《航空航天概论》课程教学大纲 课程英文名称：Introduction to aeronautics and astronautics 课程代码： H1902520 学时数：32 学分数：2 课程类型： 专业核心课 适用学科专业：航空航天工程、探测制导与控制技术、无人飞行器驾驶系统工程 先修课程：无 执笔者：李滚 编写日期：2020.6.30 审核人：李辉 一、课程简介 本课程是航空航天领域的重要导论课程。本课程主要介绍航空航天技术发展历史，讲解航空航 天领域的基本概念和知识，传授航空航天领域的新理论、新方法和新技术。主要涉及飞行器飞行原 理、飞行性能与品质、飞行器材料与结构、飞行器动力系统、飞行器机载设备、导弹系统和航天系 统等内容。该课程可为后续专业课程的学习奠定重要基础。 Introduction to Aeronautics and Astronautics is one of the most important requested courses in the domain of aeronautics and astronautics.Not only the development history of aeronautics and astronautics will be introduced in the course,but also will the new knowledge,methods and technology be explained in detail.The emphasis will be put on delivering students such knowledge and technology as flight principle of aircrafts,flight performance and quality,materials and structure,airborne equipment,missile system,etc.This course can provide an important foundation for the follow-up of professional courses. 二、课程目标 通过课程的学习，让学生全面了解航空航天的基本知识和基本技术，掌握航空航天技术的最新 发展动态和发展趋势，培养学生对航空航天的兴趣和爱好，激发学生热爱航空航天，献身航空航天， 报效祖国的空天梦想。 The aim of the course is to help students have an overall knowledge of the key concepts in aeronautics and astronautics technology,master the latest developments and trends in aerospace technology in aeronautics and astronautics.This course not only cultivate students'interest and hobbies in aeronautics and astronautics technology,but also inspire students to have a deep affection for it,devote to it.and serve the motherland's dreams of aerospace. 三、课程内容安排和要求 (一)教学内容、要求及教学方法
《航空航天概论》课程教学大纲 课程英文名称：Introduction to aeronautics and astronautics 课程代码： H1902520 学 时 数 ：32 学 分 数：2 课程类型： 专业核心课 适用学科专业：航空航天工程、探测制导与控制技术、无人飞行器驾驶系统工程 先修课程： 无 执 笔 者： 李滚 编写日期：2020.6.30 审 核 人： 李辉 一、课程简介 本课程是航空航天领域的重要导论课程。本课程主要介绍航空航天技术发展历史,讲解航空航 天领域的基本概念和知识，传授航空航天领域的新理论、新方法和新技术。主要涉及飞行器飞行原 理、飞行性能与品质、飞行器材料与结构、飞行器动力系统、飞行器机载设备、导弹系统和航天系 统等内容。该课程可为后续专业课程的学习奠定重要基础。 Introduction to Aeronautics and Astronautics is one of the most important requested courses in the domain of aeronautics and astronautics. Not only the development history of aeronautics and astronautics will be introduced in the course, but also will the new knowledge, methods and technology be explained in detail. The emphasis will be put on delivering students such knowledge and technology as flight principle of aircrafts, flight performance and quality, materials and structure, airborne equipment, missile system, etc. This course can provide an important foundation for the follow-up of professional courses. 