渝北区初2007级学业质量调研抽测(2) 语文试卷 (全卷共四个大题,满分150分考试时间:120分钟) 题号 分 得分 学校 姓名: 考号: 得分评卷人 、语言积累与运用(40分) 阅读下面文字,完成1—4题 每每在碧津公园漫步,总有这样的感受:这里,阳光没有被大厦切割,微风没有 被高墙刁难,鸟鸣没有被巨垣囹圄,色彩没有被尘埃亵读;这里,不岀城廓而获山水 之怡,身处闹市而得林泉之趣。尤其让人不能忘怀的是那架在湖上的圆拱桥。桥是游 览者驻足的梦,奇巧的身姿就是精灵飞舞的轻灵翅膀,在阳光下A,在细雨中 B。大块的青石砌就岀妩媚的弯眉,荡漾的水波掩映着含情的美目。真的觉得公园 那园拱桥就像美人的眉,青色的弯弯的-瞥,C。淡淡的,斜插入鬓的,有着风 情万种却又任性娇憨的眉。那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景,跨过潋滟的水纹, 掩入整副水墨中 下列加点字全对的一组是:()(2分) A.身姿(zi) 瞥(pie) 石砌(qie) 大厦(sha) B.荡漾(dang) 掩映(yi 娇憨(han) 囹圄(yu) C.潋滟(nidn) 翅膀(ch)入鬓(bin) 城廓(kuo) 2.文段中划线的词语有三个错别字,找出来,改正在下面。(3分) 改正为 改正为 改正为 3.“妩媚”一词在文中的意思是 (1分 4.将下面的三个短语填入文中画线的ABC处,正确的顺序是 (3分) (1)轻巧而委婉(2)透明而朴质(3)清雅而迷离 5.选出下列句中加点的成语使用正确的一句是:()(2分) A.随着时代的发展,各种大型娱乐节目如雨后春笋般出现,如“梦想中国”、“超 级女生”、“青年歌手大奖赛”等。 B.贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩,面对困难他不以为然,36年来他日复一日
1 渝北区初 2007 级学业质量调研抽测（2） 语 文 试 卷 （全卷共四个大题，满分 150 分 考试时间：120 分钟） 题号 一 二 三 四 总分 得分 学校： 姓名： 考号： 一、语言积累与运用（40 分） 阅读下面文字，完成 1—4 题。 每每在碧津公园漫步，总有这样的感受：这里，阳光没有被大厦．切割，微风没有 被高墙刁难，鸟鸣没有被巨垣囹圄．，色彩没有被尘埃亵读；这里，不出城廓．而获山水 之怡，身处闹市而得林泉之趣。尤其让人不能忘怀的是那架在湖上的圆拱桥。桥是游 览者驻足的梦，奇巧的身姿．就是精灵飞舞的轻灵翅．膀，在阳光下 A ，在细雨中 B 。大块的青石砌．就出妩媚的弯眉，荡．漾的水波掩映．着含情的美目。真的觉得公园 那圆拱桥就像美人的眉，青色的弯弯的一瞥．， C 。淡淡的，斜插入鬓．的，有着风 情万种却又任性娇憨．的眉。那么随心所浴轻轻舒展便成了一道风景，跨过潋．滟的水纹， 掩入整副水墨中。 1．下列加点字全对的一组是：（ ）（2 分） A．身姿．(zī) 一瞥．(piē) 石砌．(qiè) 大厦．(shà) B．荡．漾(dàng) 掩映．(yìng) 娇憨．(hān) 囹圄．(yǔ) C．潋．滟(niàn) 翅．膀(chì) 入鬓．(bìn) 城廓．(kuò) 2．文段中划线的词语有三个错别字，找出来，改正在下面。（3 分） 改正为 改正为 改正为 3．“妩媚”一词在文中的意思是 （1 分） 4．将下面的三个短语填入文中画线的 ABC 处，正确的顺序是 （3 分） （1）轻巧而委婉 （2）透明而朴质 （3）清雅而迷离 5．选出下列句中加点的成语使用正确的一句是：（ ）（2 分） A．随着时代的发展，各种大型娱乐节目如雨后春笋 ．．．．般出现，如“梦想中国”、“超 级女生”、“青年歌手大奖赛”等。 B．贵州民办教师陆永康双腿肌肉萎缩，面对困难他不以为然 ．．．．，36 年来他日复一日 得 分 评卷人
地跪在讲台上传道授业,年复一年地跪着行进在山间道上,走村串寨做家访。 C.2006年11月25-26日两天,全国发生三起特大矿难事故,随着77条鲜活生命 的戛然而止,国家安监总局局长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。 D.在江苏省第十六届运动会闭幕式上,众多明星演唱了观众耳濡目染的流行歌曲 6.在下面材料中补写两个句子,组成一组排比句,使它意义完整。(3分) 当我们需要勇气的时候,先要战胜自己的懦弱:当我们需要洒脱的时候,先要战胜自 己的执迷 当我们需要公正的时候,先要战胜自己的偏私 7.下面这段文字画横线处都有语病,请依次改正。(4分) 《重庆都市区城市总体规划(2004-2020)纲要》日前刚刚通过建设部审查, 正报国务院批准。据介绍,①这是重庆直辖以来,第一次大规模的描绘将来城市的 未来发展蓝图。②重庆是惟——个中国两江环抱的半岛山城,按照总规,重庆的生 态目标是,力争在2010年把都市区建设成山水园林城市。③随着《总体规划》,重 庆的都市区面积将由2737平方公里扩大为5473平方公里,城市空间结构将按一城 五片,多中心组团式发展。④但是老城区人口密度过大,产业布局不合理,成为实 现这一目标的最大影响。那么解决之道就是疏解老城,拓展新区,最终将重庆建设 成为世界知名,富有山城、江城特色和历史文化传统,充满吸引力和竞争力,适宜 创业发展和生活居住的活力之都、魅力之城 (选自《重庆晚报》,有删改) (2) 8.上网是我们所喜爱的,但你能从中捕捉一些新词来体验语文学习乐趣吗?(2分) (1)“血拼”一词是“ shopping”的谐音词,这个词把人购物时火爆、狂热、冲动的形 态描绘得淋漓尽致,精妙传神。生活中还有许多这样音意兼备的外来词,请试举一例 加以分析
