《侦查学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16179403 课程名称：侦查学 英文名称：Criminal Investigation 实验总学时：9 适用专业：法学 课程类别：专业课 先修课程：刑法刑事诉讼法 二、实验教学的总体目的和要求 (一)对学生的要求 1按实验大纲的要求，预习实验教材指导书，完成实验课前必要准备工作后， 方能参加实验。 2.以实验小组进行，人数按不同的实验项目决定，一般为3-10人一组，实验 时每人按角色进行实验操作。 3.严肃认真，服从指挥。实验（实训）的实施一定要求学生“假戏真做”， 力求以临战姿态出现，严格按照规范化程序进行。要求纪律严明、态度认真，按 照分工各司其职，服从命令，听从指挥。 4.实验课进行期间，使用室内的设备仪器必须严格遵守使用规定。 5注意安全，严格纪律，防止事故。实验的实施要注意人身安全和实验场所 的安全，做到正确使用各种设备、仪器和器材，避免操作失误和人为损坏。实验 中要严格遵守各项规章制度和有关的纪律，确保不出现任何违规违纪行为。 6.爱护仪器设备，节约用材。在未经检查或不熟悉电路前不可接通电源，使 用中万一出现电路故障，应迅速切断电源：实验进行中仪器发生故障，应立即报
1 《侦查学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16179403 课程名称：侦查学 英文名称: Criminal Investigation 实验总学时：9 适用专业：法学 课程类别：专业课 先修课程：刑法 刑事诉讼法 二、实验教学的总体目的和要求 （一）对学生的要求 1.按实验大纲的要求，预习实验教材指导书，完成实验课前必要准备工作后， 方能参加实验。 2.以实验小组进行，人数按不同的实验项目决定，一般为 3-10 人一组，实验 时每人按角色进行实验操作。 3.严肃认真，服从指挥。实验（实训）的实施一定要求学生“假戏真做”， 力求以临战姿态出现，严格按照规范化程序进行。要求纪律严明、态度认真，按 照分工各司其职，服从命令，听从指挥。 4.实验课进行期间，使用室内的设备仪器必须严格遵守使用规定。 5.注意安全，严格纪律，防止事故。实验的实施要注意人身安全和实验场所 的安全,做到正确使用各种设备、仪器和器材，避免操作失误和人为损坏。实验 中要严格遵守各项规章制度和有关的纪律，确保不出现任何违规违纪行为。 6.爱护仪器设备，节约用材。在未经检查或不熟悉电路前不可接通电源，使 用中万一出现电路故障，应迅速切断电源; 实验进行中仪器发生故障，应立即报
告指导老师，不允许擅自拆卸仪器：不允许随便动用未经许可使用的非本实验的 其它仪器设备。损坏（或丢失）器材应如实登记填写损坏卡片，按规定负责赔偿。 7实验结束后应搞好卫生，关闭电源、水源，并清点用具设备，如数交回后， 经教师检查合格，方能离开实验室。 (二)对教师的要求 1实验前讲解实验的目的和要求，重点是讲解实验项目内容和实验方法，检 查学生预习的情况。 2要求学生理论联系实际，“假戏真做”，力求以临战姿态出现，严格按照 规范化程序进行，按照分工各司其职，服从命令，听从指挥，完成每项实验任务， 按时交实验报告。 3.实验中自始至终坚守实验教学岗位，认真答疑和指导学生完成实验。 4.要求学生遵守实验纪律和安全制度，爱惜公共财产。 (三)对实验条件的要求 具有固定、专用实验场所和和实验项目所必须的设备、仪器等：实验场所应 具备相应的采光、通风、温度、湿度等条件，以保障实验的安全进行。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：现场访问实验 实验内容：3人一组，扮演不同角色（警察、受害人、证人等），指导老师向学 生介绍案情，学生了解案情后，拟定访问计划，确定访问对象和访问内容，制作 访问笔录，收集证人证言。 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：通过对不同的对象进行访问及收集证据材料（证人证言），加 强学生对现场访问重要性的认识，提高运用现场访问方法和策略的能力，掌握现 场访问的方法，学会制作现场访问笔录
2 告指导老师，不允许擅自拆卸仪器；不允许随便动用未经许可使用的非本实验的 其它仪器设备。损坏（或丢失）器材应如实登记填写损坏卡片，按规定负责赔偿。 7.实验结束后应搞好卫生，关闭电源、水源，并清点用具设备，如数交回后， 经教师检查合格，方能离开实验室。 （二）对教师的要求 1.实验前讲解实验的目的和要求，重点是讲解实验项目内容和实验方法，检 查学生预习的情况。 2.要求学生理论联系实际， “假戏真做”，力求以临战姿态出现，严格按照 规范化程序进行，按照分工各司其职，服从命令，听从指挥，完成每项实验任务， 按时交实验报告。 3.实验中自始至终坚守实验教学岗位，认真答疑和指导学生完成实验。 4.要求学生遵守实验纪律和安全制度，爱惜公共财产。 （三）对实验条件的要求 具有固定、专用实验场所和和实验项目所必须的设备、仪器等；实验场所应 具备相应的采光、通风、温度、湿度等条件，以保障实验的安全进行。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：现场访问实验 实验内容：3 人一组，扮演不同角色（警察、受害人、证人等），指导老师向学 生介绍案情，学生了解案情后，拟定访问计划，确定访问对象和访问内容，制作 访问笔录，收集证人证言。 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：通过对不同的对象进行访问及收集证据材料（证人证言），加 强学生对现场访问重要性的认识，提高运用现场访问方法和策略的能力，掌握现 场访问的方法，学会制作现场访问笔录