二、课程目标 通过课程的学习，让学生全面了解航空航天的基本知识和基本技术，掌握航空航天技术的最新 发展动态和发展趋势，培养学生对航空航天的兴趣和爱好，激发学生热爱航空航天，献身航空航天， 报效祖国的空天梦想。 The aim of the course is to help students have an overall knowledge of the key concepts in aeronautics and astronautics technology, master the latest developments and trends in aerospace technology in aeronautics and astronautics. This course not only cultivate students' interest and hobbies in aeronautics and astronautics technology, but also inspire students to have a deep affection for it, devote to it, and serve the motherland's dreams of aerospace. 三、课程内容安排和要求 （一）教学内容、要求及教学方法
本课程内容主要包括航空航天绪论、飞行器飞行原理、飞行性能与飞行品质、飞行器材料与结 构、飞行器动力装置、飞行器机载设备、导弹系统和航天系统等。 1.绪论（4学时) 内容：11)航空航天基本内涵(1学时)：1.2)飞行器分类(1.5学时)：1.3)航空航天发展简 史及中国航空航天(1.5学时)。 要求：了解航空与航天的基本定义、区别与联系：了解飞行器的分类方法以及航空器与航天器 的大致类型：了解飞行器发展历史和国内外航空航天工业技术发展概况，了解现代军用飞机、民用 飞机及航天器的发展历史及趋势，特别是我国航空航天产业的发展。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 2.飞行器飞行原理(6学时) 内容：2.1)飞行环境(1学时)：2.2)航空器飞行原理(3学时)：2.3)航天器飞行原理(1学 时)：2.4)导弹与火箭飞行原理(1学时)。 要求：了解飞行器的飞行环境，掌握大气环境和空间环境的各自特征：了解空气流动基本规律， 了解流体连续性假设、相对运动原理、流场的基本概念，理解连续性定理和伯努利定理及其适用范 围，重点掌握飞机和直升机产生升力和阻力的基本原理：掌握航天器、导弹、火箭的基本飞行原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、科学家精神、综合创新以及 科研方法。 教学方法：面授教学 3.飞行性能与飞行品质(4学时) 内容：3.1)飞机飞行性能(1.5学时)：3.2)飞机稳定性与操纵性(1.5学时)：3.3)直升机飞 行性能(0.5学时)：3.4)直升机稳定性与操纵性(0.5学时)。 要求：了解飞机的飞行性能，掌握飞机的主要飞行性能指标的具体含义：了解直升机的飞行性 能，掌握直升机的主要飞行性能指标和含义：重点掌握飞机和直升机的稳定性和操纵性，明确飞行 器稳定性和操纵性是评价其飞行品质的重要设计指标。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现科学家精神和科研方法。 教学方法：面授教学 4.飞行器导航原理(2学时) 内容：4.1)无线电导航系统(0.3学时)：4.2)惯性导航系统(0.3学时)：4.3)卫星导航系统(0.3 学时)：4.4)图像匹配导航系统(0.3学时)：4.5)天文导航系统(0.3学时)：4.6)组合导航系统(0.4学 时)
本课程内容主要包括航空航天绪论、飞行器飞行原理、飞行性能与飞行品质、飞行器材料与结 构、飞行器动力装置、飞行器机载设备、导弹系统和航天系统等。 1. 绪论 （4 学时） 内容：1.1）航空航天基本内涵（1 学时）；1.2）飞行器分类（1.5 学时）；1.3）航空航天发展简 史及中国航空航天（1.5 学时）。 要求：了解航空与航天的基本定义、区别与联系；了解飞行器的分类方法以及航空器与航天器 的大致类型；了解飞行器发展历史和国内外航空航天工业技术发展概况，了解现代军用飞机、民用 飞机及航天器的发展历史及趋势，特别是我国航空航天产业的发展。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 2. 飞行器飞行原理（6 学时） 内容：2.1）飞行环境（1 学时）；2.2）航空器飞行原理（3 学时）；2.3）航天器飞行原理（1 学 时）；2.4）导弹与火箭飞行原理（1 学时）。 要求：了解飞行器的飞行环境，掌握大气环境和空间环境的各自特征；了解空气流动基本规律， 了解流体连续性假设、相对运动原理、流场的基本概念，理解连续性定理和伯努利定理及其适用范 围，重点掌握飞机和直升机产生升力和阻力的基本原理；掌握航天器、导弹、火箭的基本飞行原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、科学家精神、综合创新以及 科研方法。 