2008—2009学年第二学期期末考试 九年级语文质量分析 范登清(甘肃省民勤县重兴中学,甘肃民勤733308) 作者Emil:nhm123456789@sohu.comQQ:541862943 、试卷分析 1、结构特点 今年的期末考试题目和08年的中考语文题型相同,有两部分组成:选择题和非选择题 选择题31分,非选择题89分。选择题由基础知识部分6小题共12分、说明文阅读5小题 10分和文言文阅读3小题9分三个部分组成,非选择题由文言文翻译4分、古诗词理解和 默写9分、课外小说的阅读15分、综合性学习9分和作文50分组成 2、试卷特点 (1)注重了基础知识的考查。 (2)注重了学生能力的考查。 (3)试卷的难度适宜,和中考接轨,对九年级的教学有一定的指导意义 (4)注重了学生的综合能力的考查。 (5所选的题型有一定的指导意义。 二、答卷分析 1、答题情况分析 纵观本次学生的考试,从学生的答题情况看存在以下几个方面的问题: (1)学生答题时不看题目,导致所答内容文不对题。比如今年的作文是以“有你同行”为 题,是个命题作文,大概有十多名同学写成了话题作文。又比如17题古诗文默写是选做4 题,有些同学全部做了但又做错了,丢失了许多分。还比如23题的第一小题是要求学生“拟 写一条宣传家乡荆门的广告词”,好多同学写成了欢迎标语,都答成了“欢迎你到xx来!” 等等。 (2)答题不规范,抓不住答题的要点。比如18题是“文中主要写了哪些人?他们各有什 么特点?”,这个题目要求同学们把人物说清楚,并分别介绍各自的特点。好多同学都在笼 统的介绍。比如19小题是“作者运用了什么写法,这样写有什么好处?”,这明显是两问 好多同学只答了一问。 3)书写不规范,卷面不整洁。因为今年的考试用的是答题卡。一是选择题答案的涂黑不
1 2008—2009 学年第二学期期末考试 九年级语文质量分析 范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤 733308） 作者 Emil：nhm123456789@sohu.com QQ：541862943 一、试卷分析 1、 结构特点 今年的期末考试题目和 08 年的中考语文题型相同，有两部分组成：选择题和非选择题。 选择题 31 分，非选择题 89 分。选择题由基础知识部分 6 小题共 12 分、说明文阅读 5 小题 10 分和文言文阅读 3 小题 9 分三个部分组成，非选择题由文言文翻译 4 分、古诗词理解和 默写 9 分、课外小说的阅读 15 分、综合性学习 9 分和作文 50 分组成。 2、 试卷特点 ⑴注重了基础知识的考查。 ⑵注重了学生能力的考查。 ⑶试卷的难度适宜，和中考接轨，对九年级的教学有一定的指导意义。 ⑷注重了学生的综合能力的考查。 ⑸所选的题型有一定的指导意义。 二、答卷分析 1、 答题情况分析 纵观本次学生的考试，从学生的答题情况看存在以下几个方面的问题： ⑴学生答题时不看题目，导致所答内容文不对题。比如今年的作文是以“有你同行”为 题，是个命题作文，大概有十多名同学写成了话题作文。又比如 17 题古诗文默写是选做 4 题，有些同学全部做了但又做错了，丢失了许多分。还比如 23 题的第一小题是要求学生“拟 写一条宣传家乡荆门的广告词”，好多同学写成了欢迎标语，都答成了“欢迎你到 xx 来！” 等等。 ⑵答题不规范，抓不住答题的要点。比如 18 题是“文中主要写了哪些人？他们各有什 么特点？”，这个题目要求同学们把人物说清楚，并分别介绍各自的特点。好多同学都在笼 统的介绍。比如 19 小题是“作者运用了什么写法，这样写有什么好处？”，这明显是两问， 好多同学只答了一问。 ⑶书写不规范，卷面不整洁。因为今年的考试用的是答题卡。一是选择题答案的涂黑不
