张掖市2015-2016学年北师大版八年级语文上学期期末试题_甘肃省张掖市2015-2016学年八年级语文上学期期末试题（无答案）北师大版.doc_大学文库

雨后春笋般地冒出来了。 C “春风化雨,润物无声”,这是我--一个人民教师不变的追求。 D 面对低迷的市场,稍有一点风吹草动,就会传言四起,满城风雨,给企业造成较大的打击,追究起来, 其实也是市场竞争激烈的结果。 6.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（）（3 分） A.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B 我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢？ C 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 D 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 7.下列文学常识表述有误的一句是（）（3 分） A 孔子，儒家学派代表人物，《论语》记载孔子及其弟子言行的一部书。与《中庸》、《孟子》、《大学》合称“四书”。 B 《论读书》是英国哲学家、作家培根写的一篇著名的随笔。 C 《夜雨诗意》选自《文化苦旅》，作者是余光中，当代学者、散文家。 D 柳宗元，我国唐代杰出的文学家和思想家，字子厚，是著名的“唐宋八大家”之一。 8.名句积累。（13 分） ①羌笛何须怨杨柳，______________。 ②__________________，白雨跳珠乱入船。 ③知否？知否？。④______________，西北望，射天狼。 ⑤俶尔远逝，__________________，似与游者相乐。 ⑥ ，，犹为弃井也。 ⑦《浪淘沙北戴河》一词中点明主旨的句子是：__________________，___________________。 ⑧成语“举一反三”出自《论语》中的名句______________________。 ⑨《声声慢》渲染气氛，奠定全词感情基调的句子是__________________,___________________， _____________________。 9.学以致用 (共 6 分)

①.在某校读书活动中,同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受,请选择恰当的选项填写到文段的括号里。(4分) 只有广博的阅读,才能上溯远古,下及未来,多识草木虫鱼之名,遍览奇山秀水之貌,获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得(),从《史记》中学得(),从《正气歌》中学得( 从鲁迅学得( ),从马克思主义学得战斗的激情,从列夫·托尔斯泰学得道德追求的执著 A批判的精神B坚贞的气节C智慧的思考D严肃的历史精神 ②小刚策划本组同学表演一场“水浒戏黑脸谱备选人物京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象 h 宋江的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇吴用猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》李逵人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 ,因为从高俅这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(2分) 二、阅读理解。(44分) (一)阅读下面的短文,完成后面各题。(10分) 比诺贝尔奖更重要的白剑峰 ①每年诺贝尔奖揭晓的时候,中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问:为什么获奖的都是西方科学家?中国人离诺贝尔奖有多远?中国人为什么拿不了诺贝尔奖?在中国人的心底,似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结” ②客观地说,诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平,但是,诺贝尔奖又是一个独特的标志,代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时,就会惊奇地发现: 在他们的身上,除了有一种执着求真的科学精神外,更有一种关注人类命运的博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西,也是容易被世人忽略的。 ③根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小,也就是对整个人类文明进步的贡献。例如,2008年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现,无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光。2007年,美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著,造福了无数肿瘤患者,因而也当之无愧地获此殊荣。 ④历史似乎总是充满戏剧性,面对荣誉的桂冠,求者不得,得者不求。在诺贝尔奖获得者中

3 ①.在某校读书活动中，同学们交流了很多读书心得。下面是小李的阅读感受，请选择恰当的选项填写到文段的括号里。（4 分）只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从《论语》中学得（），从《史记》中学得（），从《正气歌》中学得（），从鲁迅学得（），从马克思主义学得战斗的激情，从列夫•托尔斯泰学得道德追求的执著。 A 批判的精神 B 坚贞的气节 C 智慧的思考 D 严肃的历史精神 ②小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演 __________________ ，因为从_____________ 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(2 分) 二、阅读理解。（44 分）（一）阅读下面的短文，完成后面各题。（10 分）比诺贝尔奖更重要的白剑峰 ①每年诺贝尔奖揭晓的时候，中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问：为什么获奖的都是西方科学家？中国人离诺贝尔奖有多远？中国人为什么拿不了诺贝尔奖？在中国人的心底，似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结”。 ②客观地说，诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平，但是，诺贝尔奖又是一个独特的标志，代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时，就会惊奇地发现：在他们的身上，除了有一种执着求真的科学精神外，更有一种关注人类命运的博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西，也是容易被世人忽略的。 ③根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小，也就是对整个人类文明进步的贡献。例如，2008 年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家，他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现，无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光。2007 年，美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著，造福了无数肿瘤患者，因而也当之无愧地获此殊荣。 ④历史似乎总是充满戏剧性，面对荣誉的桂冠，求者不得，得者不求。在诺贝尔奖获得者中