教学方法：面授教学 3. 飞行性能与飞行品质（4 学时） 内容：3.1）飞机飞行性能（1.5 学时）；3.2）飞机稳定性与操纵性（1.5 学时）；3.3）直升机飞 行性能（0.5 学时）；3.4）直升机稳定性与操纵性（0.5 学时）。 要求：了解飞机的飞行性能，掌握飞机的主要飞行性能指标的具体含义；了解直升机的飞行性 能，掌握直升机的主要飞行性能指标和含义；重点掌握飞机和直升机的稳定性和操纵性，明确飞行 器稳定性和操纵性是评价其飞行品质的重要设计指标。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现科学家精神和科研方法。 教学方法：面授教学 4.飞行器导航原理(2 学时) 内容：4.1) 无线电导航系统(0.3 学时)；4.2) 惯性导航系统(0.3 学时)；4.3) 卫星导航系统(0.3 学时)；4.4) 图像匹配导航系统(0.3 学时)；4.5) 天文导航系统(0.3 学时)；4.6) 组合导航系统(0.4 学 时)
要求：了解无线电导航系统、惯性导航系统、卫星导航系统、图像匹配导航系统、天文导航系 统和组合导航系统6种常见导航技术的基本感念：掌握无线电导航系统、惯性导航系统、卫星导航 系统、图像匹配导航系统、天文导航系统和组合导航系统6种常见导航技术的基本原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、科学家精神、综合创新以及 科研方法。 教学方法：面授教学 5飞行器材料与结构（4学时) 内容：5.1)基本要求和主要材料(1学时)：5.2)飞机机体结构(2学时)：5.3)直升机机体 结构(1学时)。 要求：了解航空器机体结构设计的基本原则和要求，掌握结构设计的主要选材：掌握飞机机体 结构的总体布局及主要组成部件，了解主要飞机部件的组成元件及功用：掌握直升机机体结构的总 体布局及主要组成部件，了解主要直升机部件的组成元件及功用，重点讲解和阐释飞机结构与直升 机结构的相同之处和不同点。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现工匠精神综合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 6.飞行器动力装置(4学时) 内容：6.1)推进装置分类和特点(0.5学时)：6.2)活塞式发动机(1学时)：6.3)燃气涡轮发 动机及火箭活动机(2.5学时)。 要求：了解推进装置的主要分类，掌握活塞式发动机的结构组成和工作原理，重点掌握燃气涡 轮发动机的结构组成及产生推力的基本原理，熟悉燃气涡轮发动机的分类和功用，掌握火箭发动机 的基本工作原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 7.飞行器机载设备(2学时) 内容：7.1)状态参数测量及显示(1学时)：7.2)机载设备及飞行控制系统(1学时)。 要求：掌握主要飞行仪表的功用和工作原理，了解发动机仪表和辅助仪表，了解主要的机载设 备类型、组成和功用，掌握电传操纵系统和自动控制系统。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀科学家精神以及科研方法。 教学方法：面授教学 8.导弹系统(2学时) 内容：8.1)导弹制导系统(1学时)：8.2)导弹发射装置(1学时)。 要求：了解导弹系统的基本组成，掌握导弹制导系统的具体分类及其基本原理，了解导弹发射 装置的主要类型
要求：了解无线电导航系统、惯性导航系统、卫星导航系统、图像匹配导航系统、天文导航系 统和组合导航系统 6 种常见导航技术的基本感念；掌握无线电导航系统、惯性导航系统、卫星导航 系统、图像匹配导航系统、天文导航系统和组合导航系统 6 种常见导航技术的基本原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、科学家精神、综合创新以及 科研方法。 教学方法：面授教学 5 飞行器材料与结构（4 学时） 内容：5.1）基本要求和主要材料（1 学时）；5.2）飞机机体结构（2 学时）；5.3）直升机机体 结构（1 学时）。 要求：了解航空器机体结构设计的基本原则和要求，掌握结构设计的主要选材；掌握飞机机体 结构的总体布局及主要组成部件，了解主要飞机部件的组成元件及功用；掌握直升机机体结构的总 体布局及主要组成部件，了解主要直升机部件的组成元件及功用，重点讲解和阐释飞机结构与直升 机结构的相同之处和不同点。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现工匠精神综合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 6. 飞行器动力装置（4 学时） 内容：6.1）推进装置分类和特点（0.5 学时）；6.2）活塞式发动机（1 学时）；6.3）燃气涡轮发 动机及火箭活动机（2.5 学时）。 要求：了解推进装置的主要分类，掌握活塞式发动机的结构组成和工作原理，重点掌握燃气涡 轮发动机的结构组成及产生推力的基本原理，熟悉燃气涡轮发动机的分类和功用，掌握火箭发动机 的基本工作原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 7. 飞行器机载设备（2 学时） 内容：7.1）状态参数测量及显示（1 学时）；7.2）机载设备及飞行控制系统（1 学时）。 要求：掌握主要飞行仪表的功用和工作原理，了解发动机仪表和辅助仪表，了解主要的机载设 备类型、组成和功用，掌握电传操纵系统和自动控制系统。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀科学家精神以及科研方法。 教学方法：面授教学 8. 导弹系统（2 学时） 内容：8.1）导弹制导系统（1 学时）；8.2）导弹发射装置（1 学时）。 要求：了解导弹系统的基本组成，掌握导弹制导系统的具体分类及其基本原理，了解导弹发射 装置的主要类型