规范,二是乱涂乱画的现象严重,三是字迹潦草的人较多。因为卷面的不整洁给人的印象就 (4)学生的知识面太窄,课外知识不丰富。 (5)选择题做的情况较糟。全校291人参加考试,选择题全对的不到10人,一般都要错 几个,其中包括很多语文成绩不错的同学 (6)古诗文理解和默写的情况也不好。这次考试的16题是古诗文的理解,全校无一人得 全分。主要的问题是不理解,这也说明同学们的积累是大问题 (7)作文的考试不理想。24题的作文有50分,全校的优秀分的作文(也就是45分以上 的作文)只有4篇,大部分同学的作文只能勉强达到及格线。主要的原因:一是无新意,二 是语言平淡,三是卷面成问题。 虽然有以上的这些诸多问题,但也有许多让人满意的地方。一是全校消灭了低分 二是学生基本上适应09年中考的这种考试题型。三是学生的答题水平有了长足的进步。 三、今后努力的方向 本次的期末考试暴露了我们在平时的教学工作中存在的许多问题,这为我们今后的教学 工作指明了方向。针对考试中出现的问题,在今后的工作中,我们将从以下几个方面着手进 行改进 一是加强选择题的训练力度。准备分类型进行训练。每个老师负责一块,精心选题,精 准备,对学生进行训练,尽力提高学生的做题能力。 二是狠抓书写。九年级的同学还有半年就要中考,现在练字可能来不及了,但我们准备 从平时的作文和考试着手,要求同学们把字写工整,把卷面弄整洁。我们认为这应该是功在 平时。 三是对学生进行答题规范的训练。主要的想法就是在平时老师教给学生答题的方法和技 巧,多做归纳,让学生也学会总结 四是加大作文训练的力度。作文是中考语文的大户。这个方面我们主要是想让学生多写 多练多看,老师精讲。采用“三多一精”的办法,力争让学生的作文水平有所长进。 五是扩大学生的阅读量,拓展学生的视野。主要的想法是让学生大量的阅读,当然这个 阅读是在老师的指导下进行,让学生多开阔一下眼界。 总之,期末考试已结束,中考马上就要来临。在下半年的语文教学工作中,我们将“以 大纲为准绳,以考纲为要求,以提高学生的语文成绩为目的”,全面提升学生的语文能力, 力争209年的中考取得优异的成绩。 2
2 规范，二是乱涂乱画的现象严重，三是字迹潦草的人较多。因为卷面的不整洁给人的印象就 差。 ⑷学生的知识面太窄，课外知识不丰富。 ⑸选择题做的情况较糟。全校 291 人参加考试，选择题全对的不到 10 人，一般都要错 几个，其中包括很多语文成绩不错的同学。 ⑹古诗文理解和默写的情况也不好。这次考试的 16 题是古诗文的理解，全校无一人得 全分。主要的问题是不理解，这也说明同学们的积累是大问题。 ⑺作文的考试不理想。24 题的作文有 50 分，全校的优秀分的作文（也就是 45 分以上 的作文）只有 4 篇，大部分同学的作文只能勉强达到及格线。主要的原因：一是无新意，二 是语言平淡，三是卷面成问题。 虽然有以上的这些诸多问题，但也有许多让人满意的地方。一是全校消灭了低分。 二是学生基本上适应 09 年中考的这种考试题型。三是学生的答题水平有了长足的进步。 三、今后努力的方向 本次的期末考试暴露了我们在平时的教学工作中存在的许多问题，这为我们今后的教学 工作指明了方向。针对考试中出现的问题，在今后的工作中，我们将从以下几个方面着手进 行改进： 一是加强选择题的训练力度。准备分类型进行训练。每个老师负责一块，精心选题，精 心准备，对学生进行训练，尽力提高学生的做题能力。 二是狠抓书写。九年级的同学还有半年就要中考，现在练字可能来不及了，但我们准备 从平时的作文和考试着手，要求同学们把字写工整，把卷面弄整洁。我们认为这应该是功在 平时。 三是对学生进行答题规范的训练。主要的想法就是在平时老师教给学生答题的方法和技 巧，多做归纳，让学生也学会总结。 四是加大作文训练的力度。作文是中考语文的大户。这个方面我们主要是想让学生多写 多练多看，老师精讲。采用“三多一精”的办法，力争让学生的作文水平有所长进。 五是扩大学生的阅读量，拓展学生的视野。主要的想法是让学生大量的阅读，当然这个 阅读是在老师的指导下进行，让学生多开阔一下眼界。 总之，期末考试已结束，中考马上就要来临。在下半年的语文教学工作中，我们将“以 大纲为准绳，以考纲为要求，以提高学生的语文成绩为目的”，全面提升学生的语文能力， 力争 209 年的中考取得优异的成绩