内容：国家性质的概念；决定国家性质的因素；我国宪法关于国家性质的规定 2.基本概念和知识点：国家性质；人民民主专政 3.问题与应用：分析我国现行宪法第一条关于国家性质的规定。第二节国家形式 1.主要内容：政权组织形式；国家结构形式；国家标志 2.基本概念和知识点：政体；政权组织形式；单一制 3.问题与应用：中国特色的国家结构形式。（三）思考与实践结合世情国情党情民情谈谈对中国特色国家结构形式的理解。（四）教学方法和手段课堂讨论；事例分析；小组学习作品展示第五章国家基本制度（一）目的与要求 1.掌握我国的经济制度、政治制度、文化制度、社会制度和生态文明制度，深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价值； 2.熟悉我国宪法文本的国家基本制度，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想。 3.思政育人目标：通过让学生学习宪法基本制度，激发学生强国意识，引导学生树立为实现中华民族伟大复兴努力奋斗的决心（二）教学内容课程思政内容：各地人大选举的生动实践、反映西藏自治区成功实践纪录片《克松人家》第一节经济制度 1.主要内容：社会主义公有制是我国经济制度的基础；社会主义市场经济

(二)教学内容课程思政内容：《国家人权行动计划》(2016-2020)实施情况评估报告；《国家人权行动计划（2021一2025年)》第一节公民基本权利的一般原理 1.主要内容：基本权利的内涵：基本权利的效力：基本权利的保障与限制 2.基本概念和知识点：基本权利：基本权利的保障与限制 3.问题与应用：如何理解人权与基本权利的关系第二节公民的基本权利 1.主要内容：平等权：政治权利：宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利：文化教育权利：监督权与请求权 2.基本概念和知识点：宪法中的基本权利类型及其宪法保扩 3.问题与应用：如何理解我国宪法中的基本权利体系？第三节公民的基本义务 1.主要内容：基本义务的概念：我国宪法规定的公民的基本义务 2.基本概念和知识点：基本义务 3.问题与应用：如何理解公民基本权利与义务的关系？ (三)思考与实践归纳历届年度宪法事例中涉及公民基本权利义务的事例特点，试推荐本年度宪法事例并写出推荐理由。 (四)教学方法和手段课堂讨论：事例分析：观看视频：模拟法庭：团队合作第七章国家机构 (一)目的与要求 1.熟悉国家机构的宪法规定，掌握我国国家机构的宪法地位及职权规定。 2.结合实践深入领会和把握人民当家作主在我国国家机构中的体现。 3.思政育人目标：讲述各国家机构勤力同心抗击新冠疫情的中国故事，引导学生养成爱岗敬业的职业品格 (二)教学内容课程思政内容：《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书第一节国家机构基本原理 1.主要内容：我国国家机构的建立和发展：我国国家机构体系和组织活动原则 2.基本概念和知识点：国家机构：民主集中制：各国家机构的宪法职责 3.问题与应用：我国国家机构的组织和活动如何体现民主集中制原则？

8 （二）教学内容课程思政内容：《国家人权行动计划》（2016-2020）实施情况评估报告；《国家人权行动计划（2021—2025 年）》第一节公民基本权利的一般原理 1.主要内容：基本权利的内涵；基本权利的效力；基本权利的保障与限制 2.基本概念和知识点：基本权利；基本权利的保障与限制 3.问题与应用：如何理解人权与基本权利的关系第二节公民的基本权利 1.主要内容：平等权；政治权利；宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利；文化教育权利；监督权与请求权 2.基本概念和知识点：宪法中的基本权利类型及其宪法保护 3.问题与应用：如何理解我国宪法中的基本权利体系？第三节公民的基本义务 1.主要内容：基本义务的概念；我国宪法规定的公民的基本义务 2.基本概念和知识点：基本义务 3.问题与应用：如何理解公民基本权利与义务的关系？（三）思考与实践归纳历届年度宪法事例中涉及公民基本权利义务的事例特点，试推荐本年度宪法事例并写出推荐理由。（四）教学方法和手段课堂讨论；事例分析；观看视频；模拟法庭；团队合作第七章国家机构（一）目的与要求 1.熟悉国家机构的宪法规定，掌握我国国家机构的宪法地位及职权规定。 2.结合实践深入领会和把握人民当家作主在我国国家机构中的体现。 3.思政育人目标：讲述各国家机构勠力同心抗击新冠疫情的中国故事，引导学生养成爱岗敬业的职业品格。（二）教学内容课程思政内容：《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书第一节国家机构基本原理 1.主要内容：我国国家机构的建立和发展；我国国家机构体系和组织活动原则 2.基本概念和知识点：国家机构；民主集中制；各国家机构的宪法职责 3.问题与应用：我国国家机构的组织和活动如何体现民主集中制原则？