教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀和综合创新。 教学方法：面授教学 9.航天器系统(2学时) 内容：9.1)航天器(0.3学时)：92)航天运输系统(0.3学时)：9.3)航天器发射场(0.3学时)：9.4) 航天测控网(0.3学时)：9.5)航天技术应用(0.8学时)。 要求：了解航天器系统的基本组成，掌握其基本原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 (二)自学内容和要求 教材附录1、附录2、附录3。 (三)实践性教学环节和要求 课程设计内容：新概念飞行器设计(2学时) 要求：提出新概念飞行器总体设计目标，明确并阐释飞行原理，描述主要子系统及功能设计， 绘制飞行器总体三视图，并完成课程设计报告。 教学方法：课程指导 四、考核方式 平时考核方式：课程设计报告 课程设计内容具体包括：新概念飞行器总体设计(25分)、飞行原理设计(20分)、子系统功 能设计(30分)，飞行器三视图绘制(25分)。具体相应标准及评估分值如表1所示。 表1课程设计报告内容及评分细则 标准要求 分值 新概念飞行器总体设计创新性、新颖性 25分 2 飞行原理设计创新性及可行性 20分 3 子系统功能设计创新性 30分 飞行器三视图绘制正确性及清晰度 25分 总分 100分 期末考核方式：考试 成绩构成：平时成绩(30%)+期末成绩(70%) 五、建议教材及参考资料 （一)教材： 1.昂海松，童明波，余雄庆.《航空航天概论》.科学出版社，2015 (二)参考资料：
教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀和综合创新。 教学方法：面授教学 9. 航天器系统（2 学时） 内容：9.1) 航天器(0.3 学时)；9.2) 航天运输系统(0.3 学时)；9.3) 航天器发射场(0.3 学时)；9.4) 航天测控网(0.3 学时)；9.5) 航天技术应用(0.8 学时)。 要求：了解航天器系统的基本组成，掌握其基本原理。 教学目标：本章的主要课程思政设计是体现家国情怀、人文情怀、工匠精神、科学家精神、综 合创新以及科研方法。 教学方法：面授教学 （二）自学内容和要求 教材附录 1、附录 2、附录 3。 （三）实践性教学环节和要求 课程设计内容：新概念飞行器设计（2 学时） 要求：提出新概念飞行器总体设计目标，明确并阐释飞行原理，描述主要子系统及功能设计， 绘制飞行器总体三视图，并完成课程设计报告。 教学方法：课程指导 四、考核方式 平时考核方式：课程设计报告 课程设计内容具体包括：新概念飞行器总体设计（25 分）、飞行原理设计（20 分）、子系统功 能设计（30 分），飞行器三视图绘制（25 分）。具体相应标准及评估分值如表 1 所示。 表 1 课程设计报告内容及评分细则 标准要求 分值 1 新概念飞行器总体设计创新性、新颖性 25 分 2 飞行原理设计创新性及可行性 20 分 3 子系统功能设计创新性 30 分 4 飞行器三视图绘制正确性及清晰度 25 分 总分 100 分 期末考核方式：考试 成绩构成：平时成绩（30%）+期末成绩（70%） 五、建议教材及参考资料 （一）教材： 1. 昂海松，童明波，余雄庆.《航空航天概论》. 科学出版社，2015. （二）参考资料：
1.贾玉红，航空航天概论（第4版）.北京：北京航空航天大学出版社，2017. 2.贾玉红，航空航天概论（第4版）习题集.北京：北京航空航天大学出版社，2017. 3.谢础，贾玉红.航空航天技术概论.北京：北京航空航天大学出版社，2008 4.何庆芝.航空航天概论.北京：北京航空航天大学出版社，1997， 5.廖家璞、毛明久航空概论.北京：航空工业出版社，1999 6.杨华保.飞机原理与构造.西安：西北工业大学出版社，2002 7.[英]罗尔斯·罗伊斯公司.喷气发动机.刘树声，等译.北京：国防工业出版社，1975 8.[俄]B.C朱也夫，B.C.马卡伦.冲压和火箭冲压发动机原理。北京：国防工业出版社，1975 9.张云阁.世界飞机手册.北京：航空工业出版社，2001
1. 贾玉红，航空航天概论（第 4 版）. 北京：北京航空航天大学出版社，2017. 2. 贾玉红，航空航天概论（第 4 版）习题集. 北京：北京航空航天大学出版社，2017. 3. 谢础，贾玉红. 航空航天技术概论. 北京：北京航空航天大学出版社，2008. 4. 何庆芝.航空航天概论. 北京：北京航空航天大学出版社，1997. 5. 廖家璞、毛明久.航空概论. 北京：航空工业出版社，1999. 6. 杨华保.飞机原理与构造. 西安：西北工业大学出版社，2002. 7. [英]罗尔斯·罗伊斯公司. 喷气发动机. 刘树声，等译. 北京：国防工业出版社，1975. 8. [俄] B.C.朱也夫，B.C.马卡伦. 冲压和火箭冲压发动机原理。北京：国防工业出版社，1975. 9. 张云阁. 世界飞机手册. 北京：航空工业出版社，2001
