建平县实验中学 情郁于中,自然要发之于外:家庭便往往触他之怒。 初二(上)语文期中试卷(150分,150分钟) 那个苏联人孤零零地躺在那的方场上 回音在倾泄的雨中。天地亦与人同哀。 选择题。(15题30分,每小题2分) 越过琐屑一无所有缭绕不 1、下列选项中注音完全正确的是 B突破烦琐毫无遮掩连续不断 A阻遏(白)地窖〔jio)尴尬(g)撬开(do) C冲过小事孤苦伶仃经久不绝 B荒谬(m铂)吊唁(ydn)嫉妒(ⅱ)糟蹋(t) D突破瑍屑毫无遮掩缭绕不绝 C仄歪(ze)琐屑(xie)取缔(di)请问(jie) 6、下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是( D瓦砾(l)沉淀(dian)震悚( shong)鮮有闻(xian) A、蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制镇压的意 2、下列词语书写正确的是() 思)B、我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) A惧惮寒噤烦燥触目伤怀 C、发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症 C狼籍交御颓唐怡然自乐 D、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了 D脏物俨然蹒跚锐不可挡 箱箧。(丰收的业绩) 3、句中词语使用不当的一项是 7、《陋室铭》这篇文章所要表达的意思是() A她虽然占领了全床,但也有揸有可原的地方,于是我开始退让她 A作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣 B他穷愁潦倒,当了几年的车夫,现在也是一无所有 B保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 C小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐,很逗人喜欢 C.作者希望自己像诸葛亮、扬子云那样居住简陋,以便受到世人的景仰。 D圆明园,在不可名状的晨曦中依稀可见,煞是美丽。 D.世人应以诸葛亮、扬子云为榜样,不追求高雅的居室,才能受人景仰 4、下列标点符号使用错误的是() 8、下列句子与原文一致的是() A这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢? A南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终 B“七千多人呀!”莫马继续告诉我,“一天之内,全杀光了!” B谈笑有鸿儒,往来无百丁。可以弹素琴,阅金经 C她高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” C沿溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,中无杂树,芳草鲜美,落花缤纷。 D白菜、土豆、东瓜…等蔬菜为我们提供了大量的营养 D舟首尾长约八分有奇,高可二粟许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之 5、选择正确的一项是( 9、从句式上看,下面不同类的一项是() 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路首先安庆、芜湖线。 A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.谈笑有鸿儒,往来无白丁
1 建 平 县 实 验 中 学 初二(上)语文期中试卷(150 分,150 分钟) 一、 选择题。(15 题 30 分,每小题 2 分) 1、 下列选项中注音完全正确的是 ( ) A 阻遏( è ) 地窖(jiào) 尴尬( gà ) 撬开( ào ) B 荒谬( miù )吊唁(yàn ) 嫉妒( jì ) 糟蹋( tà ) C 仄歪( zè ) 琐屑( xiè ) 取缔( dì ) 诘问(jié) D 瓦砾( lì ) 沉淀(diàn) 震悚(shǒng) 鲜有闻(xiān) 2、下列词语书写正确的是( ) A 惧惮 寒噤 烦燥 触目伤怀 B 制裁 悠闲 焦灼 大庭广众 C 狼籍 交御 颓唐 怡然自乐 D 脏物 俨然 蹒跚 锐不可挡 3、句中词语使用不当的一项是( ) A 她虽然占领了全床,但也有情有可原的地方,于是我开始退让她。 B 他穷愁潦倒,当了几年的车夫, 现在也是一无所有。 C 小红长得低眉顺眼、乖巧伶俐,很逗人喜欢。 D 圆明园,在不可名状的晨曦中依稀可见,煞是美丽。 4、下列标点符号使用错误的是 ( ) A 这是历史事实。但是,多少人记得呢?世界上多少人知道呢? B“七千多人呀!”莫马继续告诉我,“一天之内,全杀光了!” C 她高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” D 白菜、土豆、东瓜……等蔬菜为我们提供了大量的营养。 5、选择正确的一项是( ) 二十日夜起,长江北岸人民解放军中路首先 安庆、芜湖线。 情郁于中,自然要发之于外;家庭 便往往触他之怒。 那个苏联人孤零零地躺在那 的方场上。 回音在倾泄的雨中 。天地亦与人同哀。 A 越过 琐屑 一无所有 缭绕不绝 B 突破 烦琐 毫无遮掩 连续不断 C 冲过 小事 孤苦伶仃 经久不绝 D 突破 琐屑 毫无遮掩 缭绕不绝 6、下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是( )(2 分) A、蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制镇压的意 思) B、我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) C、发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症 状) D、丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了 箱箧。