大多数人根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利,甘于寂寞。在科学的禁区,他们迈出的每一步都是前人没有走过的,这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他们永不放弃的,就是造福人类的伟大梦想。这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的:“第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。” ⑤由此可见,诺贝尔奖与其说是一个光环,不如说是一种精神。对于中国科学界来说,最缺少的不是光环,而是“诺贝尔精神”。眼下,中国不乏才智过人的学者,但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关注科研的“果实”,忽略了生长的过程;过分关注个人的小得失,忽略了社会的大利益。因而,他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动,作风浮躁,急功近利。此种短期行为,注定只会催生“学术泡沫”,而无益于人类的长远进步。事实上,获得诺贝尔奖,绝非一朝一夕的“突围”,而是经年累月的苦守。真正的科学家,必须怀着造福人类的“大功利心”,只问是非不计利害,耐得寂寞,不慕纷华。惟其如此,才能孕育出非凡的科学之果,最终被历史铭记。 ⑥也许,科学家的重要性并不在于是否获奖,而在于是否为造福人类而献身。懂得了这一点, 中国人就离诺贝尔奖近了一步。 10.根据第①节内容,指出中国人的“诺贝尔情结”的具体含义。(2分) 11.结合原文,说说你对“历史似乎总是充满戏剧性”这句话的理解。(2分) 12.指出第③节运用的主要论证方法,并分析其作用。(3分) 13.根据你对全文的理解,概括一下“诺贝尔精神”。(3分) (二)阅读下面的短文,完成后面各题。(15分) 红心番薯林清玄 ①幼年时,一次我和内地的小孩子吵架,他们骂:“番薯呀!番薯!”我们就回骂:“老芋呀!老芋!”对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图,指着台湾说:“台湾的样子真是像极了红心的番薯,你们是这番薯的子弟呀!”我指着内地说:“那,这大陆的形状就是一个大芋头了,所以内地人是芋仔的子弟?”父亲大笑起来,抚着我的头说:“憨囝仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已。” ②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到, 下打包精品资料看万节优质课录像提供论文写作及发表服务全国最多打包精品资料的网站

大多数人根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利，甘于寂寞。在科学的禁区，他们迈出的每一步都是前人没有走过的，这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他们永不放弃的，就是造福人类的伟大梦想。这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。” ⑤由此可见，诺贝尔奖与其说是一个光环，不如说是一种精神。对于中国科学界来说，最缺少的不是光环，而是“诺贝尔精神”。眼下，中国不乏才智过人的学者，但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关注科研的“果实”，忽略了生长的过程；过分关注个人的小得失，忽略了社会的大利益。因而，他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动，作风浮躁，急功近利。此种短期行为，注定只会催生“学术泡沫”，而无益于人类的长远进步。事实上，获得诺贝尔奖，绝非一朝一夕的“突围”，而是经年累月的苦守。真正的科学家，必须怀着造福人类的“大功利心”，只问是非，不计利害，耐得寂寞，不慕纷华。惟其如此，才能孕育出非凡的科学之果，最终被历史铭记。 ⑥也许，科学家的重要性并不在于是否获奖，而在于是否为造福人类而献身。懂得了这一点，中国人就离诺贝尔奖近了一步。 10．根据第①节内容，指出中国人的“诺贝尔情结” 的具体含义。（2 分） _________________________________________________________________________ 11．结合原文，说说你对“历史似乎总是充满戏剧性”这句话的理解。（2 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 12．指出第③节运用的主要论证方法，并分析其作用。（3 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 13．根据你对全文的理解，概括一下“诺贝尔精神”。（3 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （二）阅读下面的短文，完成后面各题。（15 分）红心番薯林清玄 ①幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂：“番薯呀！番薯！”我们就回骂：“老芋呀！老芋！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番薯的子弟呀!”我指着内地说:“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。” ②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到