2 地跪在讲台上传道授业，年复一年地跪着行进在山间道上，走村串寨做家访。 C．2006 年 11 月 25-26 日两天，全国发生三起特大矿难事故，随着 77 条鲜活生命 的戛然而止 ．．．．，国家安监总局局长李毅中“怒斥”背后的“双重失灵”。 D．在江苏省第十六届运动会闭幕式上，众多明星演唱了观众耳濡目染 ．．．．的流行歌曲。 6．在下面材料中补写两个句子，组成一组排比句，使它意义完整。（3 分） 当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；当我们需要洒脱的时候，先要战胜自 己的执迷； ， ； ， ；当我们需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。 7．下面这段文字画横线处都有语病，请依次改正。（4 分） 《重庆都市区城市总体规划（2004—2020）纲要》日前刚刚通过建设部审查， 正报国务院批准。据介绍，①这是重庆直辖以来，第一次大规模的描绘将来城市的 未来发展蓝图。②重庆是惟一一个中国两江环抱的半岛山城，按照总规，重庆的生 态目标是，力争在 2010 年把都市区建设成山水园林城市。③随着《总体规划》，重 庆的都市区面积将由 2737 平方公里扩大为 5473 平方公里，城市空间结构将按“一城 五片，多中心组团”式发展。④但是老城区人口密度过大，产业布局不合理，成为实 现这一目标的最大影响。那么解决之道就是疏解老城，拓展新区，最终将重庆建设 成为世界知名，富有山城、江城特色和历史文化传统，充满吸引力和竞争力，适宜 创业发展和生活居住的活力之都、魅力之城。 （选自《重庆晚报》，有删改） （1） （2） （3） （4） 8．上网是我们所喜爱的，但你能从中捕捉一些新词来体验语文学习乐趣吗？（2 分） （1）“血拼”一词是“shopping”的谐音词，这个词把人购物时火爆、狂热、冲动的形 态描绘得淋漓尽致，精妙传神。生活中还有许多这样音意兼备的外来词，请试举一例 加以分析
(2)随着社会的发展,新词语频频产生。新词语产生的途径多种多样,其一是为已有 的词语赋予新的意义,如“下课”,原指上课时间结束,现在则有被解职的新意。请你 再举一个类似的例子,并就其新词义做一简要解说。 9.温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会发出了要“更加注重以人 为本”的号召,各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的 些具体举措,请从中归纳出““以人为本”的含义。(3分) 材料一:政府,应对各类灾难事故,要不惜人力物力,把人的生命放在第一位。 材料二:教育,为保护未成年人的健康成长,在新的《中小学日常行为规范》中删去 了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争“的条款。 材料三:商业,倡导顾客是上帝,规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合 们的购物习惯,便于人们拿取和识别 材料四:交通,火车不断提速,尽量让乘客节省时间;在人流量大的地段增设公交车 站点,微笑服务。 我的探究 10.为进一步扩大第十七届全国书市的社会影响力,市委宣传部、团市委、新闻出版 局等13个部门和单位决定在我市率先启动“倡导全民阅读·共建书香中国”读书有奖 征文活动。 (1)为了使这次活动能够顺利开展,活动组委会请你就怎样开展这次活动提出三点建 议:(3分) (2)“我最喜欢的一本书”的推荐活动是此次活动的内容之一。请你从以下的作品中 推荐一部给读者。(按照示例的要求推荐)(4分) 《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《髙尔基》《鲁滨逊漂流记》等是长篇文学名著 请选择其中一部,仿照示例完成。(示例中的人物、情节、评价不能照抄) 示例 所选作品:《西游记》 主要人物:孙悟空 相关情节:三打自骨精 人物评价:机智勇敢,富有斗争精神