(丰收的业绩) 7、《陋室铭》这篇文章所要表达的意思是( ) A 作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 B 保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。 C.作者希望自己像诸葛亮、扬子云那样居住简陋,以便受到世人的景仰。 D.世人应以诸葛亮、扬子云为榜样,不追求高雅的居室,才能受人景仰。 8 、下列句子与原文一致的是( ) A 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。 B 谈笑有鸿儒,往来无百丁。可以弹素琴,阅金经。 C 沿溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,中无杂树,芳草鲜美,落花缤纷。 D 舟首尾长约八分有奇,高可二粟许。中轩敞者为舱,箬蓬覆之。 9、从句式上看,下面不同类的一项是( ) A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.谈笑有鸿儒,往来无白丁 班 级 姓 名 考 号
C南阳诸葛庐,西蜀子云亭 D.孔子云,何陋之有 Δ罹清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。 10、对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是( B牡丹之爱,宜乎从矣:对于牡丹的爱,人该是很多了 A、于是就与外面的人断绝了往来。 B、于是就离开了外面的人。C莲之爱,同子者何人:对于莲花的爱,什么人才能像我一样啊? C、就与外人断绝了关系 D、才与外人隔离 D水陆草木之花,可爱者甚蕃:水上、地上各种草木的花可爱的很多 开了 15、下列分析有误的一项是( 11、朗读句子时节奏划分不正确的一项是() A文章选自《周元公集》,作者周敦颐是北宋的哲学家 B作者写莲的目的在于表达自己的人生追求和精神品格 A.苔痕上/阶绿,草色入/帘青 B.可远观/而不可/亵玩焉 C文中表达作者的人生追求和观点的语句是:予独愛莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖 C.国破/山河在,城春/草木深。D.莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 阅读文章,回答下列问题,选择正确答案涂在答题卡上 D作者虽然写了菊花,也写了牡丹,但只是用它们的外形特点来对比莲的高雅与美丽 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染,濯淸涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益淸,亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉 文言文及古诗词积累。(20分) 予谓菊,花之隐逸者也:牡丹,花之富贵者也:莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 (一)按要求默写 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎从矣。 1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 以下解 (刘禹锡《秋词》) 鸡犬相闻。(《桃花源记》 B濯清涟而不妖妖:美丽而不端庄 3、 死者长已矣!(《石壕吏》) C亭亭净植亭亭:耸立的样子。 4、造化钟神秀, (《望岳》) D花之隐逸者也隐逸:隐藏、逃逸, 5《核舟记》中核舟刻的《后赤壁赋》中的句子是 13、下列语句中与“菊之爱,陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是() 6、《陋室铭》中作者以古代名贤自况的语句是 A邑人奇之,稍稍宾客其父。 7、《大道之行也》中对“大同”社会做纲领性说明的语句: B而两狼之并驱如故 大道之行也,天下为公 C何陋之有。 D禽兽之变诈几何哉 8、《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子 14、以下翻译错误的是()
2 C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭 D.孔子云,何陋之有 10、对“遂与外人间隔”翻译正确的一项是( ) A、于是就与外面的人断绝了往来。 B、于是就离开了外面的人。 C、就与外人断绝了关系。 D、才与外人隔离 开了。 11、朗读句子时节奏划分不正确的一项是( ) A.苔痕上/阶绿,草色入/帘青 B.可远观/而不可/亵玩焉 C.国破/山河在,城春/草木深。 D.莫笑农家/腊酒浑,丰年留客/足鸡豚 阅读文章,回答下列问题,选择正确答案涂在答题卡上。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶 后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎从矣。 12、 以下解释有误的一项是( ) A 可爱者甚蕃 蕃:多。 B 濯清涟而不妖 妖:美丽而不端庄。 C 亭亭净植 亭亭:耸立的样子。 D 花之隐逸者也 隐逸:隐藏、逃逸。 13、 下列语句中与“菊之爱,陶后鲜有闻”一句中“之”的意义和用法相同的一项是( ) A 邑人奇之,稍稍宾客其父。 B 而两狼之并驱如故。 C 何陋之有。 D 禽兽之变诈几何哉。 14、 以下翻译错误的是( ) A 濯清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。 B 牡丹之爱,宜乎从矣: 对于牡丹的爱,人该是很多了。 