初二第一次月考语文试题 (总分150分,90分钟完卷) 重庆市丰都中学校向华梁 、基础知识及运用(50分) 给加点注音或根据拼音写汉字。(8分) 室息( )譬如() 刘墉( 以裨()形胜 m()浴狼j()惆 chang()重岩叠 zhang() 2、根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分 只要拥有一颗纯真的心,就可以烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步:就可 以失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以冷漠的坚冰,在热情的海洋 里扬帆远航 A、驱散B、融化C、摆脱 3、下列句子没语病的一项是()(4分) A、新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果 B、为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。 C、宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等 智能化、个性化 D、今天下午,我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要做合格中学生的专题报 告和讲座 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是()(4分) A.“神舟”六号载人航天飞船成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大 事,更是载入中华民族史册的盛事。 B.舞蹈《千手观音》精心打造的舞台形象,熔佛教精神和舞蹈艺术于一炉, 令人叹为观止 C.随着21世纪科技不断向前发展,医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发 现时那样爱莫能助了 D.我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有 些比较省力的方法 5、下列句子里的加点词解释错误的一项()(4分) A.早晨,他睁开眼睛就看到这个畜生正用一种如饥似渴的眼光瞪着他。(如饥似渴:形 容病狼想要吃掉他的决心和狠样。) B.船上无人不惊叹,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得满身惬 意。(飞珠溅玉:这里形容水珠非常漂亮,像玉和珍珠那样明净透剔,生动形象地写出了 水珠的动感。) C.耳朵里好像真的听到了一片朗诵和讲学的声音与天籁齐鸣。(天籁齐鸣:上天的声音 初二年级语文月考试题第1页(共4页)
初二年级语文月考试题第1页（共 4 页） 初二第一次月考语文试题 （总分 150 分，90 分钟完卷） 重庆市丰都中学校 向华梁 一、基础知识及运用（50 分） 1、给加点注音或根据拼音写汉字。（8 分） 窒．息（ ） 譬．如（ ） 刘墉．（ ） 以裨．（ ）形胜 mù（ ）浴 狼 jí（ ） 惆 chàng（ ） 重岩叠 zhàng（ ） 2、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（4 分） 只要拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可 以 失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以 冷漠的坚冰，在热情的海洋 里扬帆远航。 A、驱散 B、融化 C、摆脱 3、下列句子没语病的一项是（ ）（4 分） A、新世纪启动的国家课程改革， 在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。 B、为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。 C、宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等 智能化、个性化。 D、今天下午，我们聆听了李老师关于如何适应时代发展需要做合格中学生的专题报 告和讲座。 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( ) (4 分) A．“神舟”六号载人航天飞船成功发射和顺利返回，是 2005 年举世瞩目的大 事，更是载入中华民族史册的盛事。 B．舞蹈《千手观音》精心打造的舞台形象，熔佛教精神和舞蹈艺术于一炉， 令人叹为观止。 C．随着 21 世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发 现时那样爱莫能助了。 D．我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法，但在学习上确是有一 些比较省力的方法。 5、下列句子里的加点词解释错误的一项（ ）（4 分） A．早晨，他睁开眼睛就看到这个畜生正用一种如饥似渴 ．．．．的眼光瞪着他。（如饥似渴：形 容病狼想要吃掉他的决心和狠样。） B．船上无人不惊叹，若再到那流泻百尺飞珠迸玉 ．．．．的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得满身惬 意。（飞珠溅玉：这里形容水珠非常漂亮，像玉和珍珠那样明净透剔，生动形象地写出了 水珠的动感。） C．耳朵里好像真的听到了一片朗诵和讲学的声音与天籁齐鸣 ．．．．。（天籁齐鸣：上天的声音