实验条件：选择有代表性的案例进行实战模拟训练，在校内实验室、教室、办公 室或学生宿舍进行。 研究与思考：现场访问的内容、策略、原则和方法。 实验项目二 实验名称：现场勘验的一般步骤与方法 实验内容：学生通过观察，直观感受现场勘验的一般步骤与方法，了解各类痕迹 物证的勘验操作方法：再由学生自行组织及实施。以教学小组为单位（一般10 人一组为宜)，按照现场脚勘验人员分工的要求，由扮演不同的角色，在指导老师 的指导下，有组织的进行。 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：使学生通过演示和和和实际操作，熟悉和掌握现场勘验的步骤、 方法，使学生加深对现场勘验基本步骤的认识和理解。 实验条件：选择有代表性的案例进行实战模拟训练，在校内实验室、教室、办公 室或学生宿舍进行。 研究与思考：学生完成实验后撰写实验报告，谈谈自己对现场勘验实验的认识 和理解。 实验项目三 实验名称：案例分析 实验内容：根据收集的实践部门的案件，对案情进行分析，从而确定下一步侦查 破案的措施方法。 实验性质：综合性 实验学时：3
3 实验条件：选择有代表性的案例进行实战模拟训练，在校内实验室、教室、办公 室或学生宿舍进行。 研究与思考： 现场访问的内容、策略、原则和方法。 实验项目二 实验名称：现场勘验的一般步骤与方法 实验内容：学生通过观察，直观感受现场勘验的一般步骤与方法，了解各类痕迹 物证的勘验操作方法；再由学生自行组织及实施。以教学小组为单位（一般 10 人一组为宜），按照现场勘验人员分工的要求，由扮演不同的角色，在指导老师 的指导下，有组织的进行。 实验性质：综合性 实验学时：3 实验目的与要求：使学生通过演示和和和实际操作，熟悉和掌握现场勘验的步骤、 方法，使学生加深对现场勘验基本步骤的认识和理解。 实验条件：选择有代表性的案例进行实战模拟训练，在校内实验室、教室、办公 室或学生宿舍进行。 研究与思考： 学生完成实验后撰写实验报告，谈谈自己对现场勘验实验的认识 和理解。 实验项目三 实验名称： 案例分析 实验内容：根据收集的实践部门的案件，对案情进行分析，从而确定下一步侦查 破案的措施方法。 实验性质：综合性 实验学时：3
实验目的与要求：通过案例分析实验，熟悉案例分析的步骤和内容，熟练掌握案 例分析的方法和依据，以及如何正确采取侦查措施。 实验条件：选择有代表性的案例进行分析，在校内实验室、教室进行。 研究与思考： (一)根据现场访问和现场勘验的材料，分析以下问题并说明理由： 1.事件和案件的性质？ 2.作案人数？ 3.作案时间？ 4.作案工具、作案手段？ 5犯罪嫌疑人作案应具备什么条件？ 6.下一步应采取哪些侦查措施？ (二)本次实验的体会 四、考核方式与标准 考查，交实验报告，计入平时成绩，占总成绩40%。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《侦查学》实验教材，陆新淮·冯金文编著，中国人民公安大学 出版社，2009年5月。 参考书： 1.《刑事侦查学》，张玉镶编著，北京大学出版社，2014年5月 2.《现场分析（增订版）》，胡向阳，中国法制出版社，2015年6月 3.《刑事侦查实训指导》，魏宝科·刘亚龙，北京大学出版社，2016年9月 六、其他需说明的 大纲修订人：冯金文 修订日期：2020年12月 大纲审定者：孙志伟 审定日期：2020年12月
4 实验目的与要求：通过案例分析实验，熟悉案例分析的步骤和内容，熟练掌握案 例分析的方法和依据，以及如何正确采取侦查措施。 实验条件：选择有代表性的案例进行分析，在校内实验室、教室进行。 研究与思考： （一）根据现场访问和现场勘验的材料，分析以下问题并说明理由： 1.事件和案件的性质？ 2.作案人数？ 3.作案时间？ 4.作案工具、作案手段？ 5.犯罪嫌疑人作案应具备什么条件？ 6.下一步应采取哪些侦查措施？ （ 二）本次实验的体会 四、考核方式与标准 考查，交实验报告，计入平时成绩，占总成绩 40%。 五、推荐实验教材和教学参考书 实验教材：《侦查学》实验教材，陆新淮·冯金文编著，中国人民公安大学 出版社，2009 年 5 月。 参考书： 1.《刑事侦查学》，张玉镶编著，北京大学出版社，2014 年 5 月 2.《现场分析（增订版）》，胡向阳，中国法制出版社，2015 年 6 月 3.《刑事侦查实训指导》，魏宝科·刘亚龙，北京大学出版社，2016 年 9 月 六、其他需说明的 大纲修订人： 冯金文 修订日期:2020 年 12 月 大纲审定者： 孙志伟 审定日期:2020 年 12 月