C 莲之爱,同予者何人:对于莲花的爱,什么人才能像我一样啊? D 水陆草木之花,可爱者甚蕃:水上、地上各种草木的花可爱的很多。 15、 下列分析有误的一项是( ) A 文章选自《周元公集》,作者周敦颐是北宋的哲学家。 B 作者写莲的目的在于表达自己的人生追求和精神品格。 C 文中表达作者的人生追求和观点的语句是:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖, 中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 D 作者虽然写了菊花,也写了牡丹,但只是用它们的外形特点来对比莲的高雅与美丽。 二、文言文及古诗词积累。(20 分) (一)按要求默写。 1. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 ________________,________________。(刘禹锡《秋词》) 2、________________,鸡犬相闻。(《桃花源记》) 3、____________,死者长已矣!(《石壕吏》) 4、造化钟神秀,____________。(《望岳》) 5《核舟记》中核舟刻的《后赤壁赋》中的句子是 , 6、《陋室铭》中作者以古代名贤自况的语句是 , 。 7、《大道之行也》中对“大同”社会做纲领性说明的语句: 大道之行也,天下为公,______________________,______________________。 8、《陋室铭》中与古诗“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子 是:
9、《石壕吏》中暗示老妇被抓的句子是 10.杜甫,字 代伟大诗人,有 之称。他3、对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是( 的诗反映了唐王朝由盛而衰的过程,号称“ A、这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人怵目惊心 11、新闻的结构有标 个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强,步步 题 共五部分 B、这两名诗对仗工整,國熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反。 国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈 12、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,我们学过其中的_ C、诗意变化的又例为 “山河在”前写国都沦陷,城池残破,后写 13、仿写:改写画线句子,与前面句子构成对偶句。 山河依旧,意思相反:“城春”与 前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖 遥望东南,建几处依山楼榭:近看西北角,造起三间而临绿水的轩态。 这种诗意的变化,突出了 山河破败的景象 D、这两句诗以写景为主。句中的“国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲 眼所见的景物 阅读回答 4、用现代汉语说说本诗中千古名句的意思。(2分) (一)春 望(9分) 国破山河在 目深。 (二)阅读《背影》文段回答问题。(10分) 感时花溅泪, ①我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚在走到铁道边,慢慢 烽火边三月,家书抵万金。 身下去,尚不太难。②可是他过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。③他用两 白头搔更短,浑欲不胜簪。 着上面,两脚再向上 他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这 1、颔联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应?从而可以看出它们 时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见,也怕别人 在全诗中起什么作用?(3分) 看见。⑥我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时,他先将橘子散放在 地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑨到这边时,我赶紧去搀他。回他和我走到车上 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。U过了一 2、尾联表面写白发寥落,实际上是写了什么情感?(2分) 会儿说:“我走了,到那边来信!”芯我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说 进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下 我的眼泪又来 3
