《中国外交政策》课程教学大纲 一、课程性质 课程性质：本课程主要是介绍新中国成立以来中国对外政策的基本结构和主要的 调整变化。 本课程有助于学生理解中国制订对外政策及中国处理对外关系的思维方式，帮助 学生预期当代中国对外关系的发展走向。 二、教学内容： 第一部分：冷战时代中国对外关系的演变(14课时) 1.导论：中国外交政策的历史遗产 2.冷战时代的中国外交战略 3.中苏关系 4.中美关系 5.地区问题 第二部分：影响中国对外政策形成和发展的各种因素(6课时) 1.西方学者对中国外交决策机制的研究 2.影响对外关系的利益与观念因素 3.外交决策与社会层面的互动 第三部分：后冷战时代中国的对外关系(10课时) 1.中国对主要大国的外交政策 2.中国对周边国家的外交政策 3.中国的主要地区性政策 4.中国参与多边国际制度的政策 第四部分：(2课时) 总结：全球化、国家主权与当代中国对外政策 讨论中国外交政策如何平衡国际政治中的权力与合法性，如何兼顾国际秩序中的
《中国外交政策》课程教学大纲 一、课程性质 课程性质：本课程主要是介绍新中国成立以来中国对外政策的基本结构和主要的 调整变化。 本课程有助于学生理解中国制订对外政策及中国处理对外关系的思维方式，帮助 学生预期当代中国对外关系的发展走向。 二、教学内容： 第一部分：冷战时代中国对外关系的演变（14 课时） 1. 导论：中国外交政策的历史遗产 2. 冷战时代的中国外交战略 3. 中苏关系 4. 中美关系 5. 地区问题 第二部分：影响中国对外政策形成和发展的各种因素（6 课时） 1. 西方学者对中国外交决策机制的研究 2. 影响对外关系的利益与观念因素 3. 外交决策与社会层面的互动 第三部分：后冷战时代中国的对外关系（10 课时） 1. 中国对主要大国的外交政策 2. 中国对周边国家的外交政策 3. 中国的主要地区性政策 4. 中国参与多边国际制度的政策 第四部分：（2 课时） 总结：全球化、国家主权与当代中国对外政策 讨论中国外交政策如何平衡国际政治中的权力与合法性，如何兼顾国际秩序中的
合作与修正，如何满足全球化与民族主义的需求 三、主要参考书目 1.牛军：《冷战与中国外交决策》，九州出版社，2013年版 2.牛军主编：《后冷战时代的中国外交》，北京大学出版社 3.谢益显主编：《中国当代外交史：1949-2009》，中国青年出版社2009年第3 版 4.David M.Lampton,The Making of Chinese Foreign and Security Policy in the Era of Reform,1978-2000,Standford:Standford University Press,2001. 四、课程要求 小组报告（总成绩的40%） 期末开卷考试（总成绩的50%） 课堂出席率（总成绩的10%） 注意： 1.注意交作业的最后期限。 2.严禁抄袭。 五、如何获得本课程资源？ 1.记下老师的联络方法：hping@sjtu.edu.cn 2.到课程中心的网站上寻找本课程资源
合作与修正，如何满足全球化与民族主义的需求 三、主要参考书目 1. 牛军：《冷战与中国外交决策》，九州出版社，2013 年版 2. 牛军主编：《后冷战时代的中国外交》，北京大学出版社 3. 谢益显主编：《中国当代外交史：1949-2009》，中国青年出版社 2009 年第 3 版 4.David M. Lampton, The Making of Chinese Foreign and Security Policy in the Era of Reform,1978-2000,Standford: Standford University Press, 2001. 四、课程要求 小组报告（总成绩的 40%） 期末开卷考试（总成绩的 50%） 课堂出席率（总成绩的 10%） 注意： 1. 注意交作业的最后期限。 2. 严禁抄袭。 五、如何获得本课程资源？ 1. 记下老师的联络方法：hping@sjtu.edu.cn 2. 到课程中心的网站上寻找本课程资源