3 （2）随着社会的发展，新词语频频产生。新词语产生的途径多种多样，其一是为已有 的词语赋予新的意义，如“下课”，原指上课时间结束，现在则有被解职的新意。请你 再举一个类似的例子，并就其新词义做一简要解说。 9．温家宝总理在十届人大二次会议政府工作报告中向全社会发出了要“更加注重以人 为本”的号召，各级政府机构和有关部门纷纷响应。下面是体现“以人为本”精神的 一些具体举措，请从中归纳出““以人为本”的含义。（3 分） 材料一：政府，应对各类灾难事故，要不惜人力物力，把人的生命放在第一位。 材料二：教育，为保护未成年人的健康成长，在新的《中小学日常行为规范》中删去 了有关对“坏人坏事应挺身而出进行斗争“的条款。 材料三：商业，倡导顾客是上帝，规定超市里的商品的码放、标签上的提示必须符合 人们的购物习惯，便于人们拿取和识别。 材料四：交通，火车不断提速，尽量让乘客节省时间；在人流量大的地段增设公交车 站点，微笑服务。 我的探究： 10．为进一步扩大第十七届全国书市的社会影响力，市委宣传部、团市委、新闻出版 局等13个部门和单位决定在我市率先启动“倡导全民阅读·共建书香中国”读书有奖 征文活动。 （1）为了使这次活动能够顺利开展，活动组委会请你就怎样开展这次活动提出三点建 议：（3 分） ① ② ③ （2）“我最喜欢的一本书”的推荐活动是此次活动的内容之一。请你从以下的作品中 推荐一部给读者。（按照示例的要求推荐）（4 分） 《西游记》《水浒》《骆驼祥子》《高尔基》《鲁滨逊漂流记》等是长篇文学名著。 请选择其中一部，仿照示例完成。（示例中的人物、情节、评价不能照抄） 示例： 所选作品：《西游记》 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精 人物评价：机智勇敢，富有斗争精神
所选作品 主要人物: 相关情节: 人物评价 11.古诗文积累。(10分,每空1分) ①春冬之时, (《三峡》 ,不宜异同。(《出师表》) ③安得广厦千万间 (《茅屋为秋风所破歌》) ④生命是宝贵的,每个人只有一次,那生命是什么呢?生命就是文天祥 的浩然正气:生命就是龚自珍 ”的献身精神 ⑤2007年,全国农村义务教育阶段中小学生将全部免收学费。免除学杂费后,平均每 个小学生年减负140元,初中生年减负180元,贫苦寄宿生可减负500元。看到这则 消息,你一定很高兴的,请你用平时所积累的古诗文中的名句来表达自己的喜悦之情 (课内、课外均可 评卷人得分 二、文言文阅读(15分) 阅读下面选文,回谷文后12—16题。 《送东阳马生序》节选 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以 还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人 多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋 百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余 立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以 复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日 再食,无鮮鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀 右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此 12.解释下列句中加点的词语。(2分)
4 所选作品： 主要人物： 相关情节： 人物评价： 11．古诗文积累。（10 分，每空 1 分） ①春冬之时， 。（《三峡》） ② ，不宜异同。（《出师表》） ③安得广厦千万间， ！ 。 （《茅屋为秋风所破歌》） ④生命是宝贵的，每个人只有一次，那生命是什么呢？生命就是文天祥 “ ， ”的浩然正气；生命就是龚自珍 “ ， ”的献身精神。 ⑤2007 年，全国农村义务教育阶段中小学生将全部免收学费。免除学杂费后，平均每 个小学生年减负 140 元，初中生年减负 180 元，贫苦寄宿生可减负 500 元。看到这则 消息，你一定很高兴的，请你用平时所积累的古诗文中的名句来表达自己的喜悦之情 （课内、课外均可） ， 。 二、文言文阅读（15 分） 阅读下面选文，回答文后 12—16 题。 《送东阳马生序》节选 ①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以 还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人 多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋 百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余 立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以 复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日 再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀， 右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 12．解释下列句中加点的词语。 （2 分） 评卷人 得 分