3 9、《石壕吏》中暗示老妇被抓的句子是 , 10.杜甫,字___________,___________代伟大诗人,有“___________”之称。他 的诗反映了唐王朝由盛而衰的过程,号 称“ ” 11、新闻的结构有 标 题、 、 、 、 共五部分。 12、《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,我们学过其中的 、 。 13、仿写:改写画线句子,与前面句子构成对偶句。 遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。 ( ) 三、阅读回答。 (一)春 望(9 分) 国破山河在,城春草目深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火边三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 1、颔联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪些内容相照应?从而可以看出它们 在全诗中起什么作用?(3 分) 2、尾联表面写白发寥落,实际上是写了什么情感?(2 分) 3、对“国破山河在,城春草木深”两句的分析,不恰当的一项是( )(2 分) A、这两句诗写春望所见。一个“破”字,视野从城到山河,令人怵目惊心;一 个“深”字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强,步步 推进。 B、这两名诗对仗工整,圆熟自然,诗意变化。“国破”对“城春”,两意相反。 “国破”的残垣断壁同富有生机的“城春”对举,对照强烈。 C、诗意变化的又例为:“国破”与“山河在”前写国都沦陷,城池残破,后写 山河依旧,意思相反;“城春”与“草木深”前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。 这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。 D、这两句诗以写景为主。句中的“ 国”“山河”“城”“草木”都是诗人亲 眼所见的景物。 4、用现代汉语说说本诗中千古名句的意思。(2 分) (二)阅读《背影》文段回答问题。(10 分) ①我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚在走到铁道边,慢慢 身下去,尚不太难。②可是他 过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。③他用两 手 着上面,两脚再向上 ;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这 时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见,也怕别人 看见。⑥我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时,他先将橘子散放在 地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到这边时,我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上, 将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。○11过了一 会儿说:“我走了,到那边来信!”○12我望着他走出去。○13他走了几步,回头看见我,说: “进去吧,里边没人。”○14等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下, 我的眼泪又来了。 班 级 姓 名 考 号
5、文中横线上的词,应选哪项依次填上才恰当?()(1分) (三)阅读《老据》,回答问题。(9分) B、弯横扯伸 C、侧走抓爬 D、弓钻勾蹬 6、文中写父亲背影的是哪三句话?请选出正确的一项()(1分) 那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作 篇“游记”,我带他到那儿“体验生活 C 卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地 招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅 7、①句从哪两方面描绘了父亲的形象?选出正确的一项()(1分) 里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人 A、外貌心理 老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛 语言心理 也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点乞意 8、文章多次写到父亲的背影,其主要目的是()(1分) 我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的 A、表达对父亲非凡经历的赞叹。 人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动 B、表达对父亲的深挚的怀念。 老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,伴装没有算清小账 C、表达对父亲自暴自弃的惋惜 儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。” D、表达对父亲碌碌无为的感慨 我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶叶蛋挣不了几个钱,怪不易 9、“进去吧,里边没人”的含义是 )(1分) 的……。” A、进去车内凑热闹 B、进去坐下,安静舒服 于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样的一种美 C、担心车上的人都走了 D、怕儿子离开座位会丢失行李 10请用一句话概括这段文字描写的中心内容(1 两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是那老妪。袖着手。缩着瘦颈 身子冷得佝偻着 11、“我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 另一方面“这个人。”她说“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了…… 是因为 (2分) 老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱…… 12、文中父子分别时,“他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。’” 儿子仰脸看我。 在你的生活实际中,你有没有经历过类似的情景?请联系自己的生活体验说说你从 我不得不接了钱。我不知道自己当时对她说了句什么 这“回头”中感受到了什么。(2分) 而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天! 人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行 径于那老妪,实在是很狷顼的…