芋头与番薯原来是极其相似的植物,并不是我们想象中那么判然有别的;也第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯! ③在我居住的地方,巷口本来有一位卖糖番薯的老人,那些番薯长得很细小,却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯,散步回来时一边吃着,那蜜一样的滋味进了腹中,却有点酸苦,因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜 ④老人是离乱中幸存的老兵,家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜,他的理由是:“台湾多雨水,地瓜哪有俺家乡的甜?俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的!”老人说话的神情好像当时他已回到家乡,站在地瓜田里看着他的神情,我乃真正知道,番薯虽然卑微,它却连结着乡愁的土地,永远在相思的天地吐露新 ⑤父亲种的番薯收成后送了一大袋给我,放了许久,我突然想起巷口卖糖番薯的老人,便提去巷口送他,没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。我无奈地提番薯回家,把袋子丢在地上, 一个番薯从袋口跳出来,破了,露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯,为何经过三十年,心还是红的!不肯改一点颜色? ⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代,他们在颠沛流离的大时代里,只是渺小而微不足道的人,可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色:那颜色如清晨的番薯花,曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖,他们之所以能卑微地活过人世的烽火,是因为在心底的深处有着故乡的骄傲 ⑦我十岁时,父亲首次带我到都市来,行经一片工地,父亲在堆置的砖块缝中,一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络,终于找到一株几乎被完全掩埋的根,父亲说:“你看看这番薯, 根上只要有土,它就可以长出来。”如今我细想起来,那一株被埋在建筑工地的番薯,是有着逃难的身世,由于它的脚在泥土上,苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯,它有着另外的命运和不同的幸福,就像我们远离了百年的战乱,住在看起来隐密而安全的大楼里,却有了失去泥土的悲哀。 ⑧星空夜静,我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯,发现它吸收了夜的露水,在细瘦的叶片上,片片冒出了水珠,每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时,我几乎听到了一个有泥土的大时代上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆,只有静夜的敏感才能听见。 (选自《二十世纪中国著名作家散文经典》,有删改) 14.通读全文,说说“红心番薯”在文中指代什么?(2分) 15.第④段划线句子中,老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”?(2分) 16.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色?(2分)

5 芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！ ③在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜。 ④ 老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。 ⑤ 父亲种的番薯收成后送了一大袋给我，放了许久，我突然想起巷口卖糖番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？ ⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。 ⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。 ⑧星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆，只有静夜的敏感才能听见。（选自《二十世纪中国著名作家散文经典》，有删改） 14.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？（2 分） _______________________________________________________________________________ 15. 第④段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？（ 2 分） ___________________________________________________________________________ 16.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？（2 分）

17.结合历史知识,推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期?(2分) 18.联系全文,谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微,它却连结着乡愁的土地,永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。(3分) 19.文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点?(4分) (三)文言文阅读。(15分) 【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎?《七略》、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者,无论焉。非读书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存,明日去,吾不得而见之矣。若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰:‘姑俟异日观’云尔余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟬灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也! 袁枚《黄生借书说》【乙】文之不可绝于天地者,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。若此者,有益于天下,有益于将来,多一篇,多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文,若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣。一一顾炎武《日知录》 20.解释下列加点的词。(4分) ①若业为吾所有()②非夫人之物而强假焉( ③姑俟异日观()④文之不可绝于天地者( 21.下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是()(2分) A孔子曰:“何陋之有?”B之虚所卖之 C吾不得而见之矣 D多一篇,多一篇之益矣 22.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) ①其他祖父积、子孙弃者,无论焉。 ②若此者有损于己,无益于人,多一篇,多一篇之损矣 23.【甲】文的论点是【乙】文的论点是两文共同的论证方法是。(3分) 24.“其切如是”中的“是”是个代词,它指代的是“ 下打包精品资料看万节优质课录像提供论文写作及发表服务全国最多打包精品资料的网站

_______________________________________________________________________________ 17.结合历史知识，推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期？（2 分） _______________________________________________________________________________ 18.联系全文，谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。（3 分） _______________________________________ ________________________________________ 19.文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？（4 分） _______________________________________________________________________________ （三）文言文阅读。（15 分）【甲】书非借不能读也。子不闻藏书者乎？《七略》、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者，无论焉。非读书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：‘姑俟异日观’云尔。余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！ ——袁枚《黄生借书说》【乙】文之不可绝于天地者，曰明道也，纪政事也，察民隐也，乐道人之善也。若此者，有益于天下，有益于将来，多一篇，多一篇之益矣。若夫怪力乱神之事，无稽之言，剿袭之说，谀佞之文，若此者有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣。 ——顾炎武《日知录》 20．解释下列加点的词。（4 分） ①若业为吾所有（） ②非夫人之物而强假焉（） ③姑俟异日观（） ④文之不可绝于天地者（） 21．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（）（2 分） A 孔子曰：“何陋之有？” B 之虚所卖之 C 吾不得而见之矣 D 多一篇，多一篇之益矣 22．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4 分） ①其他祖父积、子孙弃者，无论焉。 ②若此者有损于己，无益于人，多一篇，多一篇之损矣。 23．【甲】文的论点是____________________________【乙】文的论点是______________ 两文共同的论证方法是___________________ 。（3 分） 24．“其切如是”中的“是”是个代词，它指代的是“

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