第二节全国人民代表大会及其常务委员会 1.主要内容：全国人民代表大会：全国人民代表大会常务委员会 2.基本概念和知识点：代表：主席团：两会 3.问题与应用：全国人民代表大会与全国人民代表大会常务委员会的关系：第三节中华人民共和国主席 1.主要内容：国家主席制度的建立和发展：国家主席的产生、任期和职权 2.基本概念和知识点：国家主席的宪法地位和职权 3.问题与应用：如何理解国家主席的宪法地位？第四节国务院 1.主要内容：国务院的性质和地位：因务院的组成、领导体制和会议制度：国务院的机构设置 2.基本概念和知识点：国务院的职权：总理负责制 3.问题与应用：如何理解国务院的总理负责制？第五节中央军事委员会 1.主要内容：我国的军事制度：中央军事委员会的设立、性质、地位、组成、任期和领导体制： 2.基本概念和知识点：军委主席：主席负责制 3.问题与应用：如何理解我国中央军事委员会的主席负责制？第六节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 1.主要内容：地方国家机构概述：地方各级人民代表大会及其常委会：地方各级人民政府 2.基本概念和知识点：地方人民代表大会：地方人民政府 3.问题与应用：举例说明地方各级人民代表大会和地方各级人民政府的主要职权。第七节民族自治地方的自治机关 1.主要内容：民族自治机关的性质和地位：民族自治地方的自治机关的自治权 2.基本概念和知识点：自治机关：自治权 3.问题与应用：我国民族自治地方的自治权有哪些？第八节监察委员会 1.主要内容：监察委员会的性质和地位：监察委员会的职权和监察范围 2.基本概念和知识点：监察委员会：监察工作的原则和方针 3.问题与应用：分析我国宪法关于监察委员会的文本规定。第九节人民法院 1.主要内容：人民法院：人民法院的职权

9 第二节全国人民代表大会及其常务委员会 1.主要内容：全国人民代表大会；全国人民代表大会常务委员会 2.基本概念和知识点：代表；主席团；两会 3.问题与应用：全国人民代表大会与全国人民代表大会常务委员会的关系。第三节中华人民共和国主席 1.主要内容：国家主席制度的建立和发展；国家主席的产生、任期和职权 2.基本概念和知识点：国家主席的宪法地位和职权 3.问题与应用：如何理解国家主席的宪法地位？第四节国务院 1.主要内容：国务院的性质和地位；国务院的组成、领导体制和会议制度；国务院的机构设置 2.基本概念和知识点：国务院的职权；总理负责制 3.问题与应用：如何理解国务院的总理负责制？第五节中央军事委员会 1.主要内容：我国的军事制度；中央军事委员会的设立、性质、地位、组成、任期和领导体制； 2.基本概念和知识点：军委主席；主席负责制 3.问题与应用：如何理解我国中央军事委员会的主席负责制？第六节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 1.主要内容：地方国家机构概述；地方各级人民代表大会及其常委会；地方各级人民政府 2.基本概念和知识点：地方人民代表大会；地方人民政府 3.问题与应用：举例说明地方各级人民代表大会和地方各级人民政府的主要职权。第七节民族自治地方的自治机关 1.主要内容：民族自治机关的性质和地位；民族自治地方的自治机关的自治权 2.基本概念和知识点：自治机关；自治权 3.问题与应用：我国民族自治地方的自治权有哪些？第八节监察委员会 1.主要内容：监察委员会的性质和地位；监察委员会的职权和监察范围 2.基本概念和知识点：监察委员会；监察工作的原则和方针 3.问题与应用：分析我国宪法关于监察委员会的文本规定。第九节人民法院 1.主要内容：人民法院；人民法院的职权