4 5、文中横线上的词,应选哪项依次填上才恰当?( )(1 分) A、探 穿 攀 缩 B、弯 横 扯 伸 C、侧 走 抓 爬 D、弓 钻 勾 蹬 6、文中写父亲背影的是哪三句话?请选出正确的一项( )(1 分) A、①③⑥ B、⑥⑦○14 C、①③○14 D、①⑦○14 7、①句从哪两方面描绘了父亲的形象?选出正确的一项( )(1 分) A、外貌 心理 B、动作 语言 C、外貌 动作 D、语言 心理 8、文章多次写到父亲的背影,其主要目的是( )(1 分) A、表达对父亲非凡经历的赞叹。 B、表达对父亲的深挚的怀念。 C、表达对父亲自暴自弃的惋惜。 D、表达对父亲碌碌无为的感慨。 9、“进去吧,里边没人”的含义是( )(1 分) A、进去车内凑热闹 B、进去坐下,安静舒服 C、担心车上的人都走了 D、怕儿子离开座位会丢失行李 10 请用一句话概括这段文字描写的中心内容 ( 1 分): 。 11、“我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 ,另一方面 是因为 。(2 分) 12、文中父子分别时,“他走了几步,回头看见我,说:‘进去吧,里面没人。’” 在你的生活实际中,你有没有经历过类似的情景?请联系自己的生活体验说说你从 这“回头”中感受到了什么。(2 分) (三)阅读《老妪》,回答问题。(9 分) 老妪 梁晓声 那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在 12 月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须作 一篇“游记”,我带他到那儿“体验生活”。 卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地 招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。茶蛋都是蛋煮的。老妪锅 里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。 老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛 也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点乞意。 我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的 人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。 老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。 儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。” 我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶叶蛋挣不了几个钱,怪不易 的……。” 于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样的一种美 德等…… 两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是那老妪。袖着手。缩着瘦颈。 身子冷得佝偻着。 “这个人。”她说“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……” 老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱…… 儿子仰脸看我。 我不得不接了钱。我不知道自己当时对她说了句什么…… 而公园的守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!” 人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行 径于那老妪,实在是很猬琐的……
13、读文章第④段中划线句子,回答:(2分) 你得到的东西过于容易,这会使你流于浅薄和虚伪:如果你是一个极聪明的男孩,又会以 (1)我“不平”的原因是 为自己能够成就许多大事而流于轻佻,记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一 (2)我产生“体恤”、“怜悯”的原因是 件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自 己做不到的事。你长大后会知道,做好一件好事太难,但决不要放弃 14.给文中结尾的“尊贵”一词找一个反义词。(1分) ④你要懂得和珍惜感情,不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不容易。交友 的过程会有误会和摩擦,但你想一想,偌大世界,能有缘结伴面行的又有几人?你要明白 15.文章的线索是什么?2分 朋友终会离去,生活中能有人伴在你身边,听你傾谈,倾谈给你听,你就应该感激。要爱 自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚, 16.文中对老妪的描写主要运用了什么描写手段?2分 你要会流泪,会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧。悲剧能丰富你的心 17.