(1)录毕,走送之( (2)腰白玉之环( (3)寓逆旅主人( (4)皆被绮绣( 13.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分) A.余幼时/即嗜学B.益慕圣贤/之道 C.无/鲜肥滋味之享D.烨然/若神人 14.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) ①以是人多以书假余,余因得遍观群书。 翻译: ②以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 15.选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容,其中“求师 的艰难”表现在哪三个方面?(3分) 16.宋濂这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。(4分) 得分评卷人 、现代文阅读(40分) (-)阅读下面文段,完成17-23题(22分) 泥土的声音 ①我又听到了泥土的声音。 ②匍匐在绿草茸茸的田埂上,我喃喃着,我甚至用手紧紧地攥起-把水涔涔的黝 亮黝亮的泥土,我凝视着,几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息,我分明听到了泥士 细腻而真实的呢喃声。我合掌,侧耳良久,然后我张开掌,泥土又顺着手心落下,那 ·捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸λ心脾。人,似乎无端地就舒 坦起来 ③我抬头仰望着碧蓝的天空,此时,天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤,像 幅写意画,线条像被水墨泼着,渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿,近处的 稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿,这是多年已没有过的哦,我的心兀然就颤栗起 来。然后,头又俯下去,我几乎是贴在茸茸的草地上,我被无边无垠的橙绿湮没了。 我又听到泥土细细的声音,那声音轻轻的,那么幽悠,那样静穆,那般叫人无法言说 只有用心匍匐在土地上才能听到 ④稻穗抽出来了,趋于成熟。我坐起来,我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸
5 （1）录毕，走．送之( ) （2）腰．白玉之环( ) （3）寓．逆旅主人 ( ) （4）皆被．绮绣( ) 13．下列句中的“／”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )（2 分） A．余幼时／即嗜学 B．益慕圣贤／之道 C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／若神人 14．用现代汉语写出文中画线句的意思。 （4 分） ①以是人多以书假余，余因得遍观群书。 翻译： ② 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 翻译： 15．选段写了作者幼时求学的艰难和成年后求师的艰难这两方面的内容，其中“求师 的艰难”表现在哪三个方面? （3 分） 16．宋濂这种求学精神对你有什么启示？请结合实际，谈谈认识。 （4 分） 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面文段，完成 17—23 题（22 分） 泥土的声音 ①我又听到了泥土的声音。 ②匍匐在绿草茸茸的田埂上，我喃喃着，我甚至用手紧紧地攥起一把水涔涔的黝 亮黝亮的泥土，我凝视着，几乎是贪婪般地嗅着那久违了的气息，我分明听到了泥土 细腻而真实的呢喃声。我合掌，侧耳良久，然后我张开掌，泥土又顺着手心落下，那 一捧泥土又漫开去。一阵令人心悸般的惬意透过手心浸入心脾。人，似乎无端地就舒 坦起来。 ③我抬头仰望着碧蓝的天空，此时，天空一尘不染。而遥远处山峦逶逶迤迤，像 一幅写意画，线条像被水墨泼着，渗浸无痕。眼前是一眼望不见尽头的橙绿，近处的 稻穗已是摇摇曳曳。满眼的青和橙绿，这是多年已没有过的哦，我的心兀然就颤栗起 来。然后，头又俯下去，我几乎是贴在茸茸的草地上，我被无边无垠的橙绿湮没了。 我又听到泥土细细的声音，那声音轻轻的，那么幽悠，那样静穆，那般叫人无法言说， 只有用心匍匐在土地上才能听到。 ④稻穗抽出来了，趋于成熟。我坐起来，我看着西天边那轮爽朗的落日。我抚摸 得 分 评卷人