齐响起来。) D.只是到后来,全用轮指,那抑扬顿挫,入耳动心。(抑扬顿挫:形容音乐声音的高低 变化。) 6、下列句子与原文相符的一项是()(4分) A、这时我看见他的背影,我的泪又很快的流下来了 、走进春的浪漫夏的热烈,走进秋的愁长冬的遐想 C、唉,我现在想想,那时真是太聪明了! D、他给我捡定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位 7、对下段文字的理解有误的一项是()(4分) 富有而善良的邻人,感叹我收获的微少,我却疯人一样地大笑。在这笑声里,我知道 我已成熟。我已有了一种特别的量具,它不量谷物只量感受。我的邻人不知与谷物同时收 获的还有人生。我已经爱过,恨过,欢笑过,哭泣过,体味过,彻悟过……细细想来,便 知睛日子多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过,人们无权耻笑我 是入不敷出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是值不得。 A.表明我的人生自信,真正的收获的是我的自信心。 B.人生中的苦难没有幸福多,逆境没有顺境多,我对我的人生充满了信心。 C.在人生的路上我更成熟了,更懂得什么是真正的收获 D.看不起那邻居那样的人,只知道眼前的利益,没有远大的目光 8古诗词积累(6分) (1)刘禹锡在《扬州初逢席上见赠》中蕴涵着事物新陈代谢的哲理的一句 是 (2)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中 是借用 了“临河而羡鱼,不若归家织网”古文句 (3)清流触石,洄悬激注 (《右溪记》) 9、仿写练习(4分) 例句:爱心是春风,它可以播撒盎然的生机:爱心是甘霖,它可以滋润久旱的心田。 仿:爱心是 它可以 爱心是 ,它可以 10.在横线上补写两个与画线句句式相同、语意连贯的分句。(3分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很的有益的启示,充实我们的 生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风釆:读《钢铁是怎样炼成的》 我们能领悟到人生的真谛和生命的意义 11、文学常识真空(5分) (1)《寻找理想》的作者是 原名 ,现代著名作家。代表作有长 篇小说《 》(《家》《春》《秋》)、《寒夜》,随笔集 》等 (2)中国古代的一部小说被外国人翻译成《水边的强盗》,你认为最有可能的是 初二年级语文月考试题第2页(共4页)
初二年级语文月考试题第2页（共 4 页） 一齐响起来。） D．只是到后来，全用轮指，那抑扬顿挫 ．．．．，入耳动心。（抑扬顿挫：形容音乐声音的高低 变化。） 6、下列句子与原文相符的一项是（ ）（4 分） A、这时我看见他的背影，我的泪又很快的流下来了。 B、走进春的浪漫夏的热烈，走进秋的愁长冬的遐想。 C、唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ D、他给我捡定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。 7、对下段文字的理解有误的一项是（ ）（4 分） 富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道 我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知与谷物同时收 获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便 知晴日子多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过，人们无权耻笑我 是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是值不得。 A．表明我的人生自信，真正的收获的是我的自信心。 B．人生中的苦难没有幸福多，逆境没有顺境多，我对我的人生充满了信心。 C．在人生的路上我更成熟了，更懂得什么是真正的收获。 D．看不起那邻居那样的人，只知道眼前的利益，没有远大的目光。 8 古诗词积累（6 分） ⑴ 刘禹锡在《扬州初逢席上见赠》中蕴涵着事物新陈代谢的哲理的一句 是： ， 。 （2）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中 ， 是借用 了“临河而羡鱼，不若归家织网”古文句。 （3）清流触石，洄悬激注。 ， 。（《右溪记》） 9、 仿写练习（4 分） 例句：爱心是春风，它可以播撒盎然的生机；爱心是甘霖，它可以滋润久旱的心田。 仿：爱心是 ，它可以 ； 爱心是 ，它可以 。 10．在横线上补写两个与画线句句式相同、语意连贯的分句。（3 分） 课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很的有益的启示，充实我们的 生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》， 我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ； 。 11、文学常识真空（5 分） （1）《寻找理想》的作者是 ，原名 ，现代著名作家。代表作有长 篇小说《 》（《家》《春》《秋》）、《寒夜》，随笔集《 》等。 （2）中国古代的一部小说被外国人翻译成《水边的强盗》，你认为最有可能的是 《 》