《老王》与《老妪》这两篇文章在表现内容上有什么相同点?2分 ⑤希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协 要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上國滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少 (四)给我未来孩子的信(12分) 而出类拔萃又往往隐藏在卑琐狂浪之下。在形式上,我们无法与既定的世俗争斗:而在内 心,我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧得掩面而去,世俗 张淑梅 许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大众的天平上,你会因 ①孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师 可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。当你童年的时候,我们讲英雄的 ⑥在具体的做人上,我希望你不要打断别人的谈话,不要娇气十足。你每天至少要拿 出两小时来读书,要回信给写信给你的朋友。不要老想着别人应该为你做些什么,而要想 故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望你具有纯正的品格:当你少年的时候 我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣、这些高尚的情趣会看应该怎么去帮助他人 支撑你的一生,使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质,而最美貌 ⑦借他人的东西要还,不要随便接受别人的恩惠。要记住,别人的东西,再好也是别 的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨的:自己的东西,再差也是自己的。还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就 是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,你会渐渐遇到比你强比你优秀的人,你 ②但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的 会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要 人生中,你会结识到许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平 躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义 庸虽稳妥,但绝无色彩,不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而放弃自己的 回不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。我希望 信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西 你是一个优秀的人。 它往往无法带给你尘世的享受,因此你必须习惯无人欣赏你,学会精神享受,学会与他人 18.这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。读完全文,你认为作者希望自己未来的 不同 孩子是一个怎样的人?(1分) ③其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容 易眼花缭乱,最终一事无成,如果你是个美貌的女孩子,年轻的时候会有许多男性宠你
5 13、读文章第④段中划线句子,回答:(2 分) (1)我“不平”的原因是 (2)我产生“体恤”、“怜悯”的原因是 14.给文中结尾的“尊贵”一词找一个反义词。(1 分) _________________________________________________________________ 15.文章的线索是什么?2 分 _________________________________________________________________ 16.文中对老妪的描写主要运用了什么描写手段?2 分 _________________________________________________________________ 17.《老王》与《老妪》这两篇文章在表现内容上有什么相同点?2 分 _________________________________________________________________ (四)给我未来孩子的信(12 分) 张淑梅 ①孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民,可以是工程师, 可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。当你童年的时候,我们讲英雄的 故事给你听,并不是要你一定成为英雄,而是希望你具有纯正的品格;当你少年的时候, 我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵填满高尚的情趣、这些高尚的情趣会 支撑你的一生,使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想锻造你的气质,而最美貌 的女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨 难。 ②但是,孩子,你尽管去争取,理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的 人生中,你会结识到许多智者和君子,你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平 庸虽稳妥,但绝无色彩,不要为蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流而放弃自己的 信念。物质世界的外表太过复杂,你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西, 它往往无法带给你尘世的享受,因此你必须习惯无人欣赏你,学会精神享受,学会与他人 不同。 ③其次,孩子,我希望你是个踏实的人。人生太过短促,而虚的东西又太多,你很容 易眼花缭乱,最终一事无成,如果你是个美貌的女孩子,年轻的时候会有许多男性宠你, 你得到的东西过于容易,这会使你流于浅薄和虚伪;如果你是一个极聪明的男孩,又会以 为自己能够成就许多大事而流于轻佻,记住,每个人的能力有限,我们活在世上能做好一 件事足矣。写好一本书,做好一个主妇。不要轻视平凡的人,不要投机取巧,不要攻击自 己做不到的事。你长大后会知道,做好一件好事太难,但决不要放弃。 ④你要懂得和珍惜感情,不管男人女人,不管墙内墙外,相交一场实在不容易。交友 的过程会有误会和摩擦,但你想一想,偌大世界,能有缘结伴而行的又有几人?你要明白 朋友终会离去,生活中能有人伴在你身边,听你倾谈,倾谈给你听,你就应该感激。要爱 自己和爱他人,要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚, 你要会流泪,会孤身一人在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧。悲剧能丰富你的心 灵。 ⑤希望你不要媚俗。你是个独立的人,无人能抹杀你的独立性,除非你向世俗妥协。 要学会欣赏真,要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多,但出类拔萃的人极少。 而出类拔萃又往往隐藏在卑琐狂浪之下。在形式上,我们无法与既定的世俗争斗;而在内 心,我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容,我将会羞愧得掩面而去,世俗 许多东西虽耀眼却无价值,不要把自己置于大众的天平上,你会因此无所适从,人云亦云。 ⑥在具体的做人上,我希望你不要打断别人的谈话,不要娇气十足。你每天至少要拿 出两小时来读书,要回信给写信给你的朋友。不要老想着别人应该为你做些什么,而要想 着应该怎么去帮助他人。 ⑦借他人的东西要还,不要随便接受别人的恩惠。要记住,别人的东西,再好也是别 人的;自己的东西,再差也是自己的。还有一件事,虽然做起来很难,但相当重要,这就 是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大,你会渐渐遇到比你强比你优秀的人,你 会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它,不要 躲避,要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。 ⑧不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。我希望 你是一个优秀的人。 18.这篇文章寄托了作者对未来孩子的希望。读完全文,你认为作者希望自己未来的 孩子是一个怎样的人?(1 分)
19.文章第①段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处?请谈谈 ③要有真情实感:但文中不出现真实地名、校名、人名。 你的理解。(1分 ④作文字数不少于600字 20.文章第①段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你出众”,这 ⑤书写规范,卷面整洁。 句话的实际意思是什么?(1分) (二)、思念是一种说不出的痛,思念是一种刻骨铭心的感受。亲人、朋友、邻居 21.联系上下文,不改变原意 例句:你的心要如溪水般柔软 你的 句,补全下面的句子。(1分) 师长,甚至一张照片、一片叶子都可以勾起我们对人、物、事的思念、感悟。请以“思念 皮要像春天一样妩媚 为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限: 你的心 ②文章不少于600字 阅读文章第⑤段,请你提出一个有价值的问题,并作出答案。(2分) 3.读了这篇文章,你感触最深的一点是什么?请简要说一说。(2分) 24文学放飞(4分) 请你说说下面几副对联各咏的是谁 1)宋门父子三词客:千古文章四大家。 (2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚:仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清 五、作文(60分):任选其一 (一)、生活中处处有关爱,时时有关爱,只因为有时它太普通、太平常,或许有时它仅 仅是一声声唠叨,或许是一次默默的注目,或许是你疲惫时的一声问候……然而因为它平 常,却常常被我们忽略,因为它普通而又常常被我们所淡忘。其实,当我们失去这一切时 才会恍然大悟。珍惜自己所拥有的点点滴滴的关爱是何等重要。请以“关爱”为话题写 篇文章。 话题作题目 ②文体自选 为主,适当运用抒情、议论表达方式