着已有些蕊花的稻穗和叶子,我摇了一下,便搅动了一团幽香,青青的,泛泛的。我 狂躁不安的心此时完全安顿下来,久居都市被尘嚣侵扰的心灵,陡地就回归到宁静中 虚空的心被眼前的景象充盈着 ⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来,他们在不远处停下。我听到他 们的对话,他们说,要晒田了,稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听 他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来,然后拄着锄头在絮说着,他 们的对话简洁,交谈中有爽朗的和憨厚的笑,我虽然没有听见他们说什么,但我明白 他们的交谈绝对与名利、权力无关,我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼 ⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动,我眼里几乎噙着泪水,这记 忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开,跳跃着令人心 颤的黑亮黑亮的光泽。牛,是弓着背的;犁也是弓着的;庄稼人也是弓着的。我明白, 庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触 而是在亲近生命。父亲就对我说,种庄稼的,只有双脚踩在泥士里,心才会踏实。我 想,他们才是伟大的哲学家。苦么?苦;累么?累。但父亲即使在两腿粘满泥土时, 只要枕着田埂,他就能心安地睡起来。父亲说是泥士给了他生命。 ⑦太阳快西沉了,大叔又用脚在泥土上跺了跺,然后扛着锄头走了。此时,夕阳 的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上,我又听到泥士细腻中夹杂着的哔剥声 那是泥土在发酵,那是庄稼在抽节,那声音让人心颤,它让人虚空的心充盈起来。 ⑧人,狂躁不安时抑或怨忧难解时,你去亲近土地,聆听泥土的声音吧。那声音 像天籁之音,它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上,双手捧着一掬 泥土,然后,张开掌,泥土顺手心落下,又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 (选自《中华散文》2007.1,有改动) 17.本文是以什么为线索来组织材料的?(3分) 18.结合语境,揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。(4分) 含义 作用: 9.作者在第③段说:“我的心兀然就颤栗起来”,第④段又说“我狂躁不安的心此时 完全安顿下来”,你认为作者为何会有这两种不同的感受?(4分)
6 着已有些蕊花的稻穗和叶子，我摇了一下，便搅动了一团幽香，青青的，泛泛的。我 狂躁不安的心此时完全安顿下来，久居都市被尘嚣侵扰的心灵，陡地就回归到宁静中， 虚空的心被眼前的景象充盈着。 ⑤在一轮落日的霞光里两个大叔扛着锄头走过来，他们在不远处停下。我听到他 们的对话，他们说，要晒田了，稻要熟了。他们用锄头就给田埂开了一个缺口。我听 见他们用脚还在泥土上跺了跺。他们的裤管高高卷起来，然后拄着锄头在絮说着，他 们的对话简洁，交谈中有爽朗的和憨厚的笑，我虽然没有听见他们说什么，但我明白 他们的交谈绝对与名利、权力无关，我晓得他们多半说着他们眼前的庄稼。 ⑥这是我儿时曾有的记忆。这幅景象越发让我感动，我眼里几乎噙着泪水，这记 忆使我于艰难苦涩时嚼之如饴。我似乎看到泥土被犁头一浪一浪翻开，跳跃着令人心 颤的黑亮黑亮的光泽。牛，是弓着背的；犁也是弓着的；庄稼人也是弓着的。我明白， 庄稼人只有当他们的脚踩在泥土上时才会弯下他们的腰。他们不仅仅是对土地接触， 而是在亲近生命。父亲就对我说，种庄稼的，只有双脚踩在泥土里，心才会踏实。我 想，他们才是伟大的哲学家。苦么？苦；累么？累。但父亲即使在两腿粘满泥土时， 只要枕着田埂，他就能心安地睡起来。父亲说是泥土给了他生命。 ⑦太阳快西沉了，大叔又用脚在泥土上跺了跺，然后扛着锄头走了。此时，夕阳 的余辉与天与地合起来。我再次匍匐在土地上，我又听到泥土细腻中夹杂着的哔剥声， 那是泥土在发酵，那是庄稼在抽节，那声音让人心颤，它让人虚空的心充盈起来。 ⑧人，狂躁不安时抑或怨忧难解时，你去亲近土地，聆听泥土的声音吧。那声音 像天籁之音，它使人宁静使你的心空一尘不染。我又一次趴在田埂上，双手捧着一掬 泥土，然后，张开掌，泥土顺手心落下，又浸洇开去。我又听到泥土的呢喃声。 (选自《中华散文》2007.1，有改动) 17. 本文是以什么为线索来组织材料的？（3 分） 18. 结合语境，揣摩第⑥段画横线句子的含义及其在文中的表达作用。（4 分） 含义： 作用： 19. 作者在第③段说：“我的心兀然就颤栗起来”，第④段又说“我狂躁不安的心此时 完全安顿下来”，你认为作者为何会有这两种不同的感受？（4 分）