、阅读理解(50分) )三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分, 不见曦月 至于夏水襄陵,沿湖阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清 荣峻茂,良多趣味 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 12.试解释加点词的词义。(4分) ①略无阙处( )②不见曦月( ③良多趣味( )④晴初霜旦( 13.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 清荣峻茂,良多趣味。 14、下列描写景物动态的一项是()(4分) A素湍绿潭B绝巘多生怪柏C回清倒影D清荣峻茂 15、“朝发白帝,暮到江陵”与“乘奔御风”相比较,路遥、时短、行速,显 示了( )(2分) A三峡水流的湍急 B宣布皇诏的急切 C江行的风波险恶 D江水的惊涛拍岸 16、下面名句分析不正确的一项是()(4分) A第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景,重点描述了高山连绵不断,阳光和 月色下的壮丽景色 B第二段用流水陪衬高山:伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰,奔腾咆哮的 江水与两岸沉默的高山相应,又使三峡于雄峻之中增添了几分惊险 C第三段在描述了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的幽美景象后,作者 由衷地发出了“良多趣味”的感叹 D第四段以“猿鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌结尾,达到了情景交融的效果。 17.选出下面不是写“水清”的一项()(2分) A.水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。 B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也 初二年级语文月考试题第3页(共4页)
初二年级语文月考试题第3页（共 4 页） 二、阅读理解（50 分） （一）三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分， 不见曦月。 至于夏水襄陵，沿湖阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二 百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝囐多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 12．试解释加点词的词义。（4 分） ①略无阙．处（ ） ②不见曦．月（ ） ③良．多趣味（ ） ④晴初霜旦．（ ） 13．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） 清荣峻茂，良多趣味。 14、下列描写景物动态的一项是（ ）（4 分） A 素湍绿潭 B 绝囐多生怪柏 C 回清倒影 D 清荣峻茂 15、“朝发白帝，暮到江陵”与“乘奔御风”相比较，路遥、时短、行速，显 示了（ ）（2 分） A 三峡水流的湍急。 B 宣布皇诏的急切 C 江行的风波险恶 D 江水的惊涛拍岸 16、下面名句分析不正确的一项是（ ）（4 分） A 第一段大笔勾勒磅礴七百里的三峡全景，重点描述了高山连绵不断，阳光和 月色下的壮丽景色。 B 第二段用流水陪衬高山：伟岸雄峻的高山使一江急流汹涌飞驰，奔腾咆哮的 江水与两岸沉默的高山相应，又使三峡于雄峻之中增添了几分惊险。 C 第三段在描述了春冬之时三峡水清、树荣、山峻、草茂的幽美景象后，作者 由衷地发出了“良多趣味”的感叹。 D 第四段以“猿鸣三声泪沾裳”的古朴渔歌结尾，达到了情景交融的效果。 17．选出下面不是写“水清”的一项 （ ）（2 分） A．水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。 B．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
C.冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。 D.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上 (二)分一些蚊子进来(30分) ①那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在父母的卧室里铺了 张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到 深夜。后来,母亲说:“睡吧,剩下的话明天再说。”便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上 的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧:我的脚边,点了一盘“斑马”牌 蚊香:不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被饕餮的的蚊子叮得发毛 半梦半醒之间,脸上身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的 ②辗转反侧中,灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,很轻地撩开蚊帐, 三两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子!正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音 问:“你这是干什么?……” ③“你没听见蚊子正咬着儿子吗?”母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,“咱把帐 子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……” ④那一刻之后,蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也一去无踪。“分些蚊 子进来!”反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右 眼的泪砸在枕上……我在心里叫着:“妈妈!” ⑤“分一些蚊子进来!”