6 19.文章第①段“理想锻造你的气质”一句中使用“锻造”一词有什么好处?请谈谈 你的理解。(1 分) 20.文章第①段中有这样一句话“这些高尚的情趣会支撑你的一生,使你出众”,这 句话的实际意思是什么?(1 分) 21.联系上下文,不改变原意,仿照例句,补全下面的句子。(1 分) 例句:你的心要如溪水般柔软,你的眼波要像春天一样妩媚。 你的心________________,________________。 22.阅读文章第⑤段,请你提出一个有价值的问题,并作出答案。(2 分) 23.读了这篇文章,你感触最深的一点是什么?请简要说一说。(2 分) 24 文学放飞(4 分) 请你说说下面几副对联各咏的是谁。 (1)宋门父子三词客;千古文章四大家。______________________________________ (2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清 新。________________________________________ 五、作文(60 分):任选其一 (一)、生活中处处有关爱,时时有关爱,只因为有时它太普通、太平常,或许有时它仅 仅是一声声唠叨,或许是一次默默的注目,或许是你疲惫时的一声问候……然而因为它平 常,却常常被我们忽略,因为它普通而又常常被我们所淡忘。其实,当我们失去这一切时, 才会恍然大悟。珍惜自己所拥有的点点滴滴的关爱是何等重要。请以“关爱”为话题写一 篇文章。 ①题目自拟,不能以话题作题目。 ②文体自选,以叙述为主,适当运用抒情、议论表达方式。 ③要有真情实感;但文中不出现真实地名、校名、人名。 ④作文字数不少于 600 字。 ⑤书写规范,卷面整洁。 (二)、思念是一种说不出的痛,思念是一种刻骨铭心的感受。亲人、朋友、邻居、 师长,甚至一张照片、一片叶子都可以勾起我们对人、物、事的思念、感悟。请以“思念” 为话题,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限; ②文章不少于 600 字;
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5、()(1分)6()(1分)7、()(1分)8、()(1分)9.()(1分) 11、“我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 另一方面是因 13.(1)(1分) (2)(1分) 初二(上)语文期中试卷答案页座位号 14.(1分) 默写及仿写(20分) 15.(2分) (2分) 3、 17.《老王》与《老妪》这两篇文章在表现内容上有什么相同点?(2分) 7、 考号 13、仿写:改写画线句子,与前面句子构成对偶句(1分) 19.(1分 阅读回答 (1分) (3分) 2、(2分)
8 初二(上)语文期中试卷 答 案 页 座位号_____ 二.默写及仿写(20 分) 1、 , 2 3、 4 5、 , 6 , 7、 , 8 , 9、 , 10 、 、 、 11、 、 、 、 12 、 13、仿写:改写画线句子,与前面句子构成对偶句 (1 分) 三、阅读回答。 1、(3 分) 2、(2 分) 3、( )(2 分) 4、(2 分) 5、( )(1 分) 6( )(1 分) 7、( )(1 分) 8、( )(1 分) 9、( )(1 分) 10(1 分) 11、“我赶紧拭干了泪”的一方面是因为 ,另一方面是因 为 。(2 分) 12、(2 分) 13.(1)(1 分) (2)(1 分) 14.(1 分) 15.(2 分) 16. (2 分) 17.《老王》与《老妪》这两篇文章在表现内容上有什么相同点?(2 分) _________________________________________________________________ 18、(1 分) 19.(1 分) 20.(1 分) 21、你的心________________,________________。(1 分) 22.(2 分) 班 级 姓 名 考 号
12、开放性题,要点:从“回头”这一细节感受到深擊的父爱:天下父母对子女的爱护都是无微不 13(1)男人们连买茶蛋都要物色女主人 (2)老妪不善招徕,生意冷清 23.(2分) 4、.獄琐 “我”的思想情绪的变化 16.神态描写、动作描写、细节描写 (神态描写,如“时时抬头,目光骏向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”:动 作描写:“老妪一只手从袖简里抽出……递给我两毛钱 细节描写,如“袖着手。”) 24、(1) 17.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们 就显得过于“做作”“獵琐”了 20.自信,坚持不懈,越过重重障碍,克服困难不回头,无论别人怎样劝说都不改初衷 21.略22.略23.略 24(1)苏洵、苏轼、苏辙(2)李白 二、默写及仿写(略) 是叹财世的内客:"·是高,指下凵“收万全”,在诗滁 2、实际上打发了忧国思家的沉痛净情 5a be 7e 8b 9d 11怕别人看见,难为情:怕父亲见了伤心
9 问题 答案 23.(2 分) 24、(1) 、 、 (2) (4 分) 答案 一、选择题:1c 2b 3c 4d 5d 6d 7a 8a 9d 10a 11a 12d 13d 14c 15d 二、默写及仿写(略) 三、阅读 1、“感时”是感叹时世,指首联的内容:“别”是离别,指下面“家收抵万金”。在全诗中起承 上启下的作用。 2、实际上抒发了忧国思家的沉痛感情。 3、 D 4、略 5a 6c 7c 8b 9d 10、父亲艰难地为我买橘子。 11 怕别人看见,难为情;怕父亲见了伤心 12、开放性题。要点:从“回头”这一细节感受到深挚的父爱;天下父母对子女的爱护都是无微不 至的。 13(1)男人们连买茶蛋都要物色女主人 (2)老妪不善招徕,生意冷清。 14、.猥琐 15.“我”的思想情绪的变化。 16.神态描写、动作描写、细节描写。 (神态描写,如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过……目光里绝无半点乞意。”;动 作描写:“老妪一只手从袖筒里抽出……递给我两毛钱……”;细节描写,如“袖着手。”) 17.都在表现一些不被人重视的小人物,却有一颗善良的、诚恳的金子般的心。相比之下,“我们” 就显得过于“做作”“猥琐”了。 18、具有正直、勇敢、独立等优秀品质的人。 19.用“锻造”可以更好的说明通向理想的道路往往不尽如人意,而你亦会为此受尽磨难。 20.自信,坚持不懈,越过重重障碍,克服困难不回头,无论别人怎样劝说都不改初衷。 21.略 22.略 23.略 24(1)苏洵、苏轼、苏辙 (2)李白