0.文章一连四次写到“我”匍匐在土地上,五次写到“我”听到了泥土的声音。作 者这样写,表达了一种什么样的思想感情?(3分) 21.本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色,请你就其中的某一方 面举例分析。(4分) 作家韩少功在《土地》一文中曾说:“总有一天,人们终究会明白绿遍天涯的大 地乃是我们的生命之源,比任何东西都重要得多。”读完本文后,结合你对土地的认识, 就你感触最深的一点,谈谈自己的感受或体会。(4分) (二)阅读下面文章,完成23-27题(18分) 西风胡杨 潘岳 ()胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前遗下的最古老树种,只生在沙漠。全世 界百分之九十的胡杨在中国,中国百分之九十的胡杨在新疆,新疆百分之九十的胡杨 在塔里木。我去了塔里木。在这里,一边是世界第二大的三十二万平方公里的塔克拉 玛千大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方公里的塔里木胡杨林。两个天敌彼此 对视着,彼此僵持着,整整一亿年。在这两者中间,是一条历尽沧桑的古道,它属于 人类,那便是丝绸之路。想想当时在这条路上络绎不绝、逶迤而行的人们,一边是空 旷的令人窒息的死海,一边是鲜活的令人亢奋的生命;一边使人觉得渺小而数着粒 粒流沙去随意抛逝自己的青春,一边又使人看到勃勃而生的绿色去挣扎走完人生的旅 程。心中太多的疑惑,使人们将头举向天空。天空中,风雨雷电,变幻莫测。人们便 开始探索,开始感悟,开始有了一种冲动,便是想通过今生的修炼,而在来世登上白 ,去了解天堂的奥秘。如此,你就会明白,佛祖释迦牟尼是如何从这条路上踏进中 7
7 20. 文章一连四次写到“我”匍匐在土地上，五次写到“我”听到了泥土的声音。作 者这样写，表达了一种什么样的思想感情？（3 分） 21. 本文在内容、结构、语言和写法等方面都具有突出的特色，请你就其中的某一方 面举例分析。（4 分） 22. 作家韩少功在《土地》一文中曾说：“总有一天， 人们终究会明白绿遍天涯的大 地乃是我们的生命之源，比任何东西都重要得多。”读完本文后，结合你对土地的认识， 就你感触最深的一点，谈谈自己的感受或体会。（4 分） （二）阅读下面文章，完成 23—27 题（18 分） 西风胡杨 潘岳 ⑴胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前遗下的最古老树种，只生在沙漠。全世 界百分之九十的胡杨在中国，中国百分之九十的胡杨在新疆，新疆百分之九十的胡杨 在塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大的三十二万平方公里的塔克拉 玛干大沙漠，一边是世界第一大的三千八百平方公里的塔里木胡杨林。两个天敌彼此 对视着，彼此僵持着，整整一亿年。在这两者中间，是一条历尽沧桑的古道，它属于 人类，那便是丝绸之路。想想当时在这条路上络绎不绝、逶迤而行的人们，一边是空 旷的令人窒息的死海，一边是鲜活的令人亢奋的生命；一边使人觉得渺小而数着一粒 粒流沙去随意抛逝自己的青春，一边又使人看到勃勃而生的绿色去挣扎走完人生的旅 程。心中太多的疑惑，使人们将头举向天空。天空中，风雨雷电，变幻莫测。人们便 开始探索，开始感悟，开始有了一种冲动，便是想通过今生的修炼，而在来世登上白 云，去了解天堂的奥秘。如此，你就会明白，佛祖释迦牟尼是如何从这条路上踏进中
(2)胡杨,是我平生所见最坚韧的树。能在零上40度的烈日中娇艳,能在零下40 度的严寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖脑的层层风沙,它是神树, 是生命的树,是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神, 使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒,挣扎爬起,沙尘掩盖,奋力撑出。它们为精 神而从容赴义,它们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰,仍力挺着那一副铁铮铮的风骨 虽伤痕累累,仍显现着那一腔硬朗朗的本色。 (3)胡杨,是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是 村庄,是青山绿水,是喧闹的红尘世界,是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众 生,是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。