一句平平常常的话,却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊 子,一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务 都可以还清,除了我们欠母亲的情! 18、读完此文,你最深刻的感受是什么?请用一句古诗或俗语表达出来。(5分) 9、第①段中“我”为什么会认为“这一觉足可以高枕无忧”?(5分) 20、母亲为什么“很轻地撩开蚊帐”,而且“压低声音”?(5分) 21、第③段母亲在同父亲说话时,“语调里竟有几分兴奋”,这是为什么?(5分 2、结合语境解释第④段中加点的词语。(5分) 23、文章第⑤段运用了什么表达方式,其作用是什么?(5分) 三、写作(50分) 风雨是一种自然现象,人生在世,谁没有经历过刮风下雨?或许你有一段故事,或许 你有一丝感受。 请以“风雨中的感受”为话题,写一篇文章 要求:1、除诗歌外,文体不限; 2、字数在600字以上 3、中心突出,主题明确 4、感情真实 初二年级语文月考试题第4页(共4页)
初二年级语文月考试题第4页（共 4 页） C．冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底。 D．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上 （二）分一些蚊子进来（30 分） ①那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在父母的卧室里铺了 一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中，我们聊到 深夜。后来，母亲说：“睡吧，剩下的话明天再说。”便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上 的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧：我的脚边，点了一盘“斑马”牌 蚊香；不远处，还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被饕餮的的蚊子叮得发毛， 半梦半醒之间，脸上身上被人打得噼啪有声，睁眼一看，那只不讲道理的手竟是自己的！ ②辗转反侧中，灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，很轻地撩开蚊帐， 三两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子！正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音 问：“你这是干什么？……” ③“你没听见蚊子正咬着儿子吗？”母亲压低声音，语调里竟有几分兴奋，“咱把帐 子打开，分一些蚊子进来，儿子可以少受些罪……” ④那一刻之后，蚊子仿佛都被母亲迎．进了帐中，而我的睡意，也一去无踪。“分些蚊 子进来！”反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光所刺而发疼，未几，左眼的泪流到右眼，右 眼的泪砸在枕上……我在心里叫着：“妈妈！” ⑤“分一些蚊子进来！”一句平平常常的话，却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊 子，一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸！世界上，一切债务 都可以还清，除了我们欠母亲的情！ 18、读完此文，你最深刻的感受是什么？请用一句古诗或俗语表达出来。（5 分） 19、第①段中“我”为什么会认为“这一觉足可以高枕无忧”？（5 分） 20、母亲为什么“很轻地撩开蚊帐”，而且“压低声音”？（5 分） 21、第③段母亲在同父亲说话时 ，“语调里竟有几分兴奋”，这是为什么？（5 分 22、结合语境解释第④段中加点的词语。（5 分） 23、文章第⑤段运用了什么表达方式，其作用是什么？（5 分） 三、写作（50 分） 风雨是一种自然现象，人生在世，谁没有经历过刮风下雨？或许你有一段故事，或许 你有一丝感受。 请以“风雨中的感受”为话题，写一篇文章。 要求：1、除诗歌外，文体不限； 2、字数在 600 字以上； 3、中心突出，主题明确； 4、感情真实
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参考答案: 2-7:CAB、A、C、C、C、D 15、A 17、B 18、如“谁言寸草心,报得三春晖”、“可怜天下父母心”“儿是娘的心头肉”等。 初二年级语文月考试题第6页(共4页)
初二年级语文月考试题第6页（共 4 页） 600 00 参考答案： 2－7：CAB、A、C、C、C、D 14、C 15、A 16、A 17、B 18、如“谁言寸草心，报得三春晖”、“可怜天下父母心”、“儿是娘的心头肉”等
19、因为(1)我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香;(2)不远处,还有一台早已开始工 作的电风扇。 20、怕惊醒儿子。 21、母亲为自己能想起“分一些蚊子进来”使“儿子可以少受些罪”的方法而高兴。 22、在文中的意思是“迎接”。因为母亲是有意让蚊子进入帐中,更怕蚊子不进去,会让 儿子受罪是。一个“迎”字准确地写出了母亲的深情。 23、议论抒情点明题旨,引起读者共鸣,使中心得到升华, 初二年级语文月考试题第7页(共4页)
初二年级语文月考试题第7页（共 4 页） 19、因为（1）我的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；（2）不远处，还有一台早已开始工 作的电风扇。 20、怕惊醒儿子。 21、母亲为自己能想起“分一些蚊子进来”使“儿子可以少受些罪”的方法而高兴。 22、在文中的意思是“迎接”。因为母亲是有意让蚊子进入帐中，更怕蚊子不进去，会让 儿子受罪是。一个“迎”字准确地写出了母亲的深情。 23、议论 抒情 点明题旨，引起读者共鸣，使中心得到升华