《刑法学川》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16141003 课程名称：刑法学I1 英文名称：Criminal Law II 实验总学时：9 适用专业：法学 课程类别：学科基础课 先修课程：刑法学I 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 将理论知识运用到实践的问题与事例中。 2、对教师的要求 指导学生理论联系现实、全面综合地分析、处理问题， 3、对实验条件的要求 线上、线下均可，保证教师与学生、学生与学生之间的正常沟通、交流。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：模拟场景案例分析 实验内容：根据真实案例或设计案例，进行刑事案件的场景模拟，并共同分析 案中各行为的定位、行为人的责任判断等。 实验性质：综合性
《刑法学 II》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16141003 课程名称：刑法学 II 英文名称:Criminal Law II 实验总学时：9 适用专业：法学 课程类别：学科基础课 先修课程：刑法学 I 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 将理论知识运用到实践的问题与事例中。 2、对教师的要求 指导学生理论联系现实、全面综合地分析、处理问题。 3、对实验条件的要求 线上、线下均可，保证教师与学生、学生与学生之间的正常沟通、交流。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：模拟场景案例分析 实验内容：根据真实案例或设计案例，进行刑事案件的场景模拟，并共同分析 案中各行为的定位、行为人的责任判断等。 实验性质：综合性
实验学时：9 实验目的与要求：通过场景模拟，发挥想象能力，让学生体验刑事案例中出现 以及可能出现的情形，留意到主观、客观方面的各种细节、信息，再结合理论 课学习的知识进行分析，使理论知识能结合实际，不再是单纯的“纸上谈 兵”。 要求事先对学生进行分组，教师与学生共同选择案例，指出需要注意的问题和 重点模拟的内容。 实验条件：要求线下，现场交流 研究与思考：除了刑法学专业的理论问题外，指导学生结合思想政治等方面 (如社会主义核心价值观等)进行多维度、综合的考察和分析。 四、考核方式与标准 考查。实验后要求学生提交实验报告，根据实验报告对实验过程的记录准确 性、实验结果的分析合理性等进行综合评价。 五、推荐实验教材和敦学参考书 参考书： 1.《刑法学（上册·总论》，贾字，高等教育出版社，第一版(2019 年) 2.《刑法学（下册·各论》，贾字，高等教育出版社，第一版(2019 年) 六、其他需说明的 大纲修订人：李卓听 修订日期：2020.12 大纲审定者：蔡孟兼 审定日期：2020.12
实验学时：9 实验目的与要求：通过场景模拟，发挥想象能力，让学生体验刑事案例中出现 以及可能出现的情形，留意到主观、客观方面的各种细节、信息，再结合理论 课学习的知识进行分析，使理论知识能结合实际，不再是单纯的“纸上谈 兵”。 要求事先对学生进行分组，教师与学生共同选择案例，指出需要注意的问题和 重点模拟的内容。 实验条件：要求线下，现场交流 研究与思考：除了刑法学专业的理论问题外，指导学生结合思想政治等方面 （如社会主义核心价值观等）进行多维度、综合的考察和分析。 四、考核方式与标准 考查。实验后要求学生提交实验报告，根据实验报告对实验过程的记录准确 性、实验结果的分析合理性等进行综合评价。 五、推荐实验教材和教学参考书 参考书： 1. 《刑法学（上册·总论》，贾宇，高等教育出版社，第一版（2019 年） 2. 《刑法学（下册·各论》，贾宇，高等教育出版社，第一版（2019 年） 六、其他需说明的 大纲修订人：李卓昕 修订日期:2020.12 大纲审定者：蔡孟兼 审定日期:2020.12