它们不在乎,它们并不期望人们知 道它们,它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花 异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 (4)胡杨,是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死了后一干年不倒 倒下去—千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木,还是在内蒙额济纳旗,我都看见 了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻,死后仍奇形怪状 地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落泪,它们让敌人尊敬。那亿万棵宁死不屈、 双拳紧握的枯杨,似一部悲天悯人的冬天童话。一看到它们,就会想起岳飞,想起袁 崇焕,想起 ,想起无数中国古人的气节,一种凛凛然、士为知己而死的气节 当初,伍子胥劝夫差防备越国复仇,忠言逆耳,反遭谗杀。他死前的遗言竟是:把我
8 国的。 ⑵胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上 40 度的烈日中娇艳，能在零下 40 度的严寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖脑的层层风沙，它是神树， 是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃的精神， 使所有真正的男儿血脉贲张。霜风击倒，挣扎爬起，沙尘掩盖，奋力撑出。它们为精 神而从容赴义，它们为理念而慷慨就死。虽断臂折腰，仍力挺着那一副铁铮铮的风骨； 虽伤痕累累，仍显现着那一腔硬朗朗的本色。 ⑶胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是 村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众 生，是它们生下来、活下去、斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知 道它们，它们将一切浮华虚名 ．．．．让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝 ．．．．的奇花 异草，而将这摧肝裂胆的风沙 ．．．．．．．留给了自己。 ⑷胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死了后一千年不倒， 倒下去一千年不朽。这不是神话。无论是在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都看见 了大片壮阔无边的枯杨。它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状 地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落泪，它们让敌人尊敬。那亿万棵宁死不屈、 双拳紧握的枯杨，似一部悲天悯人的冬天童话。一看到它们，就会想起岳飞，想起袁 崇焕，想起 ，想起无数中国古人的气节，一种凛凛然、士为知己而死的气节。 当初，伍子胥劝夫差防备越国复仇，忠言逆耳，反遭谗杀。他死前的遗言竟是：把我
的眼睛挖下来镶在城门上,我要看着敌军入城。他的话应验了。入城的敌军怀着深深 的敬意重新厚葬了他与他的眼睛。此时,胡杨林中飘过的阵阵凄风,这凄风中指天画 地的条条枝干,以及与这些枝干紧紧相连的棱棱风骨,如同一只只怒目圆睁的眼睛。 眼里,是圣洁的心与叹息的泪。 (5)写胡杨的人很少。翻遍古今文献,很难找到一篇象样的写胡杨的诗文。中华大 地上,总有那么一批不求显达的精英,总有那么一批无私奉献的中坚,总有那么一批 甘于寂寞的士子,如中流砥柱般地撑起整个江河大川。不被人知的伟大才是真正的伟 大,同理,不被人知的平凡才是真正的平凡。我站在这子然凄立的胡杨林中,我祈求 上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持会儿,哪怕几十年;我祈求 所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。我想哭,我想为那 些仍继续拼搏的战土而哭,想为倒下去的伤者而哭,想为那死而不朽的精神而哭, 让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭。也许这些苦涩的汨水能化成濛濛细雨, 再救活几株胡杨。然而,我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆,更不是传教士的无 奈。胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者 将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励。 (6)直到某日,被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问:你 们是谁?烈烈西风中有无数声音回答:我是胡杨。 23.结合全文,概括什么是“胡杨精神”。(4分) 24.联系上下文,说说在第(1)段中人们是怎样“开始探索,开始感悟”的?(4分)
9 的眼睛挖下来镶在城门上，我要看着敌军入城。他的话应验了。入城的敌军怀着深深 的敬意重新厚葬了他与他的眼睛。此时，胡杨林中飘过的阵阵凄风，这凄风中指天画 地的条条枝干，以及与这些枝干紧紧相连的棱棱风骨，如同一只只怒目圆睁的眼睛。 眼里，是圣洁的心与叹息的泪。 ⑸写胡杨的人很少。翻遍古今文献，很难找到一篇象样的写胡杨的诗文。中华大 地上，总有那么一批不求显达的精英，总有那么一批无私奉献的中坚，总有那么一批 甘于寂寞的士子，如中流砥柱般地撑起整个江河大川。不被人知的伟大才是真正的伟 大，同理，不被人知的平凡才是真正的平凡。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我祈求 上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求 所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，我想为那 些仍继续拼搏的战士而哭，想为倒下去的伤者而哭，想为那死而不朽的精神而哭，想 让更多的人在这片胡杨林中都好好地哭上一哭。也许这些苦涩的泪水能化成濛濛细雨， 再救活几株胡杨。然而，我不会哭。因为这不是英雄末路的悲怆，更不是传教士的无 奈。胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者 将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。 ⑹直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你 们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。 23．结合全文，概括什么是“胡杨精神”。（4 分） 24．联系上下文，说说在第⑴段中人们是怎样“开始探索，开始感悟”的？（4 分）
结合加点词语谈谈你对下面这句话的理解。(4分) 它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而 将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 26.第(4段里,胡杨“让战友落泪”、“让敌人尊敬”的原因何在?(3分) 27.结合文意,请在第(4段画线处再补充一个中国古人的姓名,并简述其相应的事迹。 (3分) 得分评卷人 四、作文(55分)(下面两题任选一题 8.(1)《 ,我最欣赏的品质》 [提示]尊重、谅解、宽容、坚忍、含蓄……人生修养中有很多美好的品质,需要我们 磨练去完善,你最欣赏哪一种品质呢?请把握好行文情绪的突破口 [要求]文体不限(诗歌除外),不少于500字 (2)常在电影中看到,当一个人遭遇不幸而独自徘徊或静坐时,便有一个熟悉或 陌生的人走过来询问:“我能为你做点什么?”这样的情节,你在现实中遇到过吗?请 以“我能为你做点什么?”为话题,写一篇文章,写出现代社会中如何“学会倾听” 和“给予帮助”。 [要求]立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟,不少于500字
10 25．结合加点词语谈谈你对下面这句话的理解。（4 分） 它们将一切浮华虚名 ．．．．让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝 ．．．．的奇花异草，而 将这摧肝裂胆的风沙 ．．．．．．．留给了自己。 26．第⑷段里，胡杨“让战友落泪”、“让敌人尊敬”的原因何在？（3 分） 27．结合文意，请在第⑷段画线处再补充一个中国古人的姓名，并简述其相应的事迹。 （3 分） 四、作文（55 分）（下面两题任选一题） 28．（1）《 ，我最欣赏的品质》 [提示]尊重、谅解、宽容、坚忍、含蓄……人生修养中有很多美好的品质，需要我们 去磨练去完善，你最欣赏哪一种品质呢？请把握好行文情绪的突破口。 [要求]文体不限（诗歌除外），不少于 500 字。 （2）常在电影中看到，当一个人遭遇不幸而独自徘徊或静坐时，便有一个熟悉或 陌生的人走过来询问：“我能为你做点什么？”这样的情节，你在现实中遇到过吗？请 以“我能为你做点什么？”为话题，写一篇文章，写出现代社会中如何“学会倾听” 和“给予帮助”。 [要求]立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于 500 字。 得 分 评卷人